2015-2016上学期高一物理寒假作业(教师版)

山东省2016年高一物理寒假作业1一、选择题.1.〔单项选择〕一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是6m/s，8s 末时的速度大小是〔〕A．22m/s B．16m/s C．19m/s D．48m/s2.〔单项选择〕如图是小林从家出发沿直线往返商店购物的s﹣t图象，从出发开始计时，如下说法中正确的答案是〔〕A．0～10 min小林匀加速走去商店B．小林在商店停留了30 minC．商店距小林家400 mD．30～45 min小林匀减速回到家里3.〔单项选择〕关于自由落体运动的加速度，正确的答案是〔〕A．重的物体下落的加速度大B．同一地点，轻、重物体下落的加速度一样大C．这个加速度在地球上任何地方都一样大D．这个加速度在地球赤道比在地球北极大4.〔单项选择〕在力的合成中，如下关于两个分力与它们的合力的关系的说法中，正确的答案是〔〕A．合力一定大于每一个分力B．合力一定小于每一个分力C．合力的方向一定与分力的方向一样D．两个分力的夹角在0°～180°变化时，夹角越大合力越小5.〔单项选择〕关于摩擦力，如下说法中正确的答案是〔〕A．只有静止的物体才受到摩擦力B．只有运动的物体才受到摩擦力C．物体受到摩擦力时，一定受到弹力D．摩擦力的方向和相对运动方向垂直6.〔单项选择〕汽车拉着拖车前进，汽车对拖车的作用力大小为F，拖车对汽车的作用力大小为T．关于F与T的关系，如下说法正确的答案是〔〕A．汽车加速前进时F大于TB．汽车减速前进时F小于TC．只有汽车匀速前进时F才等于TD．无论汽车加速、减速还是匀速前进，F始终等于T7.〔单项选择〕一个物体在8N的合外力作用下，产生4m/s2的加速度，它受16N的合外力作用时的加速度是〔〕A．1m/s2B．2m/s2C．4m/s2D．8m/s28.〔单项选择〕质量为60kg的人，站在升降机内的台秤上，测得体重为480N，如此升降机的运动应是〔〕A．匀速上升或匀速下降B．加速上升C．减速上升D．减速下降9.〔单项选择〕如图在倾斜的滑杆上套一个质量为m 的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向．如此〔〕A．环只受三个力作用B．环一定受四个力作用C．物体做匀加速运动D．悬绳对物体的拉力小于物体的重力10.〔多项选择〕如下列图，ad、bd、cd，是竖直面内的三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周上最高点，d点为圆周上最低点．每根杆上都套有一个小圆环，三个圆环分别从a、b、c处由静止释放，用t1、t2、t3依次表示各环到达d点所用的时间，a1、a2、a3分别表示沿杆下滑的加速度，υ1、υ2、υ3分别表示沿杆滑动到d点速度的大小，如此如下关系正确的答案是〔〕A．t1＜t2＜t3B．a1＞a2＞a3C．υ1＜υ2＜υ3D．t1=t2=t311.〔单项选择〕如图示，小车向右运动过程，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角．这段时间内关于物块B受到摩擦力下述判断中正确的答案是〔〕A．物块B不受摩擦力作用B．物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向左C．物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向右D．因小车的运动性质不能确定，故B受的摩擦力情况无法判断12.〔单项选择〕光滑水平面上的木块受到水平力F1与F2的作用而静止不动．现保持F1恒定不变，F2方向不变，其大小随时间均匀减小到零后再均匀增加到原来大小．在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图象是〔〕A． B． C． D．二．实验题.13.在“探究加速度与力、质量的关系〞的实验中，采用如下列图的实验装置，小车与车中砝码的质量用M表示，盘与盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．(1)如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s ，距离如图，单位是cm ，小车的加速度是________m/s 2。

2015-2016学年山东省高一（上）物理寒假作业（必修1）（8）一、选择题.1．（3分）关于平均速度，下列说法中不正确的是（）A．讲平均速度，必须说明是哪段时间内的平均速度B．讲平均速度，必须说明是哪段位移内的平均速度C．对于匀速直线运动，其平均速度与哪段时间或哪段位移无关D．平均速度和瞬时速度都能精确的描述变速直线运动2．（3分）关于惯性和牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A．静止的物体可能没有惯性B．速度越大的物体惯性越大C．同一物体在地球上和月球上惯性不同D．伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起3．（3分）下列说法中正确的是（）A．放在水平桌面上静止的物体，其重力与对桌面的压力大小相等，是一对平衡力B．人向前走，是因为地面对人脚的作用力大于脚对地面的作用力C．鸡蛋掉在地上破了，而地面未损坏，说明地面对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地面的作用力D．跳高运动员能从地面上跳起，是由于起跳过程中地面给运动员的支持力大于运动员所受的重力4．（3分）做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点0时速度是1m/s，车尾经过0点时的速度是7m/s，则这列列车的中点经过0点时的速度为（）A．5m/s B．5.5m/s C．4m/s D．3.5m/s5．（3分）下列关于摩擦力的叙述正确的是（）A．光滑的接触面之间可能存在摩擦力B．滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关C．静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比D．静摩擦力总是阻碍物体的运动6．（3分）在如图所示的位移一时间图象和速度﹣时间图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）A．在0～t1时间内，甲车做曲线运动，乙车做直线运动B．在0～t1时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．在0～t2时间内，丙、丁两车均做匀变速直线运动D．在t2时刻后，丙车的速度和加速度都比乙车大7．（3分）如图所示，用细线悬挂一个均质小球靠在光滑的墙上，如将绳子加长，则绳的拉力T、墙所受到的压力N的变化情况是（）A．T、N均不变B．T变小，N变大C．T、N均增大D．T、N均减小8．（3分）金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出。

高一物理 第 页 （共3页）1 （一）运动的描述9.10.（14分）解：(1)质点在0～4 s 内做匀加速直线运动 （2分） 4 s ～8 s 内做匀速直线运动（2分） 8 s ～10 s 内做匀减速直线运动（2分） 10 s ～12 s 内做反向匀加速直线运动（2分）(2)由a ＝Δv Δt 得：0～4 s 内的加速度a 1＝Δv Δt ＝10－04－0m/s 2＝2.5 m/s 2，正方向（2分）8 s ～10 s 内的加速度a 2＝Δv Δt ＝0－1010－8 m/s 2＝－5 m/s 2，负方向（2分）10 s ～12 s 内的加速度a 3＝Δv Δt ＝－10－012－10 m/s 2＝－5 m/s 2，负方向11.（14分）（1）)5(/5.37)1160.10(0.25分客车s m t l v =-=∆= （6分） （2）设从货车开始运动后t=20s 内客车行驶了S 1米，货车行驶了S 2米，货车的加速度为a,30节货车车厢的总长度为L=30x16m=480m . vt S =1 （2分）2221at S =（2分） 21S S L -= （2分）由以上各式，代入数据可得：a=1.35m/s 2 （2分） 12.解：（1）如图所示（6分）（2）汽车运动的面积为匀加速、匀速、匀减速三段的位移之和：s=s1+s2+s3=10×10+30×20+10×20=900 m （8分）（二）匀变速直线运动的研究A9. （3）图略 12.6（4）此速度的物理意义是打点计时器打下计时点A 时纸带对应的速度10．答：(1)16 m （3分） 2 m/s 2（3分） (2)1 s （3分） (3)25 m （3分） 11.答：汽车原来的速度ν＝108 km/h ＝30m/s.在反应时间t ＝0.75s 内，汽车做匀速直线运动的位移为s 1＝v 0t 1＝30×0.5=15 m （3分）刹车后，汽车做匀减速直线运动，滑行时间为t 2＝5300-s ＝6s （3分） 汽车刹车后滑行的位移为s 2＝v 0t 2＋12at 22＝30×6m ＋12×(－5)×(6)2 m=90 m （3分） 所以行驶时的安全车距应为s ＝s 1＋s 2＝15m ＋90 m ＝105 m （3分）12.答：(1)在连续相等的时间间隔内的位移之比7:5:3:1:::4321=x x x x则在第2滴水和第3滴水之间的距离为1m ，则=+++4321x x x x 3.2m （7分） (2)⇒=221gt h 0.2=⇒⨯⨯21021t t=0.2s (7分)（三）匀变速直线运动的研究B9. (1) v B=14.00cm/s, v C=17.90cm/s, v D=21.80cm/s, v E=25.85cm/s, v F=29.85cm/s(2) a =(30.0－10.0 )/0.5=40.00(cm/s 2)10.（1）6m （3分） （2）6m （3分） （3）0 （3分）（4）11/9m/s=1.2m/s （3分） 11.（1）a=－1.5m/s2（6分）（2）320s=6.7s （6分） 12. （1）4s （7分） (2) 30m/s （7分）（四）相互作用A9.（1）BC （2）A （3）甲 （4）B10. N F f N F N F OBOB OA3310,3310,3320====11.5.0=μ12. 经计算：拉箱子F 1=21.7N, 推箱子F 2=29.4N,所以拉箱子省力。

2015-2016学年山东省高一（上）物理寒假作业（必修1）（5）一、选择题.1．（3分）据媒体报道：天宫一号2011年9月29日16分升空后，经过9月30日1 时58 分和9月30日16时09分两次对天宫一号进行姿态调整并开启动力系统成功变轨，第二次天宫一号变轨后进入离地球表面约350km、运行周期约1.55h的近圆自主飞行轨道，为后续与神八飞船交会对接奠定基础．根据所学知识判断下列说法正确的是（）A．测量天宫一号轨道高度时它可以看作质点B．测量天宫一号绕地运行的周期和速率时它可以看作质点C．实施天宫一号在后续与神八飞船交会对接时它们都可以看作质点D．实施天宫一号变轨时它可以看作质点2．（3分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．由a=Fm知，某一物体运动的加速度跟其所受的合外力成正比B．由m=Fa知，某一物体的质量跟其所受的合外力成正比C．物体加速度方向一定跟其合外力方向相同D．物体运动方向一定跟其合外力方向相同3．（3分）物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B 点时恰好停止，在先后两个运动过程中（）A．物体通过的路程一定相等B．平均速度一定相等C．两次的加速度大小一定相等D．所用时间一定相等4．（3分）如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数为μ2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（）A．μ2mg B．μ1Mg C．μ1（m+M）g D．μ2mg+μ1Mg 5．（3分）竖直升空的火箭，其v﹣t图象如图所示，由图可知以下说法中正确的是（）A．火箭上升的最大高度为16000mB．火箭上升的最大高度为48000mC．火箭经过120s落回地面D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s26．（3分）如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则在小船匀速靠岸的过程中（）A．绳子的拉力不断增大B．绳子的拉力不变C．船所受浮力增大D．船所受浮力变小7．（3分）如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。

山东省2016年高一物理寒假作业2一、选择题.1.〔单项选择〕单位制是由根本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制．在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的根本单位是〔〕A．m B．m/s C．m/s2D．N2.〔单项选择〕如下关于弹力产生条件的说法中正确的答案是〔〕A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直C.压力和支持力的方向总是垂直于接触面D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大3.〔单项选择〕如下说法正确的答案是〔〕A．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B．木块放在桌面上对桌面的压力是由于桌面发生微小形变而产生的C．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的D．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的4.〔单项选择〕一个物体所受的重力在如下情形下要发生变化的是〔〕A.把它从赤道拿到两极B.在同一地点，把它放入水中C.在同一地点，把它放入密闭的容器中D.在同一地点，让它由静止到运动5.〔单项选择〕马车在我国古代是主要交通工具，在现在还有一些地方还在使用．如下列图，拖车的质量为500kg，马匹的质量为400kg，拖车受到马的拉力为1000N、阻力为500N，如此马匹的加速度和拖车对马匹的拉力各为〔〕A．1.25m/s2、1000N B．1.25m/s2、500NC．1.00m/s2、1000N D．1.00m/s2、500N6.〔单项选择〕关于超重和失重，如下说法中正确的答案是〔〕A．超重就是物体受的重力增加了B．失重就是物体受的重力减少了C．完全失重就是物体一点重力都不受了D．不论超重或失重甚至完全失重，物体所受重力是不变的7.〔单项选择〕以下物体中，惯性最大的是〔〕A．质量为400千克，以30米/秒行驶的摩托车B．质量为0.8吨，以2.0米/秒行驶的渡船C．质量为0.8吨，静止在码头边的渡船D．在200牛外力作用下以0.2米/秒2加速度运动的汽车8.〔单项选择〕如下的各对力中，是相互作用力的是〔〕A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力9.〔单项选择〕如下列图，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数为μ2，长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为〔〕A.μ2mgB.μ1MgC.μ1〔m+M〕gD.μ2mg+μ1Mg10.〔多项选择〕一物体以初速度30m/s竖直上抛，当速度大小变为10m/s时所经历的时间可以是〔〕A．1s B．2s C．3s D．4s11.〔多项选择〕如下给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是〔〕A．B．C．D．12.〔多项选择〕站在升降机中的人出现超重现象，如此升降机可能〔〕A．作加速上升B．作减速下降C．作加速下降D．作减速上升二．实验题.13.以如下出了“探究小车速度随时间变化的规律〞实验的操作步骤代号，按实验的合理顺序进展排列，操作顺序是 D 、 A 、 B 、 E 、G 、 F 、 CA．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B．把打点计时器固定在附有滑轮的木板的一端，并连接好电路C．换上新纸带，重做实验D．把附有滑轮的木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E．使小车停在靠近打点计时器处F．接通电源，待打点计时器的振动达到稳定，释放小车，让小车开始运动G．把一条细绳栓在小车上，细绳跨过滑轮，使细绳与木板平行，下面吊上适当的钩码．14.某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案。

2016高一物理寒假作业试题2016高一物理寒假作业试题一、单项选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)1.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是()A.开普勒通过对行星观测记录的研究发现了万有引力定律B.伽利略指出物体的运动需要力来维持C.卡文迪许测出了引力常量G的数值D.牛顿运动定律是自然界普遍适用的基本规律之一2.关于摩擦力和弹力，下列说法正确的是( )A.有弹力一定有摩擦力B.静止的物体可能受到滑动摩擦力C.摩擦力大小跟弹力大小一定成正比D.摩擦力方向跟弹力方向可以不垂直3.如图1所示，A、B叠放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但没有拉动，则物体B 受到几个力作用( )A.5B.6C.4D.34.如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是( )A.绳的拉力大于A的重力B.绳的拉力等于A的重力C.绳的拉力小于A的重力D.绳的拉力先大于重力，后变为小于重力5.在平直的公路上以72km/h的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，已知刹车过程中的加速度大小为5m/s2，则刹车后6.0s时间内汽车的位移为( )A.30mB.40mC.50mD.60m6.如图2所示，物体在水平推力F的作用下静止在斜面上，若稍微增大水平力F而物体仍保持静止，则下列判断中错误的是( )A.斜面对物体的支持力一定增大B.物体在竖直方向所受合力一定不变C.斜面对物体的静摩擦力一定增大D.地面对斜面的静摩擦力一定增大【2016高中生寒假专题】7.静止在光滑水平面上的物体在水平推力F作用下开始运动，推力随时间的变化如图所示，关于物体在0——t1时间内的运动情况，正确的描述是( )A.物体先做匀加速运动，后做匀减速运动B.物体的速度一直增大C.物体的速度先增大后减小D.物体的加速度一直增大8.A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙。

【关键字】寒假作业山东省2016年高一物理寒假作业9一、选择题.1.伽利略在对运动的研究过程中创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，这些方法的核心是把______和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来．( )A．猜想 B．假说C．实验 D．思辨2.（单选）下列说法中，关于时刻的是（）A．现在每节课只有40分钟B．我走不动了，休息一下吧C．学校上午7点40开始上第一节课，到8点25分下课D．邢慧娜获得雅典奥运会女子冠军，成绩是30分24秒363.在下面的物理量和单位中（）①密度②牛③米/秒④加速度⑤长度⑥质量⑦千克⑧时间A．属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧B．属于国际单位制中基本单位的是②⑦C．属于国际单位的是②③⑦D．属于国际单位的是④⑤⑥4.（2014秋•滕州市校级期末）某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩揩力为F1，对后轮的摩揩力为；推自行车前进时，地面对前轮的摩揩力为F2，对后轮的摩揩力为则（）A. F1与车前进方向相同 B. 与车前进方向相同C. F2与车前进方向相同D. 与车前进方向相同5.（单选）如图所示为速度﹣时间图象．若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象中正确的是（）6.（2013秋•诸暨市校级期中）质量为m的木块在作斜向下的推力F作用下，在水平地面上匀速运动，已知动摩揩因数为μ，木块受到滑动摩揩力是（）Aμmg. B. μ（mg+Fsinθ） C. μ（mg﹣Fsinθ） D. μFcosθ7.（2014秋•柯城区校级期中）一质量为m的小球，用轻绳悬挂于O点，在水平拉力F作用下，从平衡位置A点缓慢运动到B点，则力F和绳子张力T的大小变化规律为（）A． F变大，T变大B．F变大，T变小C． F和T都先增大后减小D．F和T都先减小后增大8.(多选)（2013秋•滦南县校级期末）如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（）A．向右加速运动B．向右减速运动C．向左加速运动D．向左减速运动二．实验题.9.在做探究匀变速直线运动的实验中，给你以下器材：电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、秒表、天平、小车、钩码、细绳、一端带有定滑轮的长木板．其中不需要的器材是电池组、秒表、天平，还需要增添的器材有低压交流电源和刻度尺．10.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如图所示（1）为了探究加速度与力的关系，应保持不变；为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出图象（选填“”或“”）.（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作图象（选填“”或“”）（3）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量（选填“小”或“大”）得多．（4）下图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02 s．他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为s．为了由v t 图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度．其中打计数点 3 时小车的速度为m/s．根据纸带小车做的为（选填“匀加速”或“匀减速”）运动,加速度a= m/s2(计算结果保留两位有效数字)三、解答题.11.从离地面的空中自由落下一个小球，取g=/s2,则小球：（1）落到地面需多少时间？（2）自开始下落计时，第1s内的位移和最后1s内的位移分别为多少？12.如图所示，质量M=的小车放在光滑的水平面上，在小车左端加一水平推力F=8N，当小车向右运动的速度达到时，在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量为m=的小物块，物块与小车间的动摩揩因数μ=0.2。

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一（上）物理寒假作业（2）一、选择题1．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体A 的受力个数为（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个2．如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F过球心，下列说法正确的是（）A．球一定受墙的弹力且水平向左B．球可能受墙的弹力且水平向左C．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上3．如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成θ角．则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是（）A．N=m1g+m2g﹣Fsin θB．N=m1g+m2g﹣Fcos θC．f= D．f=Fsin θ4．如图所示，两个完全相同的光滑球的质量为m，放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间．若缓慢转动挡板至与斜面垂直，则在此过程中（）A．A、B两球间的弹力不变 B．B球对斜面的压力逐渐增大C．B球对挡板的压力逐渐增大D．A球对斜面的压力逐渐增大5．如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止．在此过程中（）A．水平力F一定变小B．斜面体所受地面的支持力一定变大C．地面对斜面体的摩擦力一定变大D．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大6．如图所示，A、B两物体的质量分别为m A、m B，且m A＞m B，整个系统处于静止状态．滑轮的质量和一切摩擦均不计．如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P 点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F和两滑轮间绳力与水平方向的夹角θ变化情况是（）A．F变大，θ角变大B．F变小，θ角变小C．F不变，θ角变小D．F不变，θ角不变7．如图所示，质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上，斜面足够长，倾角为α的斜面体置于光滑水平面上，用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动，小球沿斜面缓慢升高．当线拉力最小时，推力F等于（）A．mgsin αB．mgsin αC．mgsin 2αD．mgsin 2α8．如图所示，重50N的物体A放在倾角为37°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm，劲度系数为800N/m的弹簧，其一端固定在斜面顶端，另一端放置物体A后，弹簧长度伸长为14cm，现用一测力计沿斜面向下拉物体A，若物体A与斜面间的最大静摩擦力为20N，当弹簧的长度仍为14cm时，测力计的读数不可能为（sin37°=0.6）（）A．10 N B．30 N C．40 N D．0 N9．如图所示，汽车用绳索通过定滑轮牵引小船，使小船匀速靠岸，若水对船的阻力不变，则下列说法中正确的是（）A．绳子的拉力不断增大B．船受到的浮力不断减小C．船受到的合力不断增大D．绳子的拉力可能不变10．一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图所示．现将细绳缓慢往左拉，使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小，则在此过程中，拉力F及杆BO所受压力F N的大小变化情况是（）A．F N先减小，后增大B．F N始终不变C．F先减小，后增大D．F逐渐减小二、解答题（共4小题，满分14分）11．如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m=30kg，人的质量M=50kg，g取10m/s2．试求：（1）此时地面对人的支持力的大小；（2）轻杆BC和绳AB所受力的大小．12．如图所示，人重300N，物体重200N，地面粗糙，无水平方向滑动，当人用100N的力向下拉绳子时，求人对地面的弹力和地面对物体的弹力？13．如图（a）所示，轻绳AD跨过固定在竖直墙上的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体，∠ACB=30°；图（b）中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体，求：（1）轻绳AC段的张力F AC与细绳EG的张力F EG之比；（2）轻杆BC对C端的支持力；（3）轻杆HG对G端的支持力．14．如图所示，光滑匀质圆球的直径d=40cm，质量为M=20kg，悬线长L=30cm，正方形物块A的厚度b=10cm，质量为m=2kg，物块A与墙之间的动摩擦因数μ=0.2．现将物块A轻放于球和墙之间后放手，取g=10m/s2，求：（1）墙对A的摩擦力为多大？（2）施加一个与墙面平行的外力于物体A上，使物体A在未脱离圆球前贴着墙沿水平方向做加速度a=5m/s2的匀加速直线运动，那么这个外力的大小和方向如何？（方向的角度可用三角函数表示）2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一（上）物理寒假作业（2）参考答案与试题解析一、选择题1．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体A 的受力个数为（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】先对AB整体受力分析，看是否与墙壁间有作用力，再对A物体受力分析即可．【解答】解：先对AB整体受力分析，由平衡条件知，竖直方向：F=G A+G B水平方向，不受力，故墙面无弹力隔离A物体，必受重力、B对A的弹力和摩擦力作用，受三个力，故选：B2．如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F过球心，下列说法正确的是（）A．球一定受墙的弹力且水平向左B．球可能受墙的弹力且水平向左C．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上【考点】牛顿第二定律．【分析】由题意可知，小球处于平衡状态；则可知小球所受各力的合力为零；对小球进行受力分析，小球受重力、推力、竖直墙的支持力及斜面对小球的支持力；可采用分解法将斜面支持力向水平方向和竖直方向分解，分别列出水平和竖直方向上的平衡方程，分情况进行讨论即可求解．【解答】解：A、对小球进行受力分析，如图所示：若压力F等于N2水平向左的分力时，小球对竖直面没有压力，故N1有可能为零，若压力F大于N2水平向左的分力时，球受墙的弹力且水平向左，故A错误，B 正确；C、若N2等于零，则小球受重力、推力F、竖直墙壁对小球向左的支持力，这三个力合力不可能为零，所以球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上，故C正确，D 错误；故选B、C．3．如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成θ角．则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是（）A．N=m1g+m2g﹣Fsin θB．N=m1g+m2g﹣Fcos θC．f= D．f=Fsin θ【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对整体分析，根据共点力平衡即可求出地面的支持力N和摩擦力f的大小．【解答】解：对整体分析，在竖直方向上有：Fsinθ+N=（m1+m2）g，则：N=m1g+m2g ﹣Fsinθ在水平方向上有：f=Fcosθ故A正确，BCD错误；故选：A．4．如图所示，两个完全相同的光滑球的质量为m，放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间．若缓慢转动挡板至与斜面垂直，则在此过程中（）A．A、B两球间的弹力不变 B．B球对斜面的压力逐渐增大C．B球对挡板的压力逐渐增大D．A球对斜面的压力逐渐增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】在逆时针缓慢转动挡板至挡板与斜面垂直的过程中，两完全相同的小球处于静止状态．则小球A受力不变，而小球B由于挡板对球A的弹力方向发生变化，导致球B对挡板及斜面作用力发生变化．【解答】解：A、D虽然挡板在变化，但球B对球A的弹力方向没有改变，球B 的重力没有变化，则斜面对球A的支持力方向也没变，虽然球A位置在缓慢变化，但球A所受力没有变化，故A球对斜面的压力不变，A、B两球的弹力没有变．所以A正确，D错误；B、C，球B受力分析如图，当缓慢转动挡板至挡板与斜面垂直的过程中，弹力F1的方向也从图示位置转动到与斜面平行位置．则两个弹力的合力不变，当夹角变小时，两弹力大小均变小，故B球对挡板的压力逐渐减少，B球对斜面的压力逐渐减少．故B错误，C错误；故选：A．5．如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）．现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止．在此过程中（）A．水平力F一定变小B．斜面体所受地面的支持力一定变大C．地面对斜面体的摩擦力一定变大D．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】此题中物体A、B两个物体和斜面原来处于静止状态，水平方向没有力；当受到水平力F时，对于物体B，如下图1受力分析；将物体B缓慢拉高一定的距离，然后静止，重力大小不变，绳子和重力的夹角θ变大，如图2所示受力分析，F、T都变大；因此得解．【解答】解：这是典型的相互作用中的静力学问题，取物体B为研究对象分析其受力情况如图，则有F=mgtanθ，T=，在物体B缓慢拉高的过程中，θ增大，则水平力F随之变大，故C正确A错误；对A、B两物体与斜面体这个整体而言，由于斜面体与物体A仍然保持静止，则地面对斜面体的摩擦力一定变大，但是因为整体竖直方向并没有其它力，故斜面体所受地面的支持力应该没有变，故B错误；在这个过程中尽管绳子张力变大，但是由于物体A所受斜面体的摩擦力开始并不知道其方向，故物体A所受斜面体的摩擦力的情况无法确定，故D错误．故选C．6．如图所示，A、B两物体的质量分别为m A、m B，且m A＞m B，整个系统处于静止状态．滑轮的质量和一切摩擦均不计．如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P 点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F和两滑轮间绳力与水平方向的夹角θ变化情况是（）A．F变大，θ角变大B．F变小，θ角变小C．F不变，θ角变小D．F不变，θ角不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】根据滑轮不省力的特点可知，整个系统重新平衡后，滑轮两侧的绳子拉力大小F等于物体A的重力不变，B物体对滑轮的拉力也不变．根据平衡条件分析两滑轮间绳子的夹角，再研究θ的变化情况．【解答】解：原来整个系统处于静止状态，绳的拉力等于A物体的重力，B物体对滑轮的拉力等于B物体的重力．将绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F仍等于A物体的重力，B物体对滑轮的拉力仍等于B物体的重力，都没有变化，即滑轮所受的三个拉力都不变，则根据平衡条件可知，两绳之间的夹角也没有变化，则θ角不变．故选D7．如图所示，质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上，斜面足够长，倾角为α的斜面体置于光滑水平面上，用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动，小球沿斜面缓慢升高．当线拉力最小时，推力F等于（）A．mgsin αB．mgsin αC．mgsin 2αD．mgsin 2α【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】先以小球为研究对象．斜面体缓慢地向左移动过程中，小球缓慢上升，合力为零．运用作图法得出线的拉力取得最小时，线与水平方向的夹角，并求出拉力的最小值，再对整体进行研究，由平衡条件求出F．【解答】解：以小球为研究对象．小球受到重力mg、斜面的支持力N和细线的拉力T，在小球缓慢上升过程中，小球的合力为零，则N与T的合力与重力大小相等、方向相反，根据平行四边形定则作出三个位置力的合成图如图，则得当T 与N垂直，即线与斜面平行时T最小，则得线的拉力最小值为：T min=T min=mgsinα．再对小球和斜面体组成的整体研究，根据平衡条件得：F=T min co sα=（mgsinα）cosα=mgsin2α，故ABC错误，D正确；故选：D8．如图所示，重50N的物体A放在倾角为37°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm，劲度系数为800N/m的弹簧，其一端固定在斜面顶端，另一端放置物体A后，弹簧长度伸长为14cm，现用一测力计沿斜面向下拉物体A，若物体A与斜面间的最大静摩擦力为20N，当弹簧的长度仍为14cm时，测力计的读数不可能为（sin37°=0.6）（）A．10 N B．30 N C．40 N D．0 N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对物体受力分析，明确重力的分力及弹力的大小；根据摩擦力可能情况进行分析，明确拉力的范围．【解答】解：弹簧的弹力F=kx=800×（0.14﹣0.1）=32N；重力沿斜面向下的分力为G1=Gsin37°=50×0.6=30N；物体要在拉力作用下能平衡，则拉力最大为32+20﹣30=22N；最小为零；故不可能是BC；故选：BC．9．如图所示，汽车用绳索通过定滑轮牵引小船，使小船匀速靠岸，若水对船的阻力不变，则下列说法中正确的是（）A．绳子的拉力不断增大B．船受到的浮力不断减小C．船受到的合力不断增大D．绳子的拉力可能不变【考点】运动的合成和分解．【分析】对小船进行受力分析，受重力、浮力、绳子的拉力，阻力做匀速直线运动，根据共点力平衡判断绳子的张力和浮力的变化．【解答】解：对小船进行受力分析，如图，因为小船做匀速直线运动，所以小船处于平衡，设拉力与水平方向的夹角为θ，有：Fcosθ=f…①Fsinθ+F浮=mg…②船在匀速靠岸的过程中，θ增大，阻力不变，根据平衡方程①知，绳子的张力增大，根据平衡方程②知，拉力增大，sinθ增大，所以船的浮力减小，而船受到的合力为零．故A、B正确，C、D错误．故选：AB．10．一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图所示．现将细绳缓慢往左拉，使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小，则在此过程中，拉力F及杆BO所受压力F N的大小变化情况是（）A．F N先减小，后增大B．F N始终不变C．F先减小，后增大D．F逐渐减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】当细绳缓慢拉动时，整个装置处于动态平衡状态，以B点为研究对象，分析受力情况，作出力图．根据平衡条件，运用三角形相似法，得出F和F N与边长AB、AO、BO及物体重力的关系，再分析F、F N的变化情况．【解答】解：设物体的重力为G．以B点为研究对象，分析受力情况，作出力图，如图．作出力F N与F的合力F2，根据平衡条件得知，F2=F1=G．由△F2F N B∽△ABO得=得到F N=G式中，BO、AO、G不变，则F N保持不变．同理：得到F=，式中，AO、G不变，但是AB逐渐减小，所以F逐渐减小．故选BD．二、解答题（共4小题，满分14分）11．如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m=30kg，人的质量M=50kg，g取10m/s2．试求：（1）此时地面对人的支持力的大小；（2）轻杆BC和绳AB所受力的大小．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】（1）对人进行受力分析，根据人所受的合力为零，求出地面的支持力．（2）求出BO绳的拉力，对B点受力分析，求出绳AB和轻杆BC所受力的大小．【解答】解：（1）对人进行受力分析，根据平衡条件有：F N=Mg﹣mg=200N （2）滑轮对结点B的拉力为为：T=2mg=600N以结点B为研究对象，进行受力分析，如图，根据共点力平衡得：F AB=Ttan30°=200NF BC=N答：（1）此时地面对人的支持力大小为200N（2）轻杆BC和绳AB所受的力大小分别为400N和200N．12．如图所示，人重300N，物体重200N，地面粗糙，无水平方向滑动，当人用100N的力向下拉绳子时，求人对地面的弹力和地面对物体的弹力？【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】以人为研究对象，根据平衡条件求出地面对人的弹力．由题，物体无水平方向的滑动，受力平衡，以物体为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求解地面对物体的弹力．【解答】解：以人为研究对象，绳的拉力大小为100N，则地面对人支持力等于N人=G人﹣F=300N﹣100N=200N．根据牛顿第三定律得，人对地面的弹力大小为200N，方向竖直向下．再以物体为研究对象，分析受力情况，作出力图如图．根据平衡条件得，地面对物体的弹力N=G物﹣Fsin60°=200N﹣100×N=113.4N答：人对地面的弹力大小为200N，方向竖直向下．地面对物体的弹力是113.4N．13．如图（a）所示，轻绳AD跨过固定在竖直墙上的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体，∠ACB=30°；图（b）中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体，求：（1）轻绳AC段的张力F AC与细绳EG的张力F EG之比；（2）轻杆BC对C端的支持力；（3）轻杆HG对G端的支持力．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】根据定滑轮的力学特性，可知a图中，细绳AC段的张力等于物体的重力．图甲中对滑轮受力分析，运用合成法求解细绳AC段的张力F AC与轻杆BC对C端的支持力；乙图中，以C点为研究对象，根据平衡条件求解细绳EG段的张力F2以及轻杆HG对G端的支持力．【解答】解：下图（a）和下图（b）中的两个物体M1、M2都处于平衡状态，根据平衡的条件，首先判断与物体相连的细绳，其拉力大小等于物体的重力；分别取C点和G点为研究对象，进行受力分析如右图（a）和右图（b）所示，根据平衡规律可求解．（1）上图（a）中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M1的物体，物体处于平衡状态，轻绳AC段的拉力F AC=F CD=M1g；上图（b）中由于F EG sin 30°=M2g得F EG=2M2g，所以F AC：F EG=M1：2M2．（2）上图（a）中，根据F AC=F CD=M1g且夹角为120°故F NC=F AC=M1g，方向与水平方向成30°，指向斜右上方．（3）上图（b）中，根据平衡方程有F EG sin 30°=M2g、F EG cos 30°=F NG所以F NG=M2gcot 30°=M2g，方向水平向右．答：（1）轻绳AC段的张力F AC与细绳EG的张力F EG之比为；（2）M1g方向与水平方向成30°角，指向斜右上方；（3）轻杆HG对G端的支持力大小为M2g方向水平向右．14．如图所示，光滑匀质圆球的直径d=40cm，质量为M=20kg，悬线长L=30cm，正方形物块A的厚度b=10cm，质量为m=2kg，物块A与墙之间的动摩擦因数μ=0.2．现将物块A轻放于球和墙之间后放手，取g=10m/s2，求：（1）墙对A的摩擦力为多大？（2）施加一个与墙面平行的外力于物体A上，使物体A在未脱离圆球前贴着墙沿水平方向做加速度a=5m/s2的匀加速直线运动，那么这个外力的大小和方向如何？（方向的角度可用三角函数表示）【考点】牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算．【分析】（1）对物块A受力分析，受重力、静摩擦力、球对其向左的压力、墙壁对其向右的支持力，根据平衡条件求解即可；（2）对物体A受力分析，竖直面内受重力、弹力和滑动摩擦力，根据平衡条件列式求解推力F．【解答】解：（1）球与物体A的受力图分别如图所示对球有：tanθ=F N=Mgtanθ=150 N对物体A有：F f=μF N球=μF N=30 N＞mg所以A物体处于静止状态，静摩擦力F f=mg=20 N．（2）A沿水平方向运动，面对着墙看，作出A物体在竖直平面内的受力图如图所示，有：Fsinα=mgFcosα﹣μF N=ma解出：F=20N，tanα=或α=arctan．答：（1）墙对A的摩擦力为20 N（2）这个外力的大小和方向分别为20N，与水平方向成α角：tanα=斜向上2017年1月21日。