托福听力试题框架+话题分类
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官方网站:托福听力的主考话题托福听力考试材料包括对话部分和讲座部分,不管是对话还是讲座都是美国学生日常学习生活的真实场景还原,但两个部分的考察侧重点是不一样的。
对话部分的考试内容主要分为两种:学习讨论和服务咨询。
学习讨论常常发生在学生和学生,学生和辅导老师或者教授之间。
比如在课堂或考试中遇到不清楚的地方向老师咨询,申请作业延期,和辅导老师安排课程等等。
提醒各位同学们,在这部分中比较容易出现一些和具体课程相关的术语,引起理解上的困难。
服务咨询内容涵盖学生生活中个各个方面,如租房服务,找工作,图书馆借书指导,各种证件申请或者补办等等。
这部分相对生活化,比较容易想像。
讲座部分还原真实上课情景,内容涉及各个学科,文理兼备。
如生物学、地理学、地质学、天文学、环境、文学、艺术、人类学等等。
这些内容里有很多考生不熟悉的单词和知识点,但考试并不需要考生具备相应的背景知识,掌握了基本的单词和表达方式就能理解文章大意。
一般重要的术语都会在文章中以各种方式出现相应的解释。
但注意在平时多积累各方面的课外知识无疑能对做题会很有好处。
不管是对话还是讲座,由于非常追求真实场景的还原,所以会在文章中出现停顿、重复、犹豫、信息修改、学生提问打断老师讲话等课堂中会发生的情况,因此文章并不一定一顺到底。
考生在听题时允许做笔记,用于做题时的参考。
专家提醒各位考生,虽然做题时不一定完全依靠笔记,但做笔记对于听力考试来说最重要的是帮助考生做到注意力集中,抓住说话人的思路和文章的结构。
并且在听力中得到笔记练习对口语和写作考试也是大有帮助的。
最后,考试全为选择性题型,具体有单项选择题,多项选择题,排序题,判断题,搭配题,图形题,原音重现题。
托福听力题目主要包括八种类型
分别是:预测题、推理题、重听题、是非判断题,主旨题、细节题、结构题、态度题。
一、预测题
预测题是对长对话或讲座结束后将会发生何种事情的猜测的考查。
这种目有一个鲜明特征。
就是在题干中经常会出现will这个表示将来时态的助动词。
预测题常见的提问方式有以下几种:What will the man do after the conversation
What will the student include in his assignment
What kind of assignment will the professor give
考生在解答预测题时首先要注意,预测题有一个十分常见的情况,就是它的答案一般都出现在一篇录音材料的结尾。
同时,预测题的答案在出现时一般都是由讲话人使用一个提出建议的句子来给出。
因此,考生只要在文章结尾听到提出建议的句子,一定要将其中所提出的建议记下来,这往往就是预测题的答案。
表示建议的常见句型:How about…What about…Why not…Why don’t you…Would you mind…Would you please…I have a suggestion for you.You need to…You should…You’d better…
二、推理题
推理题是让考生根据所听内容进行推理从而选出答案的题型。
常见的提问方式包括:
What does the woman imply about the new medical research。
托福听力十大对话结构解析托福听力十大对话结构解析下面店铺就给大家带来托福听力十大对话结构的解析,希望能对大家有所帮助!一、对话的结构1.对话主题2.问题原因3.老师要求4.学校要求5.语气转变6.老师建议7.问题结果8.研究调查9.对话结果10.师生约见二、结构详解1. 对话主题对话的主题一般在最开始就会给出,所以一定要听第一句话。
有时候也会有寒暄,之后要注意听学生说(my problem/my question is …)(I was wondering…., I was hoping…)类似这样的句子。
一般都是引出主题的地方。
2. 问题原因一个学生去找老师,一定是为了解决某个问题,而这个问题一定是有原因的,原因几乎每次都会考。
所以大家一定要注意听因为所以的词,这个可以参照讲座的词汇。
3. 老师要求老师给学生讲解的过程中,一定会提到作业要求,那么这个要求一般是会考到的。
所以大家要注意听requirement, you need to…, you should have….这样的字眼。
4. 学校要求这个和上个类似,例如毕业的要求,住宿的要求,图书馆借书的`要求,都是肯定出考点,一定要注意听,特别是requirement等等的词汇。
5. 语气转变这个基本是定律了,语气转变类似于:Wow! You know what? Guess what? Actually…, To tell you the truth…, Listen….6. 老师建议老师的建议,解决方案是肯定会考到的。
7. 问题结果对话的第五题或者第四题,喜欢考对话的结果,就是这个问题是怎么处理的,是否成功等等。
8. 研究调查凡是对话中出现,调查,研究类似的信息,一定是会考的,而且会考,为什么要提到这些研究,大家以后记住,只要选支持主题的选项就可以了。
9. 师生约见10.额外信息这个考察的是结束对话后老师和学生约下次见面时间,有时候会说见面的内容,那么这个内容一般会考到。
TPO听力1-33话题分类绝大部分的托福听力段子都是依托场景而存在的,比如说校园、图书馆、书店、报刊亭、电影院、剧院等。
一些关于杂志的听力段子也重复出现。
如果考生能够提前分门别类的练习在不同场景、不同学科领域的段子,反复去听去熟悉,对付这类题型相对就容易很多。
听力练习过程中需要对各个学科话题熟悉,于是有必要进行“横听”,即把相似话题的材料一起听。
以下是我总结的一份TPO 1-31的听力学科表便于国际部的同学们进行归纳性学习。
Lecture 1 Lecture 2 Lecture 3 Lecture 4TPO 1 Contemporary Art Geology Archeology BiologyTPO 2 Philosophy Psychology Astronomy BotanyTPO 3 Environmental Science Film History Art History AstronomyTPO 4 Biology Literature Geology United States governmentTPO 5 Sociology Astronomy Chemistry LiteratureTPO 6 Economics Biology Creative Writing Earth ScienceTPO 7 Theater History Biology Anthropology GeologyTPO 8 Animal Behavior Art History History ChemistryTPO 9 Theater Environmental Science Geology LinguisticTPO 10 Marine Biology European History Ecology PsychologyTPO 11 Biology Architecture Environmental Science BusinessTPO 12 Biology Business Music History Environmental Science TPO 13 City Planning Ecology Poetry AstronomyTPO 14 Psychology Biology Astronomy ArcheologyTPO 15 Psychology Geology Art History BiologyTPO 16 Geology Music History Biology Art HistoryTPO 17 Art History Environmental Science History BiologyTPO 18 Astronomy Art History European History BiologyTPO 19 Linguistic Astronomy Marine Biology Art HistoryTPO 21 Astronomy Computer Science Biology Art History以下是TPO听力部分每篇lecture的学科分类表,更加直观一点。
托福听力讲座典型话题分类主题罗列介绍托福听力讲座主题众多,但这些主题按照典型话题来分类的话打字可以分为艺术Arts,生命科学Life Science,自然科学Physical Science和社会科学Social Science四个大类。
下面就和大家分享托福听力讲座典型话题分类主题罗列介绍,来欣赏一下吧。
托福听力讲座典型话题分类主题罗列介绍:自然科学类和社会科学类托福听力讲座典型话题自然科学类主题介绍Weather and atmosphere(天气和大气)Oceanography(海洋学)Glaciers,glacial landforms,ice ages(冰川、冰川地形、冰河纪) Deserts.and.other.extreme.environments(沙漠和其他极端环境)Pollution,alternative energy,environmental policy(污染、替代能源、环境政策)Other planetsatmospheres(其他星球的环境)Astronomy and cosmology(天文学和宇宙学)Properties of light,optics(光的特性、光学)Properties of sound(声的特性)Electromagnetic radiation(电磁辐射)Particle physics(粒子物理学)Technology of TV,radio,radar(电视、广播和雷达技术)Chemistry of inorganic things(无机物的化学性质)Computer science(计算机科学)Seismology..(plate.structure,earthquakes,tectonics,continental.drift ,structure.of.volcanoes)(地震学:板块结构、地震、构造地质学、大陆漂移、火山结构)托福听力讲座典型话题社会科学类主题介绍Anthropology of nonindustrialized civilizations (非工业化文明社会的人类学)Early writing systems (早期文字系统)Historical linguistics (历史语言学)Business,management,marketing,accounting (商业、管理、市场、会计)TV/radio as mass communication (作为大众传媒的电视/电台)Social.behavior.of.groups,community.dynamics,communal beha-vior(群体的社会行为、群落动态、集群行为)Child development(儿童发展)Education(教育)Modern.history.(including.the.history.of.urbanization.and industrialization and their economic and social effects)(现代历史,包括城市化的历史及其带来的经济和社会影响)托福听力:对话conversation出题思路讲解托福听力对话类套路解析:去找老师的学生都是好学生在托福听力的对话中,好学生不一定成绩好,但是一定态度好,即:听老师话,乖乖跟着老师的建议走,老师让交论文的design plan/proposal就会认真去写,老师让把论文重新修改也会一边问一边改,老师说什么就是什么,老师最大,永远向老师低头。
托福听力3大基础题型提问方式托福听力考试的题型大致上可分为基础理解题、理解应用题以及信息关联题3个大类。
而对于许多听力基础一般以追求保分为目标的考生,优先做好难度相对较低的基础理解题显然更为重要。
下面就和大家分享托福听力3大基础题型,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。
托福听力3大基础题型提问方式和解题技巧详细介绍托福听力基础理解题题型分类介绍托福听力题中属于基础理解类的题型有三类,分别是内容主旨题,目的主旨题和细节题。
之所以说这三种题型属于基础理解题,是因为这些题型本身并不要求考生做太过的思考,只需要结合自己听到的内容就能直接反馈出答案。
如果按照阅读题的说法,那就是这些题目都可以直接在*中找到对应的答案。
因此,这三类题目从解题难度上来说其实是比较低的,考生只要在做听力时没有出现遗漏,记住了各类主要关键信息,就能较为顺利地做好这类题目。
托福听力内容主旨题题型思路讲解内容主旨题(gist-content)问的是考生对于听力素材主旨的理解,也就是对某个对话或是讲座的主题大意的认知。
这类题目的提问形式一般有:What problem does the man have?What are the speakers mainly discussing?What is the main topic of the lecture?What is the lecture mainly about?What aspect of X does the professor mainly discuss?而想要做好内容主旨题,其实思路也是非常简单的。
那就是重点听好听力素材开头和结尾部分,因为按照老外的一贯思路,这些地方都会是主旨题内容集中阐述的位置,考生只要认真听好这两个部分,那么做对内容主旨题就是十拿九稳的了。
另外,大家也需要注意内容主旨题中可能出现的一类干扰选项,就是讲到一些特别细节内容的选项,这类选项看似本身没什么问题,但其实偏向细节而非主旨,所以必然是错误的,大家可以注意一下。
托福听力考试的题型和解题方法
托福听力考试的题型有六种,包括主旨题、功能/目的题、细节题、态度/推断题、组织结构题/分类信息题以及内容连接题/排序题。
以下为每种题型的具体解题方法:
一、主旨题:在听力录音播放前,要抓紧时间浏览题目,根据题干中的关键词确定对话的主题。
在播放录音时,考生要注意把握对话的主旨和结构,这样才能更好地理解细节信息。
二、功能/目的题:类似于主旨题,考生需要通过对话或讲座的内容推断出其功能或目的。
考生还需要理解说话者的意图,例如说话者是在解释某个概念、描述一个过程还是在表达观点。
三、细节题:这是托福听力考试中最为基础也是最为重要的一种题型。
考生需要根据题目中的关键词,定位到对话或讲座中具体的细节信息。
同时,考生还需要理解对话或讲座中的言外之意。
四、态度/推断题:对于这种题型,考生需要注意说话者的语气、语调以及一些关键词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
同时,考生还需要通过对话或讲座中的信息推断出说话者的态度和观点。
五、组织结构题/分类信息题:这种题型要求考生识别和理解听力材料中的组织结构以及信息分类。
考生需要理解听力材料中的逻辑关系和信息层次。
六、内容连接题/排序题:这种题型要求考生根据听力材料的内容进行排序或者连接。
考生需要理解听力材料中的时间顺序、过程步骤或者因果关系。
在解题时,考生要遵循“看-听-记-思”的步骤。
“看”是浏览题目,确定主题;“听”是播放录音,注意主旨和细节;“记”是记录笔记,包括重要的时间、地点、人物等信息;“思”是在听完录音后,根据题目要求进行思考和推断。
托福听力的六种常考题型在托福听力的备考中,虽然功夫是一朝一夕积累的,但总结性的工作也是非常有必要的!知己知彼,方能百战不殆,对于听力的题型,我们可以发现,托福听力中有几个题型是非常受偏爱的,如果能将这几个题型掌握,那高分的可能性就更大了!一、主旨题一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项;二、功能/目的题该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。
三、细节题主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。
而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。
对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。
对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。
过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。
比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。
而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。
四、态度/ 推断对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
推断题把握一条原则:正确选项往往不是文章中的直接表述,可能通过同意互换的方式来设置陷阱,迷惑考生。
托福听力考察的话题非常广泛,涵盖了各个领域的知识,包括但不限于教育、历史、科学、文化、艺术、日常生活等等。
以下是一些常见的托福听力话题及其相关内容:1. 教育类话题:托福听力中涉及的教育类话题包括学校教育、课堂教学、课外活动、教育政策等等。
这些话题通常会涉及到不同的教育理念、教学方法、课程设置等方面,以及教育对个人和社会的影响。
2. 历史类话题:托福听力中涉及的历史类话题包括历史事件、历史人物、历史文化等等。
这些话题通常会涉及到历史背景、历史发展、历史影响等方面,以及历史对现代社会的影响。
3. 科学类话题:托福听力中涉及的科学类话题包括生物、物理、化学、天文等等。
这些话题通常会涉及到科学原理、实验方法、科学研究等方面,以及科学对人类生活的影响。
4. 文化类话题:托福听力中涉及的文化类话题包括文化传统、文化交流、文化现象等等。
这些话题通常会涉及到不同文化的起源、发展、特点等方面,以及文化对个人和社会的影响。
5. 日常生活类话题:托福听力中涉及的日常生活类话题包括购物、旅游、交通、饮食等等。
这些话题通常会涉及到日常生活的各个方面,以及人们在这些方面的需求和选择。
以下是对托福听力考察话题的一些具体回答,希望能够对你有所帮助:1. 如何准备托福听力?托福听力需要考生在短时间内快速理解并记录信息,因此需要考生具备一定的词汇量、语法知识和听力技巧。
在备考过程中,可以通过做模拟题和真题来提高自己的听力水平,同时加强词汇和语法知识的积累。
2. 托福听力中的难点是什么?托福听力中的难点主要包括以下几个方面:首先,需要快速理解并记录大量的信息,这需要考生具备良好的听力技巧和速记能力;其次,听力材料通常比较长,需要考生在短时间内做出判断和决策,这需要考生具备良好的逻辑思维和判断能力;最后,听力材料涉及的话题范围广泛,需要考生具备广泛的知识背景和常识。
3. 如何应对托福听力中的生词?在托福听力中遇到生词时,考生应该根据上下文来推测词义,或者在听懂整个句子的基础上联系前后文来理解生词的含义。
托福听力讲座类3大高频话题分类主题归纳整理托福听力讲座类lecture作为学术性较强的题型,其话题争论的内容常会让考生觉得生僻冷门,有时甚至会由于缺乏相关背景学问而听不明白究竟在讲什么。
下面就和大家共享托福听力讲座类3大高频话题分类主题归纳整理,盼望能够关心到大家,来观赏一下吧。
托福听力讲座类3大高频话题分类主题归纳整理托福听力生物类话题常见主题一览1. 动物:动物是什么,有什么习性、形状怎样、栖息地环境、是否濒危,人类对其的捕杀或爱护,这部分多消失迁徙动物,群居动物以及爬行动物。
2. 植物:植物分类、植物特性、生长环境(气候,地理位置等)、光合作用等。
3. 微生物:微生物特性(大小、数量)、对人类和环境的作用、新的生物科技。
托福听力考古学话题常见主题一览考古学部分主要是通过地址勘探人员挖掘出来的东西为准,叙述物体的历史价值以及对现代人有什么启发等。
托福听力地理与环境科学话题常见主题一览在这部分涉及的话题主要包括能源、气象、地质变化和灾难、火山以及温室效应等。
1. 能源危机:化石燃料和新兴燃料之间的优劣势对比;再生和不行再生能源的使用,是否产生污染,有没有进展潜力;2. 气象:气候变化对人类以及动植物的影响,风能的使用价值和灾难;3. 地球结构:内核、地壳、地幔、如何分界、各部分的成分和特征);4. 地质灾难:地震、火山爆发;5. 温室效应:冰层溶化、地球半暖。
新托福听力背景材料之黑洞所谓“黑洞”,就是这样一种天体:它的引力场是如此之强,就连光也不能逃脱出来。
依据广义相对论,引力场将使时空弯曲。
当恒星的体积很大时,它的引力场对时空几乎没什幺影响,从恒星表面上某一点发的光可以朝任何方向沿直线射出。
而恒星的半径越小,它对四周的时空弯曲作用就越大,朝某些角度发出的光就将沿弯曲空间返回恒星表面。
等恒星的半径小到一特定值(天文学上叫“史瓦西半径”)时,就连垂直表面放射的光都被捕获了。
到这时,恒星就变成了黑洞。
托福听力试题框架+话题分类
1. Blind Listening(盲听)
a. 这第一步并不需要考生听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住说话人的思路和框架。
在Blind Listening中,更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。
听完后直接做题。
b. 当第一遍听完后,再听第二遍。
第二遍的作用是把第一次听力内容忽略的地方和忘记的地方通过第二遍记下来。
很多人发现明明每段都听懂了,一选就错,有时候连答案还没看清楚就选了。
第二遍也是给自己一个好好检查的机会。
c.在听的过程中,记笔记也是至关重要的,主要记录实词:名词、动词、形容词。
这类词语所包含的信息量大,也是重读和重复的核心词汇。
2. Look at Me and Listen to Me(看着我,听我说):在这个环节中,一边听一边看着原文,手上拿着笔,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词。
录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只需要知道这个单词在这篇文章的意思就可以。
更重要的是,确保自己明确原文中所讲的每一个细节。
3. Dictation and Intensive Listening(听写和精听):也就是听写和精听,它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来并且能听懂原文中的每一个细节。
为什么要进行听写和精听?因为它是听力提高最有效的方法。
为什么听写和精听是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样自然最有效率,也最深刻。
新托福听力试题全框架
1. 形式:有两种形式
a. 2-3个对话,每段对话后将有5个问题。
在对话中,第一个场景发生在学校办公室里。
对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。
第二个场景是关于学生服务的对话。
对话一般发生在大学校园中,包括非学术性的内容。
b. 4-6则讲座(Lectures),每个讲座后会有6个问题。
讲座一般来源于老师的课堂授课。
讲座可能只是摘录教授的讲课内容,或者是学生的提问,或是老师向学生提问并且请一位学生回答。
2. 新托福听力部分考试时间:60-90分钟,每个讲座或对话长度为4-6分钟。
3. 对话发生的场景和对话内容:a. 办公室;b. 学生服务。
讲座内容涉及各学科的入门级知识。
话题涉及广泛,考生无需对材料所涉及的领域有任何预先的了解。
考生回答问题所需要的全部信息都在听力材料中给出。
这些话题可被分成四大类:
Arts(艺术)
Life Science(生命科学)
Physical Science(自然科学)
Social Science (社会科学)
4. 对话的特点:对话都极其具有北美大学校园生活的特色。
偶尔,在听力当中,考生也可能听到除美音以外的英音和澳音。
这样显得新托福更国际化。
5. 题型:新托福听力的大部分题目,不管是对话还是讲座,都是以传统的四选一的选择题为主。
还包括其他新增题型:
多项选择题(比如从四个或更多选项中选择两个正确答案)
排序题
搭配题(将表格中各项与其所属类别进行搭配)
复听题(在大多数讲座或对话后至少有一道回放题。
在此题中,考生将再次听到讲座或对话中的一部分,然后考生将根据所听内容回答一道选择题。
)
连线题
6. 考生在TOEFL中所要具备的能力:
a. 记笔记的能力Note-Taking Skil。
l
b. 长时间这种注意力集中的能力。
c. 在人机搭配的过程中,考生应具有自己掌握和支配时间的能力。
d. 在训练时更要着重培养自己的能力是将文章变短变小的能力。