陕西师范大学2010年硕士研究生招生简章

目　录2010年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2011年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2011年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）[视频讲解] 2012年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2012年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）[视频讲解] 2013年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2013年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分详解2014年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2014年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解2015年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2015年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分详解2016年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2016年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解2017年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2017年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解2018年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2018年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分答案2019年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2019年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分答案2010年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）一、名词解释（每题2.5分，共20分）1教学评价2创新教育3校本课程4成就动机5稷下学宫6定势7实科中学8泛智论二、填空题（每空1分，共10分）1提出教学的教育性原则的教育家是______，他是______的代表。

陕西师范大学研究生招生专业目录一、外国语学1、英语语言文学2、法语语言文学3、俄语语言文学4、日语语言文学5、德语语言文学6、汉语言文学7、英语语言学与应用语言学8、俄语语言学与应用语言学二、历史学1、历史学2、考古学三、文学1、新闻学2、文学3、中国诗词4、戏剧戏曲学5、比较文学与世界文学四、哲学1、哲学2、逻辑学3、伦理学五、马克思主义理论1、马克思主义基本原理2、马克思主义政治经济学3、中国革命、建设与发展研究六、经济学1、经济学2、国际经济与贸易3、经济管理4、财政学5、金融学七、法学1、法学2、民商法学八、教育学1、教育学2、学前教育3、职业技术教育4、运动人体科学5、教育技术学九、管理学1、管理科学与工程2、工业工程3、工商管理4、农业经济管理5、公共管理十、理学1、数学2、物理学3、化学4、大气科学5、海洋科学6、地球物理学7、应用数学十一、工学1、力学2、材料科学与工程3、机械工程4、机电一体化5、车辆工程6、热能与动力工程7、电气工程及其自动化8、电子信息工程9、控制理论与控制工程10、土木工程11、水利工程十二、农学1、作物学2、园艺学3、畜牧学4、植物保护5、动物医学6、蚕学7、水产。

附件1：
2010年分单位研究生招生计划
单位：人
注： [1] 中国农业大学博士研究生招生总规模中含与中国农业机械化科学研究院联合培养博士研究生计划3人。

[2]北京师范大学博士研究生招生总规模中含与中国环境科学研究院联合培养博士研究生计划5人。

[3]河海大学研究生招生总规模中含与南京水利科学研究院联合培养博士研究生计划3人，硕士研究生计划10人。

[4]西安电子科技大学硕士研究生招生总规模中含与华北计算机系统工程研究所联合培养硕士研究生计划20人。

一、培养目标本专业培养德智体全面发展，具有社会主义觉悟和语言学与应用语言学专业知识、汉语及其国际教育知识的高级人才，学位获得者具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，能胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。

具体要求如下：1.拥护共产党的领导，热爱祖国，坚持四项基本原则，品行端正，遵纪守法，开拓进取，勇于创新，积极为社会主义现代化服务，为中华文化和汉语传播服务。

2.熟练掌握语言学与应用语言学方面的基础知识，具有较丰富的语言学理论、语言应用、语言教学等方面的知识和良好的口头、文字表达技能，并具备利用计算机网络系统进行交流学术信息与检索科技情报的能力。

3.热爱汉语国际教育事业，具有奉献和开拓意识，并且能够适应社会的需要，不断开拓新的语言研究领域与语言应用领域。

4.熟练地掌握一门外国语，能阅读翻译专业书刊；具有跨文化交际的能力。

5.具备熟练的第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。

具有较高的中华文化素养和传播能力。

具有语言文化国际推广项目的组织、管理与协调能力。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）的人员。

包括大学应届本科毕业生和已经参加工作的往届毕业生。

三、学习期限采用全日制学习方式，学习年限为两年。

第一年主要进行课程学习，第二年完成实习及毕业论文。

四、课程设置、考核与教学方法课程设置课程设置以实际应用为导向，以国际汉语教师的职业需求为目标，围绕汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力的培养，形成以必修课程为主导、选修课程为补充、实践训练为重点的课程体系。

根据专业特点，汉语国际教育硕士的课程分为必修课程（18学分，包括公共学位课）、选修课程（8学分，按照大类选修不同类型课程）和训练课程（4学分），再加上教学实习6学分和学位论文2学分，总学分不低于38学分。

（一）必修课程1.公共学位课：6学分（1）马克思主义理论课2学分（2）外国语4学分2.专业学位课：12学分（1）汉语语言学基础30课时，1.5学分（2）汉语作为第二语言教学30课时，1.5学分（3）第二语言习得30课时，1.5学分（3）国外汉语课堂教学案例60 课时，3学分（4）中华文化与传播60 课时，3学分（5）跨文化交际30课时，1.5学分（二）选修课程1.汉语知识及其教学类（1）汉语语言要素教学30课时，1.5学分（2）语法修辞研究30课时，1.5学分（3）语义的分析与认知30课时，1.5学分（4）偏误分析30课时，1.5学分（5）汉语研究与教学30课时，1.5学分（6）普通话语音教学与实践30课时，1.5学分（7）语体学30课时，1.5学分（8）汉字与文化30课时，1.5学分（9）汉语国际教育概述30课时，1.5学分（10）对外汉语教学设计与实践30课时，1.5学分（11）课堂教学案例分析30课时，1.5学分（12）语言对比研究30课时，1.5学分2.中华文化传播与跨文化类（1）跨文化交际学30课时，1.5学分（2）中国文化史30课时，1.5学分（3）中国思想史30课时，1.5学分（4）国别与地域文化30课时，1.5学分（5）中外文化交流专题30课时，1.5学分（6）礼仪与国际关系30课时，1.5学分3.教育与教学管理类（1）外语教育心理学30课时，1.5学分（2）教学设计与管理30课时，1.5学分（3）汉语国际推广专题30课时，1.5学分（4）国外中小学教育专题30课时，1.5学分（5）汉语教学与教材资源30课时，1.5学分（6）现代语言教育技术30课时，1.5学分（三）训练课程（4学分）1.留学生课堂教学调查与分析（1学分）（该课程主要让研究生学会调查分析课堂现状的方法，能根据不同的教学对象和教学要求来组织教学。

陕西师范大学研究生硕博连读管理办法（2008年4月修订）为提高我校博士研究生培养质量，根据教育部有关文件精神，结合我校实际情况，决定在我校具有博士授予权的学科内试行硕士和博士连续培养（简称硕博连读）制度。

兹制定试行办法如下：一、硕博连读的原则1、申请我校硕博连读的硕士生应是全日制研究生（定向、委托培养研究生或在职研究生须得到原单位同意后才能参加硕博连读的选拔）。

2、申请硕博连读的硕士生原则上应在所在一级学科内选择专业，并需在录取前修完所报专业的硕士学位课程。

若具备特殊才能者，经专家考核认可，可不受专业限制。

3、每个博士点原则上每年只能接收1~2名硕博连读的硕士生。

4、凡招收硕博连读生的导师，需承担学校《研究生培养机制改革试行方案》所规定的2倍的培养资助费。

二、硕博连读的条件1、德、智、体全面发展，品行优良，学风严谨，身体健康。

2、按培养计划修完全部硕士生课程，取得规定的学分，课程平均成绩在本专业同年级硕士生中的前25%内，通过国家大学英语四级考试（450分以上）或研究生学位英语成绩在70分以上。

3、中期考核筛选优良。

4、有较强的创新精神和科研能力，在硕士学习期间业务上表现突出，有培养前途。

三、申请硕博连读的手续1、符合以上条件的硕士研究生在第四学期的中期考核筛选后即每年的4月底前，由本人提出申请，并填写《陕西师范大学硕博连读申请表》。

2、经导师和有关专家推荐（1-2名同专业研究生指导教师），所报专业的博士生指导教师以书面方式同意并对本人义务作出承诺后，由院（系、中心）主管院长及该学科导师组（一般不少于5人）成员组成的小组对研究生的思想表现、学风、态度和科研能力等方面进行综合考核，提出推荐名单和意见，报研究生部审核。

3、研究生部对推荐的硕博连读生的材料和结果进行审核，公示3天，报主管校长审批。

四、办理硕博连读的时间1、申请硕博连读的研究生于第四学期4月30前在研究生教育网上下载申请表格。

2、按照申请、推荐和审批程序，学校于每年6月中旬公布本年度获准录取为硕博连读生的人员名单。

陕西师范大学全日制教育硕士考研就业如何本文系统介绍陕西师大全日制教育硕士考研难度，陕西师大全日制教育硕士就业方向，陕西师大全日制教育硕士学费介绍，陕西师大全日制教育硕士考研参考书，陕西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程陕西师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、陕西师大全日制教育硕士就业怎么样？陕西师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

二、陕西师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年陕西师大全日制教育硕士专业招生人数264人，陕西师大的教育硕士招生量较大，专业课复习较容易，考试题目难度不高，综合来讲考研难度不大。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生。

据凯程从陕西师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

三、陕西师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年陕西师大全日制教育硕士学费共计2.4万元，学制两年。

2010年全国硕士研究生招生专业目录查询查询条件：(61)陕西省省/市/区任意学校(06)历史学门类(0601)历史学学科任意专业招生单位所在省市招生单位名称是否211是否研究生院是否985是否自划线是否有博士点(61)陕西省(10697)西北大学是否否否是(61)陕西省(10712)西北农林科技大学是是是否是(61)陕西省(10718)陕西师范大学是否否否是(61)陕西省(10719)延安大学否否否否否共1页 [查询记录1至4，共4记录]第1页招生单位院系所名称专业代码名称研究方向指导教师备注拟招生人数考试范围跨专业西北大学(008)文博学院（含陕西考古研究院）(060102)考古学及博物馆学(00)不区分研究方向张宏彦，钱耀鹏，陈洪海，赵丛苍，刘云辉，张天恩，曹玮，王建新，段清波，焦南峰，王维坤，冉万里，张建林，陈靓，赵志军，刘军民，赵荣，葛承雍，李颖科，孙福喜查看西北大学(008)文博学院（含陕西考古研究院）(060104)历史文献学(00)不区分研究方向李颖科，陈一梅查看西北大学(008)文博学院（含陕西考古研究院）(060106)中国古代史(00)不区分研究方向田旭东，徐卫民，贾志刚，陈峰查看西北大学(008)文博学院（含陕西考古研究院）(060107)中国近现代史(00)不区分研究方向岳珑，傅建成查看西北大学(008)文博学院（含陕西考古研究院）(060108)世界史(00)不区分研究方向雷钰，王新刚查看西(008)文博(060120)★(00)不区王丽琴，刘成，孙满利查北大学学院（含陕西考古研究院）文物保护学分研究方向看西北大学(009)应用社会科学系(060107)中国近现代史(00)不区分研究方向陈国庆，梁星亮，王建军，杨洪，张晖，赵璐查看西北大学(010)西北史(060103)历史地理学(00)不区分研究方向吕卓民，徐卫民查看西北大学(010)西北史(060105)专门史(00)不区分研究方向吕卓民，周伟洲，王静，赵斌，彭建英查看西北大学(011)中东所(060108)世界史(00)不区分研究方向王铁铮，邵丽英，韩志斌查看西北大学(012)思想所(060105)专门史(00)不区分研究方向张茂泽，谢阳举，方光华招生单位院系所名称专业代码名称研究方向指导教师备注拟招生人数考试范围跨专业延安大学(009)历史文化学院(060107)中国近现代史(01)中国近代史张小兵教授付建成教授梁严冰副教授复试科目：中国近现代史加试科目：①史学概论②中华人民共和国史(专业)3查看延安大学(009)历史文化学院(060107)中国近现代史(02)中国现代史任学岭教授马广荣教授张小兵教授雷甲平副教授复试科目：中国近现代史加试科目：①史学概论②中华人民共和国史(专业)3查看延安(009)历史文化学院(060107)中国近现代史(03)中华人民共和任学岭教授马广荣教授雷甲平副教授梁严冰副教授复试科目：中国近现代史(专业)3查看大学国史加试科目：①史学概论②中华人民共和国史延安大学(009)历史文化学院(060107)中国近现代史(04)中国古代史刘蓉副教授侯虎虎副教授杜林渊副教授复试科目：中国古代史加试科目：①史学概论②中国近现代史(专业)3查看延安大学(009)历史文化学院(060107)中国近现代史(05)文化遗产与陕北历史研究高长天教授张小兵教授刘蓉副教授复试科目：中国古代史加试科目：①史学概论②中国近现代史(专业)3查看陕西师范大学(011)西北环发中心(060103)历史地理学(01)历史环境变迁与重建侯甬坚,张莉查看陕西师范大学(011)西北环发中心(060103)历史地理学(02)历史人文地理刘景纯,张力仁,耿占军,高升荣查看陕西师范大学(011)西北环发中心(060103)历史地理学(03)区域历史地理王社教查看陕西师范大学(011)西北环发中心(060103)历史地理学(04)历史经济地理张萍查看陕(011)西北(060103)历(05)历史李令福,史红帅,肖爱玲查西师范大学环发中心史地理学城市地理看陕西师范大学(013)历史文化学院(060101)史学理论及史学史(01)史学与中国文化传统施建雄查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060102)考古学及博物馆学(01)博物馆与文物研究张懋镕,曹玮查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060102)考古学及博物馆学(02)商周考古郭妍利查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060104)历史文献学(01)唐代文献与史料贾二强,王雪玲查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060104)历史文献学(02)古籍整理周晓薇查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060104)历史文献学(03)秦汉文献贾俊侠查看西师范大学(013)历史文化学院(060105)专门史(01)中国文化史韩星,张文安,介永强查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060105)专门史(02)中国经济史袁林,薛平拴查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060105)专门史(03)中国民族史刘戈查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060105)专门史(04)中国边疆史艾冲查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060105)专门史(05)城市历史地理唐亦功查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060105)专门史(06)中外关系史拜根兴查看陕西师范大(013)历史文化学院(060105)专门史(07)社会变迁与性别制度史焦杰查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060106)中国古代史(01)先秦史王晖,韩星查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060106)中国古代史(02)隋唐史杜文玉,王双怀,于赓哲,黄寿成查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060106)中国古代史(03)明清史萧正洪,梁志胜查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060106)中国古代史(04)宋元史（偏重西夏文化史）韩小忙查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060107)中国近现代史(01)中国近现代史王玉华,张华腾,杜海斌查看陕西师范大学(013)历史文化学院(060108)世界史(01)美国史白建才查看陕西师范(013)历史文化学院(060108)世界史(02)俄国史曹维安查看。