儿童春季疾病的防治
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春季传染病预防知识春季是呼吸道传染病和一些消化道传染病的多发季节,儿童和体弱的人尤其容易感染这些传染病。
常见的呼吸道传染病主要有麻疹、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、风疹、水痘、流行性腮腺炎等。
1、麻疹:是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,冬春季节多发,传染力极强。
临床以发热、皮疹及两眼发红、流泪、畏光、打喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状,并以颊粘膜出现麻疹斑为特征。
患病后一般可获得持久免疫力。
病人是唯一的传染源,主要通过飞沫直接传播,人群普遍易感。
尽量减少和患者及其患者家属的接触是预防麻疹的关键。
2、流行性感冒:又称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。
流感病毒分为甲、乙、丙三型。
流感病毒主要侵入呼吸道,临床上有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等表现。
病人和隐性感染者为传染源,主要经飞沫传播,人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力。
流感可通过接种疫苗预防。
3、流脑流行性脑脊髓膜炎:简称流脑,是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强,有明显的季节性和周期性,冬春季发病率高。
本病起病急、病情重、传播快、病死率高。
发病初期类似感冒,流涕、咳嗽、头痛、发热等。
病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈项强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。
带菌者和流脑病人是本病的传染源。
病人在潜伏期末和急性期均有传染性,病原菌主要是通过咳嗽、喷嚏等经飞沫直接从空气中传播,人群普遍易感。
儿童发病率高,以5岁以下儿童尤其是是6个月至2岁的婴幼儿发病率最高。
三晒一开”即常晒太阳、晒被褥、晒衣服,居室常开窗通风,以达到杀灭该病病菌,可通过接种疫苗提高对流脑”的免疫能力。
4、风疹:是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
病毒侵入人体后2〜3周发病。
临床表现以低热、畏寒、头痛、流涕、上呼吸道炎症、耳后及枕部淋巴结肿大。
风疹病人为传染源,出疹前后5日均有传染性,患者鼻咽部分泌物、血及尿中均带有病毒,主要经空气飞沫传播,人群普遍易感。
小班春季传染病预防反思1、手足口病手足口病是肠道病毒引起的儿童传染病,潜伏期普通为 2-7 天, 大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或者疱疹为主要特征,重症患者可浮现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染、肺水肿和心肌炎等并发症。
传播途径为接触传染源和飞沫。
2、水痘水痘是传染性很强的疾病 ,由水痘——带状疱疹病毒引起的。
水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批浮现红色斑丘疹,迅速发展为清澈的卵园形的小水疱,24 小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。
临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少, 且瘙痒感重。
接受正规治疗后,如果没有并发感染,普通 7-10 天可治愈。
传染源主要是病人。
传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。
人群普遍易感,儿童多见。
由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止。
3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期 8— 12 日,出疹前 3 天浮现 38 度摆布的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜浮现灰白色小点(这是特点);出疹期 3 天:病程第 4-5 天体温升高达 40 度摆布,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期 3 天:出疹 3-4 天后,体温逐渐恢复正常, 皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。
麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是惟一的传染源。
4、风疹风疹(此病多见于 1— 5 岁儿童),风疹是由风疹病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病。
冬春两季是多发季节,其传染性强,在幼儿园及小学可成批儿童患病。
病毒普通通过空气飞沫传播,或者由患者的口、鼻、眼的分泌物直接传染。
发病症状:风疹从接触感染到症状浮现,要经过 14—21 天。
症状有低热或者中度发热,轻微咳嗽、乏力、胃口不好和眼发红等上呼吸道症状。
中小学预防春季传染病主题班会教案中小学预防春季传染病主题班会教案(精选5篇)万物复苏,春意盎然。
春天是一年最美好的季节,春季也是一些传染病的高发阶段。
下面是小编为大家提供的中小学预防春季传染病主题班会教案,欢迎参考。
中小学预防春季传染病主题班会教案篇1一、活动目的:1、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。
2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。
3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
二、活动过程:1、全体起立,唱国歌。
2、辅导员宣布主题班队会正式开始。
3、主持人讲话:同学们,春季是万物复苏的季节,也是传染病的多发季节。
我们为了学生的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
4、观看《构建无结核病的和谐校园》的影片。
5、向学生进行传染病的宣传教育。
(1)手足口病的预防及防护措施(2)结核病的预防与控制(3)麻疹病的预防及防护措施6、小组讨论:如何从身边做起,如何讲好卫生,如何预防各种传染病。
7、发出倡议同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。
8、总结同学们,通过今天的“传染病的防治”主题班队会,我们了解了更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。
中小学预防春季传染病主题班会教案篇2教学目标:1、春季传染病相关类型与相关知识了解。
2、学会如何预防春季传染病,进行相关知识的了解。
3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯,加强体育锻炼,增强抵抗力等等,使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。
增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
教学方法:讲解和讨论一、春季常见传染病春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别是在北方,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也逐渐抬头。
幼儿园常见儿童疾病预防方案
幼儿园常见儿童疾病预防方案
随着幼儿园数量不断增加,幼儿园管理也变得越来越重要。
幼儿园常见儿童疾病的预防是幼儿园管理中的一项重要工作。
为了让家长放心地将孩子送入幼儿园,我们需要采取一系列的预防措施来保护儿童的健康。
1. 建立良好的卫生习惯
幼儿卫生是幼儿园管理的重点之一。
教育幼儿养成良好卫生习惯对于预防和控制儿童疾病至关重要。
我们要教育幼儿在日常生活中要勤洗手、保持口腔清洁,咳嗽、打喷嚏时要用纸巾盖住口鼻等。
2. 食品安全管理
食品安全是幼儿园保障幼儿健康的首要任务。
幼儿在幼儿园吃的每一道餐都应该保证无菌、干净、新鲜。
幼儿园应在食品制作、餐具消毒等方面严格执行卫生标准。
同时,幼儿应该培养良好的饮食习惯,避免过多的糖分和油脂的摄入。
3. 室内环境卫生管理
室内环境卫生是儿童健康的一个重要因素。
幼儿园应该定期对教室、活动室、洗手间等场所进行卫生消毒。
同时,幼儿园应该定期清洗室内空调、除湿器等设施,保证空气的清新。
4. 疫苗接种
幼儿园应当按照国家规定的免疫措施,对每个儿童进行必要的疫苗接种。
各种疫苗应当具备合法证明,接种记录应当详细清晰。
5. 安全教育
幼儿园应当对幼儿进行安全教育,教育幼儿不玩火、不玩电、不匆忙交通工具等等,并在幼儿园中设置安全提示牌、提示标语等。
以上是幼儿园常见儿童疾病预防方案的主要措施。
只有不断加强幼儿园管理,采取一系列的预防措施,才能及时消除病源,防止疾病的传播,更好地保障幼儿的健康成长。
儿童常见病防治一、维生素D缺乏性佝偻病(一)病因1、维生素D缺乏摄入含有维生素D的食物不足,没有及时补充含维生素D的药物。
2、日光照射不足(1)日光被尘埃、烟雾、衣服、普通玻璃等遮挡或吸收。
(2)地理环境和季节的影响。
3、其他因素(1)生长过速、所需维生素D量增加。
(2)食物中钙、磷含量不足或比例不适宜。
(3)过多的谷类食物含有大量植酸,可与小肠中的钙、磷结合成为不溶性的植互,不易被吸收。
(4)慢性疾病、呼吸道感染、胃肠道疾病和肝、胆、肾疾病均可影响维生素D 和钙磷的吸收。
(二)临床表现:1、初期:生后3个月左右发病,主要表现为夜惊、多汗、烦燥、枕秃,轻度骨骼改变,血磷、血钙正常或稍低,硷性磷酸酶正常或稍高。
腕骨X线片可无常异常或见钙化带模糊变薄,干骺端稍增宽。
2、激期:常见于3个月~2周岁的小儿。
除初期症状加重外,主要有以下改变: (1)骨骼的改变:颅骨软化、方颅、出牙迟、囟门关闭迟;肋骨串珠、赫氏沟、鸡胸、漏斗胸;驼背、脊柱侧弯;手镯、脚镯、膝外翻、膝内翻、骨盆扁平。
(2)全身肌肉松弛,在蛙腹。
(3)大脑皮层功能异常,条件反射形成缓慢,表情淡漠,语言发育缓。
(4)血生化改变:血钙稍低,血磷明显降低,钙磷乘积小于30,硷性磷酸酶明显增高。
(5)X线片:干骺端增宽,呈毛刷状,杯口样改变,骨骺软骨明显增宽,骨骺与干骺端距离加大,骨质密度减低,可有骨干弯曲或骨折。
3、恢复期:临床症状及体征减轻,逐渐恢复正常。
4、后遗症期:仅留有不同程度的骨骼畸形。
(三)诊断根据临床表现及小儿生活环境和喂养史可作诊断。
可疑者做血钙、血磷、硷性磷酸酶及X线检查。
按照骨骼的改变程度分为:轻度可见颅骨软化,囟门增大,轻度的方颅、串珠、肋软骨沟等改变。
中度可见典型串珠、手镯、肋软骨沟、轻度或中度的鸡胸、漏斗胸、膝外翻或膝内翻、囟门晚闭,出牙迟缓。
重度可见明显的肋软骨沟、鸡胸、漏斗胸、脊柱畸形、膝内、外翻,病理性骨折等严重改变。
2024年春季幼儿园卫生保健工作计划一、指导思想本学期我园的工作,继续认真____《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园《3-____岁儿童发展指南》为指导思想,认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,扎实而有效地开展各项工作。
二、工作目标以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护能力为重点,以促进幼儿身心健康发展,创造良好的生活、学习环境,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作(一)卫生保健进一步完善各种卫生保健制度,认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标,贯穿于一日生活活动中。
1、严格执行新生入园体检,体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温异常及时通知家长。
3、积极与有关部门协调,做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。
4、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作,全面提高保育质量。
5、负责患病幼儿在园服药工作,坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位,做好“三对”:对班级、对姓名、对药名。
6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情况,与考核挂钩。
(二)、饮食与营养1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。
5、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
幼儿园春季传染病预防知识幼儿园春季传染病预防知识(精选7篇)大家都知道,万物生长的春季不仅气温多变,且是各种传染性疾病的高发时期。
预防疾病,一定要做好预防措施。
尤其是正在读幼儿园的宝宝,由于他们每天在幼儿园和很多小朋友接触,所以做好预防只会有利无弊。
在这里,店铺就和大家一起分享幼儿园春季传染病预防知识。
包括:流行性感冒、水痘、腮腺炎、风疹、手足口病等常见的传染性疾病。
幼儿园应提早做好预防,帮助幼儿健康换季。
幼儿园春季传染病预防知识1随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身边。
春季是各种传染病的高发季节,而儿童为传染病的高发人群。
1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理性免疫功能低下时期。
2.幼儿上呼吸道功能不健全,特别容易受到侵害。
3.上呼吸道直接与外界相连,正常情况下,咽部有病毒、细菌等微生物寄生,当突然受凉、抵抗力低下时,局部组织极易受到细菌的侵害,引起炎症。
4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。
作为家长,可以为孩子做些什么呢?1.室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷酒房间。
注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。
温度在18-20℃,湿度在50—60%最为合适,每天开窗3—4次,每次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子的地面,使室内空气新鲜而湿润。
2.加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。
注意从小给孩子必要的身体锻炼,多增加户外活动,提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。
容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱,耐寒能力差造成的。
因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸,增强孩子的抗寒能力。
3.注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着要以脊背无汗为适度。
很多家长把孩子包裹得很严密,误以为这样就不会得病。
其实孩子活动量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能动,一活动就汗水淋淋,风一吹就易感冒。
平时不要给孩子穿太多衣服。
儿童春季常见过敏性疾病及预防
张迎辉
【期刊名称】《河南教育(幼教)》
【年(卷),期】2013(000)003
【摘要】春季天气忽冷忽热、温度变化大、空气干燥,加上刮风天气多、风大,花粉、飞絮的扩散量也大.容易诱发哮喘、皮炎、结膜炎及鼻炎等。
另外,因为食物和药物导致过敏的也有很多。
常见过敏性疾病及预防:博《浒多原因都可以导致哮喘发作。
儿童寒冷季节容易受凉而导致呼吸道感染,可激发支气管哮喘发作。
主要表现为喘息、气促、胸闷、咳嗽,在夜间、运动或与刺激性物质及过敏源接触时加重。
【总页数】2页(P40-41)
【作者】张迎辉
【作者单位】郑州市儿童医院
【正文语种】中文
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