作文重在积累
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学习重在积累的作文
学习重积累,这句话一点儿也没错!可是作为一个学生党,我总是被老师们灌输着"临时抱佛脚"的那一套,赶在考试来临前几天狂背知识点。
其实这根本就是对时间和精力的一种极大浪费。
要知道,学习可是一种漫长而细水长流的过程。
就像是你在打造一件艺术品,每一笔每一划都得用心经营,才能让作品更加完美。
如果你把所有的颜料胡乱涂抹在画布上,那结果只会是一堆没有内涵的污渍而已。
我有一个学习很努力的朋友,他从小就养成了记笔记的好习惯。
不论是上课、读书还是看电影,他都会认真地记下所有的重点和感想。
久而久之,他的笔记本就成了一座"知识宝库"。
到了考试的时候,他只需要翻开笔记本,所有的知识点就会重现在脑海里。
这不就是最好的学习方式吗?
对于我们这些学生来说,学习就是我们的事业。
我们应该用工匠精神对待学习,把每一节课、每一本书都视为宝贵的财富。
只有持之以恒地学习和积累,我们才能真正地成为"纸上学佬"。
所以说,学习重在积累这句话,我觉得是每一个学生都应该牢牢记住的。
只有把每一次学习的点点滴滴都记录下来,不断地积累和沉淀,我们才能在未来的人生道路上,收获满满的硕果。
作文写作重在积累好的作文不是一两天就能写出来的,积累是至关重要的。
我们有些同学平时怕写作文,写日记也总是三言两语,草草了事。
是啊,“巧妇难为无米之炊”,造成这种现象归根结底的原因就是在平时不注重观察生活,感受不到生活中细微的感人事情,课外阅读面窄,不注重材料的积累。
要解决这一问题,就要“开源活水”,积累材料。
一、在观察中积累叶圣陶说过:“写作材料的来源普遍于整个生活里。
”观察与写作的关系很密切,它可以获取第一手材料,可从以下几个方面着手。
1、从“小”察起一说观察,有人就只想到那精彩的场面、感人的事例,似乎只有这些才值得观察。
其实不然,自然界的一草一木、一花一叶,大雪后的田野、细雨中的青山;潭中鱼儿怎么游泳、林中鸟儿怎么唱歌,由静态到动态,由个体到群体,都是观察的对象。
父母兄弟的生活习惯、性格脾气、工作学习;老师同学的音容笑貌、言谈举止、兴趣爱好;亲朋好友的穿着打扮等都是观察的内容。
我们要做生活的有心人,不能“视而不见,听而不闻”。
总之,要从“小”察起,这样,会觉得生活中有永远观察不完的内容,会逐步养成观察的习惯,提高观察能力。
2、全面细致所谓全面,就是对事物的全貌、事物的发展全过程、事物构成部分,以及事物彼此之间的关系,从头至尾、由此及彼地进行观察。
如对于人,可以从外貌、行动、语言等方面去观察。
例如《故宫博物院》一文,作者对故宫博物院的观察很全面,抓住了故宫的总体特征,使人们对故宫的总体布局、建筑结构、宫殿房屋等有一个清晰完整的印象。
3、精于思考茅盾先生说过:“想象的来源,就是观察……观察的范围愈广阔,想像力就愈加丰富。
”观察离不开思考。
当你看到一处景致迷人,选什么样的词语,用什么样的比喻将它描述出来呢?这就需要思考。
当你见到一件事而感动得泪盈满眶时,把这件事及这段情描述下来,这就需要思考,如果没有思考是写不出来的。
4、讲究方法我们不但要勤于观察,而且要善于观察。
有许多课文是学习观察的范本。
通过文章的分析,可有目的、有计划地积累观察方法,提高观察能力。
读书重在积累作文
《读书重在积累》
哎呀呀,说起读书积累,那可真是太重要啦!我就来讲讲我自己的一件事儿吧。
有一次我看到一本超级厚的历史书,刚开始我真是有点犯怵啊,心想这么厚啥时候能读完呀。
但我还是硬着头皮开始读了。
每天我就像个小蜗牛一样,一点一点地往前爬,读那么几页。
有时候读着读着还走神了,心思不知道飞到哪里去了。
不过呢,我还是坚持下来了,每读完一点,我就感觉自己好像多知道了一些以前不知道的事情,这种感觉还挺奇妙的。
我就这样慢慢地积累着,这本书里的知识好像一点点渗进了我的脑子里。
随着时间的推移,我发现自己对历史的了解越来越多啦,和别人聊天的时候,我也能说出好多有意思的历史故事和观点呢!这可把我给高兴坏了。
你瞧,这就是积累的力量呀!就像建房子一样,一块砖一块砖地慢慢往上垒。
读书也是这样,一点一点的知识积累起来,最后就会变成一个超级丰富的知识宝库哟!我现在算是深刻体会到读书重在积累这句话的真谛啦,以后我也会继续这样慢慢积累下去的!。
成功离不开积累的作文800字6篇(2)成功离不开积累的作文800字4:故不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。
”都说成大事者不拘小节,其实不然,小事也是很重要的,因为成功源于点滴。
达·芬奇自十四岁开始学画,可他的老师却不教授他别的,只是让他画鸡蛋,时间一天一天的过,但他依然只是在画鸡蛋,这看似反复无聊的事情却让他成为著名的画家。
倘若他不愿意从这些最微小最基本的事情做起,而是从一开始就画各种光鲜亮丽的画作,那也就没有了现在的达·芬奇。
正是这一遍遍小小的、基础的练习,练就了他敏锐的观察力,练就了他坚韧的毅力,练就了他那细致的笔力,这才造就了他的成功。
为了潜心编辑那部新的药书,李时珍毅然摒弃官职,返回故里。
无数次远出考察,入深山,尝百草,仔细观察,亲自试验,并拜访当地的樵夫、药农和猎户,积累丰富的药草资料。
在将近30年的时间里,李时珍呕心沥血的创作,经过三次大的修改,终于著成了190余万字的东方医药巨典——《本草纲目》,在世界医药史和植物学史上写下了光辉的一页。
李时珍发现一种药草,可能并不会产生什么影响,每天所做的事似乎也是辛苦的,无意义的,但多年以后,将他所积累的合起来,便创造出了一个伟大的奇迹。
他的成功便是源于平日的点滴。
一位优秀芭蕾舞演员说:“每天训练,肌肉对于你的动作产生记忆,形成自然反应。
一旦你停下来,这种肌肉反应马上就减弱了。
所以舞蹈最辛苦的不是动作,是日复一日,重复做着已经做过无数次的动作,仅此而已。
”韩非说过:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。
”其实很多小事看起来是无用的,是不必要的,但往往却能成为成功的关键,不要忽视我们所做的每一点小小的努力,取得的每一个小小的成就,那都是重要的,都是珍贵的。
放眼全中国,想做大事的人很多,但愿意把事做细的人很少。
我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;我们不缺少各类规章制度,缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者;我们必须改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细。
在积累中成长作文篇一生活中国需要的有很多,有的人觉得生活需要阳光,有的人觉得生活需要书籍,还有的人觉得生活需要互助但我,觉得生活需要不断积累。
在我七岁那年,我懂得了积累的用处和奥秘。
有一次,我去参加一个小型的诗词比赛,去的时候,我信心满满地参加比赛,心想:这个比赛我一定会赢!我参加过很多比赛,都取得了优秀的成绩,怎么可能不会赢?怎么可能不让对手刮目相看?但到了比赛场后,我大吃一惊:其他人比我积累的诗词还要多!有的人双手放到背后,嘴巴一张一合地背着些我根本没听过的诗词,有的人还坐在座位上,绞尽脑汁地默写,还有的人竟然在创作诗歌!我暗暗吃惊:天哪,我难道就是这里最差的选手了吗?现实总是残酷的,过了不久,比赛就正式开始了,我坐在座位上,迎面而来的是一个和我差不多高的女孩,我们俩分别开始答题,我的眼睛死死地盯着题目。
第一题:《咏柳》是哪位写的?我一看,好简单啊!快速地写上了“贺知章”三个大字,又得意地看了一眼对手,随即大吃一惊:她已经写到第五题了!而她却看都没看一眼,继续认真答题。
我马上看了第二题目:请默写《念奴桥。
赤壁怀古》。
什么?我脑子里一片空白,根本不知道这是什么一首诗,我看了看她,她已经完成了所有的题目,正一丝不苟地检查呢!我双手发冷,一直不停地冒着冷汗,感觉心里空空的,像五脏六腑被掏空了一样显得那有气无力。
我看着手上握着的笔,好像也在不停地颤抖,被我握得湿湿的,黏黏的。
突然,“啪”!一声,从我手上滑落,好像在对我说:“你怎么这样不争气,你看看你的对手,都超了你一大半了呢”!我的衣服从全干慢慢变湿,再变湿,最后竟全湿了!我的头发随着我的心情慢慢拉紧,拉紧“叮-”铃声响了,我拿起手里的那张几乎空白的试卷,慢步向老师那走去,看着别人满心欢喜,得意地笑容,心里有说不尽的空虚成绩出来了,显然,我没有考上获奖的分数,但这次的经历,让我学会了积累,而且让我明白了积累也是必不可少的,只有不断积累,才能有好的成绩。
关于积累的作文素材积累,是一个人一生中非常重要的一个过程。
无论是知识积累,还是经验积累,都是我们成长道路上必不可少的一部分。
而对于学生来说,积累更是至关重要。
那么,关于积累,我们应该如何去思考呢?首先,我们要明确积累的重要性。
积累是一个渐进的过程,不可能一蹴而就。
无论是学习知识,还是培养技能,都需要不断地积累。
就像是一座大厦,没有坚实的基础是无法建立起高楼大厦的。
所以,我们要认识到积累的重要性,不断地去学习、去实践,才能不断地提升自己。
其次,我们要懂得如何去积累。
学习知识的积累,可以通过阅读书籍、参加讲座、实践等方式进行。
而在实践中,我们也要不断总结经验,不断积累。
比如,一个人要想成为一名优秀的演讲者,就需要不断地在演讲中积累经验,不断地改进自己的表达方式,才能够不断提高自己的演讲水平。
因此,我们要在实践中不断积累,不断总结经验,才能够不断地提高自己。
最后,我们要明白积累的意义。
积累不仅仅是为了应对眼前的挑战,更是为了未来的发展做准备。
在学习的道路上,我们要不断地积累知识,不断地提升自己的能力,这样才能够在未来的竞争中立于不败之地。
同时,积累也是一种财富,它可以让我们在未来的道路上更加从容,更加自信。
总而言之,积累是一个漫长而又重要的过程。
我们要认识到积累的重要性,懂得如何去积累,明白积累的意义。
只有不断地积累,不断地提升自己,才能够在人生的道路上走得更远,走得更好。
希望每个人都能够珍惜积累,不断地提升自己,成为更好的自己。
重在过程积累成长的作文素材例子
乡间小路上,我骑着单车飞驰,那微风啊,真给力,把脸上的
热气都吹跑了。
看着两边的稻田,稻谷摇啊摇的,好像在跟我说它
们的故事。
想想它们从种下开始,一点点长大,经历风吹雨打,最
后变成金黄色的,真的不容易。
就像咱们自己,一路走来,经历了
那么多,但每一步都值得。
书房里,我翻着那些古书,感觉自己好像穿越了一样。
那些书
里的故事,那些历史人物,他们的经历,真的让人震撼。
每一个朝代,每一次进步,都是那么不容易。
想想那些先贤们,他们肯定也
失败过,被人质疑过,但他们还是坚持下来了,才有了今天的一切。
咱们自己也是,每次失败、每次质疑,都是成长的机会。
坐在钢琴前,我弹起了曲子。
那些音符啊,好像都在跟我说话,告诉我过去的事情,还有对未来的期待。
学钢琴这事儿,真不是一
天两天能搞定的。
一开始的时候,手指都不听使唤,现在好多了,
能弹出自己喜欢的曲子了。
积累作文300字左右
积累是一种宝贵的财富,它可以让我们在成长的道路上变得更
加坚强和自信。
而这种积累,不仅仅是知识和经验的积累,更是一
种品质和修养的积累。
首先,积累知识是我们成长道路上最重要的一部分。
在学校里,我们要认真听课,积极思考,努力学习,不断积累各种各样的知识。
在生活中,我们要多读书,多看报,多上网,多思考,从中积累各
种各样的经验和知识。
只有不断地积累知识,我们才能更好地应对
未来的挑战。
其次,积累经验也是我们成长道路上不可或缺的一部分。
在学
校里,我们要积极参加各种活动,多与同学交流,多与老师沟通,
从中积累各种各样的经验。
在生活中,我们要多参加社会实践,多
与人交往,多经历各种各样的事情,从中积累各种各样的经验。
只
有不断地积累经验,我们才能更好地应对未来的挑战。
最后,积累品质和修养更是我们成长道路上最重要的一部分。
在学校里,我们要遵守纪律,尊重师长,团结同学,助人为乐,从
中积累各种各样的品质和修养。
在生活中,我们要遵纪守法,尊重
他人,乐于助人,从中积累各种各样的品质和修养。
只有不断地积累品质和修养,我们才能更好地应对未来的挑战。
总之,积累是我们成长道路上不可或缺的一部分。
只有不断地积累知识、经验、品质和修养,我们才能在未来的道路上走得更加坚定和自信。
让我们珍惜积累,让它成为我们成长道路上最宝贵的财富。
学习重在积累的作文
作为学生,我们都有过这样的体会:学习好像是一个漫长而枯燥的过程,很容易产生厌倦和疲惫的感觉。
然而,只有持之以恒地学习和积累,才能真正获得知识和能力。
古人云:"寸积尺累,物象渐形。
"这说明了积累的重要性。
任何伟大的成就都不是一蹴而就的,而是由点点滴滴的努力汇聚而成。
就像盖一座高楼,必须从打好地基开始,一砖一瓦地往上垒;就像雕刻一件艺术品,必须一刀一刀地细细打磨。
学习同样如此。
每天都要耐心地学习新知识、钻研新问题,把零碎的知识串联起来,日积月累,终有所成。
我们常常被那些"一夜成名"的人所折服,却忽视了他们背后付出的汗水和艰辛。
事实上,每个" "(一夜暴富)的故事背后,都有无数个夜晚的努力和坚持。
可见,学习重在积累,持之以恒是关键。
我们要从生活点滴中汲取营养,从平凡中发现不平凡。
只有把每天所学的知识点串联起来,才能形成系统的知识体系。
只有将平时的点点滴滴的经历积累起来,才能在关键时刻发挥作用。
我们要用积累的理念武装自己,脚踏实地、持之以恒地学习。
相信只要我们恪守"积累"这一宝贵品质,定能在学习的道路上越走越远,最终取得理想的成绩。
作文重在积累
作者:刘德芳
来源:《学周刊·上旬刊》2014年第05期
作文的第一要诀是什么?是积累。
作文是看出来的,不是写出来的,要让学生学会观察、学会思考、学会感悟;作文是读出来的,不是想出来的,要让学生博览群书、广泛摄取、厚积薄发;作文是抄出来的,不是教出来的,要让学生学会摘抄、学会整理、学会消化;作文是背出来的,不是写出来的,要让学生背诵好词佳句、背诵精彩片断、背诵优美诗文。
可以这么说:没有积累就没有作文,作文的功夫在作文之外。
积累是作文成功的最重要的基石,学习写作必须从积累开始,学生如果没有丰富的生活素材积累、语言积累和思想情感的积累,就不可能建造起作文的高楼大厦。
什么是积累?积累就是把事物聚积到一起,由少到多的收集过程,写作是一个自始至终都少不了持续不断的积累的过程。
为什么学生不会写作文?其主要原因是他们的积累不够,无从下笔,要想写出内容充实、有意蕴的作文,就离不开一定的材料的积累。
一、从生活中积累
生活的积累是写作的源泉,是在解决作文中写什么的问题。
由于生活空间的限制,现在学生作文遇到的最大的问题是内容空洞,总觉得没有什么可写。
要想内容充实的文章,首先就必须建立起生活素材库。
叶圣陶告诉我们:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然流而不歇。
”可见,生活的积累和文章的关系就像泉源和溪流的关系,只有绵延不断、滔滔丰盈源泉的,才能形成流而不歇的溪流。
只有“厚积”,才能“薄发”。
要鼓励学生参加活动、深入生活、留心生活、观察生活、体会生活、积累生活。
生活处处有文章,即使是三点一线,本身也有取之不尽、用之不竭的作文素材。
首先,家庭生活是丰富而充满情趣的。
只要留心观察、细心体味,亲人的一言一行、喜怒哀乐都是我们丰富的作文素材,每一个细节都饱含着亲人无尽的关爱,都是至真至爱的亲情的流露;每一次家庭悲欢离合、小吵小闹或游玩嬉戏,都是美妙的插曲,都体现家人各不相同的性格、思想、情感。
其次,社会生活是异彩纷呈的。
每个人都是社会的一员,社会生活中有许多写作材料等待我们去挖掘、去发现、去描写、去表现。
邻居的小弟妹、巷口的小商贩、小区的保安、不幸的流浪者……有谁给我们留下了深刻的印象?邻里佚事、街头见闻、骑车体会、市容变化、路人遭遇……何事曾触动了你的心灵?报纸、电影、电视、网络……给了你什么启示?只要你用心记录下来,有什么不是作文素材?还有,大自然的神奇奥妙、鬼斧神工也深深地吸引着你,名山大川、小桥流水、花草树木、虫鱼鸟兽、自然现象……也都是你写作的好材料。
第三,学校生活是多姿多彩的。
也许你会觉得,学校生活不就是上课、作业、考试三部曲,太单调乏味了!其实,你不妨多观察师生们的言谈举止,寻找生活中的每一个细节,只要你用心去捕捉、去品味,一定都会让你产生写作的冲动,那时,只要用你手中妙笔把它们一一记录下来,那将是新颖别致之作。
要鼓励自己多参加一些活动,让自己的生活丰富起来,要真
心地热爱生活,关心时事,主动关心周围的一切,多培养自己的兴趣、爱好,一有时间就看看书,弹弹琴,练练字,打打球,听听音乐,丰富自己的课余生活,这样写作的素材就会更加丰富。
二、从阅读中积累
阅读中积累,就是把书读透了,把别人的东西内化为自己的东西。
书籍报刊的阅读是作文材料的另一个丰富源泉。
“劳于读书,逸于作文。
”“读书破万卷,下笔如有神。
”阅读是获取写作范例的最重要、最有效途径。
鲁迅在谈到自己的写作体会时说:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法。
”由此可见,阅读是一条通向学好写作的成功之路。
首先要精读课内名篇。
语文教材都是编者经过精心挑选的,其中,不乏文质兼美的散文,有情节曲折的小说,有千古传诵的诗歌,有写景状物、写人记事记叙文。
有的抒发人生感悟、表达自己观点的议论文,有的介绍科学知识、探索科学世界说明文……这些文章在选材、立意、构思上都有许多值得借鉴的地方。
在语言表达上,精读细读、体会品味其中的精彩段落,熟读成诵、烂熟于胸其中的优美词句,就可以转化为自己的语言。
有了这方面的积累,我们驾驭语言的能力必然会得到很大的提高。
其次是广泛的课外阅读。
对于课外阅读,一是要多读,广泛的课外阅读不但能提高学生的文学素养,能使学生获得很多的有益的启示,充实学生的生活阅历,也能为学生的写作提供丰富的素材。
二是要善读,“不动笔墨不读书”,要提高课外阅读的效果,就必须要求学生做好精美摘抄、圈点批注、心得体会,这样一方面可以积累优美词句段落,另一方面也可以增强学生对文章的理解、欣赏、品味和分析能力,在品读中掌握文章的遣词造句和布局谋篇的经验和方法。
三是要勤背,要指导学生熟读背诵优美语句、精彩语段和典范篇章,能使学生从中得到较多的语言储备,提高语言表达能力。
学生如果只读而不背,表达能力就得不到很大提高,笔力不足,词语贫乏,因此,要加强背诵,强化记忆,积累写作素材,提高表达能力。
再次,加强字词句积累。
写作最基本的基本功是什么?是字词句的积累。
如果把写作比作是建筑一座高楼的话,那么字词句就是砖瓦。
要加强对成语典故、格言谚语、诗词名句等的积累,是必不可少的。
平时加强积累,博览成诵,反复诵读,潜心涵泳,到了写作文时,成语、诗词就能信手拈来。
阅读越广泛,材料储藏就越丰富,下笔时就会毫不费力,游刃有余。
三、从情感体验中积累
如果说生活与阅读是写作的源泉的话,那么思想感情则是文章之灵魂。
作文如做人,一篇文章如果无法体现人类的共同的精神道德,无法体现人们对真善美、对理想追求,没有健康向上的审美观,没有积极昂扬上进的情感,就失去了灵魂,失去了生命力,就称不上佳作。
首先要让学生认识到情感对于写作是非常重要性的,“文章不是无情物”“一切景语皆情语”说明了写文章离不开情感。
如果文章没有渗透情感的因素,就是一篇没有灵魂、没有生命力的文章。
只有当事物真正触发了学生的情思,才能产生哲思和激情,情感的积累达到非抒发不可的程度,才能写出能够感动他人的有真情实感的好文章。
丰富、健康的情感体验往往会使人变得成熟、睿智,也会让人永远饱含热情。
其次,要勤动脑,多思考,多体验。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
在日常生活中,每天都有许许多多的事情发生,可是对于某些学生来说,往往视而不见,充耳不闻,根本没有去注意,没有去思考,这就无法寻找、捕捉到写作的素材。
从生活中发现其内涵,作文才能立意新颖、意蕴丰富和饱含哲理。
要让学生作文不浮于表面、就事论事,就必须从感性向理性不断完善,必须有充分的思想感情的积累。
其实,作文的哲理也不是高不可攀的,哲理在生活中无处不在,只要做用心人,有小感悟就会有小哲理,大感悟便产生大哲理。
总之,只要我们细心观察、恒心积累、用心体验和善于思考,那么我们写出来的作文必定能言之有物、言之有情和言之有理。
(责编张敬亚)。