一年级下册语文专项复习练-句子_冀教版-文档资料
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一年级下册语文专项复习练-句子_冀教版第一部分一、标点。
(一)给下面的句子加上合适的标点,再读一读。
1.春雨到底是什么颜色的2.春雨是黄色的3.啊多美的小路啊4.漂亮的小路如何不见了5.小蚂蚁你如何了6.你瞧夏夜多美呀7.我们正忙着搬东西呢(二)选择。
1.下列标点使用不正确的一项是( )A.糟啦,糟啦,月亮掉进井里啦。
B.它们的头上顶着一张张绿色的棕榈,穿过了森林,穿过了草地,穿过了哗哗的小溪。
C.小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?D、假如你把花留在这儿,它还能开好几天。
你想如何办呢?2.标点符号使用没有错误的是( )A.小壁虎说:燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗。
B.你和许多飞鸟也是我的朋友,我如何会孤单?C.它们在争辩一个问题:春雨是什么颜色的。
D.禹的父亲带领百姓修建大坝,想堵住洪水,但是没有成功?3、给下面的句子加标点,正确的一组是()。
没有尾巴多难看哪小壁虎想向谁去借一条尾巴呢A. ,!?B. ,!。
C. !,。
D. !,?二、连词成句,记得加标点呀!1. 燕子快要飞得专门低下雨了2.刻苦应该你练功也3.学校我们学习上高快乐兴4. 说话小燕子正在小白兔跟5. 公园里漂亮花儿的多么啊6. 出来如何你呀今天有空7. 我家一只有小猫可爱的8. 今天的好天气多么9. 学校我们漂亮真的10. 水里金鱼在游来游去欢乐地11. 小朋友早上上学高快乐兴去三、仿写句子。
1.快下雨了,小白兔急匆匆地往家跑。
()急匆匆地()。
()急匆匆地()。
2.涛涛的家乡在海边。
()在()。
()在()。
3.平原那么平坦,那么宽广。
()那么(),那么()()那么(),那么()。
4.王二小常常一边放牛,一边关心八路军放哨。
()一边(),一边()。
()一边(),一边()。
5.棉被里有棉花,棉鞋里也有棉花。
()有(),()也有()。
()有(),()也有()。
6.我们正忙着搬东西呢!()正()呢!()正()呢!7.邓小平爷爷来到天坛公园植树。
2021年冀教版一年级下册语文句子专项基础练习及答案一、照样子写句子。
例:小白兔一边..喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”..跑一边1._____一边______一边_________。
例:荷叶是.我的摇篮。
2._______是_________。
例:小鱼在河里游来游去....。
3.小燕子______________。
例:元元要是..早一分钟,就.能赶上绿灯了。
4._____要是________,就_________。
例:草原那么..平坦。
..辽阔,那么5._______那么_______那么________。
二、照样子,写一写。
(1)例:又宽又远 ______ ______(2)例:碧绿碧绿的叶子 ______的浪花(3)例:数不清的雨点儿,从云彩里飘落..下来。
____________飘落______。
三、照样子,写一写。
例:碧绿碧绿的叶子1.__________的棉花 __________的太阳例:我多想去看看天山上盛开的雪莲。
2.我多想______________________________。
例:满树的桃子又大又红。
3.满____的________又____又____。
例:小鱼在河里游来游去。
4.________在__________来____去。
四、排列句子,并加上合适的标点。
1.学游泳小公鸡小鸭子跟着_________________________2.开大会要王国动物啦___________________________3.小壁虎妈妈把的事告诉了借尾巴_____________________________五、将下面词语连成一句话1.祖国我是花朵的____________________________2.夸是好孩子老师我____________________________3.星期天我们玩公园一家人去_____________________________4.天气今天好真的_____________________________5.走路去每天我上学_____________________________六、照样子,完成句子。
2021年冀教版一年级语文下册句子专项训练及答案一、我能照样子把句子写具体。
例:鸟儿飞来飞去。
(在天空中)鸟儿在天空中飞来飞去。
1.我做作业。
(在家里)____________________2.我在船里坐。
(小小的)____________________3.草地上有花。
(三朵)____________________4.树上长满了叶子。
(碧绿的)____________________二、把两句话合成一句话。
1.青青爱画画。
春春爱画画。
____________________________2.小花猫捉住了一只大老鼠。
猫头鹰捉住了一只大老鼠。
____________________________3.小英天天记日记。
小勇天天记日记。
____________________________4.小军会游泳。
小明会游泳。
____________________________5.爸爸在看书。
妈妈在看书。
____________________________三、照样子,写句子。
例:雪地里来了小画家。
白茫茫的雪地里来了一群小画家。
1.蓝天上飘着白云。
______的蓝天上飘着___________白云。
2.小燕子飞回来了。
_____的小燕子_______________飞回来了。
四、照样子,写句子。
(1)我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。
_________一边_________一边_________。
(2)这里的景色非常美。
____________非常__________________。
(3)小鸟在树上睡觉。
蝴蝶在花丛中__________________。
五、仿写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小狗吃着美食。
(懒洋洋地)_________________________________2.后来,这里种了树。
(好多好多)_________________________________例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
最新冀教版一年级下册语文句子专项试卷及答案一、连词成句(至少写5句),填编号并加上句号。
①妈妈②哥哥③在教室里④采蘑菇⑤看天鹅⑥老师⑦买面包⑧在学校里⑨学唱歌⑩在超市里⑪小兔⑫在草地上⑬学上网⑭踢足球⑮姐姐⑯学语文⑰我⑱在家里⑲买菜⑳看魔术㉑和要求:用“谁在什么地方干什么。
”的句式来完成。
1._______________________2._______________________3.________________________4.________________________5.________________________6.________________________二、把两句话合成一句话。
1.青青爱画画。
春春爱画画。
____________________________2.小花猫捉住了一只大老鼠。
猫头鹰捉住了一只大老鼠。
____________________________3.小英天天记日记。
小勇天天记日记。
____________________________4.小军会游泳。
小明会游泳。
____________________________5.爸爸在看书。
妈妈在看书。
____________________________三、照样子,写句子。
①例:小河是鱼儿的家。
________________是______________________。
②例:影子常常跟着我。
_____________________常常_________________。
③例:天空那么蓝,那么高。
___________________那么_____________,那么_____________。
④花朵的我们祖国是我们是祖国的花朵。
鲜艳在小花格外阳光下一朵朵______________________________。
四、照样子写一写。
1.小猴子只好..空着手回家。
___________只好________________。
最新冀教版一年级下册语文句子专项练习题及答案一、照样子,写句子。
例:大海那么..蓝,那么..宽。
1._______那么______,那么______________。
例:小白兔一边..跑,一边..喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”2._______一边_______,一边_____________。
例:小白兔弯着腰在山坡上割草。
3.小公鸡____________找虫子。
二、连词成句(写序号)1.①水里②小鱼③一条④游来游去。
⑤在_____________________________________2.①眼睛②宝石。
③小白兔④像⑤的____________________________________3.①家乡②啊!③我们④真美⑤的___________________________________三、我会把句子补充完整。
1.________从__________。
2.________最__________。
3._______越_________越__________。
4._______真__________。
5.我们爱_____________。
四、我能把下面的句子补充完整。
1.例:小兔子一边跑一边大叫。
___________一边___________一边___________2.例:荷叶圆圆的,绿绿的。
3.例:小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟___________在___________唱歌。
五、我会把下面句子排好顺序。
(_____)老师讲课以后,让大家做四道数学题。
(_____)老师看见了,走到小宁跟前,耐心地讲解。
(_____)不一会儿,小宁就明白了。
(_____)小宁有一道题不会做,举手问老师。
六、照样子,写一写。
1.例:好多好多的树好____好____的______ 好____好____的______2.例:安安静静______________ ______________3.例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
一年级冀教版语文下学期按要求写句子知识点巩固练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、照样子,写句子。
(1)例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
________有了________,________也有了________。
(2)例:小鸭子提不到虫子,急得直哭。
因为小鸭子捉不到虫子,所以急得直哭。
小公鸡不会游泳,捉不到鱼。
_________________________(3)例:树很快乐。
喜鹊很快乐。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
①小芳会唱歌。
小明会唱歌。
_________________________②我很开心。
他很开心。
___________________二、我会照样子写句子。
1. 例:荷叶圆圆的,绿绿的。
竹子______,__________。
2.小白兔连忙..挎起篮子往家跑。
______连忙________________3.(夜空中的)星星(顽皮地)眨着(明亮的)眼睛。
___的柳树_______地摆动着______的枝条。
三、照样子,写句子。
(1)我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。
_________一边_________一边_________。
(2)这里的景色非常美。
____________非常__________________。
(3)小鸟在树上睡觉。
蝴蝶在花丛中__________________。
四、照样子,写句子。
(用拼音作答)例:弯弯的月亮像小船。
1.蓝蓝的天空像________。
2.白白的云朵像________。
3.___________像_____________。
五、句子练习,不会写的字用拼音代替。
1.连词成句,加上合适的标点符号。
天安门雄伟北京的多么___________________________2.照样子,写句子。
例:小白兔在山坡上割草。
(在哪儿?)鸟儿___________飞来飞去。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
米饭________,________。
一年级冀教版语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、连词成句(填序号)(1)①用铅笔②写字③白纸上④我⑤在________________________(2)①真②小花猫③可爱④这只⑤白色的________________________(3)①泡泡②鱼儿③会④吐⑤为什么________________________二、按要求完成句子练习。
1.读一读,给句子加上标点。
能见到小伙伴(___)我多么开心呀(___)别的孩子也像我一样(___)这么想吗(___)2.把句子补充完整。
(1)小花狗在______________________(2)要是____________,我就____________(3)我多想________________________3.你要去书店借书,可不知道怎么走,李明知道,你可以这样问他:“_____________”三、照样子说一说。
1.大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
同学们一会儿_______________,一会儿____________________。
________ 一会儿_____________,一会儿____________________。
2.我看见一片荷叶。
我看见________________。
________看见___________。
四、把下列字词连成一句通顺的话。
(填序号)1.①教室里②同学们③在④读书⑤认真地_______________________________2.①操场上②小朋友③玩④在⑤一群⑥游戏_______________________________3.①枫叶②秋天③一片片④到了⑤红了_______________________________4.①天安门广场②呀③晚上④国庆节的⑤真美丽_______________________________五、用数字给词语宝排队,让它们变成句子(1)①把②乌鸦③一颗一颗④石子⑤放进瓶子里______________________________________(2)①竹叶②小鸡③在④画了⑤雪地上______________________________________(3)①许多花生②大树③种了④地里⑤雪地上______________________________________(4)①落下来②一片片③从④树上⑤叶子______________________________________六、照样子连词成句。
2021年冀教版一年级下册语文句子专项同步练习及答案一、照样子写一写。
1.小猴子只好..空着手回家。
___________只好________________。
2.大家一边..叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”..跑一边_________一边_______一边_________________。
3.小猴子扛着..玉米,走到一棵桃树下。
__________扛着_____________。
4.小公鸡偷偷..地跟在小鸭子后面,也下了水。
___________偷偷_______________________。
5.小壁虎借不到尾巴,心里很难过.....。
_______________,心里很难过。
二、照样子,扩写句子。
例:小鸭子游泳。
小鸭子在水里游泳。
(在哪儿)小鸭子在水里快活地游泳。
(在哪儿怎样地)(1)爸爸吃西瓜。
______________________________________(2)小蜘蛛结网。
______________________________________三、我会把下面句子排好顺序。
(_____)老师讲课以后,让大家做四道数学题。
(_____)老师看见了,走到小宁跟前,耐心地讲解。
(_____)不一会儿,小宁就明白了。
(_____)小宁有一道题不会做,举手问老师。
四、排列句子顺序。
(_______)春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。
(_______)我的家乡一年四季都是那么美丽。
(_______)夏天,一湖的荷花竞相比美。
(_______)冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。
(_______)秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。
五、照样子,写一写。
例:一(头)黄牛一(______)西瓜一(______)小狗一(_____)尺子例:数不清的雨点儿。
数不清的 ________ 数不清的 _______例:我们爱五星红旗。
________ 爱__________。
六、看图写句子。
春姑娘来了,花儿________。
2021年冀教版一年级语文下册句子专项练习题及答案一、连词成句(写序号)。
1.(1)云朵(duǒ)(2)像(xiànɡ)(3)天上的(4)小白羊___________________________2.(1)在海上(2)写字(3)船儿(4)浪花(5)用__________________________3.(1)有(2)苹果(3)一个个(4)果园里(5)又大又红的___________________________4.(1)小猫(2)大大的(3)一条(4)鱼(5)钓(diào )着(zháo)了__________________________二、照样子,填一填。
例:天空那么蓝,那么高。
(1)苹果那么___________,那么___________。
(2)___________那么___________,那么___________。
例:弯弯的月亮像小船。
(3)红红的太阳像___________。
(4)___________像___________。
三、把句子补充完整(不会写的字可以用拼音代)。
1.我们学会了_____________2.______________从空中落下来。
3._______________里有__________________ 。
4.飘落的雨点像________________________。
5.________________________________吗?四、连词成句。
1.小兔白菜兔妈妈带着在菜园里收_________________________________2.高兴地燕子妈妈笑了为什么_________________________________3.公园里秋天菊花开满了五颜六色的_________________________________4.可爱的在天空中小鸟飞来飞去快活地_________________________________5.聪明的锯的鲁班发明是_________________________________五、按要求写句子1.你很漂亮。
冀教版一年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、仿照例子,写一写。
1.星星为小鱼盖被。
___________为______________________2.船上有位老爷爷。
___________有位____________________3.小河是鱼儿的家。
_______是_________的家。
二、我会连词成句。
(别忘记加标点)(1)书包不少我小真宝贝的_____________________________(2)一不成独木人不成众林_____________________________(3)我穿能衣服自己_____________________________三、把句子补充完整1.小白兔在草地上(____________)。
2.明明在(____________)(_____________)。
3.船儿用(__________)在(_____________)写字。
4.小乌鸦(___________),(_______________)喂妈妈。
四、连词成句。
(填序号)(1)①黄叶②飘落③一片片④下来______________________________。
(2)①同学们②升③在④国旗________________________。
(3)①金鱼②美丽的③快活地④在⑤吐泡泡_____________________。
五、连词成句。
(填序号)1.①我的②摇篮③是④荷叶⑤吗___________________________________2.①亮晶晶②眨着③眼睛④的⑤小水珠_____________________________________3.①山坡上②小白兔③在④割草___________________________________4.①翅膀②虫子③沾了④的⑤小水珠____________________________________六、照样子,写一写。
专项部分句子第一部分一、标点。
(一)给下面的句子加上合适的标点,再读一读。
1.春雨到底是什么颜色的2.春雨是黄色的3.啊多美的小路啊4.美丽的小路怎么不见了5.小蚂蚁你怎么了6.你瞧夏夜多美呀7.我们正忙着搬东西呢(二)选择。
1.下列标点使用不正确的一项是( )A.糟啦,糟啦,月亮掉进井里啦。
B.它们的头上顶着一张张绿色的棕榈,穿过了森林,穿过了草地,穿过了哗哗的小溪。
C.小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?D、如果你把花留在这儿,它还能开好几天。
你想怎么办呢?2.标点符号使用没有错误的是( )A.小壁虎说:燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗。
B.你和许多飞鸟也是我的朋友,我怎么会孤单?C.它们在争论一个问题:春雨是什么颜色的。
D.禹的父亲带领百姓修筑大坝,想堵住洪水,可是没有成功?3、给下面的句子加标点,正确的一组是()。
没有尾巴多难看哪小壁虎想向谁去借一条尾巴呢A. ,!?B. ,!。
C. !,。
D. !,?二、连词成句,记得加标点呀!1.燕子快要飞得很低下雨了2.刻苦应该你练功也3.学校我们学习上高高兴兴4.说话小燕子正在小白兔跟5.公园里美丽花儿的多么啊6.出来怎么你呀今天有空7. 我家一只有小猫可爱的8. 今天的好天气多么9.学校我们美丽真的10.水里金鱼在游来游去快活地11.小朋友早上上学高高兴兴去三、仿写句子。
1.快下雨了,小白兔急匆匆地往家跑。
()急匆匆地()。
()急匆匆地()。
2.涛涛的家乡在海边。
()在()。
()在()。
3.平原那么平坦,那么宽广。
()那么(),那么()()那么(),那么()。
4.王二小常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。
()一边(),一边()。
()一边(),一边()。
5.棉被里有棉花,棉鞋里也有棉花。
()有(),()也有()。
()有(),()也有()。
6.我们正忙着搬东西呢!()正()呢!()正()呢!7.邓小平爷爷来到天坛公园植树。
()来到()。
()来到()。
8.小青蛙的尾巴已经不见了。
()已经()。
()已经()。
9.小白兔把地翻松。
()把()。
()把()。
10.瓶子里的水渐渐升高了。
()渐渐()。
()渐渐()。
四、把句子补充完整。
1. 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像()笔直地站在那里。
2 .邓爷爷的脸上露出了()的笑容。
3. 春天,果树开花了。
梨花开了,苹果花也开了。
我们村成了()。
4. 秋天,果子熟了。
梨熟了,苹果也熟了。
我们村成了()。
5. 大大小小的鞋,就像大大小小的船,回到安静的港湾,享受家的()。
6. 春天,几场()细雨过后,在()埋松果的地方,长出了一棵棵()的小松树。
7. 鸭先生的小屋前有一条()的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着()的鲜花。
8. 唐老师望望张爷爷,张爷爷望望唐老师,发出了()的微笑。
9.蝌蚪池中(),蜘蛛房前()。
10.荷叶(),()。
11.小水珠说:“荷叶是我的()。
”12.小蜻蜓说:“荷叶是我的()。
”13.小青蛙说:“荷叶是我的()。
”14.小鱼儿说:“荷叶是我的()。
”15.小鱼儿在荷叶底下笑嘻嘻地(),捧起一朵朵很美很美的()。
16. 小鱼说:“不行啊,我要用尾巴()。
”17. 老牛说:“不行啊,我要用尾巴()。
”18. 燕子说:“不行啊,我要用尾巴()。
”19. 缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友()。
20. 曹操叫人照曹冲说的办法去做,()称出了大象的重量。
21.吃水不忘挖井人,时刻想念()。
22.只有自己种,才有吃不完的()。
23. 燕子只会捉( )的害虫,啄木鸟只会捉()的害虫,青蛙只会捉()的害虫,七星瓢虫专爱吃()。
五、变换句式(一)“把”字句改“被”字句例:王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
1.小华把数学课本拿走了。
2.同学们把一项任务交给我。
3.姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
4.陈医生把孩子的病看好了。
5.我们把这个困难克服了。
6.爸爸把画贴在了墙上。
7.爸爸妈妈把鞋脱下。
8.我把鸟蛋送还。
9.蜻蜓把小蚂蚁送回家。
10.一条蛇把壁虎的尾巴咬掉了。
(二)“被”字句改“把”字句1.从破船上搬下来的食物很快被他吃光了。
2. 一条大虫被蚂蚁们吃了。
3. 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
4.每天,教室被同学们打扫得干干净净。
5.战士们的衣服被雨水淋湿了。
6.缸被司马光砸破了。
7.一车白菜被老山羊送给小灰兔。
8.教室被我们打扫干净了。
9.蚜虫被七星瓢虫吃光了。
10.作业被我写完了。
六、排列句子。
1.曹冲称象的方法是:()称一称船上的石头有多重,这些石头就是大象的重量。
()往船上装石头,装到船下沉到画记号的位置为止。
()再把大象赶上岸。
()把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,做好记号。
2. 小蝌蚪成长的过程是:()小蝌蚪游哇游,长出了两条后腿。
()一群小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。
()过了几天,小蝌蚪长出了两条前腿。
()小蝌蚪游哇游,过了几天尾巴变短了。
()又过了几天,小蝌蚪的尾巴不见了,长成了真正的青蛙捉害虫去了。
3.()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
4.()一天,小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
5.()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
()我很高兴:总算尝到海水的味道了。
()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
()原来,海水的味道又苦又涩。
6.()松鼠劝他好好搞卫生。
()他说:“哦,我是要办大事业的。
”()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7.()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
七、照样子换词语,句子意思不变。
例:他十分用心地培育花种。
他非常用心地培育花种。
1.他在公园里玩得很高兴。
______________________。
2.她非常认真地做作业。
_________________________。
3.小朋友很喜欢玩游戏。
____________________________。
4.司马光是个很聪明的孩子。
____________________________。
八、选择下列句子在朗读时用的语气,在相应的词语下面打“”√。
1.小黄莺说:“不对,不对!春雨是黄色的。
你们瞧,春雨落在油菜地里,油菜黄了。
”(惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快)2.小猴子叫起来:“糟啦,糟啦!月亮掉进井里啦!”(惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快、焦急)3.它(小金蛇)急忙去唤醒伙伴们:“喂!春天来了,快快起来呀!”(惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快)4.爸爸,你知道吗?当打猎的季节来临,我就希望那些小鸟小兽们跑得远远的,逃过你的目光,让你的猎枪不响。
(惊喜、赞叹、愉快、欢快、真挚、恳切)5.自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
(自豪、坚定、沉着、果断)6.长江黄河挽起高山大海,我们的祖国多么广大。
(自豪、坚定、沉着、果断、肯定)第二部分联系课文内容理解重点句子。
1.海南岛上,鲜花已经盛开,大兴安岭,雪花还在飘洒。
作者运用()的手法,充分展示出我们祖国幅员辽阔、山河壮丽的画卷。
2.小溪叮咚响,鸟儿叫喳喳,穿过金竹林,绕过绿山茶。
山路弯弯山中行,白云深处是我家。
作者不但把()写得美,把()写得美,而且也把萦绕在其中的情写得更美。
3.金色的海滩上,藏着无数彩色的小贝壳,这里一个,那里一个,多像彩色的小花朵!“彩色的小花朵”是说小贝壳的颜色(),作者把无数彩色的小贝壳比作“彩色的小花朵”,既说明了小贝壳的颜色特点,又表达了作者对大海景色的()。
4. “但是树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌了。
”“但是树木点头的时候,我们知道风在跳舞了。
”“但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏了。
”“树叶沙沙响”、“树木点头”、“河水起波纹”这是作者借()、()等景物来写风,既说明了风这一自然现象的特点,又通过优美的语言向我们展示了风的轻柔、风的顽皮。
5.春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地洒落在地上,沙沙沙,沙沙沙……作者把春雨比作春姑娘纺出的线,形象地写出了春雨的特点:()、()。
6. 那天,他穿的是一件粗糙的棕色外衣,站在那儿一动不动,像一根树干。
“一动不动”、“像一根树干”说明达尔文观察动物时的程度()()。
7.一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼呢。
“爬”、“看”、“翘着小尾巴”、“打招呼”不仅生动形象地写出了小松鼠的()、()。
同时也反映了达尔文喜欢小动物、与小动物和谐相处的情感。
8.荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里。
“一把翠绿的伞”说明荷叶非常(),作者把荷叶比作了一把翠绿的伞,形象地写出了荷叶的大而美,形象逼真。
也表达了作者对大自然的()之情。
9.另一只小兔说:“是啊,没有一点儿声音。
我们竖起耳朵,使劲听听,看能听见什么声音。
”“使劲听听”终于听到了世界上最美好的声音,作者以()的形式,把孩子们的情感世界,真实地带入到了大自然中。
10.很久很久以前,地球是恐龙的世界。
“很久很久以前”说明(),那个时候各种各样的恐龙是大地的主人。
11.传说在古时候,洪水淹没了农田,冲倒了房屋,老百姓失去了家园。
从()、()、()等词语中可以了解到红水给人们带来了多大的灾难,使学生更能体会大禹的艰辛和勇敢。
12.一群小白兔,轻手轻脚经过这里。
它们的头上顶着一张张绿色的棕榈,穿过了森林,穿过了草地,穿过了哗哗的小溪。
()、()说明了小白兔的动作是迅速的、敏捷的,同时又表现出来小白兔的聪明、机智、善良、热心。
参考答案第一部分一、(一)1.?2.。
3.!!4.?5.?6.,!7.!(二)一、1.A 2.B 3.D五、(一)1. 数学课本被小华拿走了。
2. 一项任务被同学们交给我。
3. 一件最有意义的礼物被姐姐送给我。
4. 孩子的病被陈医生看好了。
5. 这个困难被我们克服了。
6. 画被爸爸贴在了墙上。
7. 鞋被爸爸妈妈脱下。
8. 鸟蛋被我送还。
9. 小蚂蚁被蜻蜓送回家。
10.壁虎的尾巴被一条蛇咬掉了。
(二)1. 他很快把从破船上搬下来的食物吃光了。
2. 蚂蚁们把一条大虫吃了。
3. 濛濛细雨把人们的衣服淋湿了。
4.每天,同学们把教室打扫得干干净净。
5. 雨水把战士们的衣服淋湿了。