经济学基础项目2习题和参考答案
- 格式:doc
- 大小:573.50 KB
- 文档页数:4
《经济学基础》试卷(2)(闭卷)试卷说明:1、本套试卷由墨与晗归集整理,涉及侵权联系删除。
2、试卷专业性较强,若有瑕疵,请批评指正,感谢您的支持与理解。
3、本卷满分100分;时间120分钟考号:姓名:专业及班次:一、选择题(每小题2分,共40分)1.在IS曲线不变的情况下,货币量供应量减少会引起收入()A.增加,利率下降B.增加,利率上升C.减少利率上升D.减少,利率下降2.能够使总需求曲线右移的是()。
A.实际货币供给的增加B.价格水平的下降C.政府税收的增加D.政府支出的增加3.某人由于刚刚进入劳动力队伍尚未找到工作这是属于()。
A.摩擦性失业B.结构性失业C.周期性失业D.永久性失业4.下列哪一种情况与经济周期的关系最为密切()。
A.失业B.政府赤字C.利率D.货币供给5.假定IS曲线和LM曲线的交点所表示的均衡国民收入低于充分就业的国民收入。
据IS-LM模型,如果不让利率上升,政府应该()。
A.增加投资B.在增加投资的同时增加货币供给C.减少货币供给量D.在减少投资的同时减少货币供给6.在MR=MC的均衡产量上,企业()。
A.必然得到最大利润B.不可能亏损C.必然获得最小的亏损D.若有利润,则利润最大;若有亏损,则亏损最7.在垄断竞争市场长期均衡时,超额利润会趋于零,这是因为()A.新厂商进入该行业容易B.产品存在差异C.成本最小化D.受益最大化8.用支出法计算的GDP的公式为()A. GDP=C+I+G+(X-M()B. GDP=C+S+G+(X-M()C. GDP=C+I+T+(X-M()D. GDP=C+S+T+(M-X()9.以下不属于宏观经济学研究的是()A.收入及增长分析B.收入与就业分析C.失业与通货膨胀分析D.厂商的生产成本分析10.设货币供给和价格水平不变,货币需求函数为L=ky-hr,则收入增加时()。
A.货币需求增加,利率下降B.货币需求增加,利率上升C.货币需求减少,利率上升D.货币需求减少,利率下降01.自发投资减少10亿元,使IS曲线()。
知识拓展训练参考答案项目一 揭开经济学的面纱一、名词解释1.稀缺性:相对于人类无限多样的欲望而言,经济物品以及生产这些经济物品的资源总是有限的,这种有限性被称为稀缺性。
2.生产可能性边界:也称生产可能性曲线,是用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量组合点的轨迹。
二、单项选择题1-5 CDCAB 6-10 BADDA 三、判断题1-5 √√×√× 6-10 ×√×××。
五、技能题项目二 感悟价格的魅力一、名词解释1.需求:是指消费者在某一时期内,在各种可能的价格水平下愿意并且能够购买的该商品的数量2.需求定理:在影响需求量的其他因素不变的情况下,一种商品的需求量与其价格之间存在着反向变动关系,即需求量随着商品本身价格的上升而减少,随着商品本身价格的下降而增加。
面包(百万条)公寓(千套)10 20 30··ABCDEF····生产可能性边界3020 103.供求定理:在其他条件不变的情况下,需求的变动分别引起均衡价格与均衡产量同方向变动,供给的变动引起均衡价格的反方向变动,引起均衡产量的同方向变动。
二、单项选择题1.B2.C3.BD4.C5.B6.A7.A8.A9.B 10.D 三、判断题1-5 √×××× 6-10 ×√√×√ 五、计算题1.解:已知E d =2.0,ΔP/P=-10%,根据计算弹性系数的一般公式:P P QQE d ∆∆-=需求量会增加:ΔQ/Q=E d ·(-ΔP/P)=2.0×10%=20%。
2.解:根据计算弹性系数的一般公式:25.155-44040-50-==∆∆-=P P QQ E d 3.解:(1)已知P 1=1,Q 1=1000,E d =2.4,P 2=0.8代入公式112112--P P P Q Q Q E d -=,求得Q 2=1480,即如果降价为0.8元,此时的销售量是1480。
国际经济学习题与答案2第一章国际贸易理论的微观基础习题(一)选择题1.微观经济学研究的是单个社会的资源配置问题,而国际贸易理论研究的是()A 一国的资源配置问题B两国范围内的资源配置问题C地区范围内的资源配置问题D世界范围内的资源配置问题2. 一个人在作出选择时,()A如果边际收益非常大,他或她就不用考虑机会成本B进行最小机会成本的选择C比较该选择活动的边际成本和边际收益D只有当总利益非常大时,他或她才会选择使用其稀缺的资源3.机会成本()A由自己支付,而与他人无关B对劳务而言是零,因为劳务不会持续太久;对物品而言是正的,因为物品具有长久性C是为了进行某一选择而放弃的评价最高的选择D是为了进行某一选择放弃的所有选择4.如果两个人在商品的生产中具有不同的机会成本,那么他们能够从专业化与交换中()A都受损B一人受益,一人受损C既不受益,也不受损D都能够受益5. 沿着外凸的生产可能性边界线向下移动时,随着一种物品产量的增加,生产该物品的机会成本将()A保持不变B增加C减少D无法确定6 .一个国家(),能够在其生产可能性边界线之外的点上进行消费。
A没有任何时候B在充分就业的情况下C同其他国家进行贸易时D所有生产要素全部投入生产的时候7.供给曲线除了表示不同的价格水平所提供的商品数量外,还可以被认为是()A愿意并有能力支付的曲线B边际收益曲线C供给的最高价格曲线D供给的最低价格曲线8. 在封闭条件下,一国生产技术的改进降低了棉花的生产成本,那么棉花的价格(),棉花的生产数量()A上升;增加B上升;减少C下降;增加D下降;减少9 .对于两国贸易模型来说,国际均衡价格一定处于两国贸易前的()A最低相对价格水平之下B最高相对价格水平之上C相对价格水平之间D根据具体情况而定10 .经济学家作出这样的假设:作为一种目标,消费者总是在追求()A其效用最大化B其收入的最大化C其边际效用的最大化D以上选项均不对(二)简答题1如何理解狭义和广义的国际贸易,国际贸易理论的主要研究对象是什么?2既然国际贸易理论与微观经济学的基本原理存在着一致性,为什么还要区分国际贸易与国内贸易,将国际贸易作为一个独立的问题来研究呢?3用相对价格概念解释经济行为主体是如何摆脱“货币幻觉”的影响的。
经济学基础课后习题参考答案
第一章:C D C D A A
错错错对对错
问答:1. P10 P21
2. P18 关键概念
应用训练:(1)提示生产可能性曲线向右侧移动
第二章:A D D B D C
错错错错错错
问答:1. 从发展过程,运行流程,基本元素,市场体系来理解
2. 计划经济P21 ,商品经济P22,市场经济P22
应用训练:提示P25页的图形理解,即第一次课后作业
第三章:B C B C C C
对错错错对错
问答:1. P38
2.P44
应用训练:提示:产权制度是市场经济运行的基础,也是企业制度的核心。
重点不需放在逻辑式,而应该是产权制度本身的理解,结合产权关系的概念深入理解产权对市场经济产生的影响。
第四章:B C D (无)D A
第四题还应该补充同向或异向,以及变动幅度是否相等这两个条件才能判断
错错对错错错
问答:1. P55 P59
2. P63
应用训练:提示:需要分别考虑轿车价格下降,汽油(互补品)价格上升,城市
停车位(互补)增多,居民收入增加分别对需求曲线和供给曲线带来的影响。
实际图表:市场状况变动可以结合P64的供求变动表来看
仅能判断方向,没有幅度的具体数字,是无法判断价格和数量实际趋势。
《经济学基础》试卷1号卷适用专业:课程代码:一、名词解释(每小题4分,共16分)1.效用:2.收益:3.失业:4.洛伦茨曲线:二、单项选择题(每题只有一个最佳答案,请将正确答案前的字母写在题后括号内,每题1分,共计10分)1.宏观经济学的中心是()A.国民收入决定理论B.失业与通货膨胀理论C.经济周期与经济增长理论D.开放经济理论2.根据需求定理,需求曲线是一条()A.与横轴垂直的线B.与横轴平行的线C.向右上方倾斜的线D.向右下方倾斜的线3.需求定理表明()A.随着汽油的价格提高,对小汽车的需求量将下降B.药品的价格上涨会使药品的质量得到提高C.计算机的价格下降会引起其需求量增加D.随着乒乓球价格下降,对球拍的需求量会增加4.如果商品的价格不变而消费者的收入增加,则消费可能线()A.向右上方平行移动B.向左下方平行移动C.不发生变动D.向左下方非平行移动5.同一条无差异曲线上的不同点表示()A.效用水平相同,所消费的两种商品组合比例也相同B.效用水平相同,所消费的两种商品组合比例却不同C.效用水平不同,所消费的两种商品组合比例也不同D.效用水平不同,所消费的两种商品组合比例却相同6.短期边际成本曲线与短期平均成本曲线的相交点是()A.平均成本曲线的最低点B.边际成本曲线的最低点C.平均成本曲线下降阶段的任何一点D.平均成本曲线上升阶段的任何一点7.产品差别是指()A.索尼牌彩电与海尔牌彩电的差别B.彩电与影碟机的差别C.河南小麦与河北小麦的差别D.小轿车与面包车的差别8.用支出法计算国内生产总值时()A.将人们取得的收入加总B.将提供物质产品与劳务的各个部门的产值加总C.将各生产要素在生产中所得到的各种收入加总D.把购买各种最终产品所支出的货币价值加总9.周期性失业是指()A.经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业B.由于总需求不足而引起的短期失业C.由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业D.由于经济中一些制度上的原因引起的失业10.稀缺性是指()A.资源将最终被消耗掉B.资源数量是有限的C.相对于人类的无限欲望而言,资源与经济物品是不足的D.资源是无限的1号卷第3页共18页三、多项选择题(每题有两个以上最佳答案,请将正确答案前的字母写在题后括号内,每题2分,共计10分)1.从经济的观点看,资源配置问题说明的是 ( )A. 人们的需要是多方面无止境的B. 资源的供给是有限的C. 一种资源有许多种可供选择的用途D. 一种资源总有一种利用效果最好的用途 E .炫耀性商品2.若某商品需求的收入弹性为负,则该商品为 ( )A.正常品B.低档品C.必需品D.奢侈品E.吉芬物品3.假如经济发生了严重的通货膨胀,受害者将是( )A.债权人B.债务人C.领取固定工资者D.持现款的人 4.微观经济学的基本假设条件有( )A.市场出清B.市场失灵C.完全理性D.完全信息E.政府有能力调节经济5.如某消费者的效用函数为U=X*Y ,则在同一条无差异曲线上的点有( ) A.X=20,Y=5 B.X=15,Y=10 C.X=4,Y=25 D.X=10,Y=10 E.X=20,Y=4 四、判断题(判断下列每题正误,正确的在题后括号内画“√”,错误的画“×”,每题1.5分,共15分)1.只要有人类社会存在,就存在资源的稀缺性( )2.两种生产要素的最适组合之点就是等产量线与等成本线的切点。
经济学基础练习题五、简答、1简要说明无差异曲线的三个特征2用图形说明短期生产的三个阶段3简述自动稳定器的运作机理4结合图形分析劳动供给曲线的特点5分析预算线变动的几种情况6结合图形分析需求的变动对均衡价格和均衡数量的影响7举例说明国民生产总值和国内生产总值之间的关系8国家常用的财政政策和货币政策有哪些?9简述生产者如何实现既定成本条件下的产量最大化10简述生产者如何实现既定产量条件下的成本最小化12 中央银行的职能有哪些?13 绝对优势理论和比较优势理论的观点有何区别?试卷1二、简答题(每题4分,共20分)1、消费者均衡的基本条件答:消费者偏好一一无差异曲线的位置。
(l分)可选择消费组合受到限制一一预算约束。
(l分)预算约束下可达到的最大满足―与预算线相重合的最高位置的无差异曲线:相切的曲线代表的效用水平最高;切点D处的消费组合是唯一能够达到该满足程度的消费选择。
(2分)2、G D P和G N P的定义及关系答:国内生产总值(G D P):是在一个国家领土上、在一定时期内所生产的所有最终产品和服务的价值总和;计算上采用属地原则或国土原则。
国民生产总值(G N P):是指一个国家所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的所有最终产品和服务的价值总和;计算上采用属人原则或国民原则。
国外要素支付净额(N F P):大小等于本国生产要素在国外取得的收入减去外国生产要素在本国取得的收入。
G D P=G N P---F P。
(4分)四、问答题(2小题,共22分)1、请用我们学过的一些经济变量表述某国家经济萧条现象,并指出国家应采用什么样的经济手段或政策来调节经济,为什么这些政策能起到调节的作用?(10分)2、企业管理的基本职能包括哪些?有效管理者如何履行好组织职能?(12分)1、答:经济萧条时期,一般总供给大于总需求,储蓄大于投资,商品卖不出去,G D P下滑,或增长缓慢,价格下跌,失业率升高,利率上升。
(3分)可采用扩张性财政政策:财政支出大于收入,提高财政支出,降低税收,具体工具可以:所得税率下调,财政投资加大,财政补贴增加等,造成的赤字弥补通过发行公债;作用机理:税收减少,人们可支配收入增加,消费需求C增加,政府支出G增加,A D增加,拉动A S增加,就业增加,经济上行。
第1章导论:经济学基本知识第1章导论:经济学基本知识1.1 知识要点本章的目的是引领初学者走进经济科学的殿堂,并解释经济学是怎么产生的,经济学研究什么,用什么方法来研究经济学,经济思维是怎么回事……这些都是我们在学习这门课程之前需要弄清的问题。
通过对本章的学习,可以对这门学科有个整体、框架性的认识,能结合具体的例子和实际生活现象加深理解和认识。
1、经济学的产生源于经济资源的稀缺性,稀缺性导致人们把资源用在一种用途时会有机会成本,人们在理性人的原则下权衡成本和收益做出经济选择。
研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源于诸多用途以满足人类需要的科学就是经济学。
(1)稀缺性:相对于人类无穷无尽的欲望而言,经济资源总是稀缺的。
(2)机会成本:某种资源用于一种经济活动而放弃的用于其他经济活动而创造的最大价值。
(3)理性人假定:在经济分析中,需要假定进行经济决策的主体(居民户、厂商、政府)都遵循一定行为准则,这一行为准则是既定目标的最优化。
2、资源配置和利用在不同经济制度中有着不同解决方式。
世界上主要有三种经济制度:(1)计划经济制度,即生产和消费都由政府计划部门决定的制度;(2)市场经济制度,即资源配置和利用都由市场价格决定;(3)混合经济制度,即计划与市场有不同程度结合的制度。
3、经济学在其发展过程中形成了许多具体的研究方法。
(1)实证分析与规范分析。
实证分析法不带价值判断,所表述的问题可以用事实、证据,或者从逻辑上加以证明或证伪;规范分析法是以一定的价值判断为基础,提出分析问题的理论标准,并研究如何才能符合这些标准。
(2)最优化与均衡分析。
最优化分析指借助最优化理论分析个体面临决策的时候,从各种可能中选择达到某一目标的最佳行为;均衡分析所要解决的问题是:经济个体各自在作最优决策时,他们之间是如何互相影响、互相约束而达到一定的平衡的。
(3)边际分析:指增加最后一单位自变量时所带来的因变量的变动量。
(4)经济模型。
《经济学基础》习题答案第一章经济学概述一、课题实训题1.经济学企图摆脱或排斥一切价值判断,只研究经济本身的内在规律,并根据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果。
它要回答“是什么”的问题;规范经济学以一定的价值判断为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,树立经济理论的前提,作为制定经济政策的依据,并研究如何才能符合这些标准。
它要回答“应该是什么”的问题。
从实证经济学的角度,要研究造成农产品的减产的因素,这种减产本身是否具有什么规律,等等。
从规范经济学的角度,我们研究造纸厂造成农产品减产到底是一件好事,还是一件坏事。
具有不同价值判断标准的人对这一问题会有不同的看法。
有人从造纸厂带动地方经济增长的角度出发,认为是一件好事;有人从造纸厂对当地环境的污染和农产品的减产的角度出发,认为是一件坏事。
2.(1)拼车是在交通拥挤、交通费用较高等条件下人们自发组织起来的。
拼车的人出于以下几个目的:车费分摊、避免等车,节省时间。
(2)通过上述分析,拼车可以减少自己外出的费用,因此,一定程度上可以提高人们的生活水平。
二、课后练习题(一) 单项选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.D7.C8.A(二)判断题1.F2.T3.T4.T5.F(三)简答题1.答:微观经济学研究的基本内容包括: 均衡价格理论、消费者行为理论、生产理论、分配理论、市场失灵与微观经济政策。
2.答:经济学的基本问题在于一个人类面临的矛盾,就是资源的稀缺与欲望的无限性之间的矛盾。
这一问题的解决构成了经济学研究的基本内容,因此稀缺意味着人类必须做出选择,而资源的多种用途又为这种选择提供了可能性。
这个1问题是要考察你对资源稀缺性的认识,对资源的稀缺性与多种用途又为这种选择提供了可能性。
3.答:实证分析和规范分析如果仅从概念上区分是比较简单的,他们无非是回答了不同的问题,一个回答的是是什么、为什么的问题,另一个回答的是应该是什么的问题。
在回答这些不同问题时,很显然一个是存在一个价值判断体系的,另一个不存在这种价值判断体系。
第二章【即问即答】提示:文物、古董是因为其稀有性。
【即问即答】提示:墓地、骨灰盒等物品的需求曲线垂直。
【即问即答】提示:土地、具有特殊才能的人才。
【即问即答】提示:均衡价格是6,均衡数量是7。
【案例讨论】技术进步与计算机供给提示:厂商为了提高市场占有率而打价格战。
一、选择题1.一种商品的价格与另一种商品的需求量同方向变动,称这两种商品是()A 独立无关的商品B 替代品C 互补品D 劣等品2.使某种商品的个人需求曲线发生变动的因素不包括()A 个人收入B 商品本身价格C 相关商品价格D 个人偏好3.下列情况发生时,构成某种蘑菇的需求曲线向左方平移的原因是()A 食品卫生部门发布消费警示,称食用这种蘑菇易中毒B 消费者的收入增加C 种植蘑菇的工人工资增加D 另一种食用蘑菇的价格上涨4.在其他因素不变的情况下,某种商品的价格上升一般会导致()A 需求增加B 需求减少C 需求量增加D 需求量减少5.如果商品甲和商品乙是互补商品,则甲的价格下降将造成()A 甲的需求曲线向右移动B 甲的需求曲线向左移动C 乙的需求曲线向右移动D 乙的需求曲线向左移动6.均衡价格随着()A 需求和供给的增加而上升B 需求和供给的减少而上升C 需求的减少和供给的增加而上升D需求的增加和供给的减少而上升7.市场上某产品存在超额需求是由于()A 产品价格超过均衡价格 C 该产品是优质产品C 该产品供不应求D 该产品价格低于均衡价格8.如果一条线性的需求曲线与一桥条曲线型的需求曲线相切,则在切点处两条需求曲线的需求价格弹性()A不相同 B 相同 C 根据切点位置而定 D 无法判断9.薄利多销适用于()A 需求缺乏弹性的商品B 供给富有弹性的商品C 需求富有弹性的商品D 供给缺乏弹性的商品10.某月内,甲商品的替代品的价格上升和互补品的价格上升,分别引起甲商品的需求变动量为50单位和80单位,则在它们共同作用下该月甲商品的需求数量是()A 减少30单位B 增加30单位C 减少130单位D 增加130单位二、判断题1.需求是指在每一价格下消费者愿意购买的商品数量。
经济学基础项目2习题和参
考答案
-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
项目2习题和参考答案
习题:
一、名词解释
1.需求;
2.需求规律;
3.供给规律;
4.均衡价格;
5.供需定理。
二、选择题:
1.在下列所列举的因素中,哪一种因素不会使需求曲线移动()。
A.消费者收入变化
B.消费者偏好变化
C.其他商品价格下降
D.商品价格下降
2.需求规律表明()。
A.随着汽油的价格提高,对小汽车的需求量将下降
B.药品的价格上涨会使药品的质量得到提高
C.计算机的价格下降会引起其需求量增加
D.随着乒乓球价格下降,对球拍的需求量会增加
3.价格上升会引起消费者对该种商品消费的减少是因为()。
A.价格上升引起消费者实际收入减少
B.价格上升引起消费者实际收入增加
C.这种商品的价格相对于其他商品变的便宜了
D.这种商品价格相对于其他商品变的贵了
4.蔬菜的供给量增加是指供给量由于()。
A.蔬菜的需求量增加而引起的增加
B.人们对蔬菜偏好的增加
C.蔬菜的价格提高而引起的增加
D.由于收入的增加而引起的增加
5.如果某种商品供给曲线的斜率为正,在其他条件不变的情况下,该商品价格上升将导致()。
A.供给量增加
B.供给量减少
C.供给增加
D.供给减少
6.在其他条件不变的情况下,建筑工人工资提高将导致新建房屋()。
A.供给曲线左移并使房子价格下降
B.供给曲线左移并使房子价格上升
C.供给曲线左移并使房子价格下降
D.供给曲线右移并使房子价格上升
7.在其他条件不变的情况下,生产某种商品所需原材料的价格上升,则该商品()。
A.需求曲线向左方移动
B.需求曲线向右方移动
C.供给曲线向左方移动
D.供给曲线向右方移动
8.下列有关供给规律的说法中正确的是()。
A.消费者不再喜欢消费某商品,使该商品的价格下降
B.政策鼓励某商品的生产,因而该商品的供给量增加
C.生产技术提高会使商品的供给量增加
D.商品价格上升将导致对该商品的供给量增加
9.以下关于均衡价格的正确说法是()。
A.均衡价格是需求等于供给时的价格
B.供给量等于需求量时的价格
C.供给曲线与需求曲线交点上的价格
D.供给价格等于需求价格时的价格
10.一般情况下,均衡价格随着()。
A.供给和需求的增加而上升
B.供给和需求的减少而上升
C.需求的减少和供给的增加而上升
D.需求的增加和供给的减少而上升
三、简答题
1.影响需求量的因素有哪些
2.影响供给的因素有哪些
3.说明需求量变动和需求变动的区别及供给量变动和供给变动的区别。
四、综合实训
根据本项目所学知识和掌握的技能,分组调查当地市场上某几种常见商品的价格变化。
在教师的指导下,分析这些商品价格变化的主要影响因素。
针对某些商品价格的过高或过低,提出对应的解决方案。
参考答案:
一、名词解释:
1.需求:指在其他条件不变的情况下,消费者在每一价格水平上对某种商品愿意并且能够购买的数量。
简单地说,需求就是有支付能力的购买欲望(需要)。
2.需求规律: 在其他条件不变的情况下,一种商品的需求量与其自身价格之间存在着反方向变动的关系。
即需求量随着商品自身价格的上升而减少,随商品自身价格的下降而增加。
3.供给规律: 在其他条件不变的情况下,一种商品的供给量与价格之间呈同方向变动,即供给量随着商品本身价格的上升而增加,随商品本身价格的下降而减少。
4.均衡价格: 是指一种商品需求量与供给量相等时的价格。
这时该商品的需求价格与供给价格相等,该商品的需求量与供给量相等称为均衡数量(Equilibrium Quantity)。
5.供需定理:(1)需求的增加引起均衡价格上升,需求的减少引起均衡价格下降;
(2)需求的增加引起均衡数量增加,需求的减少引起均衡数量减少;
(3)供给的增加引起均衡价格下降,供给的减少引起均衡价格上升;
(4)供给的增加引起均衡数量增加,供给的减少引起均衡数量减少。
二、选择题:
1.B;;;4.C;5.A;6.B;7.C;8.D;9.D;10.D。
三、简答题
1. 影响需求量的因素有哪些
影响需求量的因素有:商品本身的价格;相关商品价格;消费者收入;消费者偏好;消费者预期。
另外,商品需求还受到其他因素的影响。
例如季节、温度、市场规模、消费信贷政策、广告和营销支出等。
2.影响供给的因素有哪些
影响商品供给的因素主要有:商品本身的价格;生产要素的价格;相关商品的价格;生产技术、管理水平和厂商目标;预期。
此外,还受该行业厂商的数量、政府产业政策、气候条件等因素的影响。
3.说明需求量变动和需求变动的区别及供给量变动和供给变动的区别。
其他条件不变,由商品本身的价格变动引起的需求量的变化,称为需求量变动,表现为在一条既定的需求曲线上点的位置移动。
除了商品价格以外的其他因素的变动引起的需求量的变动,称为需求变动,表现为整条需求曲线的移动。
由商品自身价格变化引起的,称为供给量的变动,它表现为一个点在同一条供给曲线的移动;由于商品自身价格以外的任何因素引起的供给量的变化,称为供给的变动,表现为整个供给曲线的左右平移。
四、综合实训
略。