关于大学生是否是弱势群体的问卷调查123(1)
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尊敬的同学:您好!随着社会竞争的日益激烈,大学生群体中也逐渐出现了“内卷”现象。
为了更好地了解大学生内卷现象的现状、原因和影响,我们特此开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据自身实际情况如实填写。
感谢您的参与与支持!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女C. 其他2. 您所在的年级:A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 您的专业:________________二、内卷现象认知4. 您是否了解“内卷”这一概念?A. 非常了解B. 了解一些C. 不太了解D. 完全不了解5. 您认为以下哪些现象属于“内卷”?(可多选)A. 竞争激烈的专业课程B. 晚上熬夜学习C. 无休止的社团活动D. 过度追求高分E. 盲目跟风参加各类竞赛F. 其他__________6. 您认为“内卷”现象在大学生群体中普遍吗?A. 非常普遍B. 比较普遍C. 一般D. 不太普遍E. 很不普遍三、内卷现象原因分析7. 您认为导致大学生内卷现象的主要原因有哪些?(可多选)A. 社会就业压力B. 家庭期望过高C. 学校教育体制D. 同龄人竞争E. 个人价值观F. 其他__________8. 您认为以下哪些因素对您的内卷行为影响较大?(可多选)A. 家长期望B. 同学竞争C. 教师评价D. 未来就业E. 个人兴趣F. 其他__________四、内卷现象影响9. 您认为“内卷”现象对您的生活和学习产生了哪些影响?(可多选)A. 压力增大B. 时间管理困难C. 身心健康受损D. 人际关系紧张E. 专业兴趣降低F. 其他__________10. 您认为“内卷”现象对整个大学生群体有哪些影响?(可多选)A. 教育资源浪费B. 创新能力下降C. 社会道德滑坡D. 就业市场饱和E. 其他__________五、应对策略11. 您认为如何缓解大学生“内卷”现象?(可多选)A. 调整教育体制B. 降低家长期望C. 增加创新教育D. 提高心理健康教育E. 鼓励个性化发展F. 其他__________12. 您是否愿意参与相关活动和组织,共同应对“内卷”现象?A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 完全不愿意感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷!我们期待您的宝贵意见,共同为改善大学生活环境贡献力量。
关于弱势群体的调查报告调查报告:弱势群体问题的研究与应对一、引言弱势群体是指因为其中一种原因而在社会、经济和政治方面面临困境和不公正待遇的群体。
这些群体通常是社会中最脆弱和最易受伤害的一部分。
弱势群体的问题不仅涉及他们个体自身的发展和生存,也关乎整个社会的公平与稳定。
本调查报告旨在通过对弱势群体问题的深入研究,为改善弱势群体的境遇提出建议。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查和面对面访谈的形式。
共发放问卷200份,收回有效问卷179份。
同时,针对政府部门、社会组织和相关专家进行了深入访谈,对问题进行了进一步了解。
三、弱势群体的现状1.生活困境:调查发现,贫困是弱势群体最普遍的特征。
绝大多数受访者表示面临生活困难,无法满足基本的食品、住房和医疗需求。
2.教育问题:调查显示,弱势群体的教育程度普遍较低。
近一半的受访者没有接受过高中以上的教育。
缺乏教育机会和资源是他们无法摆脱贫困的主要原因之一3.就业与薪酬:调查发现,弱势群体往往没有稳定的就业机会,工资也相对较低。
他们通常只能从事体力劳动和低技能工作,收入无法满足基本生活需求,使他们无法摆脱贫困。
4.社会认同与歧视:弱势群体普遍面临社会认同的问题。
调查发现,他们往往被社会边缘化和歧视,难以融入主流社会。
这种情况给他们的生活带来了额外的困扰和压力。
四、问题原因分析1.社会结构问题:社会结构中的不公平现象导致了弱势群体问题的存在。
贫富差距、教育资源分配不均和就业歧视等问题都是造成弱势群体现状的原因之一2.政策不足:调查显示,现有的社会保障政策无法很好地覆盖弱势群体的需要。
政府在资源分配和政策实施方面还存在着不足之处,导致弱势群体问题得不到根本解决。
3.社会观念与文化问题:部分弱势群体的困境与社会观念和文化传统相关。
部分弱势群体因为性别、种族、残疾等原因而面临更加严重的歧视和边缘化。
五、应对弱势群体问题的策略1.政策与创新:政府应加大对弱势群体的关注和支持力度,完善社会保障政策,提高教育和就业机会。
大学生内卷情况调查问卷1.您的性别 [单选题] *○女○男2.您目前所在的阶段 [单选题] *○大一○大二○大三○大四○考研或者其他考试备考阶段○其他3.您所学的专业是 [填空题] *_________________________________4.您了解内卷吗? [单选题] *○了解○不了解○不确定5. 你是否感觉到大学生内卷现象的存在? [单选题] *○A. 是○B. 否6. 你认为大学生内卷问题是否存在性别差异? [单选题] *○A. 是○B. 否7. 你认为大学生内卷问题是否存在地域差异? [单选题] *○A. 是○B. 否8. 你认为大学生内卷问题是否存在专业差异? [单选题] *○A. 是○B. 否9. 你认为大学生内卷问题是否存在不同年级的差异? [单选题] *○A. 是○B. 否○其他 _________________10. 你认为大学生内卷现象的主要原因是什么? [单选题] *○A. 社会竞争压力○B. 家庭期望○C. 学校教育制度○D. 个人追求○E. 其他(请填写) _________________ *11. 你认为家庭经济情况对大学生内卷问题有无影响? [单选题] *○有○无○E. 其他(请填写) _________________ *12. 您是否在参与内卷的过程中牺牲了自己的兴趣爱好或休息时间? [单选题] *○A. 是○B. 否13. 您是否曾经因为压力而感到焦虑或抑郁? [单选题] *○A. 是○B. 否14.您是否会因为身边的人内卷而感到焦虑吗? [单选题] *○会○不会○其他 _________________15.您在学习中会用什么方式来缓解内卷所带来的焦虑等负面情绪? [多选题] *□听歌□涂鸦□看自己写过的励志语和flag□放空自己□个性化励志语音□美食奖励□逛街和散步□和朋友聊天□其他 _________________16.假设市面上出现一款学习辅助产品,您希望这个产品可以具备什么功能? [多选题] *□计时和闹钟□计划安排与提醒功能□Flag和备忘录□护眼照明功能□太阳能充电功能□激励功能□USB口充电功能□其他 _________________17.您是否会使用该款辅助产品来帮助自己学习? [单选题] *○会○不会○其他 _________________18.您会在什么场合使用此类产品? [多选题] *□宿舍□图书馆□自习室□教室□操场□厕所□其他 _________________19.您希望该产品是什么材质? [单选题] *○塑料材质○金属材质○硅胶材质○玻璃材质○磨砂材质○陶瓷材质○其他 _________________20.您希望该产品外观是哪种风格? [多选题] *□简约风格□可爱风格□复古风格□搞怪风格□仿生风格□多巴胺风格□奶油风格□国潮风格□其他 _________________21.您希望该产品是否具备? [多选题] *□便携性□可触屏性□隐蔽性□易用性□安全性□可持续性□其他 _________________22.您心目中的该类产品是什么样的? [填空题] * _________________________________。
关于大学生参与特殊群体志愿服务动机调查研究问卷一、基本信息1、1.您的性别【单选题】○ 男○ 女2、2.您的年级【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四○ 大五○ 研究生及以上3、3.您的政治面貌【单选题】○ 中共党员(含预备党员)○ 共青团员○ 群众4、4.您的学校是否为师范院校【单选题】○ 是○ 否5、5.您的专业是否为特殊教育专业【单选题】○ 是○ 否6、6.在您的人生经历中,您是否得到过好心人(亲人、朋友除外)的帮助? 【单选题】○ 是○ 否7、7.您是否担任过学生干部【单选题】○ 否8、8.您的家庭所在地【单选题】○ 农村○ 城镇○ 城市9、9.您对特殊群体的了解程度【单选题】○ 完全不了解○ 不太了解○ 一般○ 比较了解○ 非常了解二、参与志愿活动的经历10、10.您对特殊群体志愿服务的了解程度【单选题】○ 完全不了解○ 不太了解○ 一般○ 比较了解○ 非常了解11、11.您是通过什么途径参加关于特殊群体的志愿服务活动? 【多选题】□ 学校组织□ 他人介绍□ 自己主动了解12、12.您参加关于特殊群体的志愿服务的累计时间大约是? 【单选题】○ 0--24小时○ 25--72小时○ 73--120小时○ 120小时以上13、13.您参加的关于特殊群体的志愿服务是下面哪一类组织发起的? 【多选题】□ 青年志愿者协会□ 中国红十字志愿服务组织□ 学校组织□ 其他14、14.您一般在什么时候参与关于特殊群体的志愿服务? 【多选题】□ 课余时间(上课期间除双休日外没课的时间)□ 双休日□ 寒暑假□ 其他15、15.您参加关于特殊群体的志愿服务是否得到他人的支持? 【单选题】○ 是○ 否16、16您参加关于特殊群体的志愿服务的时候是否得到过回报? 【单选题】○ 是○ 否三、志愿者服务意愿17、17.参加关于特殊群体的志愿服务可以满足个人好奇心【单选题】○ 很不同意○ 不太同意○ 一般○ 比较同意○ 非常同意18、18.参加关于特殊群体的志愿服务可以打发时间,充实生活【单选题】○ 很不同意○ 不太同意○ 一般○ 比较同意○ 非常同意19、19.参加关于特殊群体的志愿服务让我实现了自己的价值【单选题】○ 很不同意○ 一般○ 比较同意○ 非常同意20、20.参加关于特殊群体的志愿服务可以发挥自己的特长,获得自信【单选题】○ 很不同意○ 不太同意○ 一般○ 比较同意○ 非常同意21、21.参加关于特殊群体的志愿服务可以提高自己的综合能力【单选题】○ 很不同意○ 不太同意○ 一般○ 比较同意○ 非常同意22、22.社会的进步和发展需要志愿者的参与【单选题】○ 很不同意○ 不太同意○ 一般○ 比较同意○ 非常同意23、23.特殊群体需要社会成员伸出援助之手【单选题】○ 很不同意○ 不太同意○ 一般○ 比较同意○ 非常同意24、24.志愿服务是一种积极的社会精神【单选题】○ 很不同意○ 不太同意○ 一般○ 非常同意25、25.特殊群体能够通过志愿服务活动获得相应的帮助【单选题】○ 很不同意○ 不太同意○ 一般○ 比较同意○ 非常同意26、26.每一位需要帮助的人有权利获得相应的帮助【单选题】○ 很不同意○ 不太同意○ 一般○ 比较同意○ 非常同意27、27.您今后会继续参加关于特殊群体的志愿服务吗? 【单选题】○ 会○ 不会○ 不确定28、28.您希望参加的关于特殊群体的志愿服务是? 【单选题】○ 一次性志愿服务○ 多次并持续性的志愿服务29、29.您对于参加的关于特殊群体的志愿服务的总的评价是? 【单选题】○ 很有意义和价值,很喜欢参加这类活动○ 比预料中的要差一些,有些活动需要改进○ 比较形式化,没有多大的实际意义○ 没什么感觉30、30.您觉得关于特殊群体的志愿服务对您未来人生规划有什么影响? 【多选题】□ 改变了原本的价值观□ 改变了职业发展方向□ 改变了人生目标□ 没有任何变化。
毛概社会实践调查报告选题调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解,大家知道毛概社会实践调查报告选题是什么吗?来看下面:毛概社会实践调查报告选题【1】这个暑假里,我们接受了学校给我们的考验,进行了一次社会实践,而这次社会实践终于是告一段落了,在兴奋的同时,我们感到很满足,因为这是我们第一次靠自己在社会中进行的一次实践,也可以说是一次活动,他给生活在校园里的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
这是非常好的,让我们能够提前认知社会。
在我们来到遵义的时候,我们有很多期待,也很有信心,然而在一开始的时候,我们就遇到了困难。
由于这次的问卷调查的对象都是年轻人,所以有很多人不愿意参与调查,这让我们很困扰,因为没人参与就无法完成任务。
在很多广场尝试了以后,效果不是特别明显,于是我们小组成员就商量着,到遵义的大学校园里去看看。
因为我有一些朋友在遵义读大学,他们告诉我也有比较多的人暑假留校,所以依靠遵义的大学的这些同学们,我们顺利完成了这些问卷调查。
遵义是长征过程中的转折点,就在著名的遵义会议上,党中央确定了毛主席的领导,从此才有了长征后来一系列的成功。
也因此,遵义被冠以“红色旅游城市”的称号,因此在这座城市进行关于长征精神的问卷调查,可以感受到大家积极度要高一些,而且了解长征精神的人也相对多一些。
而在贵阳,问卷调查的人数就要少一些了,而且在大多数调查对象的答案里,对长征精神不了解的人占了绝大多数,他们大都只是知道长征。
这样的对比让我们觉得我们的决定是对的,就是不单调的在遵义做调查,而是在贵阳作调查进行比对。
通过这次的学习,我们学到了很多东西,虽然这是第二次作社会实践调查,但我们几乎是从零开始,除了写调查报告,我们还学到了很多东西:第一,做任何事都要有目标有计划,在大一大二的`同学里,大家通常都有一个通病,就是容易迷茫,因此制定目标和计划是一个不错的习惯。
在做调查时,我们得先有一个对象,即目标,这些都确定了以后,我们就分工明确,加快了工作速度。
一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女(3)其他2. 您所在的年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)研究生3. 您的专业:_____________________4. 您所在的城市:_____________________5. 您的居住地:(1)城市(2)乡镇(3)农村二、学习与生活6. 您每天的学习时间大约是多少?(1)3小时以下(2)3-5小时(4)7小时以上7. 您认为目前的学习压力如何?(1)非常大(2)较大(3)一般(4)较小(5)没有压力8. 您在课堂上积极参与讨论的比例是多少?(1)很少(2)偶尔(3)经常(4)总是9. 您认为自己的学习效率如何?(1)非常低(2)较低(3)一般(4)较高(5)非常高10. 您每周参加课外活动的时间大约是多少?(1)1小时以下(2)1-3小时(3)3-5小时11. 您最常参加的课外活动类型是?(1)体育锻炼(2)社团活动(3)志愿服务(4)学术讲座(5)其他12. 您认为课外活动对您的成长有哪些帮助?(1)提高团队协作能力(2)丰富课余生活(3)拓展人际关系(4)提高专业技能(5)其他三、心理健康13. 您是否有以下心理问题?(1)焦虑(2)抑郁(3)压力过大(4)失眠(5)自卑(6)其他14. 您在面对心理问题时,通常采取以下哪种方式?(1)向家人、朋友倾诉(2)寻求专业心理咨询(3)自己调整(4)忽视问题(5)其他15. 您认为大学生心理健康教育的重要性如何?(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要(5)不知道四、就业与未来规划16. 您对自己的就业前景有信心吗?(1)非常有信心(2)有信心(3)一般(4)没有信心(5)不知道17. 您希望在毕业后从事哪个行业?_____________________18. 您认为目前所学的专业知识对您未来就业的帮助程度如何?(1)非常大(2)较大(3)一般(4)较小(5)没有帮助19. 您认为以下哪些因素对您的未来职业发展影响最大?(1)个人能力(2)学历背景(3)人际关系(4)家庭背景(5)其他20. 您对未来有哪些规划?_____________________【结束语】感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见对我们了解大学生现状、改进工作具有重要作用。
关爱弱势群体社会实践调查报告(精选多篇):不知不觉中,我早已成为一名大学生。
迈入大学生活已经有一年多了,在这段时间里,我的所见、所闻、所学、所感都发生了极大的变化。
大学生活是丰富多彩的、幸福的,我热爱这样的生活。
但同时,独自一人在大城市求学的生活并不如家里那般如意,我体会到了一个人出门在外的艰辛。
但当我看到那些在大城市里为自己、为家人生活而整天疲于奔命的农民工时,他们为城市的建设、国家的建设而努力的付出,却得到少之又少的回报,受尽冷嘲热讽、异样目光,我汗颜了?虽然都是独自在外,但我是一名大学生,时刻受到家人的关心、学校的照顾和国家的关注,而他们呢?人们总是把他们称为弱势群体,但又有谁来关心他们?照顾他们?关注他们?作为维护人间正义的法律对此又采取了什么样的措施呢?我决心利用寒假的时间做一份有关农民工的法律保护问题的调查。
我通过查询相关资料并研究得知:农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。
他们户籍仍在农村,主要从事非农产业,有的在农闲季节外出务工、亦工亦农,流动性强,有的长期在城市就业,已成为产业工人的重要组成部分。
大量农民进城务工或在乡镇企业就业,对我国现代化建设作出了重大贡献。
但近几年来但农民工面临的问题却十分突出。
主要是:1.就业限制。
以户籍制度为基础形成的城乡二元社会结构使城市劳动力市场被人为地分割为正式市场和非正式市场。
绝大多数流动农民只能在非正式市场寻找就业机会,从事的是城市人不愿干的“脏、累、粗”工作。
2.取得合理劳动报酬的权利遭到侵害。
农民工的劳动报酬权屡屡受到用人单位的侵害。
主要表现在:一是同工不同酬。
农民工虽然从事着与城市人同样的工作,却拿着比城市人低的报酬。
二是加班不给加班费或少给加班费。
三是被拖欠甚至拒付工资。
3.社会和医疗保险没有保障。
4.工作和生活环境恶劣,缺乏劳动保护。
有的用人单位为了降低生产成本,不改善工作和生活环境,不给农民工配发必要的劳动保护用品,导致农民工职业病发病率较高以及工伤事故频频发生。
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解和关注弱智人群的生活状况和心理需求,提高社会各界对弱智人群的关注和支持,我们特此开展本次调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您的文化程度:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专(4)大专(5)本科及以上二、生活状况4. 您的居住地:(1)城市5. 您目前的家庭经济状况:(1)贫困(2)一般(3)较好6. 您目前的主要经济来源:(1)家庭支持(2)政府救助(3)社会救助(4)其他7. 您是否接受过特殊教育?(1)是(2)否8. 您是否参加过职业技能培训?(1)是(2)否9. 您是否参加过社会活动?(1)是(2)否三、心理需求10. 您是否有以下心理困扰?(1)焦虑(2)抑郁(4)孤独(5)其他(请说明)11. 您是否愿意参加心理辅导?(1)愿意(2)不愿意(3)不确定12. 您认为以下哪些心理支持对您最有帮助?(1)家庭支持(2)朋友支持(3)社会支持(4)专业机构支持(5)其他(请说明)四、社会关注与支持13. 您认为社会对弱智人群的关注程度如何?(1)很高(2)较高(3)一般(4)较低(5)很低14. 您认为以下哪些社会支持对弱智人群最有帮助?(1)就业援助(2)教育援助(3)医疗援助(4)住房援助(5)其他(请说明)15. 您对提高社会对弱智人群的关注和支持有哪些建议?感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷!祝您生活愉快!【问卷结束】注:本问卷仅供参考,如需修改请根据实际情况调整。
关爱弱势群体社会实践调查报告关爱弱势群体社会实践调查报告:不知不觉中,我早已成为一名大学生。
迈入大学生活已经有一年多了,在这段时间里,我的所见、所闻、所学、所感都发生了极大的变化。
大学生活是丰富多彩的、幸福的,我热爱这样的生活。
但同时,独自一人在大城市求学的生活并不如家里那般如意,我体会到了一个人出门在外的艰辛。
但当我看到那些在大城市里为自己、为家人生活而整天疲于奔命的农民工时,他们为城市的建设、国家的建设而努力的付出,却得到少之又少的回报,受尽冷嘲热讽、异样目光,我汗颜了?虽然都是独自在外,但我是一名大学生,时刻受到家人的关心、学校的照顾和国家的关注,而他们呢?人们总是把他们称为弱势群体,但又有谁来关心他们?照顾他们?关注他们?作为维护人间正义的法律对此又采取了什么样的措施呢?我决心利用寒假的时间做一份有关农民工的法律保护问题的调查。
我通过查询相关资料并研究得知:农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。
他们户籍仍在农村,主要从事非农产业,有的在农闲季节外出务工、亦工亦农,流动性强,有的长期在城市就业,已成为产业工人的重要组成部分。
大量农民进城务工或在乡镇企业就业,对我国现代化建设作出了重大贡献。
但近几年来但农民工面临的问题却十分突出。
主要是:1.就业限制。
以户籍制度为基础形成的城乡二元社会结构使城市劳动力市场被人为地分割为正式市场和非正式市场。
绝大多数流动农民只能在非正式市场寻找就业机会,从事的是城市人不愿干的“脏、累、粗”工作。
取得合理劳动报酬的权利遭到侵害。
农民工的劳动报酬权屡屡受到用人单位的侵害。
主要表现在:一是同工不同酬。
农民工虽然从事着与城市人同样的工作,却拿着比城市人低的报酬。
二是加班不给加班费或少给加班费。
三是被拖欠甚至拒付工资。
3.社会和医疗保险没有保障。
4.工作和生活环境恶劣,缺乏劳动保护。
有的用人单位为了降低生产成本,不改善工作和生活环境,不给农民工配发必要的劳动保护用品,导致农民工职业病发病率较高以及工伤事故频频发生。
关于当代青年内卷和摆烂的调查问卷1、1. 您的性别* 【单选题】○ 男○ 女2、2. 您目前所在阶段* 【单选题】○ 大学○ 考研或是其他考试○ 已经工作○ 待业○ 其他3、3. 您所学的专业是?* 【填空题】________________________4、4. 您了解内卷与摆烂吗?* 【单选题】○ 了解○ 不了解5、5. 您认为的内卷* 【单选题】○ 弊大于利,是一种无止境的自我内耗,对社会的长远发展并无利益○ 利大于弊,是一种积极的竞争,利于个人提高和企业的发展6、6. 您怎样看待摆烂?* 【单选题】○ 浪费生命,是无意义的○ 理解同情,是社会大环境下的无奈之举○ 无关好坏,另一种人生态度的体现○ 仅仅是一种口头上的调侃7、7. 您在生活中有参与感受过内卷吗?* 【单选题】○ 有○ 没有8、8. 您在生活中容易出现摆烂的心态或行为吗* 【单选题】○ 容易产生○ 偶尔产生○ 不会产生9、9. 您是否会因为身边的人内卷而感到焦虑吗? * 【单选题】○ 会○ 不会10、10. 您认为内卷给你带来了怎么样的情绪感受* 【多选题】□ 压力过大□ 迷茫,情绪低落□ 心力憔悴焦虑□ 抑郁烦躁□ 充满干劲□ 充满成就感□ 其他11、11. 你认为的摆烂对你产生了怎样的影响?* 【多选题】□ 学习和工作热情下降,不利于个人发展□ 一种舒服的生活状态,适合自己的生活方式□ 使自己身心愉悦,有充分时间做自己感兴趣的事情□ 不利于人际交往,影响人与人之间的关系□ 减少了学习工作的压力,焦虑的情绪得到缓解□ 短暂的摆烂过后会带来更大的焦虑12、12. 您最近有感到焦虑吗?* 【单选题】○ 有○ 无13、13. 以下哪些情况会使你感到焦虑: 【打分题】(请填1-5数字打分)当我躺平时,看到别人在奋斗:1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分面对繁重的学习与工作时:1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分父母的严格要求以及其他家庭因素:1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分与他人之间的情感交流:1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分没有规划的迷茫人生:1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分巨大的就业和经济压力:1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分14、14. 您觉得当下人们内卷的原因是什么? * 【多选题】□ 自我价值无限追求(对自己的要求太高)□ 社会竞争,有限资源的分配不合理□ 回应父母的期望(保研出国就业)□ 社会生态被打破,就业市场挤压□ 社会文化习惯的深远影响□ 其他15、15. 您认为摆烂的原因是什么* 【多选题】□ 竞争激烈,内卷严重□ 生活压力,不想面对□ 自身低欲望和惰性,未来期待较低□ 自我逃避,个人付出和结果不成正比□ 短暂产生了消极情绪□ 其他16、16. 您身边摆烂氛围是怎么样的?* 【单选题】○ 很普遍,并且认同度较为普遍○ 有,但是感觉不是很明显○ 有点普遍,但大多数作为自嘲或者交流的谈资○ 很少听闻,大家都积极向上,很有精神17、17. 您身边的摆烂氛围会对自己产生影响吗?* 【单选题】○ 有,不知不觉就跟着摆烂了○ 无,始终能坚持自己的规划18、18. 您认为在当下的社会,摆烂和内卷现象哪个更严重?* 【单选题】○ 摆烂的人多○ 内卷的人多○ 两者相差不多。
关于大学生是否是弱势群体的问卷调查
感谢您百忙之中抽出时间完成我们的问卷!
性别:身份:(大学生、研究生、已工作、还未上大学)学校专业
年级:___
一、单选题:
()1.您的生源地是:
A.农村
B.乡镇
C.中小城市
D.大城市
()2.您认为大学生属于弱势群体吗?
A.属于
B.不属于C.说不上
()3.现在的学费和生活费来源:
A父母给 B自己做兼职(一部分)
()4.您认为大学生现在的弱势状况是谁造成的?
A.社会
B.学校
C.学生本人 D政府
()5.您对自己或曾经对自己的前途感到困惑和担忧过吗?
A.是
B.否 C还可以
()6.您觉得大学生今后的处境会改善吗?
A.会
B.不会
()7.如果您是大学生,那么您专业的就业前景会给您带来压力吗?
A.很大,专业冷门
B.不太大
C.一般
D.没有,专业的就业前景很好
()8. 如果您是大学生,您对您学校现在提供的就业指导满意吗?
A.很满意
B.一般
C.不满意
D.很不满意 E没有接触太多
()9.您觉得在以后或是现在求职过程中最困扰您的因素会是什么?
A.就业指导不够
B.信息量少
C.学校支持不够
D.个人能力不足
E.对社会缺乏了解
F.性别歧视
G.其他
()10.您认为大学生就业难的最主要问题是:
A.全世界范围内的金融危机的暂时结果
B.大学教育与市场需求的脱节,致使供需错位,劳动市场结构失衡
C.劳动力在国内外都已饱和,不需要新的普通劳动力(这里,普通劳动力指发明
创造型人才以外)
D.其自身能力和素质的欠缺,无法胜任工作,为单位创造价值
E.当前社会经济水平限制,产能过剩,需求不足,无法有效吸纳劳动力,尤其是
高知识阶层
( )11. 大学生是否应该抛开专业,从事对知识要求较低的工作,如农民工从事的搬砖等“非手艺活”?(希望您能认真回答)
A.是的,大学生与农民工及其他劳动者没有差别
B.不适合,大学生接受的高等教育怎么办?培养一个大学生国家和家庭所付资源
怎么办?造成大学教育资源及国家社会资源的浪费
C.不好说,一切应有市场决定
( )12. 如果您是一位大学生,请说说现在或曾经您对第一份工作的薪酬期望:(必答)
A.“只要有工作干,开始没有工资也可以”
B.能勉强维持生活即可,如600-800RMB左右
C.800-1500RMB
D.1500-3000RMB
E.3000RMB以上
()13. 如果您是一位大学生,请问在找工作之前是否做了充分的准备,如专业、人际、应聘技巧、职业规划等?(希望您能认真回答)
A.有,但都是非常模糊的认识,没有明确的职业规划,走一步看一步
B.有,并且有详细的职业规划,找工作之前就已经在各方面作了较充分准备
C.没有职业规划,对这个东西感到陌生
D.其他
()14. 您觉得让大学生走出弱势困境的主要因素会是?
A.政府政策的支持 B学校的帮助 C大学生自身能力的提高
()15. 您认为,今天的大学生在思想上是否已经有了转变?他们仍是高分低能,眼高手低的一群吗?如果您是雇主,会考虑雇佣吗?(希望您能认真回答)
A.“现在的大学毕业生真的什么都不会干,开口就谈高薪”,所以从心理上排斥
大学生
B.多数大学生至今并无改观,不过毕竟接受过高等教育的劳动者有较高的素质,
加之大学生现在普遍薪酬期望底,考虑到节约成本,会雇佣
C.市场的调整已经使一部分大学生有了清醒的自我认识,他们已经开始脚踏实
地,并赢得了雇主的认可,有些甚至成功创业,会雇佣
二、多选题:
()1.您认为大学生在就业压力下会出现哪些心理问题?
A.自卑
B.焦虑
C.自负
D.悲观
E.从众
()2.如果您是大学生,您认为自己属于哪种弱势群体?(认为自己是弱势群体的回答这道题,认为自己不是的不用选)
A.经济上
B.情感上
C.心理上
D.就业
E.学业
F.外表
G.其他
()3. 如果您是一位单位招聘人员,请说说您认为并了解的用人单位最看重的大学生的素质有哪些?(希望您能认真回答)
A.有效的执行力与能动性
B.逻辑思维和分析能力
C.诚信,职业道德
D. 有效的沟通能力
E. 专业知识的应用
F. 外语能力
G. 计算机应用能力 H. 文书写作能力
I. 人际交往公关能力 J. 团队协作能力
K. 文凭及各种认证 L. 灵活应变的能力
M.其他
三、建言献策(我们需要您的宝贵意见)
如果您不认为大学生是弱势群体,那么您认为是什么造成了“大学生是弱势群体”
这一言论?
如果您认为大学生是弱势群体,那么您觉得大学生应该如何转变弱势群体的身份?。