2015健教总结
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老年人健康教育总结•相关推荐老年人健康教育总结(精选13篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的老年人健康教育总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老年人健康教育总结篇1老年人应特别注意预防咽喉肿痛、头晕目眩、慢性支气管炎、风湿病、关节炎、冠心病、风心病、肺心病、消化道疾病等病症的复发、加重或恶化。
在此时节老年人切不可过早脱掉棉衣,要注意随天气变化增减衣服,以防伤风感冒等病症的侵袭。
第一、老年人春季保健要注意睡眠要充足。
春季,老人常有困倦之感,早晨不易睡醒,白天则昏昏欲睡。
这是因为春季气温回升,人体活动量增加,体表末梢血管开始舒张,体表血流量增大,使脑部的供氧量显得不足,从而产生“春困”现象。
为此,老年人要积极做好身体的协调适应工作,每天中午最好午睡一个小时左右,以补春季睡眠之不足。
下午则安排适量的体育活动,如散步、打太极拳、做健身操等。
第二、老年人春季养生要保持良好心情和精神状态在春季应特别重视精神调养,既要力戒暴怒、肝火大动,更忌情志忧郁不舒。
要做到心胸开阔,心情开朗,乐观愉快,而悲忧或思虑过度等都会伤及身体,老年人可乘着春天的大好春光结伴外出踏青,以保持良好的心情和饱满的精神状态,这样也可保持人的体力充沛,达到祛病延年的效果。
第三、老年人春天保健不忘合理调节膳食结构春季饮食品种宜多样,宜清淡,易消化,饭菜温热;食味宜减酸亦甘,以养脾气。
不过食油腻煎炸食物,不吃或尽量少吃生冷食品,多食些鸡、鱼、蛋、瘦肉、猪肝、豆制品及新鲜蔬菜、野菜、水果、红枣等,以增强体质,提高抗病能力。
脾胃虚弱者,少量吃点姜,蜂蜜性味甘平,营养成分相对全面,具有补中益气、健脾益胃、缓中止痛的功效,年老体弱及脾胃不足者可经常适量饮用蜂蜜水;慢性气管炎患者应禁食或少食辛辣、高盐食物,并戒烟和酒。
收获成长——心理健康教育名师工作室总结大会发言尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!充实快乐的日子总是特别容易度过,刘畅心理健康教育名师工作室已成立一年。
今天,我们一起回顾总结2015年的工作,非常荣幸能在这里,向各位汇报我的收获和成长。
首先,我最想说的感谢。
感谢教育局、教研室等教育主管部门对教师成长的关注,名师工作室的成立,为我们提供了提高自身素质的空间,也成为我们我们互相学习、互相促进的良好平台。
当然,我更感谢领导的抬爱,老师们的包容,我有幸忝列心理健康教育名师工作室,深感惭愧。
名师工作室是我们共有的精神家园,在这里,我们体会到了相识相知的幸福,感受到互助共进的收获。
我们心理老师不再是学校里那个好像不知怎样定位的“边缘人”,我们有领导的支持,专业的引领,智慧的团队。
在这个大家庭里,我们如此幸福而温暖。
一年来,伟人故里、圣地沩山,留下我们学习的身影;赛课课堂、辅导讲座,见证我们思想的交融。
每一次学习交流,都是充实自我、提升自我的过程。
作为一名心理老师,我们更需要这样的机会,相互督导,汲取能量。
接下来,我想汇报一下自己这一年来的工作和成长。
一年来,我积极参与名师工作室的各种活动,学习专业的教育教学理论及方法,开阔了视野。
在名师工作室的引领下,有畅畅的鼓励,有朋友们的陪伴,我增长了自己前进的动力,更大程度上激发了自己的潜能。
学以致用,教学相长,我坚持把学习到的知识运用到自己的实际工作中。
我要求自己,尽力上好每一节心理课,让学生在课堂能有所感悟和收获。
我在学校,会主动要求上教研课,以期不断提高课堂教学水平。
今年我撰写的论文《破茧成蝶振翅飞翔——初二男生心理辅导案例》获县一等奖。
我们学校的心理健康教育各项工作也在常态化、规范化的开展。
学校心理咨询室每天都会接待来访的学生,学生开展了主题鲜明的团体活动,针对不同年级,分别进行心理专题讲座。
塑造教师阳光心态,已成为学校领导、老师的共识。
家校联系紧密,心理健康教育理念也已经深入到很多家长的心中。
健康教育活动世界防结核病日总结十篇3月24日是世界结核病宣传日,其目的很明明确,一是加强人民群众中的宣传教育,加强防范,二是记住那些为人类医疗事业做出贡献的人。
下面是小编为大家带来的健康教育活动世界防结核病日总结十篇,希望大家能够喜欢!健康教育活动世界防结核病日总结13月24日是“世界防治结核病日”,紧紧围绕“你我共同参与,消除艾滋、结核危害”的主题,通过中国同心相随志愿者发展中心(协办方:__。
)充分利用各种宣传材料、报刊等新闻媒体及微博等方式害”主题,,针对不同人群在__辖区范围开展了一系列大规模结核病防治宣传咨询活动。
现将宣传活动情况总结如下:一、高度重视、认真组织、精心安排为搞好本次“3.24”宣传活动,我中心安排部署了活动的具体方案。
各部门及志愿者积极行动,在辖区范围内开展形式多样、内容丰富的艾滋、结核病防治宣传活动,营造全社会参与艾滋、结核病防治的良好氛围。
二、充分准备,周密安排,认真开展各项活动月初就我中心已将“3·24”宣传活动摆上工作日程,并结合的工作实际,在总结多年的宣传经验基础上,制定了今天的宣传计划。
认真组织公司所属各部门召开专门会议、安排部署宣传活动事宜。
为使本次活动达到宣传效果,利用疾控中心提供的宣传页,宣传海报,体检宣传资料,进行了大范围的宣传,普及活动。
三、宣传形式多样化,宣传范围不断扩大1)当天下午,我中心将“3.24活动的宣传活动”的主会场放在牡丹园举行。
其中有中国同心相随志愿者发展中心的70名志愿者(其中首都师范大学四位、劳保职业学院十位、人文大学十四人、工商十五人、公安大学十七人,公司员工数人),以及2名医务工作者和艾滋、结核病防治专家参加了启动仪式。
2)在活动现场,我中心领导们带头组织到场的志愿者,进行“你我共参与,消除艾滋、结核危害”的签名活动,参与签字仪式的志愿者、医疗卫生工作者纷纷表示,将以自己的实际行动,减少结核病人的产生,提高群众对结核病的了解。
2015年度健康教育工作总结按照《国家基本公共卫生服务规范》(2011版)以及省、市、区基本公共卫生服务绩效及重点工作考核等相关工作要求,为普及健康知识,提高社区居民健康知识知晓率、健康行为形成率,不断改善居民不良生活习惯,提高健康文明素质和社区居民的生活质量,我社区卫生服务中心在2015年进一步完善健康教育与健康促进工作体系,增强社区健康教育和健康促进的功能,积极策划,努力工作,开展健康教育的各项工作。
一、依照《国家基本公共卫生服务规范》(2011版)中健康教育服务规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作,完成上级相关单位组织安排的各项任务。
组织相关人员积极参加市、区、疾控等部门组织的各类培训。
我中心根据上级相关部门精神和要求,积极组织安排,参加了区卫生局组织的山东省试行项目骨质疏松健康促进的重大专项培训、区疾控组织的关于传染病、腹泻病等疾病的培训等活动,提高了我中心健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平。
2、 开展的各种形式的健康教育活动。
1.2015年1月至2015年12月我中心组织开展了妇女保健知识、盐与高血压、家庭急救知识、高血压的的防治、糖尿病、肿瘤的相关知识,你我共同参与,依法防控结核等知识的大型讲座。
并根据市疾控中心要求,我社区中心作为“山东省骨质疏松健教促进”试点单位开展了多种形式的骨质疏松知识讲座,通过发放宣传材料,播放视频,免费测量骨密度等形式对我中心医务人员、乡村医生和辖区居民广泛开展了骨质疏松的健康教育。
共开展教育讲座13次。
2 围绕高血压、糖尿病、艾滋病、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展相关宣传活动,积极开展“世界结核病日”、“世界肝炎日”、 “世界无烟日”、“全国高血压日”“ 世界糖尿病日”“世界艾滋病日”“世界精神卫生日”等各种卫生主题日宣传活动。
同时开展了“中医药宣传”、中国公民健康素养66条、世界无烟日、母婴保健法宣传、防治、等9次公众健康咨询活动。
《健康教育与健康促进》2015期末试题及答案一、选择题(选择最恰当的答案.20题,每题2分,共40分)1.在健康的内涵中,心理的完满状态指的是( )。
A.保持促进健康的生活方式B.自尊、达观,有心理适应能力C.没有心理痛苦、没有心理失能D.能发挥社会功能、得到社会支持E.没有社会/家庭摩擦、有归属感2.下列关于健康素养的表述,不正确的是( )。
A.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力B.健康教育是提高健康素养的重要途径C.健康素养是评价健康状况的重要指标之-D.健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果E.健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康3.在提问技巧中,以“为什么”开始的提问属于( )。
’A.封闭型问题B.开放型问题C.试探型题目D.索究型题目E.复合型题目4.从健康传播效果的层次看,以下表述属于态度转变的是( )。
A.能指出酗酒对健康的危害B.经常参加步行、游泳、打太极拳、大秧歌舞等健身活动C.反对家人或他人在自己身边吸烟D.相信低钠盐有利于健康E.不能经常吃新鲜蔬菜、水果5.医护人员与患者沟通的障碍不包括( )。
A.角色压力B.角色模糊C.责任冲突D.权力差异E.理解分歧6.同伴教育属于( )。
A.自我传播B.人际传播C.链式传播D.组织传播E.群众传播7.关于“知一信一行”理论,下列表述不正确的是( )。
A.卫生知识是建立健康信念的基础B.卫生知识增加必然导致行为改变C.态度是行动改变的动力D.只要人们建立信念,才有可能产生行动的改变E.从增加知识到转变态度,直至行为改变不是一个必然的过程8.预警行为指的是( )。
A.改善自己的营养、运动等日常行为,预防疾病发生B.对环境进行监测,及时向公众报告其对健康是否有不利影响C.戒烟、限酒,不吸食毒品,预防疾病D.发生健康问题后及时警觉,尽早就诊,避免疾病进一步发展E.预防变乱产生和一旦产生变乱后的正确处理行动9.下列关于健康教育计划目标的表述中,属于健康目标的是( )。
艾滋病健康教育讲座总结精选10篇艾滋病健康教育讲座总结精选12015年,在港口区区委、区人民政府的正确领导下,区防艾办的支持指导下,我局按照年初艾滋病防治工作目标责任书的要求,进一步加强领导,落实责任,持续抓好宣传培训工作,加强重点位置、重点人群的监测和行为干预措施,确保全区游客防治艾滋病工作正常开展。
现将我真开展的防治艾滋病工作情况总结如下:一、加强领导,提高基层干部的防治意识今年,我局按照“一把手负责制”和“责任追究制”的要求,层层落实责任,和辖区旅游企业单位签订了目标责任书,形成了一级抓一级,层层抓落实,齐抓共管的工作局面。
及时成立了我局防治艾滋病工作领导小组,领导小组组长由单位一把手担任,并安排专人负责日常具体工作。
在区艾滋病防治工作委员会的指导下,紧密结合工作实际,进一步明确防治艾滋病工作中的职责和任务,切实抓好落实,加强与宣传、卫生等部门的配合与协调,共同做好艾滋病防治工作。
认真贯彻学习《广西壮族自治区艾滋病防治条例》等工作制度,单位都安排了专兼职人员落实具体工作。
宣传员兼职防艾宣传员,开展防艾宣传教育。
同时充分利用各种会议和培训加强对党员、干部进行防艾知识和防艾政策宣传,力求把每名干部都培养成为艾滋病防治义务宣传员,并通过党员、干部进一步辐射带动广大游客开展健康知识教育,促进群策群力共防艾滋病氛围的形成。
二、加强宣传教育,普及防治知识宣传教育是艾滋病预防控制的首要任务。
我局从思想行动上高度重视艾滋病防治工作,组织集中学习宣传教育活动,通过组织学习,进一步提高了全体干部职工对禁毒防艾知识重要性的认识,大家纷纷表示要进一步增强防范意识,洁身自爱,做好宣传教育,为禁毒防艾作贡献。
通过学习宣传,形成了从个人、家庭、单位全方位的防治,防范于未然。
三、存在的问题、困难对此,我乡充分认识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,高度重视艾滋病防治工作,将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。
制定了防治艾滋病工作计划,在各村委会设置一名由计生干部担任的艾滋病防治宣传员,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作。
健教的工作总结
健康教育是一个重要的领域,它涉及到人们的健康和生活质量。
在过去的一段
时间里,我一直在从事健康教育工作,并且在这个领域取得了一些成绩。
在这篇文章中,我将总结一下我的健康教育工作,分享一些经验和感悟。
首先,健康教育工作需要有一定的专业知识和技能。
我在大学学习了健康教育
相关的课程,掌握了一些健康教育的理论知识和实践技能。
在实际工作中,我不断地学习和提升自己的专业能力,不断地更新自己的知识和技能,以适应健康教育工作的需求。
其次,健康教育工作需要有一颗热爱和关心他人健康的心。
在健康教育工作中,我始终坚持以人为本的理念,关心每一个受众的健康和生活质量。
我努力倾听他们的需求和困扰,帮助他们解决健康问题,提升健康意识和健康素养。
再次,健康教育工作需要有一定的实践经验和案例积累。
在过去的工作中,我
积累了大量的实践经验和成功案例,这些案例不仅丰富了我的工作经验,也为我今后的工作提供了宝贵的经验借鉴和参考。
最后,健康教育工作需要有一定的团队合作和沟通能力。
在工作中,我与团队
成员密切合作,共同制定和实施健康教育计划,共同解决健康教育工作中的难题和挑战。
与此同时,我还与受众进行密切的沟通和交流,了解他们的需求和反馈,不断地改进和完善健康教育工作。
总的来说,健康教育工作是一项重要而有意义的工作,我将继续努力,不断提
升自己的专业能力和工作水平,为更多的人群提供更好的健康教育服务。
希望我的经验和感悟能够对其他健康教育工作者有所帮助,共同为人们的健康和幸福贡献自己的力量。
海口景山学校2015-2016学年度健康教育课工作总结健康教育是班级工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。
在过去的一学期里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。
1、开展了多种形式的健康教育宣传活动在健康教育的活动中我班所采取的形式是多样的,根据上级有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是:利用广播、板报进行宣传教育,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。
在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
2、上好健康教育课多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的教师上课,教师认真备课,上好每一节课。
并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。
3、积极向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。
4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作。
每年的体质监测工作在上半年完成,根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合医生做好体质近侧,完成了监测任务。
下半年做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。
在近侧过程中发现的学生患病问题,及时统计出来,及时与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。
乡镇卫生院中医药健康管理工作总结XXX:2015年中医药健康管理服务半年总结2015年中枢镇中医药健康管理半年总结为按时按质完成中医药健康管理服务建档工作任务,在2014年的基础上,我院召开了中医药健康管理服务建档工作培训会议,会议采取以会带训的方式对全乡乡村医生和卫生院部分医务人员及公共卫生科工作人员进行培训。
本次建档工作卫生院总结以往的工作经验,由卫生院组织,乡村医生配合组成两个工作组,采取以整村推进、先集中建档后查缺补漏的工作方法,确保建档对象无漏建、重建现象。
在建档工作中要求:一是乡村医生务必按照要求认真组织人员并参与中医药建档工作的开展;二是卫生院工作人员对建档工作认真负责,确保建档工作质量;三是以往未建档的老年人和0-3岁儿童一律建立居民建立档案和中医药健康管理建档工作一同进行,确保各种表格的完整性。
1中医药健康教育工作是卫生服务的一项重要工作内容,我院贯彻落实上级文件相关工作要求,进一步加强中医药服务能力建设,积极推进中医药健康管理服务项目,以通俗易懂的语言,讲述了每年为老年人提供1次中医药健康管理服务,儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长进行儿童中医药健康指导。
老年人健康管理内容包括中医体质辨识和中医药保健指导。
中医体质辨识。
按照老年人中医药安康管理服务记录表前33项问题采集信息,根据体质判定标准举行体质辨识,并将辨识成效告知服务对象。
中医药保健指导。
根据不同体质从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导。
在儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长举行儿童中医药安康指导,具体内容包孕:(一)向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导;(二)在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法;在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。
停止2015年6月1日,全镇老年人中医药安康管理服务已辨识2394份,覆盖率到达31%以上。
2015年健康教育工作总结
在上级卫生部门的正确领导下,我们按照市、区健教部门的统一部署和要求,积极开展多种形式的健康教育活动,在居民中普及健康科普知识,为提高居民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动:
一、加强领导,健全健康教育网络
社区始终将健康教育纳入社区年度工作计划,及时调整健康教育领导小组,健全健康教育宣传员网络,组织健康教育知识培训,确保健康教育任务落实和健康知识的传播。
二、宣传教育,提高居民健康意识我们把健康教育放在一切工作首位,利用各种机会,运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动,使居民养成良好的健康行为和卫生习惯。
本年度2014年10月至2015年10月共举办健康知识讲座106场,参加人数11000余人;开展公众健康咨询活动9次,参加人数14800余人;播放健康教育录像226余次,参加人数约1500人;讲座、公众咨询、门诊等形式累计发放宣传折页、健康教育处方约54470份,健康教育手册10120册;更换宣传栏6期12块;制作宣传条幅15块,站门头安装电子滚动屏,定期播放卫生宣传日宣传主题、健康常识。
下面是我站举办的几场大型健康教育讲座活动情况。
3月26日我站联合新乡市健康教育所、红旗区健康教育所、红
旗区疾控中心,邀请新乡医学院第一附属医院申保生教授为全校辅导员及学生代表进行大型春季传染病防治专题讲座,内容包括春季常见病麻疹、结核等的预防知识;另外红旗区疾控中心的成科长又给大家通报了我区的传染病现状及和学生密切相关的信息。
5月23日,我站联合新乡市健康教育所、新乡市红十字会、红旗区健康教育所、红旗区疾病控制中心、新乡市教育电视台对全校17个院系辅导员、团支部书记、学生干部等300余人进行艾滋病预防暨急救知识培训,培训内容为艾滋病防治常识、心肺复苏、无偿献血等。
培训会上新乡市红十字会、新乡市中心医院的相关专家从专业知识讲解、课件展示、现场演示三个方面进行了系统培训,使参加培训人员掌握了艾滋病的防治常识、无偿献血的意义,并通过心肺复苏现场演示及实际操作,师生们学会了面对心脏骤停的伤病员,抓住黄金4-6分钟急救时间,采用正确的心肺复苏进行自救、互救。
本次活动于5月26日在新乡市教育电视台《教育新闻》报道播出。
9月15日至10月15日,对我校新生开展大型传染病宣传活动,活动形式包括健康教育讲座、现场咨询活动、发放宣传资料、填写艾滋病国八条调查问卷等,内容包含艾滋病、乙型肝炎、肺结核等。
因为时间紧迫,以及教室的调配原因,参加健康教育讲座的工作人员牺牲中秋节、周末及晚上休息时间为学生讲课,活动现场同学们积极参与,认真学习艾滋病相关内容。
本次活动举办讲座共85场、发放艾滋病宣传页8500余份,发放艾滋病国八条调查问卷8500份,收回有效问卷8100份。
每年新生入校传染病宣教活动在我校已形成惯例,
通过传染病病大规模宣教活动的开展,增强了我校大学生的健康意识,使他们对传染病知识有了明确认识,帮助指导学生树立正确的人生观、价值观,养成健康的生活方式,提高自我防范能力。
另外我站今年专门为学生量身定做了一本大学生健康教育手册,内容包含医保、公卫、内科、外科、口腔科常见病等,各项内容以通俗易懂的语言及形象直观的图片使学生能够了解和自己相关的医疗常识及处理方法,首次印制10000册,已发放9440册。
通过我们各种形式的宣传活动,让更多的人认识到,要拥有健康体魄,必须变被动治病为主动防病,自己为自己的健康负责,做健康的主人。
在开展“防病治病”健康教育的同时,还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传教育。
使居民提高自我防护意识和能力。
下一年我们将继续做好居民健康教育工作,提高居民的健康意识;继续抓好社区卫生保洁工作,落实长效管理,提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,创造“人人关心健康,人人促进健康”的氛围,为社区健康教育工作上新台阶而努力工作。
2015年10月18日。