生物：24.2《生物进化的历程》同步练习(苏教版八年级下)

第2节生物进化的历程同步卷2一．选择题（共10小题）1．化石是生物进化的直接证据，下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（）A．始祖马化石B．恐龙化石C．鱼类化石D．始祖鸟化石2．古生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石。

下列关于化石的叙述，正确的是（）A．所有的古生物都能形成化石B．一般而言，在越古老的地层中形成化石的生物越高等C．化石是证明生物进化的唯一证据D．恐龙蛋化石是遗物化石3．关于生物的进化，下列说法错误的是：（）A．地层中的生物化石真实地记录了生物进化的历程B．孔子鸟化石从另一方面证明鸟类与哺乳类的关系C．越简单的生物化石总是出现在越古老的地层里D．生物多样性是生物长期进化的结果4．下列关于化石的叙述中，不正确的是（）A．越早形成的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等B．化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹C．化石是研究生物进化最直接的证据D．科学家们发现了始祖鸟化石就是原始爬行类进化成原始鸟类的典型证据之一5．如图是生物“进化树”的植物进化历程分枝，自下而上代表由低等向高等进化。

那么，在图中甲、乙位置的植物类群分别是（）A．苔藓植物被子植物B．被子植物苔藓植物C．蕨类植物裸子植物D．藻类植物蕨类植物6．下列植物类群中，最低等的是（）A．苔藓植物B．被子植物C．裸子植物D．蕨类植物7．下列四种动物中，与其他三种亲缘关系较远的是（）A．蜗牛B．河蚌C．蚯蚓D．钉螺8．地球上本来是没有生命的，从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界，是一个漫长的进化过程。

科学家们从分子生物学，解剖学、古生物学等方面进行研究，推断出了生物进化的大致历程（如图）。

据图回答，①②③④⑤描述正确的是（）A．①青蛙、②蝗虫、③葫芦藓、④水绵、⑤苏铁B．①蝗虫、②青蛙、③葫芦藓、④水绵、⑤小麦C．①青蛙、②蝗虫、③水绵、④葫芦藓、⑤苏铁D．①蝗虫、②青蛙、③水绵、④葫芦藓、⑤小麦9．如图简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法正确的是（）A．原始生命诞生于原始的陆地上B．原始的哺乳类是由原始两栖类进化而来的C．苔藓植物和蕨类植物摆脱了对水的依赖D．原始藻类是现代植物的祖先10．动物种类多种多样，在进化过程中下列动物最低等的是（）A．腔肠动物B．环节动物C．鱼类D．哺乳类二．解答题（共5小题）11．下面是李萍萍同学整理的两则资料，请根据资料分析作答：资料一：生命起源化学演化过程的示意图无机物有机小分子物质有机大分子物质独立体系原始生命资料二：考古学家在地层内挖掘到的化石统计表地层形成化石的生物甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟乙地层马、象、犀牛丙地层三叶虫、乌贼、珊瑚（1）美国学者模拟原始地球的条件和大气成分，合成了简单的有机小分子物质。

生物进化的历程同步练习及解析：初二下学期生物要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大伙儿整理了这篇生物进化的历程同步练习及答案：八年级下学期生物，以供大伙儿参考!1.同种生物从古代到现代的进化，最有力的证据是( )。

A.马化石研究的成果B.始祖鸟化石的发觉C.种子蕨化石的发觉D.同源器官的存在2.下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化石是( )。

A.鳄鱼化石B.藻类化石C.昆虫化石D.种子蕨化石3.古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实( )。

A.始祖马是一种中间过渡类型的动物化石B.生物由水生到陆生的进化顺序C.哺乳类由鸟类进化而来D.物种是通过漫长的地质年代逐步进化而来的4.在没有被破坏的地层中有关化石分布情形，下列说法中不正确的是( )。

A.古老地层中的生物化石简单、低等B.在极古老的地层中也可找到高等生物化石C.新近地层中的生物化石复杂、高等D.新近的地层中也可找到低等生物化石5.我国挖掘的大量的恐龙蛋化石是( )。

A.遗体化石B.遗物化石C.遗迹化石D.不能定论6.在古老的地层中挖掘的最简单化石生物是( )。

A.单细胞的B.简单的、多细胞的C.复杂的、多细胞的D.最高等的动植物7.生物化石之因此能证明生物的进化，其全然缘故是( )。

A.化石是储存在地层中的生物遗体或生活遗迹B.地壳岩石形成有一定顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物化石在地层中显现有一定的顺序8.已知物种A的化石比物种B的化石在地层中显现晚得多，由此可知( )。

A.物种A比物种B数量多B. 物种A比物种B结构复杂C.物种A一定是从物种B进化而来D.物种一定是从物种A进化而来参考答案1.A2.D3.D4.B5.B6.A7.D8.B以上确实是查字典生物网为大伙儿整理的生物进化的历程同步练习及答案：八年级下学期生物，大伙儿还中意吗?期望对大伙儿有所关心!。

《第2节生物进化的历程》同步练习1．脊椎动物的进化历程可以表示为甲→乙→丙丁戊，则下列叙述正确的是( )A．甲为鱼类B．乙为爬行类C．丁为两栖类 D．丙为鸟类2．科学家发现在种子蕨的生活史中出现了种子，但没有花，说明种子蕨是( )A．裸子植物和被子植物之间的过渡类型B．蕨类植物和裸子植物之间的过渡类型C．蕨类植物和被子植物之间的过渡类型D．苔藓植物和蕨类植物之间的过渡类型3．如图表示几个植物类群的进化关系。

下列叙述不正确的是( )A．最先出现的植物类群是甲B．乙和丙都是由甲进化来的C．戊最有可能是水生的D．丁的结构比丙的复杂4．目前的科学研究认为人类的祖先是( )A．现代类人猿 B．南方古猿C．北京猿人 D．山顶洞人5．如图所示，有关研究表明，人和黑猩猩的骨骼在结构上几乎完全相同，盲肠也相似，都有蚓突，胚胎在五个月以前也是完全一样的……这些事实说明( )A．人是由黑猩猩进化来的B．人和黑猩猩有共同的原始祖先C．人比黑猩猩高等D．现代的黑猩猩也能进化成人6．如图所示的演化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识，你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是( )A．小熊猫 B．熊C．浣熊 D．无法确定7．如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。

从进化树我们可以推测( )A．a、b、c、d四种生物的共同祖先是eB．在地层中出现最早的生物是eC．较a和e而言，a和b间的亲缘关系更近D．a一定比c高等8．根据生物进化的历程，下列植物中最高等的是( )9．生物的发展和进化中的相关事件，常涉及事实和观点的区分，观点无确凿证据可以证明。

下列叙述中属于观点的是( )A．化石证据显示，在绝灭之前一段时期的恐龙，蛋壳变得很薄B．恐龙是逐渐消亡的，绝灭原因是不能适应当时的环境变化C．鱼类的化石在较古老的地层中就出现，爬行类在更晚的地层中出现D．有人发现，某一批70个恐龙蛋的化石中只有1个胚胎10．如图是植物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表( )A．藻类植物、蕨类植物、被子植物B．蕨类植物、藻类植物、被子植物C．被子植物、藻类植物、蕨类植物D．藻类植物、被子植物、蕨类植物11．脊椎动物的进化历程为( )A．古代鱼类古代两栖类→古代鸟类古代爬行类→古代哺乳类B．古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类古代鸟类古代哺乳类C．古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类→古代哺乳类D．古代鱼类古代两栖类→古代哺乳类古代爬行类→古代鸟类12．请按进化的先后顺序对下列生物类群进行排列：①裸子植物；②鱼类；③藻类；④无脊椎动物；⑤蕨类；⑥鸟类和哺乳类；⑦苔藓类；⑧爬行类；⑨被子植物；⑩两栖类(1)动物的进化：____。

《第2节生物进化的历程》同步练习1、研究地球上生物进化的最主要的证据是（）A．现在存在的生物 B．动物的胚胎 C．化石 D．细胞色素C2、下列叙述中能证明鸟类是由古代爬行动物进化而来的最典型证据是（）A．它们胚胎发育初期很相似 B．始祖鸟化石C．爬行类化石 D．它们有同源器官3、化石在地层中显示，在越早形成的地层中形成化石的生物（）A．结构越简单低等 B．结构越简单高等 C．结构越复杂低等 D．结构越复杂高等4、始祖鸟在进化上是哪两种动物的过渡类型（）A．哺乳类和鸟类 B．爬行类和鸟类 C．两栖类和爬行类 D．鱼类和两栖类5、下列不是研究生物进化的方法的是（）A．比较始祖鸟与爬行动物的化石 B．比较始祖鸟与现代鸟在形态及解剖结构上的不同C．用火煅烧使其内部成分破坏 D．比较人与黑猩猩的组成细胞色素C的氨基酸的差别6、下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是（）A．由陆生到水生 B．由简单到复杂 C．由低等到高等 D．由单细胞到多细胞7、植物界中最高等、数量最多的一类植物是（）A．被子植物B．裸子植物C．苔藓植物 D．蕨类植物8、从生活环境看，生物进化的总体趋势是（）A．简单到复杂 B．低等到高等 C．水生到陆生 D．自养到异养9、下列动物在地球上出现的顺序是（）①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类A．①②③④⑤⑥B．②①③⑤④⑥C．②③①⑤④⑥ D．④⑥②①③⑤10、地球上现有的生物都是经过漫长的进化而来的。

研究界认为，进化成现代鸟类和哺乳类的是（）A．古代的两栖动物 B．近代的两栖动物 C．古代的爬行动物 D．近代的爬行动物11、下列生物进化顺序中错误的是（）A．腔肠动物→扁形动物→线形动物 B．两栖类→爬行类→鸟类C．两栖类→爬行类→哺乳类 D．鱼类→哺乳类→爬行类12、下面是四位同学从形态结构、生活环境、生殖过程等方面。

将所学过的植物类群从低等到高等进行排序。

你认为正确的是（）A．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物B．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物C．藻类植物、苔鲜植物、蕨类植物、被子植物、裸子植物D．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物13、关于课本中“生物进化树”说法错误的是（）A．生物遵循从单细胞到多细胞的进化规律 B．生物遵循从低等到高等的进化规律C．生物遵循简单到复杂的进化规律 D．生物遵循从植物到动物的进化规律14、通过对生物化石的研究，不能推测的是（）A．无机物能形成有机物 B.生物之间的亲缘关系C．生物的生存年代 D. 生物进化的趋势15、在漫长的进化历程中，进化速度最快的是（）A. 鱼类B. 爬行类C. 鸟类D. 哺乳类16、在动物进化的历程中，最先从水中登陆的脊椎动物是（）A．节肢动物 B. 两栖动物 C. 鸟类 D. 爬行动物17、能在陆地上生存，但生殖过程仍离不开水的植物类群是（）A．苔藓植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 种子植物18、下列生物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群是（）A．海带和花生 B．地钱和花生 C．蕨和桑D．水杉和大豆19、下列有关生物进化的叙述中正确的是（）A．化石为生物进化提供了唯一证据B．生物进化遵循从无到有，从小到大的规律C．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据D．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里20、通过对古代生物化石的研究，人们认识到生物进化的哪些事实？（）A．生物的生存年代和环境 B．各种生物之间的进化关系C．生物进化的趋势和结果 D．以上都是答案1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.A8.C9.B10.C11.D12.B13.D14.A15.D16.B17.A18.A19.C20.D。

八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案一、选择题1、地球上最早出现的脊椎动物是：A.古代的鲨鱼B.古代的恐龙C.古代的鸟类D.古代的爬行类正确答案是：D.古代的爬行类。

2、在漫长的进化历程中，下列哪一类脊椎动物的形态结构进步性变化最大？A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类和哺乳类正确答案是：D.鸟类和哺乳类。

3、在生物进化过程中，新物种形成的必要条件是：A.隔离B.自然选择C.生存斗争D.人工选择正确答案是：A.隔离。

二、填空题1、在生物进化过程中，隔离是________和________的必要条件，新物种的形成必须经过________。

正确答案是：新物种的形成；种群基因频率的改变；生殖隔离。

2、在自然选择过程中，起选择作用的是________，生存下来的个体都是________。

正确答案是：环境条件；适应环境的个体。

三、判断题1、在自然选择过程中，具有有利变异的个体容易生存下来。

（）正确答案是：对。

2、生物进化的方向是由基因突变的方向决定的。

（）正确答案是：错。

八年级生物生物进化的历程八年级生物：生物进化的历程在生物学的课堂上，我们经常会听到“生物进化”这个概念。

生物进化是指生物随着时间的推移，逐渐适应环境、改变形态和功能的过程。

它是生物界最基本的规律之一，也是我们理解生物多样性和生命起源的重要途径。

一、生命起源与早期演化生命的起源可以追溯到大约40亿年前，那时地球上还没有现在的生命形式。

科学家们认为，生命的起源可能是由非生命物质在特定条件下，经过无数次的试验和错误，逐渐形成的。

这个过程可能涉及到许多复杂的化学反应，最终导致了DNA和RNA的出现。

在生命起源后的数亿年里，地球上的生命形式逐渐丰富起来，从最简单的单细胞生物到复杂的动植物，每个阶段都有不同的生物形式出现。

这个过程是生物进化的重要组成部分，也是我们理解生物多样性的基础。

二、生物进化的历程生物进化的历程是一个漫长而复杂的过程，我们可以将其分为三个主要阶段：1、适应环境：生物在生存过程中，需要不断地适应环境。

2020年春季学期八年级生物苏科版下册第23章第二节生物进化的历程同步测试卷一、选择题1. 脊椎动物按照进化等级，由低到高的顺序排列，正确的是A.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类B.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类2. 右图是三个按年代依次形成的地层，其中甲是最新近形成的地层。

那么地层丙中形成化石的生物特点是A.最高等、最复杂B.最低等、最复杂C.最高等、最简单D.最低等、最简单3. 下列叙述中能证明鸟类是由古代爬行动物进化而来的最典型证据是A.它们胚胎发育初期很相似B.始祖鸟化石C.爬行类化石D.它们有同源器官4. “生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律，下列不符合生物进化规律的是A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由小体型到大体型5. 下列有关生物进化的叙述中，正确的是( )。

A.化石为生物进化提供了唯一证据B.生物进化遵循从无到有，从小到大的规律C.“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据D.科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里6. 下列各类植物，最早出现在原始海洋中的是（）A.原始藻类植物B.原始苔藓植物C.原始蕨类植物D.原始的裸子植物7. 脊椎动物进化的大致历程是（）A.原始鱼类、原始爬行类、原始鸟类和哺乳类、原始两栖类B.原始爬行类、原始鱼类、原始两栖类、原始鸟类和哺乳类C.原始鱼类、原始两栖类、原始鸟类和哺乳类、原始爬行类D.原始鱼类、原始两栖类、原始爬行类、原始鸟类和哺乳类8. 化石之所以能成为生物进化证据，原因是（）A.化石是保存在底层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹B.各类生物的化石，在地层中的出现是有一定顺序的C.化石是古生物学研究的对象D.化石是经过漫长的地质年代才形成的9. 下列属于中间过渡类型的化石是A.恐龙化石B.始祖鸟化石C.恐龙蛋化石D.恐龙足迹化石10. 化石记录显示，在越早形成的地层里形成化石的生物A.越简单、低等．水生的越多B.越复杂、高等，水生的越多C.越复杂、高等，陆生的越多D.越简单、低等，陆生的越多11. 生物进化过程中最可靠的证据是A.地层B.化石C.火山喷发D.岩浆12. 下列脊椎动物中，最先出现在地球上的是（）A.哺乳类B.爬行类C.两栖类D.鱼类二、填空题13. 脊椎动物的进化历程是，古代的鱼类进化成古代的_______________ ，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的_______________ ，另一支进化成胎生哺乳的_______________ 。

第二节生物进化的历程生物从无到有，从少到多，从简单到复杂，从低等到高等，一批又一批地“踏上”地球，又“远离”地球走向灭亡，进行着自然界的“新陈代谢”，这就是生物的进化。

在地球生活过的古代生物，一部分在死后被沙泥迅速埋藏，尸体得以在沉积的沙泥中保存下来，经过千百万年的石化作用，生物的遗骸终于变成了化石。

因此，要了解生物的进化过程，最可靠的证据就是出土于不同地层中的古生物化石。

初试锋芒1．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（）A．运动方式不同B．细胞结构不同C．营养方式不同D．对外界刺激的反应不同2．地球上最早出现的真正陆生的动物类群是（）A．节肢动物B．爬行类C．两栖类D．鸟类3．两栖动物在动物进化过程中占重要的地位，这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节，即（）A．水生到陆生B．简单到复杂C．陆地到空中D．单细胞到多细胞 4．生物进化的主要证据是（）A．化石证据B．胚胎发育上的证据C．解剖证据D．结构方面的证据5．在越古老的地层中，成为化石的生物（）A．数量越多B．种类越丰富C．越简单、越低等D．越复杂、越高等6．在没有被破坏的地层中，有关化石分布的情况，下列不正确的是（）A．古老地层中的生物化石简单低等B．在极古老的地层中也可以找到高等生物化石C．新近地层中的生物化石复杂高等D．新近地层中也可找到低等生物的化石7．下列不是生物进化历程总趋势之一的是（）A．低等到高等B．简单到复杂C．小型到大型D．水生到陆生 8．在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的陆生节肢动物，可以充分说明动物的进化趋势（）A．从简单到复杂B．从低等到高等C．从水生到陆生D．从少数到多数9．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）Ａ．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B. 地壳岩石形成有一定的顺序C．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序D．化石是生物的祖先10．根据现已发现的鸟及其祖先的化石，下列有关鸟类进化的顺序排列正确的是（）A. 古代的某种爬行动物—始祖鸟—辽西鸟—孔子鸟B. 始祖鸟—古代的某种爬行动物—孔子鸟—辽西鸟C. 辽西鸟—始祖鸟—古代的某种爬行动物—孔子鸟D. 古代的某种爬行动物—辽西鸟—始祖鸟—孔子鸟11．在地层里古生物学家发现了三趾马的化石。

《生物进化的历程》同步练习7.在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是A．鱼类 B．爬行类 C．两栖类D．哺乳类里含有丰富的营养物质，因此，种子的生命力比孢子要强得多，寿命也比孢子长。

而在种子植物中，被子植物的果皮对种子具有的作用，有些果实具有适于传播的特点。

因此，被子植物比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中分布更广泛，种类更多。

答案及解析一、选择题1. A 研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。

2. B 化石是生物进化最有力的证据3. B 科学实验只是证明了原始地球条件下无机物形成有机物是可能的，但是从有机物到原始生命是怎么形成的无法证实。

4. D 哺乳类是由爬行类进化来的。

5. D 生物的进化趋势，与个体大小无关。

6. D 根据各种生物细胞色素c中氨基酸的差异，可知这些生物与人亲缘关系的远近。

例如由表中数据可知人与黑猩猩的差异为0.说明人与黑猩猩的亲缘关系最近。

7.B首先排除A,因为鱼是生活在水中的，其余三项生物都可以生活在陆地上，但是两栖类不能离开水，而且爬行类比哺乳类更早上路，所以正确答案为B二、填空题8. (1) 有水陆地干旱(或陆地、干旱)(2) 从简单到复杂茎、叶(3) 胚保护解析一般来说，生物进化的总体趋势是:从简单到复杂、从水生到陆生，从低等到高等。

(1) 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物受精作用离不开水，藻类植物大都生活在水中，苔藓植物和蕨类植物大多生活在潮湿的陆地环境中，种子植物的受精作用摆脱了水的限制，能够适应干旱的陆地环境。

(2) 在结构功能方面，进化的趋势是从简单到复杂，藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔藓植物出现了茎和叶，蕨类植物出现了根、茎、叶的分化，种子植物出现了种子。

【八年级】八年级生物生物进化的历程同步练习题（附答案）第三节生物进化的历程1.有关生物进化历程的叙述，错误的是（）a.由直观至繁杂b.由低级至高级c.个体由小到大d.由水生到陆生2.右图则表示植物演化的历程，以下有关描述不恰当的就是（）a.海洋中最先出现的植物类群是甲b.受精卵促进作用瓦解水管制的就是丁和戊c.具有根.茎.叶分化的是乙和丙d.具备开花和传粉现象的植物就是丁或戊3.地球上最先从水中登陆的动物类群是()。

a.节肢动物b.爬行类c.两栖类d.鸟类4.下列对生物进化的解释正确的是（）①现有的生物比远古的生物在形态结构上繁杂②从水生至陆生就是生物进化趋势③各种生物在演化过程中构成了各自的形态结构④陆生生物比水生生物高等a.①②③b.①②④c.①②③④d.②③④5.在动物演化的历程中，从水生的并无脊椎动物发展至了完整的节肢动物，可以充分说明动物的演化（）a.从简单到复杂b.从低等到高等c.从水生至陆生d.从少数至多数参予6.脊椎动物进化的历程是：（）①完整哺乳动物②完整鸟类③完整爬行动物④完整两栖动物⑤古代鱼类a.①②③④⑤b.①③⑤②④①c.⑤④③②①d.⑤④③②答案：d7.考古工作者发现：最古老的生物化石均为水生生物，并且在越早形成的地层里，水生生物的化石越多；在越晚形成的地层里，陆生生物的化石越多。

这一事实说明了生物的进化趋势是a．从水生至陆生b．从直观至繁杂c．从低等到高等d．以上三者都是8.植物演化的历程就是，藻类植物→苔藓植物→种子植物，它充分反映了生物进化的总体趋势就是a.从水生到陆生b.从简单到复杂c.从低等到高等d.以上选项都包括9．右图右图植物演化历程图，根据图提问问题：（1）写出下列字母所代表的植物类群：a,b，c，d，e。

（2）a类群生活在；b.c能够在陆地生活，但生殖过程；d.e的生殖过程已经，适应了陆地生活。

此现象体现了生物的进化历程。

（3）完整的蕨类植物演化为完整的种子植物，而现代蕨类植物就是由哪类完整植物演化而来的呢？参考答案1.c2.c3.b4.d5.c6.d7.d8.d9.(1)藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物（2）水中有赖于水瓦解水的管制（3）完整苔藓植物。

第2节生物进化的历程一、选择题：1、生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A、化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B、地壳岩石形成有一定的顺序C、化石是生物的祖先D、各类生物化石在地层中出现有一定顺序2、“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律，下列不符合生物进化规律的是（）A、由简单到复杂B、由低等到高等C、由水生到陆生D、由胎生到卵生3.已知物种A的化石比物种B的化石出现得晚得多，由此可知()A.物种A比物种B数量多B.物种A可能比物种B结构复杂C.物种A一定从物种B进化而来D.物种B一定从物种A进化而来4. “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。

从该进化树我们可以推测()A.a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是fB.在地层中出现化石最早的生物是cC.较a和b而言，a和d间的亲缘关系更近D.a一定比c高等5.根据生物进化的历程，下列生物中最高等的是()6.郑氏始孔子鸟化石是下列哪一进化过程的证据()A.鱼类→两栖类B.爬行类→哺乳类C.爬行类→鸟类D.两栖类→爬行类7.图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。

古生物学家发现：甲地层只有水生生物化石；乙地层的水生生物化石占多数；丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。

由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是()A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等D.从陆生到水生二、填空题：1.化石是古代生物的、或生活被埋在地层中，在特殊条件下经过若干万年的复杂变化而形成的，可以作为研究地球上的直接证据。

2.下图为未被破坏的沉积岩石层的次序示意图，图中Ⅱ层中有物种A化石，Ⅰ层中有物种B化石。

据图回答下列问题：（1）试比较物种A与物种B的主要差异。

（2）在Ⅱ层里能否找到物种B的化石？为什么?3.下图事实植物进化历程的图解，据图回答问题：（1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物；另一部分进化成为具有的A 。