深入灵魂的热爱_初中作文_3
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从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。
中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。
将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。
在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的爱为什么能深入灵魂?请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求:自选一物(植物、动物或器物。
梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。
将题目抄写在答题卡上。
解析:北京高考作文从2012年开始,在试题上明显偏重于与社会现实的联系。
而今年的试题以二选一的形式出现,给了学生更多选择。
本次命题基本秉承了关注现实、联系社会的命题思路,更是让每一位考生有话可说。
考生可以从自己的生活中取材,相信每一位考生都能找到适合自己的文章形式。
但是想要得高分的话就要求考生在立意上有更高的要求。
从命题形式上来看,都是命题作文。
在审题上降低了难度。
(1)《假如我与心中的英雄生活一天》。
题目与今年世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70周年的时代背景紧密相连,2015年海淀一模试题中已经有过相似的题目,考生对此话题并不陌生。
试题由导语和题目组成,导语对于作文题目有着明确的提示作用。
在试题中列举了林则徐等英雄人物,限定了学生要选择的“心中的英雄”必须是真正的英雄人物。
同时,试题中明确了英雄人物“为了祖国……”,也对英雄的形象做了解释说明。
考生在文章中需要体现英雄的相应特点。
题目限定了“我”,对于大多数考生而言,写一篇与人物有关的记叙文难度并不大,属于从初中开始就比较熟悉的文章类型,但是难的是写一篇比较好的记叙文。
深入灵魂的热爱作文600字初中“热爱是一种力量,它为我们的人生注入了激情、动力和意义。
”这句话语虽简单,但其中包含着非常深刻的道理。
在我们的日常生活中,很多人可能都已经学会了热爱的重要性,并且已经通过自己的热爱来创造了属于自己的人生道路。
那么,如何深入到灵魂的深处,发掘自己内心最深处的热爱,让它成为一种真正的信仰,为自己的人生点燃火花呢?首先,仔细观察自己,审视自己的内心,明确自己内心最真实的想法和感受。
人都是有情感的动物,每个人内心都会有属于自己的感受和体验,所以要倾听自己的内心,与自己对话,了解自己最真实的想法和感受。
只有深入了解自己,才能找到真正属于自己的热爱。
其次,寻找与自己内心深处最契合的事物或领域。
人都是有各种兴趣和爱好的,喜欢的事物或领域与自己的个性、经历和背景息息相关。
只有找到与自己最契合的事物或领域,才能充分发挥自己的才华和热情,发掘自己内心深处的热爱。
第三,持之以恒地追求自己的热爱。
要充分认识到热爱需要长期不懈的付出和努力,要有足够大的毅力和坚持力,培养自己的专注和耐心,持续地追求自己的热爱。
坚持不懈的努力和付出,才能让自己的热爱真正深入到灵魂的深处,成为一种信仰。
最后,让自己的热爱带给他人幸福和启示。
热爱是一种感染力极强的力量,它能够感染他人,传递快乐和正能量。
只有让自己的热爱成为一种美好的传承,才能真正地深入到灵魂深处,成为一种信仰。
总之,深入到灵魂深处的热爱是一种力量,它能够让我们的人生更加充实、有意义、充满激情。
只有持之以恒地培养热爱,并让它成为一种真正的信仰,我们才能在这个世界上找到自己最真实的价值和意义。
有关热爱初三作文5篇生活顾名思义就是指生命的活法,不同的人有不同的生活。
无论你在怎样艰难的环境中,都应该抱有一颗乐观向上的心去热爱生活,享受生活。
下面给大家分享一些有关热爱初三作文,希望对大家有帮助。
有关热爱初三作文1放下笔,抬起头,望向窗外灯红酒绿的北京城,轻轻摇头,蓦然回首看到了架子上的竹筒,心头一颤,奔过去,轻轻取下,缓缓从细细的绒套里抽出。
我将竹笛捧在手中,细细端详着。
他短而细,正如窗外的青竹,颜色泛黄。
六个圆形孔排在上面,在笛首,用墨色渗刻着一句词“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
”看到这诗,这字,我似乎打了一个机灵:似乎醒悟了什么,郑重端到嘴边,开始了吹奏。
当我的嘴唇碰到竹笛的一刹那,我又找到了数年前熟悉的感觉,闭上双目,深吸一口气,那沁人心脾的竹香再一次渗入我的灵魂。
我平静下来。
轻轻地,一曲《小放牛》便从笛中徐徐飘出,在那悠扬的乐声中,我感到是一种清新,闲适。
我的灵魂似乎也随着我的热爱溶进了这悠悠笛音中,飞旋着,飘荡着,掠过声器的都市,不息的车流。
在我面前的是一泊清澈的湖水,跳动的水纹在明媚的阳光下闪烁着金色的涟漪。
我被笛音中的世界的美丽震撼,轻俯下身,掬起一掌清水,看它浸润着青草芳华。
我走进竹林,抚摸着那笔直向上的竹竿与青青竹叶。
四周隐隐出现了清脆的笛声,一位牧童正骑着青牛走出。
我跟在后面,感受着夹着竹香的轻风,蹚进浅浅的湖岸。
渐渐地,渐渐地,我明白了,这便是我深入灵魂的热爱啊!在湖水边,在竹林里,在笛音中,我忘却作业的烦恼,城市的喧嚣,我爱这竹笛之韵,爱这淡泊悠扬,自然清新。
忆及曾经,吹奏竹笛不过是爱他的音,爱他的样,爱他能陪我考级夺名,收获赞扬掌声罢了。
如今,我恍然明白了,在我的手指舞动在六孔之上的时候,深入灵魂热爱的是竹笛轻舒,淡泊,自然的品格。
那是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是白居易“云自无心水自闲的乐天,”是洪应明“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。
”的洒脱超世,我爱竹笛,爱他“宁静致远,淡泊明志”的灵魂。
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深入灵魂的热爱芸芸众生,万物和谐。
聆听大地之音,欣赏天空之美。
究竟是谁带来了安逸的生活和不凡的创造?是始祖?他给予了人们智慧。
是自然?他给予了人们能力。
是烈士?他给予了人们和平。
都不错,然而它们的归结点是给予的事物。
由此推论,生活和创造是由懂得给予、能够给予的神秘事物所产生,那就是灵魂。
灵魂,即附于体内的能够感受一切、传达一切的主导,它就相当于车内的轴承。
人主要由肉体和灵魂组成,肉体保护灵魂,灵魂支持肉体。
人若离开了灵魂,就剩下一个毫无意义和价值的躯壳。
灵魂决定人性,人性的善恶之分就是由灵魂的好坏所定。
所指“好坏”是指思想的文明的程度。
思想超凡,则灵魂超凡,此人也就不同于尘俗之人;思想陈腐,则灵魂陈腐,此人也就堕于尘世之中而不懂得上进。
然而,一个人的受教育程度又决定着思想程度,所以,灵魂的基础是知识与能力,知识又给予灵魂能力。
灵魂不断充盈,以知识为“造人工具”,执掌一个人的行动。
综上所言,人由灵魂主宰。
世间万物皆有灵魂。
有生命的物体具有生命的灵魂,无生命的物体具有自然的灵魂。
万物之形成,万物之运动,皆在于灵魂之创。
所以,世界是由灵魂主宰。
因为有灵魂,人们发挥高超的智慧,取得了非凡的成果;因为有灵魂,人类才有感觉,才能尝受世间甘苦;因为有灵魂,人们才能用————来源网络整理,仅供参考 1脑子、用思想看世界,才有了教育全人类的哲学和人们常说的字眼——人生。
一个人,若拥有一个高尚、非凡、至上的灵魂,达到纯美、纯真、纯善的境界,会集天地之间的德与力,成为纯洁的化身,那是多么幸运、多么幸福啊!有些人具有先天性的美质,却堕向尘世,玷污了灵魂;有些人利用先天性的美质,加上后天的感化,升华了灵魂;有些人忘却先天的不利条件,经过后天的不断努力,重拾灵魂;有些人因先天的不利条件而一直堕落,甚至抱怨他人,抱怨自己,抱怨命运,以致成为一代罪人。
这些不同的人拥有了属于自己的灵魂,不同的灵魂加上不同的处世态度,完成了不同的自己,完成了不同的人生。
深入灵魂的热爱作文600字初中热爱是一种情感,一种激情,一种力量。
它可以深入灵魂,让我们拥有无限的动力和勇气,让我们永不放弃,永不停歇地追求自己的梦想。
小时候,我对音乐有着特殊的热爱。
每当我听到优美的曲子,心灵总是会因之而震颤。
久而久之,我开始学习音乐,弹钢琴、吹笛子、拉小提琴,无一不是我用心热爱的事物。
每一次音乐会上,我都会全身心地投入,用音乐的方式表达自己对生活的热爱和对美好的追求。
我相信,只有真正热爱音乐的人,才能将音乐发挥到最完美的境界。
除了音乐,我还热爱阅读。
每当我打开一本好书时,就像打开了一扇通往未知世界的大门。
在书的世界里,我可以尽情地畅游,感受到作者用文字编织出的美妙画面和深刻思想。
阅读不仅可以开拓我的视野,丰富我的知识,更能为我注入无穷的力量和勇气。
因为我知道,只有不停地学习、不停地成长,才能更好地面对未来的挑战。
我还热爱运动。
无论是篮球、足球、还是游泳、跑步,只要是运动,我都会热衷于其中。
在运动中,我感受到了身体的力量、坚韧和耐力,同时也释放出了心灵的热情和活力。
在比赛中,我总是全力以赴,尽自己最大的努力去追求胜利。
因为我知道,只有拼尽全力,才能享受到胜利的喜悦,同时也能从失败中吸取教训,不断进步。
热爱是一种积极向上的情感,它可以让我们坚守初心,永不放弃,一直努力不懈地追求自己的梦想。
正是因为这份热爱,我才能在音乐的海洋中驰骋,书山中遨游,运动场上尽显风采。
我相信,只要拥有对生活的热爱,我们就能够充满信心和勇气地面对生活中的一切挑战,不断进步,不断成长。
热爱是一种情感,一种动力,也是一种信念。
我愿意将自己对生活的热爱化为前进的力量,永远不停歇地追求自己的梦想。
因为我相信,只要坚持到底,就一定能够收获属于自己的成功和幸福。
因为这份热爱作文(十篇)因为这份热爱作文800字(篇1)她,就是这么执着于跑步,热爱并且坚持着。
每到双休日的早晨从来看不见她的身影,我相信:她肯定又在哪条路上跑着步,当然也肯定会大汗淋漓的回来。
而每当她回来的时候,看见我宅在家里,总会过来拍拍我的肩,温和的对我说:“你看看你自己,像不像样?整天待在家里,一动也不动,记住了,明天和我一起去跑步。
”每次听到她这些话,我总想反驳,忽然看见她那明亮的大眼睛闪出一丝危险的眼神,我顿时就缩回去了,抿抿嘴,小声地说:“老姐,跑步有什么好的,还不如宅在家里,又不累又可以玩游戏。
”她听到后,立马拎起我的耳朵,对我吼道:“你再这样下去,就真的成为一个废人了,明天和我一起去跑步。
”我无可奈何,只能硬着头皮答应下来。
第二天清晨,我就和她踏上征途。
可是,一个整天宅在家里的人和一个整天就想着出去运动的人能比吗?我跑了不久就满头大汗,至觉得双腿好像被加上了几十斤的负重,而她还是一脸风轻云淡的样子,长长的马尾辫在她身后摇来摇去,呼吸平稳又节奏,看不出一丝疲惫的样子,着令我深受打击,我不禁扯了扯她的衣角,气喘吁吁地说:“老姐,等等,休息一会,我快不行了。
”她回头看了看我,无奈的叹了口气,便拉我到路边休息,气氛十分安静。
着令我觉得十分压抑,我问道:“老姐,你为什么一直要跑步?”她没有回答,好像在思考什么,过一会儿,她说:“如果你选择了一项运动,并且热爱着,那么你就会毫无理由的坚持下去。
”我感到有点奇怪,挠了挠头,再问道:“这种虚无缥缈的话,老姐你觉得可能吗?”她笑了笑,说:“坚持这种事情,只有你自己做到了,才有资格评论它,对我来说,别人坚不坚持跟我没有太大关系,在我眼中,这就是因为热爱,才去坚持,就是这么简单的事罢了。
”说完,她便看着我,长舒了一口气。
我不知道该怎么接下去,只能默默地看着她。
那一刻,我仿佛明白了什么,她在我心中的形象顿时高达了起来。
是的,我要像她一样对于自己热爱的事情,义无反顾的坚持下去。
热爱源自努力作文热爱源自努力作文「篇一」曾经读过一篇文章,叫《所有的坚持,都源于热爱》。
这篇文章的文笔不错,文中的观点也被大多数人所接受,但是我却不以为然――因为在我看来,只有坚持,才会热爱。
人们总是说“兴趣是最好的老师”、“热爱就会坚持”,可是他们不知道喜新厌旧乃是人的天性,特别是年轻人,好奇心旺盛,就如同变色龙一样,不断随着外界的变化更新着自己的爱好。
项羽年幼时,先要学习读书写字,可刚学会写自己的名字后就放弃了;又嚷着要习武,可练了没几天就觉得乏味了;后来听叔父说有“万人敌之术”(即兵法),颇感兴趣,可他仅仅学了点皮毛就不再坚持了……这使得项羽虽有一身蛮力,最终却败于他人手下。
你能说项羽不爱学习吗?可他虽然热爱,但只有“三分钟热度”,根本达到不了“坚持”这一境界。
所以,一个人即便有某些方面的热爱,也不一定就能坚持到底。
反之,对某件事你可能原先并不热爱,但努力坚持下去,你可能就会“日久生情”。
耶稣说过:“人来到世界上就是受苦的。
”而对待痛苦人生我们首先要做的便是――坚持!人首先要坚持活下去,才会发现生活中其实有着许许多多的美丽!史蒂芬・霍金年轻时便患有卢伽雷氏症,那时他对生活已经心灰意冷,可是他还是想一点一点地坚持下去。
在痛苦的坚持中,他重拾对生活的信心,重新看到了生活的美好,并且在事业上取得了巨大的成就。
倘若在他心灰意冷之时失去了坚持下去的勇气与毅力,那便不会再有对生活的热爱!“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
”只有在“寒彻骨”的逆境中坚持下去,才会得到“扑鼻香”的美好人生!这两句诗赞的是梅花,寓意却在人生。
其实,学生的学习也是如此。
一些曾经非常“热爱”学习的孩子,一旦面临人生道路上的重重诱惑,不少人对学习的热度便渐渐冷却,有些人的“热爱”转向了闲书、电视剧和网络游戏……学习成绩自然会“高开低走”。
而一些原本不太热爱学习的学生,家长、老师往往会给他们施加压力,用各种方法促使他们被动学习,很多人在学习中慢慢体会到了获取知识的乐趣,慢慢地爱上了学习。
爱为话题作文800字范文多篇爱是沙漠中的一泓甘泉,滋润我们干渴的心田;爱是一叶小舟,带我们勇闯狂怒的大海;爱是奔腾的骏马,带我们驰骋一望无际的大草原;爱是……下面小编来欣赏关于“爱”的话题作文吧。
爱为话题作文800字范文1:沐浴在爱的阳光里有一样东西,能使铁石心肠变得柔软;有一样东西,能让灰暗的人生充满希望;有一样东西,具有起死回生的力量。
这就是——爱。
爱美丽了世界,装点了人生。
小时候,爱就是一支棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻。
而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪。
爱仿佛就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。
我总是试图寻找,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪。
直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。
我看见爸爸的背,弯弯的背。
就是这背,载起我童年的梦。
每天上学、放学的时候,我可都是在这背弯上度过的。
爸爸给我讲笑话,讲大科学家的故事,讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上,不必担心风吹雨打,因为爸爸已为我挡住了一切。
现在,我已不再靠在爸爸背后,可我却担负起为他捶背的“工作”。
我把这当作是一种报答。
可每次面对爸爸那弯弯的背,我却总忍不住要流泪。
我看见妈妈的唇,暖暖的唇。
妈妈是不善言辞的,可我总愿意向她倾诉心事。
她总是默默地听着,然后告诉我:“按你想的去做吧!我相信你能做得更好!”每当我参加各种竞赛,她总喜欢在我临走之前弯下腰来,轻轻地吻一下我的脸。
是的,我也习惯了如此。
这样就够了,不是吗?我看见老师的眼,深邃的眼。
就是这双眼,在我灰心、失意的时候,给我抚慰;在我获得成绩的时候,给我鼓励;在我慌张、畏惧的时候,给我力量;在我犯错、迷途的时候,给我警告……就是这双眼,时时刻刻注视着我,让我永不言弃,勇往直前!我终于明白什么是爱了,爱是感激,是希望,是让我不受任何伤害。
而那模糊的影子则是爸爸的背、妈妈的唇、老师的眼,是一切爱我的人给我的关怀。
深入灵魂的热爱
人最悲哀的耻辱便是处于麻木之中,有人不断以这种方式去生存,从未想到要以麻木,不思进取为耻,而却以麻木无知为荣。
蜉蝣的生命只有一天的时间,可是轻小的身躯却承载了深重的灵魂,这样的灵魂的存在便被人们赋予了极高的价值。
如无生命的物体,无所谓真的生,也无所谓真的死,你的生生死死就像桌椅一般,永远无法赢得富有深重灵魂的人的一瞥。
人的眼睛长在脸上,永远都看得见别人却看不见自己。
你的灵魂的重量也并非自己所下的定义,说什么就是什么,还要通过“外物”的肯定或否定。
但是,也不能过度沉迷于别人的赞赏与责备之中,因为别人不一定能了解你,看到有时也只是一个侧面,所以老师的评价只能作为一种参考,没有必要深陷其中。
可是正因为我在乎自己生命的价值,灵魂的重量,所以我在乎老师的评价,但是对待他人的评价需要一个“度”,超过了这个“度”,那你就不够洒脱,将永远生活在别人的生活中而不得解脱
有人说,悲苦屈辱地活着,不如死了;也有人说,白白地死掉,不如悲苦屈辱地活着。
岁月是一把能与宇宙共生灭的剑,正是因为这把剑,我才日渐明白,死原来也是一种奢华,所以我认为,活着的人就应该重视自己灵魂的价值,灵魂的重量。
愚昧屈辱的人,不配活着,更不配死去,也许这样的生命的诞生本来就是一种错误。
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十年学子生涯里,我所看过的评语不外是:不够认真,仍须努力。
每当这个时候我的心情总是十分低落,我想:成功必然要经过肉体乃至精神的百般锤炼与折磨,而我的灵魂就像一根谷莠草,附在一个慵懒麻木的肉体上,这样的肉体简单得无法承受灵魂之轻。
十八岁的我已经走向衰老的不毛之地。
高考已近,我不应该再如此麻木下去了。
人最悲哀的耻辱便是处于麻木之中,有人不断以这种方式去生存,从未想到要以麻木,不思进取为耻,而却以麻木无知为荣。
蜉蝣的生命只有一天的时间,可是轻小的身躯却承载了深重的灵魂,这样的灵魂的存在便被人们赋予了极高的价值。
我时常以此为例,根据g=mg 这个公式推算灵魂的重量,顺便再参照评语,总结附着在肉体之上的灵魂是否有价值。
人的一生不过就是活了,又死了。
死并非生的对立所以不幸活着的人总是要去衡量自己灵魂的重量,否则你的生与死便。
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