风动力小车介绍PPT课件
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风力驱动小车工作原理及创作理念
风力小车是利用螺旋浆叶片的扭力转动转换成前进的空气推力,推动小车向前行驶行驶。
因此可以在玩具车后面加装一个小风扇,但是要确保风扇朝后扇风,否则小车会倒着走。
我们一起来看看风力汽车。
它是指汽车可以根据风的方向自动行驶,驾驶员也可以通过驾驶舱内的特别配置来手动调节其车尾的“帆”,进而改变车辆的行驶方向。
主要是采用锂电池做能源。
值得一提的是一路上它主要以风力和风筝为驱动力。
风力汽车主要靠风力和风筝驱动,这辆类似赛车风格的敞篷车,拥有碳纤维车身和自行车轮胎,即使装入电池总重也大约只有204公斤,没有电池时车身仅重82公斤,远远轻于一般汽车,且速度每小时可达88公里以上。
工作原理:其主要动力来自锂电池,夜间利用便携式风力发电机为其充电,但有时会使用类似拖拽伞的风筝。
尽管这款新车尚不能马上投入实际运用,可是却拥有广阔的前景,希望在未来10年里,它会有长足的发展。
由于风力时断时续,这类车有时不得不在露营地或者自助洗衣店里为锂电池充电。
据统计全部约5000公里旅程中,他们依靠风力驱动行驶了2414公里,依靠风筝拽动行驶了482公里,依靠蓄电池的电力行驶了2092公里。
这一不同寻常的风力汽车在顺风测试中可达到风速2.86倍,这一让人颇为费解的汽车设计在互联网论坛和高校引起了轰动。
科学活动叙事科学探究DIY之------风动力小车三月初的春风,洋溢着她的笑脸,悄悄地来到了我们身边。
这天,我们盼望已久的创客——-科学探究DIY就要在我班正式开课了。
每天下午的课前写字时间,从来没有像今天过得这么慢。
孩子们急着把字认认真地写完,一脸的焦急,都在问,什么时间开始?老师怎么还不来?伴随着熟悉的《学习雷锋好榜样》的曲子,教室门口出现了几位老师,他们手中拿来了一个大箱子和几个袋子。
我一看,是陈老师和他的助手们。
我和他们简单交流了一下,陈老师开始吩咐我和助理老师给孩子们每人发一个小工具箱(里面有小螺丝刀、小扳手,还有几个白色的小隔板),上面用记号笔写上孩子们自己的名字。
然后把它放在自己的面前,手背后,静静地等着老师讲课。
陈老师用缓慢而又低沉的声音,先问候了孩子们,并提出了一些上课的要求,然后嘛,当然---第一节课闪亮登场了,孩子们都不说话,睁大眼睛看着大屏幕,生怕自己漏掉了什么?当大屏幕上出现了“风动力小车”的字样时,孩子们稀罕地议论起来。
但是一看我的眼神,他们的小嘴马上闭上了。
陈老师一板一眼地先讲了这个原理,接着讲了组成部分,最后简单介绍了一下步骤,每人一袋产品。
因为这是第一节课,我没有做,而是给陈老师打个帮手。
开始做了,场面一下子有些失控,因为是第一次,孩子们用力地打开袋子时,里面的小螺丝钉、小螺帽、自攻丝等等,像一粒粒小豆子蹦蹦跳跳地来到了桌子上,又一路高歌跳到了地上,一转眼,没影了。
这下,孩子们可炸锅了,一个个钻到桌子底下,开始了找钉子游戏。
我一看,也急了。
开始一组一组地把他们从桌子底下捞起来,并且安慰他们,“没事,我再给你找。
”就这样,开始了我们的第一步。
陈老师开口了:“现在把自己手中的小零件分类,放在小隔断里,这样便于后面的取用。
手拿不住的就用小镊子帮忙的。
可千万不敢倒在桌子上。
”孩子们一听,仿佛遇到了靠山,变得听话了起来。
有模有样地按照老师的叮嘱操作了起来。
手快的孩子拿出轮子、电机、风扇开关、底座……开始装了起来。