电视摄像参考书目

目录第1章数字摄像机的结构与功能 /001 (1)1.1 模拟与数字视频的区别 /001 (1)1.1.1 基本图像的形成 /001 (2)1.1.2 视频的三基色 /003 (5)1.1.3 什么是数字化 /003 (5)1.1.4 模拟与数字的区别 /003 (5)1.1.5 为什么要数字化 /003 (6)1.2 摄像机的基本功能与组成 /010 (8)1.2.1 电视摄像机概述 /010 ..................... 错误!未定义书签。

1.2.2 功能 /011 (9)1.2.3 分光仪 /012 (12)1.3 摄像机调试与功能设定 /014 (19)1.3.1 摄像镜头 /014 (20)1.3.2 内置滤光镜 /015 (22)1.3.3 分光棱镜 /015 (15)1.3.4 CCD器件及驱动脉冲形成电路 /015 (15)1.3.5 寻像器（VF）像器 (15)1.3.6 ANSI对比度测试图 (16)1.3.7电源部分 (16)1.3.8 声音信号系统 (16)1.4 摄像机的主要技术指标……………………………………………………………1.4.1图像分解力1.4.2灵敏度1.5 摄像机的种类1.5.1 ESP演播室摄像机1.5.2 ENG/EFP摄像机1.5.3 DV家用机1.5.4 按其它标准对摄像机分类第2章摄像机的操作 /027 (40)2.1 摄像机的基本运动 /027 (40)2.1.1 基本运动形式与操作 /027 (41)2.1.2 基本运动叙述特点、表现优势、适用范围和经验使用习惯 /029 452.2 摄像机平衡装置及其应用 /048 (65)2.2.1 手持与肩抗 /048 (65)2.2.2 三脚架2.2.3 演播室升降 (67)2.3 分步操作 (69)2.3.1 白平衡与黑平衡 (69)2.3.2 对焦 (71)2.3.3 变焦 (73)2.4 整机控制 (78)2.4.1 摄录一体机和ENG/EFP摄像机 (78)2.4.2 ESP演播室摄像机 (81)第3章镜像 (104)3.1 观察 (105)3.1.1 观察介质的思考 (105)3.1.2 观察逻辑方式的探索 (105)3.1.3 观察的线索与细节 (106)3.2 取景 (106)3.2.1 宽高比 (106)3.2.2 景别 (106)3.2.3 向量 (107)3.2.4 构图 (108)3.2.5 心理补足 (111)3.2.6 景深 (111)3.2.7 色彩 (112)3.2.8 声音 (112)3.3 操纵画面纵深 (113)3.3.1 确认Z轴 (113)3.3.2 镜头与Z轴长度 (114)3.4 镜头与景深 (114)3.4.1 镜头与Ｚ轴速度 (114)3.4.2 控制摄像机与物体运动 (114)3.4.3 物体运动的控制 (115)第4章光、色彩、照明 (148)4.1 灯光设计、控制是电视摄像曝光的前提4.1.1 照度和亮度 (154)4.1.2 摄像曝光 (156)4.1.3 摄像曝光调节4.1.4电视摄像曝光监控 (156)4.2.1光4.2.3 阴影处理 (158)4.2.4照明技巧第5章录音与音响控制 (177)5.1 声音拾取原则 (178)5.1.1 话筒 (178)5.1.2 声音控制 (185)5.2 声音的录制 (188)5.2.1 模拟录音设备 (189)5.2.2 数字录音设备 (189)5.2.3 模转数 (190)5.2.4 合成声 (191)5.3 声音美学 (191)5.3.1 环境 (191)5.3.2 主体-背景关系 (192)5.3.3 透视 (192)5.3.4 连贯性 (192)5.3.5 能量 (193)第6章录像 (198)6.1 录像带录制系统............................. 错误!未定义书签。

电视摄像教学大纲一、引言电视摄像作为一门重要的传媒技术，其教学具有广泛的应用前景。

本大纲旨在规划电视摄像教学内容，培养学生掌握相关的技术和知识，为他们将来从事与电视摄像相关的职业奠定良好的基础。

二、教学目标本课程旨在通过理论与实践相结合的教学方式，使学生能够：1. 掌握电视摄像的基本原理和技术知识；2. 熟悉电视摄像的设备和工具，并能正确使用；3. 能够运用所学知识进行电视摄像创作；4. 培养学生沟通合作能力以及解决实际问题的能力。

三、课程内容1. 电视摄像基础知识a) 电视摄像的定义与历史发展；b) 影像的基本概念和原理。

2. 摄像机及其操作a) 摄像机的类型与特点；b) 摄像机的基本构造和主要功能；c) 摄像机的基本操作方法；d) 摄像机参数的调整与设置；e) 常见摄像技巧和注意事项。

3. 摄像构图与镜头运用a) 构图原理和构图要素；b) 不同角度和距离的摄像构图；c) 镜头运动与运动构图。

4. 光线与色彩控制a) 光源和光线的基本知识；b) 光线对影像的影响与应用；c) 色温和色彩的概念与调节方法。

5. 摄像剪辑与后期制作a) 摄像素材的选取与整理；b) 摄像剪辑的基本原则和技巧；c) 视觉特效和颜色校正的基本操作。

6. 电视摄像创作实践a) 走进实际拍摄场景，进行实地实训；b) 完成电视摄像创作项目，包括节目制作、广告拍摄等。

7. 行业发展与就业前景a) 电视摄像行业的现状与发展趋势；b) 相关职业技能的需求与培养；c) 就业前景及相关职业素养培养。

四、教学方法1. 理论授课：通过讲解、示范等方式，将电视摄像的基本知识和技术传授给学生。

2. 实践操作：学生通过实际操作摄像设备，进行各种实验和练习，提升技术水平和实践能力。

3. 课堂互动：引导学生讨论、提问和分享实践经验，促进思维碰撞和知识共享。

4. 实地实训：组织学生参与实际的摄像项目，锻炼他们的创作能力和团队合作能力。

五、教学评价与考核1. 平时表现：考察学生的学习态度、参与度，以及课堂表现和作业完成情况。

《电视新闻摄像》教学大纲【课程名称】电视新闻摄像【课程类别】专业基础课【教学学时】21（理论）+5（实践）【课程学分】3【开课专业】新闻采编与制作【开课学期】第三学期【参考教材】1、《电视新闻摄像》浙江大学出版社2011年8月第一版（主编：胡立德）2、《电视摄像实验教程》中国人民大学出版社2009年2月（主编：黄秋生、肖良生）3、《电视摄像艺术新论》中国广播电视出版社2005年11月（主编：周毅）4、《摄像基础》中国传媒大学出版社2005年5月（主编：王宏、陈明等）【课程性质、目的】：本课程是高职高专新闻采编与制作专业的专业基础课程，通过该课程的学习，培养学生掌握新闻摄像的基本理论知识，能够熟练地使用专业摄像机、DV 机甚至是手机进行视频拍摄采集，能够完成不同的新闻类型的拍摄采访工作，并能够进行一定高度上的电视新闻专题以及纪录片的摄像工作。

【课程基本要求】：掌握新闻学的基础理论知识，尤其是新闻本质属性以及新闻价值，还应该了解新闻职业道德和新闻法规，对于电视新闻学有一定的基础，明白电视行业的业界基本情况，有一定的电视台实习经历。

【教学内容及学时分配】：【教学内容要点】：第一部分新闻摄像专业总论一、教学目的及要求通过本章的学习，了解电视新闻的基础理论知识以及从事新闻摄像必备的新闻专业素养。

要求学生清楚地分清电视摄像与非传播摄像和艺术摄像的区别。

二、教学重点与难点（一）教学重点：1、电视摄像与艺术摄像的区别，电视摄像的新闻本质属性2、电视新闻摄像真实性的多重真实要求（二）教学难点：1、让学生明白电视新闻摄像必须先保证拍摄内容的完整性，在此基础上再去追求其艺术性；2、新闻摄像全方位多角度的真实要求：细分每一种真实，尤其是无意间也会造成的新闻失实；3、一种抢新闻意识的培养：不去抢好的机位，永远拍不到独家头条的画面三、主要教学内容（一）主要内容1、什么是电视新闻2、电视新闻的三大基本属性3、新闻摄像简单的发展历程脉络4、电视摄像和非传播摄像以及艺术摄像的区别5、新闻摄像的真实性阐述6、新闻摄像记者的软实力分析四、考核知识、技能点1、电视新闻的概念及基本要素2、第一台摄像机发明的时间？全世界的第一家电视台是哪家？我国建立的第一个黑白电视台是？3、新闻摄像真实性是一个多层次全方位的真是要求4、学位怎样的新闻现场抢机位抢记者提问机会第二部分电视新闻记者职业操守与隐性采访一、教学目的及要求通过本章的学习，树立起正确的新闻从业人员尤其是电视新闻摄像记者所应当具备的专业素质之外的职业道德和良好记者责任意识、价值意识。

《电视摄像(一)》课程教学大纲课程名称：电视摄像（一）课程编号：0104212学分/学时：4/72课程类型：专业必修课考核方式：操作考、闭卷考试开课学期：第三学期先修课程：《视听语言》《新闻摄影》后续课程：《电视节目制作技术》《三维特效与影视动画》适用专业：广播电视学一、课程性质与教学目标（明确专业毕业要求及指标点）课程性质：电视摄像广播电视专业的一门基础核心课程，也是一门理论性与实践性并重的应用型课程。

要求学生在掌握了相关的理论知识的基础上，通过实践操作培养实际动手能力，能够把专业理论知识用于实践。

它既是一门技术课，又是一门艺术课，综合了多门学科的知识。

教学目标：本课程要求学生了解电视摄像的基本原理，电视摄像造型的要素和手段，电视摄像的表现手法，以及摄像构图的要素与原则；掌握摄像机的各种操作规程与操作方法，熟悉电视新闻消息、电视新闻专题、综艺节目、纪录片、音乐电视、剧情片等不同类型电视艺术形式的镜头语言要求和拍摄要领。

2、课程教学内容及学时分配（含实践、自学、讨论等的内容及要求）3、教学方法（1）自主学习法（2）讲授法（3）直观演示法4、考核及成绩评定（含评分规则）本课程平时成绩(包括出勤、平时作业、实验报告)占20%实验成绩占20%结课作业占20%期未考试成级（操作考、闭卷考）占40%五、教材及参考书目（1）《电视摄像》（第三版）任金州、高波著，中国广播电视出版社，2012 年1 月（2）《电视制作手册》（第七版）【美】赫伯特泽特尔等，中国传媒大学出版社，2004 年1 月拟稿（签章）：年月日审定（签章）：年月日《电视摄像(一)》实验课程教学大纲课程名称：电视摄像（一）课程编号：104212实验学分：2实验学时：32（含课外学时4/课内学时28 ）实验数量：14 个（含必开实验14 个/选开实验0 个）考核方式：实操、结课作业开课学期：第三学期适用专业：广播电视学一、实验的性质、目的和任务本实验课程是广播电视学专业的一门专业核心课程，也是一门注重理论性、知识性和实践性的应用型课程。

《电视摄像》教学大纲一、课程概述1．课程性质与任务本课程是编导专业的一门专业核心课程，在专业课程学习中占据着极为重要的地位。

本课程是专业实践课程中很重要也是必不可少的一个环节，它是注重理论性，知识性，更强调实践性的应用型课程，具有很强的实用性和操作性。

通过本课程的学习，要求学生能了解电视摄像的基本原理，掌握摄像机的各种操作规程与操作方法，并能使用摄像机，准确地摄取指定的景物，符合我们的设想与艺术构思。

学习本课程应先修过《摄影基础》以及有关静态视觉设计方面的课程。

同时本门课的学习，又为《电视编辑》、《电视专题创作》等课程的教学和学习奠定了良好的基础。

2．课程教学基本要求（1）正确认识本课程的性质、任务和课程体系结构，掌握本门课程包含的基本概念、基本原理和基本方法，包括国内外摄像活动理论与实践的最新发展。

（2）本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面。

不仅讲授与编导专业相关的知识，而且可涉及社会学、传播学、新闻学、广播电视学等方面的知识。

（3）本课程应重视结合实例讲授。

对国内外典型的影视作品（如经典广告、优秀影片、电视散文、电视剧等片断）及先进的拍摄方式进行搜集和分析，课堂教学与行业实际结合起来，使学生明白学有所依、学为何用。

（4）本课程强调实践环节。

在学习中要求学生在观摩优秀影视作品的同时，从中领会到电视摄像的技术和艺术手段，并能够按要求分组拍摄规定的电视画面，最终完成一部电视短片。

（5）教学要求有三个层次：了解：即做到知道，识别；熟悉：即能用自己的话复述解释，并能归纳总结。

掌握：是本课程学习的重点，在理论掌握的基础上能熟练应用于实际3．课程目标通过本课程的教学，应使学生具备以下能力：（1）掌握电视摄像的基础知识和基本理论，并能把多种学科的内容、技术和电视摄像艺术相结合。

（2）熟悉电视摄像师的创作过程，能与广播电视编导的其他环节相配合。

（3）掌握蒙太奇思维的基本思想，并能运用蒙太奇思维来指导电视摄像工作。

学习电视摄像参考书目1、《电视摄像》作者任金州中国广播电视出版社 1997年8月第1版2、《电视摄像艺术》作者刘荃中国广播电视出版社2001年12月第1版3、《电视画面创作技巧》作者黄匡宇等中国广播电视出版社2002年7月第1版4、《电视纪实与创作》作者冷冶夫等人民日报出版社1998年7月第1版5、《电视摄影创作》作者刘文等中国广播电视出版社 2005年1月第1版6、《电视摄像造型》作者任金州北京广播学院出版社 1989年6月第1版7、《电视摄像》作者迟来军复旦大学出版社 1990年7月第1版8、《影视摄影构图学》作者郑国恩北京广播学院出版社1997年8月第1版9、《电视画面研究》作者朱羽君北京广播学院出版社 1989年6月第1版10、《电视摄像的理论与实务》作者王瀚东华中科技大学出版社 2004年9月第1版11、《21世纪广播电视职业教育丛书-实用电视摄像》作者任金州等中国广播电视出版社2000年8月第1版12、《电视照明》作者李兴国等中国广播电视出版社1997年8月第1版13、《现代电视新闻节目的照明技术与技巧》作者张敬邦中国广播电视出版社2004年1月第1版14、《屏幕前的探索》作者任远北京广播学院出版社 1987年4月第1版15、《电视制作300问》作者任远北京广播学院出版社 2003年2月第1版16、《理解电视的一个角度》作者张政中国青年出版社2000年12月第1版17、《十年，从改变电视的语态开始》作者孙玉胜生活?读书?新知三联书店2003年8月第1版18、《开机即是》作者王强中国广播电视出版社 2002年9月第1版19、《电视纪实与电视艺术》作者冷冶夫等警官教育出版社1997年10月第1版20、《现代电视纪实》作者朱羽君北京广播学院出版社2000年6月第2版21、《生活的重构》作者朱羽君等北京广播学院出版社1998年12月第1版22、《电视采访学》作者叶子等北京师范大学出版社 2000年9月第1版23、《望长城》主编杨伟光中国广播电视出版社 1993年7月第1版24、《焦点外的时空》主编孙克文生活?读书?新知三联书店1997年3月第1版25、《焦点现象研究》主编胡黎明新华出版社 2004年5月第1版26、《电视记者工作》作者叶子北京广播学院出版社 1989年3月第1版27、《电视专题片声画语言结构》作者李佐丰北京广播学院出版社 1999年12月第1版28、《广播电视新闻范文评析》作者孟建等新华出版社2001年1月第1版29、《中国广播电视新闻奖2001年度新闻佳作赏析》新华出版社2003年1月第1版30、《中国广播电视新闻奖2000年度新闻佳作赏析》新华出版社2002年1月第1版31、《中国新闻奖作品选》（1999年?第十届）新华出版社 2000年10月第1版32、《中国广播电视新闻奖2001年度社教佳作赏析》主编郭宝新新华出版社2003年1月第1版33、《争获新闻奖指南》作者常秀英等中国广播电视出版社2001年1月第1版34、《新闻精品创作导论》主编杨连勇新疆电子出版社2004年12月第1版35、《电视纪实作品创作》作者高鑫学苑出版社2002年11月第1版•关于精品课程 | 关于网站 | 联系方式 | 网站地图 | 帮助中心。

影视拍摄教学书籍随着影视产业的蓬勃发展，越来越多的人对影视拍摄产生浓厚兴趣。

为了帮助初学者快速掌握影视拍摄的基本技巧，本文将介绍一本极具价值的影视拍摄教学书籍。

该书内容丰富，涵盖了从摄影机操作到后期剪辑的方方面面，为读者提供了一套系统的学习方法。

一、引言影视拍摄教学书籍的重要性不言而喻。

它不仅能为初学者提供基础知识，还能启发他们在实践中不断创新。

本书从实际出发，既有理论讲解，也有实例分析，为读者搭建了一个完整的影视拍摄知识体系。

二、影视拍摄基本技巧1.摄影机操作：摄影机的使用方法是影视拍摄的基础。

书中详细介绍了摄影机的各个部件及其功能，以及如何稳定摄像机、调整焦距等操作。

2.光线控制：光线是影视拍摄的关键因素。

书中讲述了如何根据场景和画面需求来调整光线，以及使用各种灯光器材的方法。

3.镜头运用：镜头语言是影视表现手法的重要部分。

本书介绍了各种镜头的运用技巧，如推拉、摇移、升降等，以及如何根据剧情需要选择合适的镜头。

4.拍摄构图：构图是影视画面的基础。

书中讲解了构图的基本原则，如三分法、对称构图等，并介绍了如何根据画面内容进行创意构图。

三、场景与布景设计1.场景选择：合适的场景能为剧情增色添彩。

本书介绍了如何根据剧情背景和氛围选择合适的拍摄地点。

2.布景搭建：书中讲解了布景设计的基本原则，以及如何利用现有条件和道具搭建出符合剧情要求的布景。

3.道具运用：道具是丰富剧情的重要元素。

本书介绍了如何挑选、使用道具，使之与剧情紧密结合。

四、演员表演与指导1.演员选拔与培养：演员是影视作品的核心。

本书讲述了选拔、培养演员的方法，以及如何发掘演员的潜力。

2.表演技巧指导：书中介绍了表演的基本技巧，如情绪、肢体语言等，并讲解了如何指导演员提升表演水平。

3.演员与导演的沟通协作：导演与演员之间的沟通至关重要。

本书阐述了如何建立良好的沟通机制，以实现导演的创作意图。

五、影视拍摄实战案例分析1.电影/电视剧片段解析：本书选取了经典电影和电视剧片段，分析了拍摄过程中的技巧运用和创新尝试。

《电视摄像》课程教学大纲英文名称：Television Videography课程编码：总学时：64 实验学时：32 学分：4适用对象：先修课程：大纲主撰人：大纲审核人：一、；二、课程性质、目的和任务1．课程性质：本课程属于广播电视新闻学专业的专业基础课，是一门理论联系实际、应用性较强的课程。

2．课程目的：设置本课程，是为了使学生能够牢固掌握电视摄像的基本概念、基本原则、规律、技巧和应用方法，能够依据这些原则对某一电视节目进行分析，能够将所学的理论知识合理运用到电视节目的拍摄中，根据具体情况拍摄出富有特色的电视新闻节目。

3．课程任务：本课程以电视摄像画面构图、画面视觉语言的形成、拍摄角度的选择配置、画面造型的基本要求、画面拍摄技巧和方法、光学镜头及其应用、光线与色彩对画面形象的塑造和描绘、电视场面调度及其实际应用、电视特技的前期拍摄方法、电视稿本的格式和演播室拍摄模式等为基本内容，对电视摄像的基本理论作了系统的阐述，是以电视作品拍摄中的各个环节为研究对象，探究电视作品创作前期的一般方法、规律、技巧及其应用。

三、教学内容及要求第1章：电视摄像工作授课学时：2@基本要求：1-1 了解电视摄像工作的方式。

1-2 了解电视摄像的类型。

1-3 了解电视艺术生产的过程，初步掌握电视摄像在电视艺术生产过程中的作用。

1-4 了解电视摄像工作在电视节目制作中的地位。

1-5了解电视摄像与相关艺术的联系与区别。

1-6 了解电视摄像师的基本素质。

重点：电视摄像的工作方式、电视艺术生产的流程！难点：无第2章：摄像机的基本结构和原理授课学时：4基本要求：2-1 了解摄像机的种类、摄像机发展的趋势。

2-2 掌握摄像机的基本结构、镜头的构造。

2-3 理解摄像机镜头的工作原理。

{2-4 了解光电转换系统，理解光电转换系统的工作原理。

2-5 了解磁带录像系统的基本结构及工作原理。

2-6 了解与电视摄像相关的设备器材。

重点：摄像机的基本结构、摄像机镜头的工作原理、光电转换系统的工作原理难点：摄像机镜头的工作原理第3章：摄像的准备和基本操作授课学时：8/基本要求：3-1 掌握摄像设备的准备和维护、三脚架的使用。