(精品文档)湖南省中考语文分类训练十四：文言文翻译(II)卷

2019湖南省中考语文课外文言文汇编（word版，含答案）【2019·郴州卷】【甲】初、权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学，及．鲁肃过寻阳，与蒙论议：大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（节选自《资治通鉴》）【乙】薛谭学讴于秦青，未穷．青之技，自谓尽之，遂辞归，秦青弗止，钱行于郊衢，抚节悲欢声震林木响遏行云。

薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

（选自《列子·汤问》，有删节）12.解释文中加点的字。

（2分）（1）及．鲁肃过寻阳（）（2）未穷．青之技（）13.文中画波浪线处断句正确的一项是（）（2分）A.抚节悲/歌声振/林木响遏行云B.抚节悲歌/声振/林木响遏行云C.抚节悲/歌声振林木/响遏行云D.抚节悲歌/声振林木/响遏行云14.翻译文中画横线的句子。

（4分）（1）但当涉猎，见往事耳。

（2分）（2）薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

（2分）15.读了甲乙两文，你认为孙权和秦青在劝说艺术上有哪些高妙之处?吕蒙和薛谭的变化对你有什么启示?（4分）【答案】（1）等到（2）未尽，即指没有学完13. D.14.翻译文中画横线的句子。

（4分）（1）你应当粗略地阅读，了解历史罢了。

（2）于是薛谭向秦青道歉，要求回来继续学习。

从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

15.二人都是以自己的实际行动来达到劝人的目的。

孙权是现身说法，直言劝说，提出要求，易为人所接受；秦青则不说话，以自身的行动，即演奏的高超技巧让秦青折服，从而达到劝人的目的。

启示：我们要善于听取别人的意见；不要满足于眼前所学，只有不断努力学习，才能达到更高的目标。

【2019·邵阳卷】(一)古诗文阅读(9～14小题，共16分)【甲】世有伯乐，然后有千里马。

湖南邵阳历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）【甲】余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

【乙】任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。

每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。

夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。

观书有合意者，题其衣裳，以记其事。

门徒悦其勤学，更以净衣易之。

临终诫曰：“夫人好学，虽死若存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”【注释】①任末：人名。

②笈：书箱。

③庵：茅草小屋。

④荆：灌木名。

⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。

⑥悦：敬佩。

4.解列句子中加点词的含义。

(4分)(1)腰白玉之环( ) (2)媵人持汤沃灌( )(3)同舍生皆被绮绣( ) (4)常以净衣易之( )5.下列各组加点词用法和意义相同的一项是(2 分)A.盖余之勤且艰若此谓之行尸走肉B.计日以还以记其事C.或遇其叱咄或依林之下D.则又请焉则何以成6.翻译下列句子。

(4分)(1)既加冠，益慕圣贤之道。

(2)夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。

7.下列选项中与例句句式相同的一项是(2 分)例句:每假借于藏书之家。

A.录毕，走送之，不敢稍逾约。

湖南省中考语文分类训练十四：文言文翻译D卷一、翻译 (共50题；共777分)1. （15分）翻译下列句子。

（1）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。

（2）何以都不闻消息？此已丧矣。

（3）语时了不悲。

（4）便索舆来奔丧，都不哭。

（5）子敬素好琴，便径入坐灵床上。

（6）取子敬琴弹，弦既不调。

（7）因恸绝良久。

月余亦卒。

2. （10分）用现代汉语翻译下列句子。

（1）蒙辞以军中多务。

（2）但当涉猎，见往事耳。

（3）遗民既遭残贼。

（4）大王诚能命将出师。

3. （10分）将下面句子翻译成现代汉语。

（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

4. （15分）用现代汉语翻译下面句子。

（1）鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

（2）惠子曰：“我非子，固不知子矣。

”5. （10分）翻译下列句子（1）乃以宗正刘礼为将军，军霸上。

（2）军中闻将军令，不闻天子之诏。

（3）文帝之后六年，匈奴大入边。

6. （10分）参照课文《鱼我所欲也》注释,翻译下列句子。

（1）二者不可得兼，舍身而取义者也。

（2）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？7. （5分） (2017八下·威远期中) 把下列文言句子翻译成现代汉语。

且欲与常马等不可得，安求其能千里也?8. （20分）翻译句子。

（1）左右流之（2）琴瑟友之（3）钟鼓乐之（4）在水一方（5）溯徊从之（6）宛在水中央（7）道阻且跻9. （10分）用现代汉语翻译下面的句子。

（1）山川之美，古来共谈。

（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃（3）自康乐以来，未复能有其奇者。

10. （20分）指出下面句子中加线词所表示的语气，并翻译句子。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）但当涉猎，见往事耳。

（3）大兄何见事之晚乎？11. （20分）下列句子翻译为现代汉语（1）安其居，乐其业。

（2）虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。

（3）用志不分，乃凝于神。

湖南长沙历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）竹鸡之性，遇其侍①必斗。

捕之者扫落叶为城，置媒②其中，而隐身于后操罔③焉。

激媒使之鸣闻者随声必至闭目飞入城直前欲斗而罔已起。

无得脱者,盖目既闭那么不复见人。

鹏鸽性好洁，猎人于茂林间净扫地，稍散谷于上，禽往来行游，且步且啄，那么以小④竿取之。

鹿行草莽中，畏人见其迹，但循一径，无问远近也。

村民结绳为环，置其所行处，鹿足一挂，*那么倒悬于枝上，乃生获之。

江南多土蜂，人不能识其穴,往往以长纸带黏于肉，蜂见之必衔入穴，乃蹑寻得之，薰取其子。

虫鸟之智，自谓周身矣，如人之不仁何?［注解］①倍：同类。

②媒:媒介物。

这里指用来诱感竹鸡的鸟。

③罔：同“网”，捕猎的工具。

④%jie:同“洁”。

10.对文中加点字的解读，不正确的一项为哪一项（）（2分）A.在古代，“城”的本意是“都邑四周的墙垣”，由此可以推测文中的“城”为“围墙” 之意。

B.成语“循序渐进”中“循”是“顺着”“按照”的意思，以此推断，“但循一径”中的“循”也可以解释为“顺着”“按照”。

C.“往往以长纸带黏于肉”和“皆以美于徐公"（《邹忌讽齐王纳谏》）中“以〃的含义是一样的，都是“拿”的意思。

D.“乃蹑寻得之”中的“蹑”有“放轻（脚步）” “跟踪”等义项，依据前后语境，此处应选“跟踪”之义。

1L以下对文中画波浪线语段的断句，正确的一项为哪一项（）（2分）A.激媒使之鸣闻者/随声必至/闭目飞入城/直前欲斗/而罔已起B.激媒使之鸣/闻者随声必至/闭目飞入城/直前欲斗/而罔已起C.激媒使之鸣/闻者随声必至/闭目飞/入城直前/欲斗而罔已起D.激媒使之鸣/闻者随/声必至/闭目飞入城/直前欲斗/而罔已起12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（共6分）（1）禽往来行游，且步且啄（3分）（2）虫鸟之智，自谓周身矣，如人之不仁何？（3分）.请结合本文及下面的链接材料，说说人类应该怎样正确处理与自然的关系。

（4分）【链接材料】竭泽而渔，岂不获得?而明年无鱼。

2016年湖南各地区中考语文文言文阅读试题汇编陈禾陈禾，字秀实，明州鄞县人。

举元符三年进士。

（时）天下久平，武备宽弛．，东南尤甚。

禾请增戍①、缮城壁，以戒不虞。

或．指为生事，格②不下。

其后盗起，人服．其先见。

时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸③，搢绅④侧目。

禾曰：“此国家安危之本．也。

吾位言责，此而不言，一迁给舍⑤，则非其职矣。

”首抗疏⑥劾贯。

复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。

每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。

夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺⑦得与?”论奏未终，上拂衣起。

禾引上衣，请毕其说。

衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。

”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹⑧今日受富贵之．利，陛下他日受危亡之祸。

”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。

”（节选自《宋史》，有删改）【注释】①增戍：增加防守兵力。

②格：搁置。

③表里为奸：内外呼应做坏事。

④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。

⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。

⑥抗疏：上书直言。

⑦宦寺：宦官。

⑧曹：辈，等。

12．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）（2分）A．武备宽弛．，东南尤甚/弛．担持刀（《狼》）B．或．指为生事/或．以为死，或以为亡（《陈涉世家》）C．人服．其先见/朝服．衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）D．此国家安危之本．也/本．在冀州之南，河阳之北（《愚公移山》）13．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：此曹今日受富贵之．利A．渔人甚异之．（《桃花源记》）B．此则岳阳楼之．大观也（《岳阳楼记》）C．宋何罪之．有（《公输》）D．公将鼓之．（《曹刿论战》）14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（6分，每小题3分）（1）禾引上衣，请毕其说（2）陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？15．本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同？你更赞同哪一种？请阐述理由。

文言文阅读长沙11．阅读下面的文言文，完成下了个题。

吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族，行九。

幼与诸兄从先外祖滋生公读书，十八归先府君。

时府君年四十馀，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然，宾从辄满座。

吾母脱簪珥，治酒浆，盘罍间未尝有俭色。

越二载，生铨，家益落。

历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状，戚党人争贤之。

铨九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。

暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。

母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。

先府君苟有过，母必正色婉言规，或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。

先府君在客邸，督铨学甚急，稍怠，即怒而弃之，数日不及一言；吾母垂涕扑之，令跪读至熟乃已，未尝倦也。

铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。

选自（将士铨《忠雅堂集》）【注释】①归：古代女子出嫁叫“归”，②先府君：指作者已逝去的父亲。

③囊箧萧然：这里是“钱物都用空了”的意思。

④铨：作者将世铨自称。

⑤愁蹙状：愁眉苦脸的样子。

⑥戚党：亲戚和乡党。

⑦吟哦声：读书的声调。

⑧少痊：病体略微好转些。

⑨扑之：责打我。

（铨自指）（1）下列各组句子中，加点词意义相同的一项是 AA．家益．落/益．慕圣贤之道（《送东阳马生序》）B．铨每病，母即抱铨行．一室中/行．拂乱其所为（《生于忧患，死于安乐》）C．先府君苟有过．/．及鲁肃过．寻阳（《孙权劝学》）D．听而后止．/河曲智叟笑而止．之曰“甚矣，汝之不惠”（《愚公移山》）（2）下列选项中加点文言虚词的含义与例句相同的一项是 C例句：母授以《礼记》《周记》《毛诗》A．不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）B．家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》）C．咨臣以当世之事（《出师表》）D．然操遂能克绍，以弱为强者（《隆中对》）（3）用现代汉语翻译文中划线的句子。

①辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。

②令跪读至熟乃已，未尝倦也。

（4）你如何评价母亲“垂涕扑之”的举动？请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。

湖南中考语文文言文强化题附答案译文湖南中考文言文阅读原文余假设水先生，讳增远，为明崇祯癸未进士。

兄余武贞先生，讳煌，天启乙丑廷试第一人，为翰林修撰。

假设水筮仕，得淮安宝应知县。

时东平伯刘泽清驻匝淮安，强知县行属礼。

假设水不屈，莅任甫一月，即挂冠归。

丙戌，清兵渡江，武贞先生渡东桥自沉死。

假设水悼邦国之灭亡，痛哲兄之先萎，望水长号，誓不再渡，自是遂绝迹城市。

假设水虽成进士，而家甚贫，敝庐三楹，与风雨鸟鼠共之。

其旁僦①田二亩，率其家人躬耕自食，常至断炊，妻孥晏如，亦无怨色。

长吏多其义，因共就问之，亦罕见者，或拜门外以去。

绍守道沈静澜，其故同年友也。

自恃交谊，殷勤造请，称疾以辞。

因直前托视疾，入门窥见假设水卧绳床上，床上漏下穿，又有桯②无脚，四角悉支败瓦。

闻客入，欲起逾垣。

静澜先已豫虑之，那么要其同年四五人与俱往。

见假设水走匿床，诸君即共前遮之，曰：“假设水!人生会有交亲，子何避之深也?〞假设水曰：“我非避世鸣高者，顾自料福薄，不堪谐世，聊引分自安，长为农夫以没世足矣。

今诸公赫然见过，将共张③之，是使我避名以求名，非所愿也。

〞客皆班荆④，主人墙隅烋烋然⑤，客从而睨之，有一破甑在瓦垆上，炊未熟;架上又蒙戎练裙，馀即无有。

客有壶箪，取之以进，为勉行二觞，强之亦不再举。

客语及世事，俯假设无闻。

即间有问答，晴雨而已。

日欲晡，辞客而退。

明日具钱米往遗之，再三辞。

以此，诸长吏皆重违其意，亦未敢数造焉。

不入城市者三十六年。

岁庚戌，无疾而终。

身无长物，友人醵钱以殓。

有遗命葬于原隐之丁斗垄。

外史曰：人臣称委质故主，回面而改向，非忠也。

激愤而殉，以明节也。

义卫志，智卫身，托农圃之弃迹，下可见故主，无辱先人，假设余假设水者足矣。

然其节概为人所难及者，兄死止水，弟不渡河，而安心农圃，扼腕终身，呜呼，假设水可以为难矣!注：①僦：租。

②桯(tīng)：床前的小桌。

③共张：又作“供张〞，设帐张乐，盛礼款待。

④班荆：布草而坐。

⑤烋烋(某iāo)然：灰尘蒙积的样子。

湖南岳阳历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）【甲】孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”【乙】柳下惠不羞污君①，不辞小官。

进不隐贤，必以其道。

遗佚②而不怨，厄穷而不悯③。

——《孟子》【注释】①污君：坏的君王。

②佚：散失。

③悯：愤懑。

11.下列加点词解释不正确的一项是（）（2分）A.戒之．曰（谨慎）B.与民由．之（遵从）C.不羞．污君（以……为羞）D.进．不隐贤（在朝廷做官）12.用“/”标出下面句子的朗读停顿，每句标一处。

（2分）（1）此之谓大丈夫（2）柳下惠不羞污君13.用现代汉语翻译下面句子。

（3分）富贵不能淫，贫贱不能移，威式不能屈。

_______________________________________________________________________ __14.你认为柳下惠是孟子所说的“大丈夫”吗?请说明理由。

（2分）_______________________________________________________________________ __【参考答案】（1）本题考查文言实词含义的理解。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

A．有误，句意：告诫她说。

戒：告诫。

BCD．正确。

故选：A。

（2）文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

①“此之谓”是固定结构，“此”作“谓”的主语，“之”取消句子独立性，“大丈夫”做宾语，在“此之谓”和“大丈夫”之间划开；②“柳下惠”是主语，“不羞污君”是谓语，在主谓之间划开，即：柳下惠/不羞污君。

湖南省中考语文分类训练十四：文言文翻译B卷一、翻译 (共50题；共777分)1. （15分）翻译句子（1）甚矣，汝之不惠。

（2）汝心之固，固不可彻2. （10分）读《岳飞》，用现代汉语翻译下列句子（1）故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。

”（2）每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”3. （10分）翻译下面的句子。

（1）寡人欲以五百里之地易安陵。

（2）而君逆寡人者，轻寡人与？（3）以君为长者，故不错意也。

（4）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

4. （15分） (2017八下·柯桥月考) 翻译句子。

微斯人，吾谁与归？5. （10分）(2012·苏州) 阅读下面一段文言文，完成下列各题。

杨子之邻人亡羊。

既率其党，又请杨子之竖【注】追之，杨子曰：“嘻!亡一羊，何追之者众？”邻人曰：“多歧路。

”既反。

问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。

”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之。

所以反也。

”【注】竖：憧仆把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）亡一羊。

何追之者众？（2）吾不知所之，所以反也。

6. （10分）将下面句子翻译成现代汉语。

（1）选贤与能，讲信修睦。

（2）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

（3）使老有所终，壮有所用，幼有所长。

（4）男有分，女有归。

7. （5分）翻译下列句子。

（1）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。

（2）此何遽不为福乎？（3）近塞之人，死者十九。

（4）此独以跛之故，父子相保。

8. （20分）翻译句子。

（1）左右流之（2）琴瑟友之（3）钟鼓乐之（4）在水一方（5）溯徊从之（6）宛在水中央（7）道阻且跻9. （10分）翻译下面的句子（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

10. （20分）参照课文《治水必躬亲》注释,翻译下列句子。

（1）是以必得躬历山川,亲劳胼胝。

（2）盖地有高低,流有缓急。

11. （20分）用现代汉语翻译下面的语句。