VB期末考试复习--书本重点总结

《VB程序设计》期末复习要点一、重点复习内容：通过本课程的学习，要求重点掌握：1. VB窗体的属性、事件和方法，常用的控件的公用属性和常用标准控件。

2. VB常用的数据类型，常量的定义，变量的命名，变量的声明及作用域。

3. 常用的表达式。

4. For…Next循环，Do…Loop循环,If…Then…Else条件判断语句，Select Case语句。

5. 一维数组、二维数组的声明与存取。

6. 过程的声明与调用。

7. 菜单编辑器、输入对话框、消息输出对话框及系统对话框的使用。

二、考试题型及分值：1. 判断题共10题（每题1分，共10分）2. 单项选择题10题（每题2分，共30分）3. 填空题10空（每空2分，共20分）4. 阅读程序，写出程序运行结果 2题（每题10分，共20分）5. 程序填空 ( 共20分)三、例题精解●判断题（正确的打√，错误的打×）（）1.VB对象就是窗体和控件。

（）2.事件是VB对象可以响应的用户操作。

（）3.文本框和标签框通过同一属性在窗体上显示文字。

（）4.For…Next循环结构的默认步长为1。

（）5.要实现同样的循环控制，在Do While…Loop和DO…Loop While循环结构中给定的循环条件是一样的。

（）6.对象的属性都可以在程序中通过语句设置。

（）7.能够改变多项选择框中背景颜色的属性是BackColor。

（）8.将焦点主动设置到指定的控件或窗体上，应采用Setfocus方法。

（）9.当图片框Picturebox控件的Autosize属性为true时，超过图片框尺寸的图片其超过部分会被图片框截去。

（）10.使用Open语句可以创建新的顺序文件。

（）11.要在窗体上添加控件，从工具箱中将控件拖到窗体上即可。

（）12.可以把属性看作是一个对象的性质。

（）13.TextBox与Label有许多共同的特点，它们都能显示和输入文字。

（）14.所有对象的属性都可以在属性窗口中设定。

2012（秋）VB期末复习重点一、VB主要知识点•常用控件属性、方法•数据输入/输出（InputBox, MsgBox，Print）•数据函数（取整、随机、转换、数学）、字符串处理函数（截取、连接、转换）•循环（Do…Loop, For….Next）•分支(If…Else/ ElseIF… Select Case…)•数组(固定、动态)•常用算法(字符串处理、穷举、排序、查找、素数、最大公约数、进制转换、递归等)•变量说明、类型、作用域•过程（Sub, Function）二、重点复习内容1、补充习题：单选题：2、3、4、8、9、10、11、12、13、16、17、18、21、23、24、29、30、32、33、36、39、41、45、49、55、57、63、70、74、77、80运行结果：1、4、5、7、8、10、14、16、21、6、12、13、15、18、20、23完善程序：1、2、4、5、6、8、10、13、16、9、11、14编程题：1、2、3改错题：12、实验指导书：4-6 4-7、4-8、6-4、6-6、6-7 7-5、7-6、7-7 7-8、7-93、教材例题：6.1、选择排序、冒泡排序、6.12、6.13、6.15、7.2、7.5、7.144、教材课后题第3章1（5） 1（8） 1（9） 2（7）、3（3）、3（4）第6章 2、6第7章 2、3（3）三、关于本学期期末考试的若干说明考试题型为：基本概念（15*1），写程序结果（15*2），完善程序（15*2），编程（5*3），改错（5*2），所有题目都是“四选一”的单选题，记得带2B铅笔和橡皮填涂答题卡。

试题中VB补充习题上的（绝大部分是改编）大概占70%，平时做的实验（实验老师一般都会讲的）和书上的例题(同时课堂上也讲过的)占30%，难题不多于10%。

再次提醒，千万不能死背题目和答案，一定要理解，考题在保持考点不变的基础上，出题的形式一般都会有变化。

VB程序期末总结一、引言（200字）Visual Basic（VB）是一种基于事件驱动的编程语言，广泛应用于Windows操作系统的应用程序开发。

在这个学期的VB课程中，我们学习了VB的基本语法、界面设计和程序开发流程。

通过这门课程的学习，我对VB的基本概念和编程思路有了更深的了解，并能够独立开发基本的VB程序。

这篇总结将对我在这门课程中的学习经历、成果以及遇到的挑战和解决办法进行详细分析。

二、学习经历（1000字）在这门课程的学习过程中，我首先学习了VB的基本语法，包括变量、数据类型、运算符、条件语句、循环语句等。

通过实践练习，我逐渐掌握了这些语法的使用方法，并能够灵活运用它们解决实际问题。

接着，我学习了VB的界面设计。

通过学习使用VB的界面设计工具，我可以创建用户友好的窗体和控件，并为其添加事件处理程序。

界面设计对于用户体验至关重要，因此我注重细节和美观性的提升。

最后，我学习了VB程序的开发流程，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试与调试等。

通过实践项目，我掌握了这些流程的具体操作步骤，并能够独立完成程序的开发和测试。

三、学习成果（2000字）在这门课程的学习过程中，我完成了一系列的编程项目，包括学生成绩管理系统、图书管理系统、员工工资管理系统等。

通过这些项目的实践，我深度理解了VB的应用场景和编程思路。

在学生成绩管理系统中，我使用VB的数据库连接技术实现了学生成绩的录入、查询和统计分析功能。

在图书管理系统中，我利用VB的文件操作和界面设计技术实现了图书的借阅和归还功能。

在员工工资管理系统中，我结合VB的数据库和计算机网络知识实现了员工工资的计算和发放功能。

通过这些项目，我不仅提升了VB编程的技能，还培养了系统设计和编码实现的能力。

在项目开发过程中，我还注意了代码的可读性和维护性，注重了命名规范和代码复用。

这些学习成果为我今后从事VB程序设计和开发提供了坚实的基础。

四、遇到的挑战及解决办法（2000字）在这门课程的学习过程中，我遇到了一些挑战。

vb期末考试复习资料VB是一门程序设计语言，也是许多大学计算机专业的必修课程。

随着期末考试的临近，各位同学需要投入更多的时间和精力来复习这门课程。

本文将为大家提供一些VB期末考试复习资料，帮助大家更好地备考。

一、教材和参考书VB语言的学习和掌握，最基础的方式就是阅读教材和参考书籍。

对于VB语言初学者来说，推荐使用《Visual Basic 6.0程序设计》一书进行学习。

这本书涵盖了VB基础知识、控件设计、文件操作、数据库编程等方面的内容，易于理解，并配有丰富的实例和练习题。

除此之外，还可以借助一些VB语言的在线资源，如百度百科、知乎等提供的编程专页，可以帮助同学们更好地掌握VB语言的的一些难点和技巧。

二、学习笔记学习笔记是复习的重要工具。

在学习VB语言的过程中，有必要将所学知识及时地进行记录。

这样可以帮助同学们掌握学习的重心，并且在期末考试前能够更好地回忆所学过的分类和技巧。

在记录学习笔记时，可以将VB语言的一些要点和难点进行总结，如语法规则、常用控件、窗体设计、事件处理等，帮助同学们更好地温故知新。

三、在线课程在线学习也是一种非常有效的方法。

通过观看VB语言的在线课程，同学们可以掌握VB语言的知识点和处理方法，不仅可以更好地巩固自己的VB基础知识，还可以让自己学会如何灵活使用VB语言进行编程。

常用的VB在线课程平台为mooc网、智联网等，同学们可以定期在线听课，并进行笔记的记录和整理，可以帮助同学们更好地备考，掌握重心。

四、编程练习编程练习是复习VB语言最重要的方法。

在学习VB语言的过程中，同学们可以利用大量的编程习题来巩固所学知识。

可以找一些基础的编程模板，在此基础之上往往要求同学达成一个相对较高的功能。

可以再次通过网页、工具完成一些较为初中级的编程练习，帮助同学增加应对期末考试的信心和考试技巧。

五、补遗其他资料在复习VB语言的过程中，还可以寻求其他的替代学习资料，如网络上大量的VB语言学习资源、视频课程等。

VB学科的期末总结一、引言计算机科学与技术作为一门基础学科，在信息社会中扮演着重要的角色。

Visual Basic （VB）作为一种面向对象的编程语言，被广泛应用于软件开发、网站设计及数据库管理等领域。

本学期我学习了VB学科，通过掌握VB编程技能，培养了分析问题、设计解决方案的能力，提高了自己在计算机领域的素质。

下面将对本学期学习的主要内容进行总结和归纳。

二、基础知识学习1. VB语言的基本语法：学习了VB的数据类型、变量、赋值语句等基本语法，在编写程序时遵循严谨的语法规范。

2. 控件与事件：学习了VB中各种控件的属性、方法和事件，掌握了如何在窗体上添加控件，以及如何对控件进行事件处理。

3. 条件判断与循环结构：学习了VB中的条件判断语句和循环结构，掌握了如何根据条件执行不同的代码块，以及如何重复执行某段代码。

4. 数组与集合：学习了VB中的数组和集合，掌握了如何声明、初始化和访问数组，以及如何使用集合进行数据管理和操作。

5. 文件操作：学习了VB中的文件操作技术，包括读取和写入文件、创建和删除文件夹等，进一步提高了对数据的处理能力。

三、实践项目在学习VB的过程中，我完成了几个实践项目，通过实际操作锻炼了自己的编程能力和解决问题的能力。

以下是其中两个项目的介绍。

1. 学生成绩管理系统这个项目是一个简单的学生成绩管理系统，可以实现学生信息的录入、查询和成绩统计等功能。

通过这个项目，我熟悉了VB中控件的使用和事件的处理，学会了如何设计用户界面和操作逻辑，提高了对数据操作的能力。

2. 计算器应用程序这个项目是一个简单的计算器应用程序，可以进行基本的四则运算和括号运算。

通过这个项目，我巩固了VB语言的基本语法和运算符的使用，学会了如何设计UI界面和处理用户输入，提高了对数学运算的理解和应用能力。

四、学习经验与收获通过本学期的VB学科学习，我获得了很多宝贵的经验和收获，主要体现在以下几个方面。

1. 培养了问题分析和解决问题的能力。

VB 知识点总结目录1 第一章知识点 (2)2 第二章知识点 (2)3 第三章知识点 (3)4 第四章知识点 (7)5 第五章知识点 (8)6 第六章知识点 (8)7 第七章知识点 (10)8 第八章知识点 (12)(1) VB 的语言特点可视化开辟环境：界面设计所见所得；面向对象程序设计：程序和数据封装作为一个对象，在工具箱里面的都是一个一个的类，比如commandbutton 类，当你把它从工具箱拖出来已经，它就被实例化成为了一个对象，名称叫command1，如果你拖了2 个command，就是2 个不同的对象；事件驱动编程：VB 程序没有明显的入口和出口，都在等待用户或者系统或者代码触发某个事件，然后执行事件对应的任务(2) VB 的工作模式设计模式，运行模式，中断模式；程序在运行模式是没有办法修改代码和设计界面窗口的。

(3) VB 的文件类型窗体文件frm；程序模块文件bas；类模块文件cls；工程文件vbp；工程组文件vbg；资源文件res；保存工程的时候应该同时保存工程文件vbp 和窗体文件frm。

(4) VB 的窗口任何的窗口被关闭了找不到了，都应该在视图菜单下面来寻觅，工具箱窗口，代码窗口，窗体布局窗口，即将窗口(可以在中断模式下查询程序运行对象值，ctrl+G 打开即将窗口)2 第二章知识点(1) 面向对象的基本概念类：具有类似属性和方法的对象的抽象，比如大学；对象：类实例化就成为一个对象，每一个对象都具有自己的属性和方法，比如西南财经大学天府学院。

属性：对象的静态特征，最重要的属性是name，在VB里面对象的name 是不能省略的，而且在程序运行的过程中是不能修改的；事件：人或者系统对对象的作用，对象是被动者，比如load，unload，timer；click 等；方法：对象发出的行为，对手是主动者，比如move，show，hide 等。

(2) VB 的开辟流程第一步分析后画流程图第二步界面设计第三步编写代码第四步测试运行(1) VB 书写代码的格式今 VB 代码中不区分字母的大小写。

“Visual Basic编程与应用”期末复习资料第一章Visual Basic 6.0程序设计概述重点掌握的内容：对象与事件驱动对象：世界上存在的任何具体的事物都可以称之为对象。

对象是具体存在的，每个对象都是唯一的，有着自己独特的个性。

类：是具有相同性质的对象的集合。

对象和类的区别在于前者是具体的，而后者则是抽象的。

属性、方法和事件：VB采用一种所谓的事件驱动的编程机制，由用户来掌握程序的运行流向。

可以把属性看作一个对象的性质，把方法看作对象的动作，把事件看作对象的响应。

对象的属性的设置可以通过两种方法来实现：（1）通过属性窗口直接设置；（2）在程序代码中通过赋值实现，其格式为：对象.属性=属性值事件过程:事件即对象相应的动作，是Visual Basic预先定义好的对象能识别的动作，如Click、DbClick、LostFocus等等。

事件过程是指附在该对象上的程序代码，是事件的处理程序，即用来完成事件发生后所要做的动作创建 Visual Basic 应用程序有三个主要步骤：1．创建应用程序界面。

2．设置属性。

3．编写代码。

窗体的属性和方法窗体属性：重点掌握：Name，Caption，BorderStyle，MinButton，MaxButton等属性。

Print方法: 在Visual Basic 中，Print方法是用来输出信息的专用过程，Print方法应重点掌握如下：（1）语法结构[对象].Print [表达式列表]（2）表达式列表中的分隔符：①若用分号（；）：输出的各表达式的值中间没有空格，数值型前留有一个符号位。

例如 Print “1”；“2”；“3”输出格式为 123②若用逗号（，）：输出的各表达式的值将被分配在各个区段内，例如 Print “1”，“2”，“3”输出格式为 1 2 3③Spc(n)函数，用于产生空格，这里n为要插入的空格数，例如Print “1”；Spc(3)；“2”输出格式为 1 2④Tab(n)函数，用于将插入点定位在绝对列号上，这里n为列号。

VB程序设计期末复习总结[范文模版]第一篇：VB程序设计期末复习总结[范文模版]1.timer_Tick事件在指定的时间里调用此事件，比如设置timer1.interval=10，则表示在一秒内执行10次timer_Tick事件。

bel3.Text = Format(x, “00000”)，设置x是一个五位数，不足左侧用零来补。

3.TextBox1.Text = UCase(TextBox1.Text)，将输入的字母转换成大写，用textchanged事件bel1.Font = New Font(“隶书”, 12, FontStyle.Bold)设置字体名： = “微软雅黑”。

设置字号：Textbox1.T ext.Font.Size = 14。

设置粗体：Textbox1.Text.Font.Bold = True。

设置斜体：Textbox1.Text.Font.Italic = True。

设置下划线：Textbox1.Text.Font.Underline = True。

设置删除线：Textbox1.Text.Font.Strikethrough = True。

Label1.Font = New Font(, 12, FontStyle.Italic)也可如此5.将Button1控件的左上角定位于距窗体左边框60、距顶部40的位置。

Button1.Location = New Point(60,40)等价于：Button1.Left = 60 Button1.T op = 406.例如，将Button1控件设置为宽度为80、高度为30。

Button1.Size = New Size(80,30)等价于：Button1.Width = 80Button1.Height = 30 7.Size与clientsize。

前者是整个窗体的大小，后者是不含边框的窗体的大小。

8.Cursor属性决定运行时鼠标移动到对象上时，显示出的鼠标指针的图像。