最新小学科学《观测星空》课件

2024年小学教科版六年级下册科学在星空中二课件一、教学内容本节课选自2024年小学教科版六年级下册科学教材，第十章“在星空中”的第二部分。

详细内容包括：认识星座，了解星座的分布和特点；学习使用星座图；探究星空的变化规律；通过观察实践，了解星座与时间的关系。

二、教学目标1. 让学生掌握基本的星座知识，认识常见的星座，并了解其特点。

2. 培养学生使用星座图的能力，能独立观察星空并找出相应星座。

3. 使学生理解星空的变化规律，了解星座与时间的关系。

三、教学难点与重点教学难点：使用星座图观察星空，找出相应星座。

教学重点：星座的分布、特点及其与时间的关系。

四、教具与学具准备教具：星座图、星空投影仪、时间表。

学具：学生用星座图、观察记录表、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用星空投影仪展示星空，让学生身临其境地感受星空的美丽。

引导学生观察星空，提出问题：“你们在星空中看到了什么？”2. 讲解星座知识（15分钟）介绍星座的概念、分类和特点。

引导学生认识常见的星座，如猎户座、北斗七星等。

3. 使用星座图（10分钟）分发学生用星座图，讲解如何使用星座图观察星空。

指导学生根据星座图找出相应星座。

4. 例题讲解（10分钟）出示例题：“请根据星座图，找出猎户座和北斗七星。

”解题步骤：a. 观察星座图，了解猎户座和北斗七星的位置。

b. 对照星空，寻找相应位置。

c. 标记找到的星座，并记录观察时间。

5. 随堂练习（10分钟）让学生独立使用星座图，找出其他常见星座，并记录观察时间。

讲解星座与时间的关系，引导学生了解星空的变化规律。

7. 互动环节（5分钟）让学生分享自己的观察成果，交流星座寻找的技巧。

六、板书设计1. 星座的概念、分类和特点。

2. 常见星座的名称、位置和特点。

3. 星座图的使用方法。

4. 星空变化规律。

七、作业设计a. 找出猎户座、北斗七星等常见星座。

b. 观察并记录星座出现和消失的时间。

答案：见下节课讲解。