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圆柱的认识和表面积公式推导 PPT

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数学人教版六年级下册《圆柱的认识》课件

数学人教版六年级下册《圆柱的认识》课件
因此，圆柱侧面积的 计算公式为：侧面积 = 底面周长 × 高。
将底面周长代入侧面 积公式，得到：侧面 积 = 2 × π × 半径 × 高。
底面周长可以通过圆 的周长公式计算：底 面周长 = 2 × π × 半径。
底面积计算公式推导
01
圆柱的底面积是指圆柱底面的面 积，即一个圆的面积。
02
圆的面积计算公式为：底面积 = π × 半径²。
机械领域
在机械制造中，圆柱形的零件非 常常见，如轴承、齿轮等。这些 零件的形状和尺寸精度对机器的
性能和使用寿命有很大影响。
日常生活
在日常生活中，我们也经常接触 到圆柱形的物体，如罐头、水杯 、笔筒等。了解圆柱的性质和特 点有助于我们更好地理解和使用
这些物品。
02
圆柱表面积计算方法
侧面积计算公式推导
典型例题解析
例题1
一个圆柱的底面半径是3厘米，高 是5厘米，求它的体积。
解析
根据圆柱体积计算公式V = πr²h， 将已知条件代入公式进行计算即可 。
例题2
一个圆柱的侧面积是100平方厘米， 底面半径是5厘米，求它的体积。
解析
首先根据侧面积和底面半径求出圆柱 的高，然后再利用体积公式进行计算 。
例题3
面积公式，总表面积 = 2 × π × 3² + 94.2 = 150.72平方厘米。
03
例题2
一个圆柱的侧面积是150.72平方厘米，高是4厘米，求它的底面半径。
03
圆柱体积计算方法
体积计算公式推导过程
圆柱体积计算公式的推导基于长方体 体积的计算方法。
当切割的小长方体的数量足够多时， 可以准确地得到圆柱的体积计算公式 ：V = πr²h。

《圆柱的表面积》圆柱和圆锥PPT优秀课件

《圆柱的表面积》圆柱和圆锥PPT优秀课件

准备活动：
• 复习：
2
1 1 121 2 1 4 196 2 1 7 289 2 2 0 400
2、计算：
12 2 15 2 18 2 50
2
144 1 3 169 2 225 1 6 256 2 324 1 9 361 2 2500 1 0 0 10000
新知讲解： • 1 一个圆柱，底面的直径是0.5米，高 是1.8米，求它的侧面积。
3.14×0.5×1.8 = 3.14×0.9 ≈ 2.83 (平方米) 答：它的侧面积是2.83平方米。
尝试练习：
计算下面圆柱的侧面积
(1)底面周长4.2厘米,高2厘米. 4.2 ×2=8.4(平方厘米)
(2)底面直径3厘米,高4厘米. 3.14 ×3 ×4=37.68(平方厘米) (3)底面半径1厘米,高3.5厘米.
准 备 活 动
侧 面 积
表 面 积
基 本 练 习
提 高 练 习
拓 展 练 习
准备活动：
• 复习： 1、口算：
3.14×2= 6.28 3.14×3= 9.42 3.14×4= 12.56 3.14×5= 15.7 3.14×6= 18.84 3.14×7= 21.98 3.14×8= 25.12 3.14×9= 28.26 3.14×10= 31.4 3.14×20= 62.8 3.14×0.5= 1.57 3.14×0.1= 0.314
2 ×3.14 ×1 ×3.5=21.98(平方厘米)
尝试练Байду номын сангаас：
１、圆柱有（２ ）个底面，它们是 （ 大小一样的圆 ）；有（ １ ）侧面，是 无数 ）条高，这些高都 （ 曲面 ），有（ （ 长度相等 ）。 ２、圆柱的侧面展开是（ 长方形 ），长方形的长 等于（ 底面周长 ），宽等于（高 ）。 ３、圆柱的侧面积＝ 底面周长×高

圆柱的认识和表面积公式推导

圆柱的认识和表面积公式推导

A
13
练一练
计算这个圆柱的表面积（单位： cm）
0.5 3.5
A
14
要知道下面圆柱形物体的用料面积，要求那 些面的总面积？
铁皮制成的饼干盒 纸杯
A
钢管
15
求铁皮制成的饼干盒的用料面积， 就是求圆柱的侧面积和两个底面积 的总面积。
求纸杯的用料面积，就是求圆柱 的侧面积和一个底面积的总面积。
求钢管的用料面积，就是求圆柱的 侧面积。
人教版小学六年级下册第二单元
圆柱的表面积
A
1
回忆：要牢记下面的计算公式
❖圆的周长
C=πd 或 C=2πr
❖圆的面积
S=πr2
正方形的面积
S=ab
A
2
圆柱的各部分
底面
侧面
高
底面

3
想一想，议一议，量一量，算一算：
如果要计算饮料罐上 的商标纸的面积，就 是计算什么？
怎样计算这个圆柱的 侧面积，要找到哪些 条件？
圆柱的侧面积 = 底面周长 × 高
A
8
练一练:
一个圆柱,底面周长是23 厘米,高是6厘米.求它的 侧面积.
圆柱侧面积: 23×6＝138(平方厘米)
答：它的侧面积是138平方厘米。
A
9
想一想，议一议，量一量，算一算：
如果要制作一个这样 的饮料罐，至少需要 多少铁皮？就是计算 什么？怎样计算？
动手测量出所需条件， 计算制作一个这样的 饮料罐至少需要多少 铁皮？（得数保留整 十平方厘米）
A
10
圆柱的表面积 2个 底面
一个侧面
2个 底面
A
11
圆柱的侧面积＝底面周长×高

2024版认识圆柱体和球体ppt课件完整版

2024版认识圆柱体和球体ppt课件完整版

高是底面圆心到顶面圆心的距离，且垂直 于底面。
侧面是一个曲面，展开后是一个矩形。
特点 有两个相等的圆形底面。
球体定义及特点
定义：球体是空间中到一个 定点距离等于定长的所有点
组成的立体图形。
特点
01
02
03
球体的表面是一个连续且光 滑的曲面。
任意一点到球心的距离都相 等，这个距离称为球的半径。
04
05
1 2 3
计算圆柱体油漆用量 通过圆柱体表面积公式，可以计算出需要涂油漆 的面积，从而估算出所需油漆的用量
计算球体表面积与体积比 在生物学、医学等领域中，经常需要计算细胞、 病毒等微小物体的表面积与体积比，以了解它们 的生理特性和功能
几何图形优化 在机械设计、建筑设计等领域中，通过对圆柱体 和球体的表面积进行优化，可以实现材料的最省 使用或达到最佳的结构效果
球体没有平面，也没有棱和 角。
两者区别与联系
区别 形状：圆柱体有一个侧面和两个圆形 底面，而球体只有一个连续的曲面。
特性：圆柱体有高和底面半径两个主 要参数，而球体只有半径一个参数。
联系
对称性：两者都具有中心对称性，即 关于中心点对称。
在几何中的应用：两者都是基本的几 何体，在数学、物理和工程等领域有 广泛应用。
侧面展开图
如果将圆柱体的侧面展开， 会得到一个长方形或正方 形，这取决于圆柱体的高 和底面周长。
侧面面积
圆柱体侧面的面积可以通 过公式2πrh计算，其中r为 底面半径，h为高。
高和半径关系
高与半径定义
圆柱体的高是指上底面和下底面之间 的距离，而半径则是底面圆的半径。
高与半径比例
高与半径对圆柱体影响
在机械制造中，圆柱体被广泛应用于 轴承、齿轮、活塞等零部件。这些零 部件需要具有精确的尺寸和形状，以 确保机械设备的正常运转。

圆柱的认识教学课件

圆柱的认识教学课件

圆柱的两个圆面称为 底面，连接底面的曲 面称为侧面。
圆柱的特性
圆柱的底面直径和高度相等时， 称为等直径圆柱。
圆柱的侧面展开后是一个长方形。
圆柱的侧面积是底面周长与高的 乘积。
圆柱的表示方法
圆柱可以用圆心、半径和高度来表示。
在数学符号中，可以用大写字母C表 示圆柱，小写字母c表示底面圆心，小 写字母h表示高。
一个圆柱的底面半径为3厘米，高为5厘米，求该 圆柱的表面积。
题目2
一个圆柱的底面直径为4厘米，高为6厘米，求该 圆柱的体积。
题目3
一个圆柱的侧面积为150平方厘米，高为7厘米， 求该圆柱的底面半径。
应用题
题目1
一个圆柱形水桶的容积为15升，底面直径为40厘米，求该水桶的 高。
题目2
一个圆柱形木块的体积为942立方厘米，底面半径为5厘米，求该 木块的高。
圆柱在日常生活中的应用
餐具中的圆柱
餐具中的碗、盘子、杯子等常采用圆柱形设计，方便握持和盛放 食物。
家居装饰中的圆柱
家居装饰中的花瓶、烛台等常采用圆柱形设计，增添家居的美观 和艺术感。
交通工具中的圆柱
交通工具中的轮胎、气瓶等采用圆柱形设计，提供稳定和安全的 行驶保障。
06 练习与思考
计算题
题目1
圆柱在建筑中的应用
建筑设计中的圆柱元素
圆柱在建筑设计中常被用作装饰或结构元素，如柱子、拱门等， 增添建筑的艺术感和视觉效果。
建筑结构中的圆柱支撑
圆柱在建筑结构中起到支撑作用，特别是在高层建筑和大跨度结构 中，圆柱支撑着建筑的重量，保持结构的稳定。
建筑管道系统中的圆柱
建筑管道系统中的圆柱形管道，如排水管、通风管等，是实现建筑 功能的重要部分，保障建筑的正常运行。

圆柱的表面积PPT课件新

圆柱的表面积PPT课件新
圆柱的表面积PPT课件
• 圆柱的简介 • 圆柱的表面积计算公式 • 圆柱表面积公式的应用 • 圆柱表面积公式的推导过程 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
圆柱的简介
圆柱的定义
01
圆柱是由一个矩形绕其一边旋转 而成的立体几何图形。
02
圆柱的底面是一个圆，而侧面则 是一个矩形旋转形成的曲面。
圆柱的基本属性
详细描述：解决与圆柱表面积相关的问题需要学生综合 运用所学的知识和技能，包括对圆柱表面积计算的理解 、数学运算的能力以及逻辑推理的能力等。
详细描述：在解决与圆柱表面积相关的问题过程中，鼓 励学生发挥创新思考，探索不同的解决方法，培养创新 思维和创新能力。
06
总结与回顾
回顾圆柱的表面积公式
01
02
详细描述：通过具体的实践操作，学生可以加深对圆柱 表面积计算的理解，提高计算能力和动手能力。
详细描述：在计算不同尺寸的圆柱的表面积过程中，引 导学生思考如何根据实际情况灵活运用公式，拓展思维 能
总结词：问题解决 总结词：综合运用 总结词：创新思考
详细描述：通过解决与圆柱表面积相关的问题，学生可 以学会分析和解决实际问题，提高问题解决的能力和实 际应用的技能。
与球体表面积公式的区别
球体表面积的计算公式为4πr^2，与 圆柱体表面积的计算公式不同。
03
圆柱表面积公式的应用
生活中的圆柱体
圆柱形饮料罐
日常生活中的饮料罐大多 为圆柱形，这是因为圆柱 体在承受压力和稳定性方 面具有优势。
管道系统
在建筑和工程领域，圆柱 形的管道被广泛用于输送 流体，如水、气等。
01
02
03
04
圆柱的高度
圆柱的高度等于矩形旋转轴的 长度。

圆柱体体积表面积公式推导ppt课件


底面积
精选ppt课件2021
41
长方体的体积＝底面积 x 高
底面积
精选ppt课件2021
42
长方体的体积＝底面积 x 高
底面积
精选ppt课件2021
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长方体的体积＝底面积 ×高
圆柱体的体积＝ 底面积 ×高
精选ppt课件2021
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把圆柱的底面平均分的份数越多， 切拼成的立体图形越接近长方体。
22
精选ppt课件2021
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32
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14
圆柱的表面由上、下两 个底面和一个侧面组成。
圆柱的表面积＝侧面积＋两个底面的面积
精选ppt课件2021
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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六年级数学圆柱的初步认识圆柱的表面积精品PPT课件


结束语
当你尽了自己的最大努 力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick
底 面底
面
侧面
底面 O
高
底面 O
侧面
底面 O
高
底面 O
侧面
底面 O
高
底面 O
侧面
底面 O
高
底面 O
侧面
底面 O
高
底面 O
侧面
圆柱的高有无数条，高的长度都相等。 底面 O
高
底面 O
思考：
1.圆柱的侧面展开图是 什么样子的？
2.侧面和底面有什么关 系？
圆柱展开图
圆柱展开图
圆柱展开图
圆柱展开图
锁口小学 周霞
六年级
下面哪些图形是圆柱？
圆柱的特点探究：
物体名称 底面
侧面
顶点
高
圆柱
有两个圆 形底面， 底面都相 等
有一个侧 面，侧面 是一个曲 面
0个顶点
有无数条 高，而且 都相等
底 面
底 面
底 面
底 面
底 面
底 面
底 面
底 面
底 面
底 面Leabharlann 底 面底 面底
面 底
面
底 面底
面
圆柱的上下两底面的大小相等。
侧面和底面有什么关圆柱展开图圆柱展开图圆柱展开图圆柱展开图圆柱展开图圆柱展开图底面底面圆柱展开图底面底面圆柱展开图底面圆柱展开图底面圆柱展开图底面圆柱展开图底面圆柱展开图底面圆柱展开图底面圆柱展开图底面圆柱展开图底面圆柱展开图底面圆柱展开图底面的周长底面345cm87561236的铁皮

《认识圆柱体和球体》PPT课件


02
圆柱体表面积和体积计算
圆柱体表面积公式推导
01
02
03
圆柱体侧面积计算
侧面积 = 圆周率 × 直径 × 高，即 S_侧 = πdh。
圆柱体底面积计算
底面积 = 圆周率 × 半径 ^2，即 S_底 = πr^2。
圆柱体表面积计算
表面积 = 侧面积 + 2 × 底面积，即 S_表 = S_侧 + 2S_底。
两者之间的区别与联系
01
区别
02
形状不同：圆柱体有两个平行的圆形底面和一个侧面，而 球体是一个连续的曲面。
03
展开性质不同：圆柱体侧面可展开为平面，而球体不能展 开为平面。
04
联系
05
都是立体图形，占据三维空间。
06
在某些情况下，圆柱体和球体可以相互转化，例如当圆柱 体的高趋近于0时，它可以近似看作一个球体的一部分。
物更加坚固。
装饰元素
圆柱体的形状和线条简洁美观，常 被用作建筑物的装饰元素，如罗马 柱、门廊支柱等，增加建筑物的艺 术感和立体感。
建筑设备
圆柱体形状的设备在建筑中也很常 见，如圆形的通风管道、水管等， 这些设备利用圆柱体的特性实现特 定的功能。
体育领域中的球体应用
球类运动
球体是各种球类运动的必备元素 ，如足球、篮球、乒乓球等，球 体的形状和弹性使得这些运动具
《认识圆柱体和球体》PPT 课件
目录
• 圆柱体与球体基本概念 • 圆柱体表面积和体积计算 • 球体表面积和体积计算 • 生活中的圆柱体和球体应用 • 制作圆柱形和球形物体手工制作技巧 • 总结回顾与拓展延伸
01
圆柱体与球体基本概念
圆柱体定义及特点

圆柱的表面积 课件(共19张PPT)


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圆柱与圆锥 圆柱的表面积
侧 面
长方形的长 底面周长
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圆柱与圆锥 圆柱的表面积
圆柱的侧面展开是一个长方形
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圆柱与圆锥 圆柱的表面积
1.有两个底面 面积相等
2.一个侧面 长方形的长=圆柱的底面周长 长方形的宽=圆柱的高 长 高 宽
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圆柱与圆锥 圆柱的表面积
返回
圆柱与圆锥 圆柱的表面积
长方形的长＝圆柱的底面周长，长方形的宽＝圆柱的高。 圆柱的侧面积＝底面周长×高
S侧=Ch
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圆柱与圆锥 圆柱的表面积
圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。
圆柱的表面积＝侧面积 + 两个底面的面积
返回
圆柱与圆锥 圆柱的表面积
4
一顶圆柱形厨师帽，高30cm，帽顶直径20cm，做这样一顶帽子需
要用多少平方厘米的面料？（得数保留整十数）
62.8+12.56=75.36（平方分米）
答：至少需要75.36平方分米。
返回
圆柱与圆锥 圆柱的表面积
某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6cm，高为12cm, 将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子的 6cm 长、宽、高至少是多少厘米？
箱子的长：6×6＝36（cm）
箱子的高是饮料 罐的高是12cm。 12cm
箱子的长是6个底面 箱子的宽：6×4＝24（cm） 直径6cm的饮料罐。
答：这个箱子的长是36cm， 宽是24cm，高是12cm。 箱子的宽是4个底面
直径6cm的饮料罐。
返回
圆柱与圆锥 圆柱的表面积
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
圆柱的侧面积＝底面周长×高 S侧 = Ch 圆柱的表面积＝侧面积 + 两个底面的面积 S表 = S侧 + 2S底 计算表面积时根据实际结果情况取近似值
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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（2）测量所需的数据（取整厘米数） （3）根据量得的数据，列出算式并计
算结果。
感谢一个侧面
2个 底面
圆柱的侧面积＝底面周长×高
圆柱的表面积＝侧面积＋底面积×2
注意：
在实际生活中，使用材料要比计划 得到得结果要多一些，因此要保留 整十平方厘米，都要向前一位进1， 这种方法叫进一法。
练一练
计算这个圆柱的表面积（单位： cm）
0.5 3.5
要知道下面圆柱形物体的用料面积，要求那 些面的总面积？
一个圆柱,底面周长是23 厘米,高是6厘米.求它的 侧面积.
圆柱侧面积: 23×6＝138(平方厘米)
答：它的侧面积是138平方厘米。
想一想，议一议，量一量，算一算：
如果要制作一个这样 的饮料罐，至少需要 多少铁皮？就是计算 什么？怎样计算？
动手测量出所需条件， 计算制作一个这样的 饮料罐至少需要多少 铁皮？（得数保留整 十平方厘米）
圆柱的表面积
回忆：要牢记下面的计算公式
❖圆的周长
C=πd 或 C=2πr
❖圆的面积
S=πr2
正方形的面积
S=ab
圆柱的各部分
底面
侧面
高
底面
想一想，议一议，量一量，算一算：
如果要计算饮料罐上 的商标纸的面积，就 是计算什么？
怎样计算这个圆柱的 侧面积，要找到哪些 条件？
测量一下自己手中的 饮料罐，算出商标纸 的面积。
高
底面周长
高
底面周长
………………………………
小组合作研究圆柱侧面积的计算方法
底面
长 宽
再思考：
底面
这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？
小组合作研究圆柱侧面积的计算方法
底面
再思考：
底面
这个长方形的长和宽，与圆柱有什么关系？
长方形的面积= 长 × 宽
圆柱的侧面积 = 底面周长 × 高
练一练:
铁皮制成的饼干盒 纸杯
钢管
求铁皮制成的饼干盒的用料面积， 就是求圆柱的侧面积和两个底面积 的总面积。
求纸杯的用料面积，就是求圆柱 的侧面积和一个底面积的总面积。
求钢管的用料面积，就是求圆柱的 侧面积。
实践练习：测量并计算圆柱 形罐子的用料面积。
小组讨论、合作测量并计算：
（1）要计算制做这个圆柱形物体的用 料面积，求哪些面的面积？需要知道 哪些数据？怎样测量这些数据？