长沙理工大学电子工艺实习报告B

电子工艺实习B实习报告姓名陈太羽学号201XXXXXXXXX院系、专业电气与信息工程学院电子信息工程实习指导老师实习地点长沙理工大学综合实验楼实习时段201X.XX.XX ---201X. XX.XX序言一、实习目的1.加深所学的有关理论知识2.认识基本的电子元件3.掌握电子焊接技能二、实习项目与时间安排1.实习介绍和焊接技能训练（201X.XX.XX上午）2.直流稳压电源电路安装（201X.XX.XX下午）3.555时钟电路安装（201X.XX.XX上午）4.跑马灯电路安装（201X.XX.XX上午）5.比较器电路安装（201X.XX.XX下午）6.触摸延时电路安装（201X.XX.XX上午）7.光控调音电路安装（201X.XX.XX下午）8.实习报告撰写（201X.XX.XX全天）三、要求1.焊点要求：①牢固可靠—避免焊点断裂、虚焊②光滑—避免裂纹、毛刺或焊点发灰③成型—防止焊点不成型2.元件要求：排列整齐、高低一致四、焊接步骤①准备阶段将烙铁头上氧化层去掉将电子元件管脚上的氧化层和污物去掉②将电子元件按要求插入焊孔③将烙铁头沾松香加热焊点④将锡丝接触焊点⑤脱离锡丝⑥脱离烙铁头五、实习内容实习项目一直流稳压电源电路安装一、电源模块实习目的和要求1.了解直流稳压电源电路的工作原理2.熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构3.掌握电子电路焊接工艺中的基本技能二、电源模块的电路原理三、电源模块实习过程的描述元件清单：焊接过程：1.按照先安装电阻、陶瓷电容等较小的直插安装元件，后安装电容、三段稳压器、电源插座、发光二极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装；2.焊接完成以后，剪去电路板后面多余元件引线，检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；3.检查各个焊点，观察其形状，对于不符合形状的进行修整或者重新焊接。

工作原理：1.直流稳压电源电路由变压-整流-滤波-稳压输出四部分组成。

2.三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。

电子工艺实习总结（通用5篇）2024年电子工艺实习总结篇1实习的目的和意义：现代的生活电很重要，所以我们大学生有必要掌握一定的用电知识和电工操作技能，学会使用一些常用的电工工具及仪表，并要求掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。

通过本次实习，我们要接触到一定的电学知识，实现理论联系实际，认识一些常用电工器具的外形及结构特点，实习要求在掌握锡焊技术的同时，注意在培养自己细致、一丝不苟的工作作风。

实习过程：没有经过金工实习的我们满怀期待的走进了电子工艺实习的实验室，动手为自己的“大作”忙碌起来。

首先就是由电协的学长给我们讲了一下理论，然后我们便开始练习焊板，焊接过程中老师还不断强调细节，如二极管的焊接方向，电阻的焊接方向等。

实习的过程主要是三个过程：1、常用元器件的识别。

2、pcb制板工艺及频闪的焊接3、单片机的焊接。

一、常用元器件的识别：（1）电阻。

电阻的单位为欧姆，电阻在电路中有分流、限流、分压、偏置等作用。

按电阻的形式可以将电阻分为固定电阻、可变电阻（电阻箱）、半可变电阻。

电阻也可以按材料类型和功耗来分。

电阻的参数标注方法有3种：直标法、色标法、数标法。

色环标注法使用得最多，我们在焊接时使用的电阻也是用色环标注法来标注阻值的，一般有四色环电阻和五色环电阻（精密电阻）（2）电容。

电容的基本单位为法拉，电容的识别法也分为直标法、色标法和数标法三种。

（3）晶体二极管和稳压二极管。

二极管的主要特性是单向导电性，因此二极管广泛用于整流、隔离、稳压、极性保护、编码控制、调频调制和静噪等电路中。

一般二极管的正负极会用P（正极）、N（负极）来标注，而发光二极管的正负极可以用引脚长短来识别，长脚为正短脚为负。

还有一种数码管，就是发光二极管的串联，其作用就是现实示数，当然我们也要会用万用表辨别其共阴共阳。

（4）三极管，三极管主要作用是放大电路中的电流，当然，我们不仅仅要了解他的作用，还要会用方能表区分三极管的种类（NPN,PNP），还有作重要的是要回用万能表区分三极管的e，b，c极。

电子工艺实习总结报告8篇篇1一、引言本次电子工艺实习旨在提高学生的电子工艺技能和实际操作能力。

通过本次实习，学生能够掌握电子工艺的基本知识和技能，培养动手能力和创新精神，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程1. 实习内容本次电子工艺实习包括电子元器件的识别与检测、电子电路的设计与制作、电子产品的安装与调试等多个环节。

学生需要掌握电子元器件的基本知识，能够正确识别和检测各种电子元器件；能够设计和制作简单的电子电路；能够正确安装和调试电子产品。

2. 实习过程在实习过程中，学生首先接受了电子元器件识别与检测的培训。

通过讲解和示范，学生了解了各种电子元器件的基本知识和识别方法。

随后，学生进行实际操作，对电子元器件进行检测，确保其质量和可靠性。

接着，学生开始了电子电路的设计与制作。

在教师的指导下，学生学会了运用电子设计软件进行电路设计，并掌握了电路板的制作方法。

学生还进行了电路的调试和优化，确保电路的正常工作和稳定性。

最后，学生进行电子产品的安装与调试。

学生需要根据产品的要求，正确安装电子元器件和连接电路，并进行产品的调试和测试。

在实习过程中，学生还需要注意产品的质量和安全性。

三、实习体会与收获通过本次电子工艺实习，学生不仅掌握了电子工艺的基本知识和技能，还提高了自己的动手能力和创新精神。

学生表示，在实习过程中，自己不仅学会了如何设计和制作电子电路，还学会了如何安装和调试电子产品。

此外，学生还学会了如何识别和检测电子元器件，确保产品的质量和可靠性。

在实习过程中，学生还培养了团队协作精神和沟通能力。

他们需要与小组成员共同完成任务，相互协作、互相帮助。

同时，学生还需要与教师和其他团队进行沟通和交流，以便及时解决问题和优化方案。

四、建议与展望针对本次电子工艺实习，我们提出以下建议和展望：1. 增加实习时间和内容。

本次实习时间较短，内容较为基础。

建议增加实习时间和内容，以提高学生的实际能力和操作技能。

长沙理工大学电子技术综合实践实习报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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电子工艺专业学生实习报告范文电子工艺专业学生实习报告范文精选3篇（一）实习报告实习期间我在某电子工艺公司进行了为期三个月的实习。

通过这次实习，我对电子工艺产业有了更深入的了解，并且学到了很多实践经验和技巧。

以下是我在实习期间的主要工作和感悟。

1. 实习目标和任务我在实习开始前和导师进行了详细的交流和沟通，明确了我的实习目标和任务。

我的主要任务是学习和掌握电子工艺中的生产流程，包括印刷线路板的制作、组装和测试等环节。

此外，我还负责协助老师进行研究项目实验，并记录相关数据和结果。

2. 实习内容在实习期间，我参与了多个生产项目，包括印刷线路板的设计和制作、表面组装技术的应用等。

我学习了使用常用的电子设计软件，如Altium Designer和PADS等，熟悉了印刷线路板的设计流程和规范，掌握了焊接和组装技术，并学会了使用各种测试工具和设备进行线路板的功能测试和故障排查。

3. 实习收获通过实习，我深刻体会到了实践对于理论知识的重要性。

在实习中，我不但学到了很多实际操作的技巧和经验，还通过与导师和同事的交流，了解到了电子工艺产业的最新发展动态和未来趋势。

实习期间，我收获了以下几点：（1）加深了对电子工艺流程的理解。

通过实际操作，我对电子工艺流程中的每一个环节都有了更深入的了解，明白了每一步骤的重要性和关联性。

（2）提高了实际操作技能。

在实习期间，我学会了使用各种电子设计软件，掌握了印刷线路板的设计和制作技术，熟悉了组装和测试的过程，并熟练掌握了相关的测试工具和设备的使用。

（3）增强了合作和沟通能力。

在实习过程中，我与导师和同事紧密合作，共同完成了多个项目。

通过与他们的交流和合作，我不仅学到了更多的知识和技能，还提高了团队合作和沟通的能力。

4. 实习总结和建议实习结束之际，我深感实习对我的专业学习和个人成长的意义。

通过实习，我对电子工艺产业有了更深入的了解，对所学知识的理解和应用能力也得到了提高。

在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断学习和提升自己的技能，为电子工艺产业的发展做出自己的贡献。

电子工艺实习报告（最新9篇）电子工艺实习报告篇一一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物。

了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

通过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。

二、原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。

同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的`本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。

中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。

音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。

天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。

再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。

三、安装调试1、检测（1）通电前的预备工作。

（2）自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。

（3）接入电源前必须检查电源有无输出电压（3V）和引出线正负极是否准确。

初测。

（4）接入电源（注意+、—极性），将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不打开的情况下首先测量整机静态工作总电流。

实习目的：●掌握常用电子元件的识别方法●掌握基本测量工具的使用●掌握基本的电子工艺焊接技能实习安排：实习项目一电子工艺基本理论及技能一、实习目的：1．掌握常用电子元件的识别方法；2．掌握基本测量工具的使用；3．掌握基本的电子工艺焊接技能。

二、实习元件：发光二极管、瓷片电容、整流二极管、电解电容、接线柱、印刷电路板、各种不同阻值、型号的电阻、三段稳压器、不同型号的集成块及插座、数码管、复位按键、触发开关等微电子元件。

电烙铁及配套底座一套，松香、焊丝若干。

三、实习原理：1．学习电阻色码识别表：红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、黑，依次表示0~9十个数字；电阻元件上有五个色环，按照一定的原则，从左至右前三个为对应的三个数字，组成一个三位数，第四个色环表示“*10X”中的X，最后一个色环为误差代码。

2．学习电烙铁的使用焊接：打磨电烙铁尖端，削去氧化物的包裹，保证电烙铁正常工作时的良好导热；包锡，将打磨后的电烙铁接通电源，同时放入松香和焊丝所在底座内进行预热包锡，使得电烙铁尖端工作区包裹一层防止氧化的锡层。

3．电路板各种元件焊接方法：三步焊接法：步骤1：准备焊接将烙铁头和焊丝靠近焊接物步骤2：焊接物加热溶解溶解少量焊丝并使它流向焊接物步骤3：焊丝与烙铁同时离开焊接物焊丝和烙铁同时快速焊接物五步焊接法：步骤1：准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物；步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物；步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解；步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开；步骤5：烙铁离开将烙铁头斜向上加速离开。

四、注意事项：1．电阻阻值的识别中对于电阻识别的方向应该根据经验和一定的原则认真的进行判断；2．电烙铁使用过程中需注意：对于尖端有氧化物的电烙铁先进行包锡准备再进行焊接练习；3．焊接过程中先要撤走焊丝，然后再撤走电烙铁以保证焊接点为小半球形。

实习项目二电源电路模块安装一、电路原理：1．直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成。

电子工艺实习报告模版一、实习目的这次为期一周的电子工艺设计实习，主要的目的就是让我们了解电烙铁的使用以及手工焊接的方法，其次是让我们对实习过程中需要接触到的元器件有基本的认识并了解它们的安装方法。

二、实习过程周一：上午在理教1-202听xx老师讲解电子工艺实习周的具体时间安排以各种相关知识；周二：上午在自动化创新基地进行焊接练习，练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线；周三：上午在自动化创新基地进行焊接练习，练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线。

下午在自动化创新基地进行焊接考试，考试内容是10个卧式电阻、10个立式电阻、10根导线（至少3根多股）、2个无极性电容以及2个有极性电解电容；周四：下午在自动化创新基地焊接八路抢答器。

三、实习知识电烙铁的使用方法：新的电烙铁，或者使用时间长后要更换新的烙铁头的电烙铁，在使用电烙铁之前应该通电给烙铁头“上锡”。

首先用锉刀把烙铁头按需要挫成一定形状，然后接上电源，当烙铁头温度能升到融锡时，将烙铁头在松香上沾涂一下，等松香冒烟后在沾涂一层焊锡，如此反复进行2到3次。

在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁头的尖头上始终有焊锡。

电烙铁不宜长时间通电且不使用，同时使用电烙铁是，控制烙铁温度，并且控制好焊接时间。

焊接的注意事项：在焊接前，先检查电烙铁是否是状态，焊接过程中电烙铁应与电路板呈45度，花线刨开后应在裸线上镀一层锡，镀锡时应在裸线上先沾点松香，再开始镀锡，这样才能镀上锡，裸线一端应紧贴电路板，放锡时应注意控制锡的用量，焊点要均匀，焊好后再剪掉多余的裸线，以防止虚焊，另外焊接过程中要注意防烫伤，以及不能损害元件和印刷电路板，焊接完后应检查电路板是否出现虚焊和漏焊。

对元器件焊接要求：遵循从小到大，先低后高，先轻后重，先内后外的原则。

电阻：标记方向一致，高低一致；电容：标记方向要仔细看，先焊无极性电容，再焊有记性电容；二极管：正负极性一致，高低一致。

电子工艺个人实习报告(精选7篇)电子工艺个人实习报告2一、课程设计目的1.了解电话机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。

2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台电话机。

3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。

二、课程设计内容1.元器件的识别对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。

2.元器件的插装元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是十分重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。

对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，认真，小心，对照元器件清单表，不漏插，不错插。

3.元器件的焊接在进行元器件的焊接前，要求我们首先掌握正确的焊接工艺，这就需要我们在掌握焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习。

焊接时，要做到快、准、稳。

4.电话机的测试在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发现的问题，要认真的寻找原因，并加以改正。

5.整机装配装好电话机剩下的零件，接受检验。

三、课程设计(收音机或电话机)原理，元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。

由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。

发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。

电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。

磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。

它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动灵活，使用方便可不经过交换机直接通话。

因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。

电子工艺实习总结报告电子工艺实习总结报告精选3篇（一）电子工艺实习总结报告本次实习期间，我在电子工艺领域进行了深入的学习和实践，收获颇丰。

在实习过程中，我学习了电子元器件的识别和使用、电路组装与焊接技术、电路板设计与制作等方面的知识，提升了我的实践能力和技能水平。

通过实习，我深刻理解了电子工艺在现代工业生产中的重要性和应用领域。

在实际操作中，我不断强化自己的耐心和细致性，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

在与实习导师和同事的交流中，我学到了很多宝贵的经验和技巧，并且在工作中能够主动思考和创新。

在未来的学习和工作中，我将继续努力学习电子工艺方面的知识，不断提升自己的技能水平和综合能力，为将来的发展打下坚实的基础。

同时，我也会认真总结实习中的经验，不断反思和改进自己的不足之处，并且时刻保持对电子工艺领域的热情和激情。

总的来说，本次电子工艺实习对我来说是一个宝贵的学习机会和充实的经历，我会珍惜这段宝贵的经历，继续坚持不懈地努力向前，成为更加优秀的电子工艺人才。

感谢实习中给予我指导和帮助的各位老师和同事，谢谢！电子工艺实习总结报告精选3篇（二）在电子工艺的实习过程中，我学到了许多新的知识和技能，对电子工艺方面有了更深入的了解。

以下是我的实习总结：首先，在实习期间，我学会了如何进行电子元器件的选择和采购。

通过实际操作，我了解了不同电子元器件的特性以及适用场景，提升了我的元器件选型能力。

其次，在实习中，我参与了电子产品的设计和制造过程。

我学会了使用常见的电子设计软件和制造工具，熟悉了电路板的设计流程和生产工艺，掌握了电子产品从设计到制造的全过程。

此外，我还参与了电子产品的测试和调试工作。

我学会了如何使用测试仪器进行电子产品的功能测试，如何分析和解决电路故障，提高了我的问题分析和解决能力。

最后，在实习过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。

在与同事合作的过程中，我学会了有效沟通、协调、配合，提高了团队协作能力和组织管理能力。