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九年级语文竞赛试题（初赛卷）考生注意：１、答题前，请将密封线的项目填写清楚。
２、本试卷共三道大题，共6页，满分100分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（每小题３分，７道小题，共２１分）１、根据拼音写出汉字。
（1）ji àn 赏 （2）对ch èn (3)感 k ǎi ２、默写古诗文名句(1)落红不是无情物， 。
(2) ，山色有无中。
(3) ，波撼城。
3、 《楼记》中抒发了作者远大政治抱负的句子是： ， 。
4、选出对加点字解释正确的一项。
( )A 、何时眼前突兀见．此屋(看见)B 、去国怀．乡，忧谗畏讥(国家)C 、窈窕淑女，寤寐．．求之(醒来)D 、引觞满酌，颓然就．醉(接近) 5、许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号。
例：空调机——完美无夏(瑕) A 淋浴器——随心所浴 ( ) B ．咳嗽药——咳不容缓 ( ) C ．洗衣机——爱不湿手 ( ) D ．蚊 香——默默无蚊 ( )6、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
（3分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；______________________，________________；___________________，______________。
题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分得分 评卷人 复评人_____县__________学校 _______班 学号_______ 姓名__________（请不要在密封线内答题）……………………………………密………………………封………………………线…………………………………7、桂阳县太和一带出产的辣椒风味独特，色红艳如翡翠，型似玉女纤指，曾一度作为朝廷的贡品，现在市场也颇受欢迎。
为开发这一产品，“桂阳辣业”准备打一则广告，请你设计一则广告词。
九年级（上）语文竞赛考试试卷（考试时间90分钟满分120分）班级：_____ 座号：_____ 姓名：_________ 成绩____ 同学们，当你拿出笔来认真地完成这份试卷时，你发现自己又度过了一个另人难忘的学期，在这个学期里，你应该感觉到自己的知识宝库里又增添了许多新的知识。
请相信自己认真地完成这份试卷，让我们共同体验成功的喜悦吧！一、基础知识与运用（24分）1、根据课文内容补充完整下列的句子。
(6分)（1）为人谋而不忠乎？？传不习乎？（2），青春作伴好还乡。
（3），上有黄鹂深树鸣。
(4) 晏殊的《浣溪沙》中构成“新”与“旧”对比的词句是：“________________，________________。
”(5)《水调歌头（明月几时有）》一诗中表达作者对亲人美好祝愿的诗句是：_____________________________(6) 成语“贻笑大方”出自《秋水》一文，其原文语句是：。
2、根据提示，结合课文内容填空。
(4分)(1)《如梦令》中表现感伤雨后花残的句子为：_____________?________________?(2)《闻官军收河南河北》中表现佳人之喜的句子为：________________, ________________.(3) 赵师秀的《约客》中描写江南梅雨季节的景色的句子是：_______________, _________________.“(4) 见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的含义还可以用《论语》中另一句话来表达：_______________, _________________.3、请你推荐一句你最喜欢的歌词给大家，并说说你推荐的理由。
(2分)歌词：理由：4、模仿下列的例句，请你也写出两句。
(3分)例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是__，让人_________ 。
语文是__，让人_____ 。
5、要求补写正文结构。
将下面这则新闻的结语补充完整。
九年级语文竞赛试卷(考试时间:150分钟满分:120分)一. 积累与运用。
(17分)1.中考是你初中学习生活的最后驿站，蓦然回首，三年辛酸与甘苦依然历历在目，今天即将挥手而去，怎能曳住你激动的思绪，请你用最漂亮的书法最美的文字，对已逝的三年写几句话好吗？（不得出现真实的人名校名）（30字以内）（３分）2、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（３分）Ａ．无间（ｊｉàｎ）琐屑（ｘｉè）雏（ｃｈú）形泰然处（ｃｈù）之Ｂ．衣钵（ｂō）佳肴（ｙáｏ）攒（ｃáｎ）击荼（ｔú）毒生灵Ｃ．杀戮（ｌù）乡宦（ｈｕàｎ）踉（ｌｉàｎ）跄杳（ｙáｏ）无消息Ｄ．村氓（ｍéｎg）芳醇（ｃｈúｎ）栈（ｚｈàｎ）桥姹紫嫣（ｙāｎ）红3、阅读下面语句，从中你有什么发现？写出你探究的结果。
（５分）一个小女孩看见一只蛾奋力要破茧而出，她为了帮它的忙，便拿出小刀来，小心地把茧划破，让蛾出来。
蛾出来后，一直鼓翅，但始终飞不起来。
最后，翅膀终于垂下去，那只蛾死了。
①请你写出你对这段材料的理解：。
（３分）②结合现实，生活中有什么类似的现象，请你举出一个例子？。
（２分）４、根据课文原句填空。
（每小问一分，共６分）①，草色入帘青。
，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）②晏殊的《浣溪沙，一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是，。
③，猿则百叫不绝。
（吴均《与朱元思书》④古诗词中有很多表现爱国心志的名句，请写出你最喜欢的连续的两句：。
⑤请你从积累的古诗文中，写出一个与“大海”有关的完整语句：。
⑥请你从积累的古诗文中，写出一个与“雪”有关的完整语句：。
二、古诗文阅读。
（１６分）阅读下面这首词，回答问题。
（一）渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
九年级语文知识竞赛试题(语文能力竞赛)班级姓名得分一、选择题。
（10个小题；每小题2分；共20分）1．填入下面横线上的最恰当的一项是（）命运；其实是公平的。
它遵循一个鲜为人知的补偿原则：它青睐不断拼搏的强者；；收获也最多。
A．强者在生活中失去太多B．强者尽管失去太多C．虽然生活让强者失去太多D．在生活中失去太多的强者2、下列语序调整后意思变化最大的一组短语是：（）A、你快点走——你走快点B、虚度了青春——青春虚度了C、做完了作业去打球——作业做完了去打球D、我吃了饭再去——我去了再吃饭3．“二句三年得；一吟双泪流。
”“语不惊人死不休。
”是那两位诗人的自况？（）A．孟郊、李白B．贺知章、杜甫C．贾岛、杜甫D．孟郊、陆游4、《鲁滨逊漂流记》的作者是（）A、柯南道尔B、笛福C、狄更斯D、莎士比亚5、下列古代的文化典籍中；以书房命名的一项是（）A、《聊斋志异》B、《杜工部集》C、《稼轩长短句》D、《临川先生文集》6、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名（）A、金庸B、古龙C、曲波D、查良镛8、“写鬼写妖高人一筹；刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是（）A、吴敬梓B、蒲松龄C、曹雪芹D、罗贯中9、我国四大发明中；与宗教有关的是（）A、指南针B、造纸术C、火药D、印刷术9、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”；下列各项中属“曲牌”的是（）A、浪淘沙B、水调歌头C、天净沙D、西江月10、有一个很著名的“斯芬克斯之谜”；请你猜一猜：有一种事物；早上用四条腿走路；中午用两条腿走路；傍晚用三条腿走路。
你知道这种事物是什么吗？（）A、一种鬼怪B、一种远古动物C、人类D、树二、判断题。
（10个小题；每小题2分；共20分）11、“排队挂号；头昏眼花；医生诊断；天女散花；药品收费；雾里看花；久治不愈；药费白花。
”这则手机短信中“花”的意思都相同。
（）12、“诗中有画”；“画中有诗”；是苏轼对王维诗歌的评价。
（）13、获诺贝尔文学奖的第一位东方作家是泰戈尔；我们曾学过他的《金色花》。
亲爱的同学，当你走进考场，你就是这里的主人。
只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。
一切都在你的掌握之中，请相信自己。
第一部分积累·运用（30分）一、文字书写。
（4分）二、完成下面1——7题。
（26分）１、给下列加点字注音。
（2分）妖娆．（）亵．渎（）襁．褓（）骈．进（）2、补充下列词语。
（2分）（）然无累（）尽职守心无旁（）（）自菲薄3、下面是则新闻的导语部分，请认真阅读，并写一个恰当的标题。
（字数不超过１０字）（2分）标题________________________１０月１７日凌晨４时３３分，经过１１５小时３２分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，“神舟”六号载人飞船返回顺利着陆，航天员费俊龙，聂海胜安全返回。
中共中央，国务院，中央军委对神舟六号载人航天飞行成功致电祝贺。
吴邦国、贾庆林、黄菊、吴官正等领导同志在北京航天飞行控制中心观看飞船返回实况。
4、读下面的这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。
（２分）如果你是大河，_______________________，如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；_______________________，何必为没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。
5、完成下列综合性学习活动内容。
（6分）学校举办“推广普通活活动周”，同学们都积极参与这项活动。
⑴请你设计一条富有感染力的宣传语。
⑵你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。
⑶就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。
6、诗词赏析（4分）《江城子·密州出猎》（1）本词上阙写景，描写了的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的豪情壮志。
（2）词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达的意思是：7、诗文默写.（8分）⑴过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）⑵，西北望，射天狼。
九年级语文竞赛试卷【九年级语文竞赛试卷】一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1) 补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)(6分)①万钟则不辩礼义而受之, ! (《孟子告子上》)②巴东三峡巫峡长, 。
(郦道元《三峡》)③何当共剪西窗烛, 。
(李商隐《夜雨寄北》)④忽如一夜春风来, 。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑤ ,濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)⑥ ,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲秋思》)⑦ ,留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)⑧ ,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)(2) 默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
(4分)2.阅读下面的文字，完成(1)～(5) 题。
(9分)娇丽的梧桐花，开在菲菲细雨中，如情窦初开的少女，舞在枝，舞在天。
远远望去，那梧桐花白的如雪，粉的如霞，隐约里带了点淡淡的浅浅的紫。
让我惊奇的是，此时的梧桐花密集，紧凑，不见一片叶片，只是一个劲地挤着的开。
点点淡粉，摇曳着，给人一种朦胧之美。
一簇簇，一丛丛，昂首长空下舞，如同少女美丽的裙jū，羞涩中不失大方，灿烂绚丽，云蒸霞蔚，令人陶醉。
“人间四月芳菲尽，农家梧桐始放开。
”(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
(2分)裙jū 簇簇(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
(2分)(3)“陶醉”在文中的意思是。
(1分)(4)文中运用了、、比喻的修辞方法。
(2分)(5)文中“那梧桐花白的如雪，粉的如霞，隐约里带了点淡淡的浅浅的紫。
”写出了梧桐花的颜色，请你另找一种事物进行仿写。
(2分)3.名著阅读(共4分)(1)《童年》中的阿廖沙虽然生活在当时污浊的环境中，但身边也有一些好人，比如多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父树条子的，对主人公心灵产生极大影响，绰号叫“”的房客等。
(2) 《水浒》中塑造了三位身怀绝技的英雄：善盗的鼓上骚时迁，的小李广花容，善行的是。
初三语文才能竞赛初赛试卷一、语言积累和课外知识〔每空格1分，一共36分〕1、：相信吧，快乐的日子将会降临。
2、我是你簇新的理想，。
〔?祖国啊，我亲爱的祖国?〕3、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，，。
4、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；，者也。
5、曹操?龟虽寿?一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：, .6、问君能有几多愁，。
〔?虞美人?〕7、?木兰诗?中，写战争旷日持久、战斗剧烈悲壮的句子是，。
8、明月松间照，。
9、，。
山光悦人性，潭影空人心。
10、面对光阴的流逝，晏殊在?浣溪沙?中慨叹：，似曾相识燕归来。
11、潮平两岸阔，。
12 ，化作春泥更护花。
13苏轼曾用“，〞盛赞西湖无论晴雨都千娇百媚。
14舒影横斜水清浅，。
15、在诗歌史上，酒是诗人灵感的源泉，请写出古诗词中与酒有关的两句诗：，。
16“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声照旧，不见当初的夜晚。
〞这首歌化用了唐代诗人张继?枫桥夜泊?中的诗句：“，。
〞17、范仲淹在?楼记?中借“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞表达了他心系百姓的政治抱负。
杜甫在他的?茅屋为秋风所破歌?一文中也写了与此意境一样，表达他身居简出，却胸有济世情怀的两句诗是：，。
18、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞。
这是诗人屈原的名句。
其中的“求索〞，是通过追求来比喻、寄托追求理想的情怀。
19、“刚正不阿留得正气冲霄汉，幽愁发愤著成信史照尘寰〞这副对联是评价〔作家〕的，他的代表作是。
20、?水浒传?主题曲中有这样的歌词：“路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州哇！?水浒传?原著中，有很多事件都表达了这几句歌词的意思，请你举出两个例子。
〔1〕〔2〕21、脍炙人口的“阿里巴巴和四十大盗〞的故事，出于? ?22、“冬天已经来到，春天还会远吗？〞的这一名言，鼓舞了无数身处逆境的仁人志士。
初三语文竞赛(初赛)(答案) 说明：1.竞赛答卷时间为60分钟； 2.请将1-10小题的答案写在下面的答题卡上； 3.写作时要求书写规范，字迹工整。
答题卡考点基础知识（40分）写作（60分）总分题号1234567891011答案ADCDDCCBCC得分一、基础知识（40分）1.根据课本判断，下列古诗文默写不正确的一项是（A ）4分 A.桓-恒2.下列说法不正确的一项是（ D 4分D.《方仲永》中"仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
"一句强调的是学习上不仅要有天赋，更重要的是要加强后天的学习教育。
3.下列各组加点字的读音有误的一项是( C ）4分 C.有恃(chi)无恐（shì）4.下列各组词的字形全写对的一项是（ D ）4分A.人才倍(辈)出良辰美景如法炮制义不容词（辞）B.豁然开朗风糜（靡）一时眼花缭乱明查（察）秋毫C.以逸代（待）劳出类拔萃（伸）申张正义委屈（曲）求全D.鹤立鸡群繁花似锦谈笑风生充耳不闻5.下列加点词语可以用括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ D ）4分A.从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的终止（中止） 终止：停止，不再继续。
中止：半途停止。
B.我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜星空，因为她给我遐想（幻想） 遐想：超越现实做高远的想象。
幻想：指违背客观规律的，不可能实现的，荒谬的想法或希望。
C. 这对于一班见异思迁的人，也是一个极好的教训。
（见贤思齐） 见异思迁：指看见更加新奇的事物就改变原来的主意，意志不坚定，喜好不专一。
见贤思齐：见到德才兼备的人就要向他看齐。
D.地位卑微、身份渺小这丝毫不意味着我们不重要，重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺（承诺）。
（都有答应、同意的意思。
）6.下列句子中没有语病的一项是（C ）4分 A.谁都不能否认，汉字书写升华为一门艺术,在世界各种文字发展史上不是一个奇迹。
(否定失当，使表意恰恰相反,应该是"不能否认是奇迹") B.由于刘翔抢跑犯规被罚出场，无缘赛季伊始两连冠。
下学期九年级语文竞赛试卷姓名：一、基础知识积累与运用。
(40分)1、汉字积累——下列加点字注音、字形完全正确的一项：（）（2分）A、皲裂jūn哽咽yè谄媚chǎn锲而不舍qièB、涸辙hé漪郁yī蕈菌 xùn 偃苗助长yàC、禀赋bǐng矜持jīn阔绰chuò不屑置辩xièD、虬枝 qiú秀颀 qú婆挲suō恹恹欲睡yān2．下列词语中，有错别字的一组是（）（2分）A. 绽出蘸了酒砚台不屑置辩B. 邮戳颓唐噗噜彬彬有礼C. 烧煳没收瘫痪打拆了腿D. 乖觉唠叨惋惜锲而不舍3．下列各句标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．这件事不好办，我也不知道该派谁去？B．"'差半车麦秸'，老爷。
” ”差半车麦秸"结结巴巴地说。
C．把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头，"娘，儿出息了，你听到了吗？你可以含笑九泉了！"我喃喃自语着。
D．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。
4．句中加点的成语使用不恰当的是( ) （2分）A．等得不耐烦的父亲对儿子说："看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦--让她深居简出还挺不容易!"B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
C．五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。
D．为了筹建南极长驻站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
5．下列句子没有语病的是( ) （2分）A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
初三语文竞赛试卷一、语言运用1、加点字读音全部正确的一项是：（）（2分）A.的．（dì）确聒．（guò）噪鸿鹄．（hào）之志成吉思汗．（hàn）B.恣．（zì）睢诓．（kuāng）骗以数．（shù）谏故怒不可遏．（è）C.汲．（xí）取狡黠．（xiá）度．（dú）德量力咬文嚼．（jiáo）字D.拮．（jié）据腆．（tiǎn）肚子咨诹．（zōu）善道面面相觑．（qù）2. 联系上下文，依次在横线上填入的词语，顺序正确的一项是不知从何时起，国人在告别了婉约、细腻和含蓄之后，又告别了从容。
于是，没有了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的__________，没有了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的__________，没有了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的__________.于是，没有了愚公移山的__________，没有了精卫填海的__________，没有了夸父追日的__________.备选词语：①执著②大器③清新④明丽⑤鲜艳⑥热烈A. ①②③④⑤⑥B. ③④①②⑤⑥C. ④③⑤②①⑥D.①④⑤⑥②③3．填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
_________，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_________，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
________，如暴发户炫耀家产，以多为贵。
这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底。
②少读如果彻底。
③多读而不求甚解。
④少读而不求甚解。
⑤世间许多人读书只为装点门面。
⑥世间许多读书人只为装点门面。
A．②④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤ D．①④⑥4．下列句子没有语病的一项是（）A．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
2012年全国中学生语文能力竞赛初赛九年级（初三）组赛题（试题总分：150分答题时间：150分钟）一、倾听·交流（15分）答题提示：听录音，按要求回答问题。
1．听词语，选出读音有错误的一项（）（2分）A. 奢望擎天撼地B. 禀告骇人听闻C. 嗥鸣义愤填膺D. 吞噬味同嚼蜡听歌朗诵，回答问题。
（5分）2．这一节诗歌赞美的对象是：。
（填诗中的四个字）（2分）3．诗歌中诗人撷取了雪莲、、、四个新美而富有活力的意象来比喻、象征歌咏的对象。
（3分）听一段材料，回答后面问题。
（8分）4．本文主要采用对比手法，作者从哪几方面进行对比？（4分）5．谈一谈你对本文中“各扫门前雪”的理解与看法。
（4分）二、积累·运用6．阅读下面的语段，按要流域回答问题。
（6分）夏秋的川西大草原天高气爽，日出晨曦，帐篷点点，炊烟缭绕，牛羊漫野，牧哥悠悠，风情醉人，这里是（名声在外享誉世界）的《康定情歌》的原创之地。
草原可游览的内容丰富。
可赏草地风光，可骑马驰骋草原，可观梅花鹿牧声，可去黄河九曲第一弯lǎn（）胜，可住帐篷宾馆，也可去寺庙参观朝拜；可听牧歌悠扬，可（垂钓捕捞）黄河鱼野炊，可去森林采野菇，还可以品尝飘香的奶茶，清澈的青稞酒。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（2分）lǎn（）胜青稞（）（2）请你根据语段的语言风格，为文中两处横线选择合适的词语。
（2分）（3）上面语段中有一处标点符号使用错误，请找出来并修改。
（2分）7．趣填成语（每两个括号中的字能组成一个词语）。
（4分）力争上（）（）题万里借题发（）（）人深省出类拔（）（）而代之一干二（）（）为乌有8．说话要注意得体，但听话也要注意其潜台词，也就是要弄清其言外之意。
《三国演义》中写到晋国司马炎灭吴国并俘虏吴王孙皓，在接见孙皓命他就座时，司马炎说：“朕设此位久矣。
”这句话的言外之意是（15个字以内）（2分）9．仿照画线句子，从课内外人物中选取一个事例，再写一名，要求所写句子与前两句形成排比，且句式相近（字数不要求一致）。
（4分）带着信念出发吧。
因为有了信念，海鸥乔那坦冲破了世俗的偏见，为理想而展翅翱翔；因为有了信念，，；因为有了信念，，。
让我们带着信念出发，迎接更回美好的明天！10．长城是中华民族的象征，是每个炎黄子孙心中永恒的爱，然而你的好朋友晓云游玩过长城回来后，兴高采烈地告诉你，她在长城刻了自己的名字。
你听了以后，该怎么对她说呢？（3分）11．阅读下面材料和图片，完成相关题目。
（3分）下面的图片是一位同学在“漫游语文世界”的学习活动中收集到的社会用字的照片，请运用你所学的语文知识，从规范的用字的角度说说你对这幅图片中汉字书写的看法。
舞彩缤纷12．综合性学习。
（5分）毕业前夕，班级要制作一期以“光阴故事”为主题的手抄报。
请你根据要求，完成下面的题目。
（1）光阴似箭，岁月无情。
你认为没有表达这一主题的一项是( )(2分)A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
B．近水楼台先得月，向阳花木易为折。
C．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
D．未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
（2）时光匆匆，岁月留痕。
记录光阴流逝的或许是一本尘封的日记，或许是一片枯黄飘落的树叶，或许是一张历经沧桑的脸庞……请你从生活中选取一个镜头，并借助联想作简要描绘。
（40字左右）（3分）13．阅读下列材料，写出你从中获得的信息。
（3分）材料一：有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。
结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占了95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。
材料二：上海的一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%~80%。
材料三：北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课和标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
三、阅读·鉴赏（45分）（一）阅读下面这首宋词，回答后面问题。
（5分）清平乐黄庭坚春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇①。
【注释】①蔷薇：即蔷薇花，夏天是蔷薇花盛开的季节。
14．作者到处追寻春天的踪迹，词的上片追问的对象是“ ”；下片追问的对象是“ ”。
（2分）15．全词通过多次追问春天的归处，表达了作者怎样的思想感情？（3分）（二）阅读《刘南垣开喻门生》，回答后面问题。
（10分）刘南垣开喻门生国朝①尚书刘南垣公，请老②家居。
有直指使者③，以饮食苛求属吏，郡县患之。
公曰：“此吾门生，当开喻之。
”俟其来，款之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。
但老妻他往，无人治具④，家常便饭能对食乎？”直指以师命，不敢辞。
自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。
比食至，唯脱粟饭⑤，豆腐一器而已。
各食三碗，直指觉过饱。
少顷，佳肴美酝，罗列盈前，不能下箸。
公强之，对曰：“已饱甚，不能也。
”公笑曰：“可见饮馔⑥原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳。
”直指喻其训，后不敢以盘飧⑦责人。
【注释】①国朝：指明朝。
②请老：告老。
③直指使者：官名，亦称直指。
④治具：下厨房，烧饭。
⑤脱粟饭：即糙米饭。
⑥饮馔（zhuàn）：指酒肴。
⑦盘飧（sūn）：盘中之食物，亦称盘餐；在此引申为饮食。
16．解释下列加点词的含义。
（2分）（1）比食至（）（2）罗列盈前（）17．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）（1）直指以师命，不敢辞。
（2）可见饮馔原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳。
18．直指使者面对“佳肴美酝”“不能下箸”的原因是什么？（2分）19．阅读本文，从某一方面谈谈你的体会。
（2分）（三）阅读《生命的胡杨》，回答后面问题。
（10分）生命的胡杨文/巴图尔○1踏着厚厚的浮土行走在胡杨林里，这些令人生畏的虚土，早已张开了热情的怀抱，无论我们怎样躲避，也逃不过它们的侵袭，一股脑地扑向了我们。
○2只有置身于这样的环境之中，你才会真正体会到生命的价值。
可以说我对胡杨是敬慕有加的，从内心深处感受到一种生命的倔强与高傲，深深地打动我的灵魂。
而对这些春天奉献一片翠绿，秋天又捧出一色金黄的胡杨，我心中有太多的感动与深思了。
而它们生存的环境如此恶劣，置身于大漠戈壁之中，它们用一生不变的理想与追求，实践着它们对生命的渴望。
○3只有这个时候你的心灵和灵魂，会被这样的一种斗志而震撼，你会不由自主地敬慕它们。
○4无论它们脚下站着的土地是何等贫瘠，身处在怎样的一种恶劣环境之中，胡杨都不会轻易放弃对生命的渴望，放弃对绿色的向往。
无论那样一片绿色有多么小，无论那样一片绿色有多么泛黄，都蓄积了胡杨一身的力量，只为了那一片并不太耀眼的绿色。
○5哪怕是死了，也不肯倒下高贵的身躯，立在大漠戈壁之中承受时光大刀的砍伐，依然不改对生命的执著。
○6倒下又能代表什么？既不是屈服也不是放弃，更不是屈膝向上苍的乞怜，而是用另一种生命的姿态体验着时光匆匆而逝的脚步。
○7面对大漠戈壁，胡杨是永远打不垮砸不烂的勇士，它们是永远斗志昂扬的王者。
它们没有可以炫耀的王冠，也没有斩妖除魔的战刀。
可它们有铁一般的意志，有钢一般坚韧的性格。
就连时光老人拿它们也无可奈何，只能留下一串长叹滚入宇宙的河谷中残喘。
○8生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽。
这是多么令人敬畏的誓言，有了这样坚如磐石般的誓言，还有什么做不到的呢！○9你看这样一株傲立在沙漠之中的胡杨枯木，它是何时死去的呢？这已经不重要了。
时光老人毫不留情地带走了它的生命，可它依然傲立在大漠之上，展示它不屈的精神和对生命的渴望。
○10和这样一棵枯死的胡杨面对面，不由地心里便产生一种强大的力量，在我的体内蔓延。
在我的精神世界里扩大，以致会让我感到一种坚硬的东西，在我的思想里，在我的血脉里滚荡。
○11胡杨默默地承受着大自然的考验，面对大漠风沙的洗礼，依然不改对生命的渴望。
无论生得有多么艰难，它们也一定把心中的绿色绽放枝头。
无论那样一片绿叶有多么泛黄，那也是对生命的一种承诺，一种信念。
○12走在秋天的胡杨林中，金色的梦想，就像一幅永不褪色的画卷，把生活一次次地点燃，把我们朴素无华的心点燃。
踏着秋天的脚印，我们走进胡杨一腔金色的思想中，感受到一股温暖的力量在血管里流淌。
○13面对一株株塔里木河两岸的胡杨，我们知道没有理由怨天怨地，没有理由不把人生活出精彩来。
哪怕是让生命像流星一样，划破夜空的宁静，那也十分知足，它留下最美最耀眼的一瞬，那已经足够了。
○14沉思之中，我领悟一种生命自生自发的渴望，胡杨用最原始最无奈的生命，对抗着日渐恶劣的环境，积一身的力量，绽放在枝头的是它们对生命的渴望，是它们最美丽的梦的衣裳。
（选自《人民日报》，有改动）20．第②段说“它们用一生不变的理想与追求，实践着它们对生命的渴望”，请从文中找出概括胡杨“实践着它们对生命的渴望”的语句。
（3分）○1021．文章第段作者面对一棵枯死的胡杨“感到一种坚硬的东西，在我的思想里，在我的血脉里滚荡”，试联系全文，根据你的理解，揣摩出当时作者的心理。
（70字左右）（4分）22．好的文学作品能够唤起读者丰富的联想。
作者笔下的胡杨让你想到了什么？请你参考下面示例，仿写一句话。
（3分）示例：胡杨的奉献让我想到了中华大地上那些淡泊名利的精英，那些默默奉献的无名英雄，他们如中流砥柱，撑起了祖国的建设事业。
（四）阅读《城市的性格》，回答后面问题。
（11分）城市的性格文/游宇明一直喜欢现代感强的城市，我对某座城市的印象好不好，往往取决于城市街道宽不宽、写字楼高不高、公园是否优雅、广场漂不漂亮……爱美是人类的天性，而城市的美是社会美的一种极致。
不只是我一个人喜欢城市外在的美，这几年全国各地到处搞广场、音乐喷泉、人工绿地，从官员这方面看，固然有追求政绩的意思，另一方面其实也与人们崇尚城市外在的美有关。
假设广场、音乐喷泉、人工绿地等不能让城市更美丽，官员搞这些政绩工程也会有所顾忌的。
城市如人，外在的美是它的面孔、身材，内在的精神则是它的“性格”。
不同的城市有着自己不同的“性格”，比如北京的哲学、上海的另类、深圳的多元，但是我觉得城市的“性格”中有一些东西是共通的，失去了它们，城市的品位就会大打折扣。
城市应该公正公平。
一个城市建得很漂亮，自然讨人喜欢，然而，如果这种漂亮是建立在对强势者的谄媚和对弱势者的剥夺上，它的漂亮就有些来路不正。
优秀的城市应该关注每一个市民的喜怒哀乐，一个社会可以有明显的贫富，人的能力不同，获得的物质待遇自然也有区别，但不能有过分的贵贱之分，至少在基本权利上，人与人应该完全平等。
一个势利的城市不是多数人的城市，也不可能得到人们出自内心的热爱。
安全感是城市“性格”的又一个要素。
你在一个城市住一天两天，留意的也许只是它的美丽，在一个城市果长了，会特别看重生活的平安。
