★学会生存六年级作文10篇
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★学会生存六年级作文10篇★学会生存六年级作文10篇学会生存六年级作文1学会生存,在不幸中找到万幸。
虽然不怎么满意自己“路痴”这个别称,但是迷路过那么多次,第一次迷路真的怎么都忘不了。
那还是很小的时候,我去朋友家玩,赖到很晚,月亮都织上了天空了,我才依依不舍的回家,本来阿姨说要送我,但是我很逞强,坚定的说自己可以一个人回家。
出了门,我顺着来时的路往回走,寂静的大街吹过几丝阴凉的风,路灯的影子印在地面上,拖的很长,很长。
我拉紧衣领走着,拐了个弯到了一个小巷,感觉以前来的路好像不是这一条,因为这里没有来的时候的便利店。
我刚开始以为我记错了,便利店可能在前面。
我没有回头,继续走,不知不觉走到了路的尽头,这里都是围墙,没有便利店,也没有自己的家。
我的心落了一拍,我一看,那不是我家的路线。
我感觉自己混在了魔镜中,找不到家了。
我摸摸眼睛,液体涌了出来,怎么擦都擦不完,“不怕不怕,会找到家的!”我抽噎着安慰自己,停在原地,努力思索着,却没有一点儿头绪,我也不敢问别人,因为妈妈以前说过“不要和陌生人讲话”。
我不能这样待下去,我要原路返回!我这样想着,从自己不知道怎么来到的这个小巷里飞奔出去,我感觉每一个过路人都在看着我,说我找不到家,好像是一个个妖怪想抓我走,我终于相信“人在危机的时候潜力才会被逼迫出来”这句话,我用自己那时候从来没有超越过的速度跑着,感觉前面的路口就是救命稻草,我要不停的跑,才能去抓住它。
跑了很久,上气不接下气,感觉身体轻飘飘的,马路旁仅有的几棵枯瘦的柏树,微微随风颤着;不远的地方,隐隐有几声蝉叫;我鼓起勇气向前走去,我又看见了一个拐弯的地方,有了刚才的经验我认为这条路还是错的,我坚定了自己心里的想法,没有走那条路,直向前走去,一直走到了最大的十字路口,这个是经常走的路,我记起来了!“哈!”仿佛看到了希望,没有力气的身体顿时充满了能量。
我努力跑着,终于看到了那个便利店,释放的笑容不知不觉在脸上展开。
我跑回家,妈妈并不知道我刚才经历的这些“危险”,不过,我知道,就在刚才,一个成功的自己战胜了一个懦弱的自己。
现在想起来似乎一点儿都没有之前的恐怖,不过幸好,这个故事情节没有落入“小孩子迷路被坏人绑架,然后勒索家长”的俗套。
不然当时的我还真不知道怎么应付。
如果迷路,我只希望在回家的路上迷路,不希望在人生的分岔路口,与对的失之交臂。
一次次迷路,一次次在那个有转角的路,茫然失措。
最终我懂得了怎么样屹立在生命的尽头,在迷失中寻找到更多失去的东西。
学会生存,时间与磨炼给我的最终答案是,我要相信自己。
学会生存六年级作文2“生存”就是说在遇到困难时自我保护。
学会生存,具备自我保护的本领,对于每个人都非常重要。
这不,我在海南三亚我经历了一件吓破胆的事。
那天阳光明媚、鸟语花香,我骑车外出,家人紧随其后。
一路上我们说说笑笑,不亦乐乎。
可是在回来的路上,发生了一件意想不到的事。
一辆摩托车飞驰而过,在距离我二十来米的距离停下,我骑着自行车在马路上走,可那车却转过来,但我不以为然我以为他是外地人一时走错,才调了头。
可是他再一次超过了我,我透过他车上的后视镜看到了他那不怀好意的目光和他那嘴角上一些邪恶的笑意。
不大一会儿,一辆蓝色的电动车又从我旁边过去,跟那人用海南的语言说了几句话,便匆匆离开了。
我好像发现了有些异常——我被跟踪了。
之后我赶紧跳下车,一直将目光转移到了那个人的身上。
只见他穿了一双白色球鞋,深色裤子,黄色皮衣,一顶黑色棒球帽。
我边看边上人行道,和家人靠拢,并告诉了这一切。
可是那个人不依不饶,一直看着我。
好久他才飞快拐弯,消失在我的视线之中。
我自以为摆脱了束缚,便迈开步子大步向前。
可是路过加油站,有看到了他。
我趁他不注意,让姥爷骑车,我来了一个“大变身”,我穿上了姥姥的衣服眼镜也摘掉了。
怀着忐忑不安的心情返回家中。
这一次的经历使我认识到了自我保护的重要性,让我明白了遇到危险不要慌张。
这样才能学会生存,学会成长,让自己的经验更丰富。
学会生存六年级作文3生活中,我们将遇到许多危险。
危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。
因此,我们必须具备自我保护的本领。
这不由得让我想起了一件事。
那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。
路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。
我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。
“站住!”一个声音打破了夜的宁静。
我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。
其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。
其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。
我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。
于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。
“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。
“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。
“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。
黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。
”虽然说得很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。
“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。
“别怕,他们不敢把我们怎么样。
”我故作镇定地说了一句。
其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。
为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。
这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。
那就只能赌一把了。
我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。
“大哥,要不要去追他们?”“算了,算了。
”我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。
这件事让我明白,钱乃身外之物。
在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。
遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。
只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存。
学会生存六年级作文4“叮铃铃”又下课了,我义无反顾地跑向公交车站,这天春雨绵绵,像故意跟我作对,但我很享受,沐浴着这春雨,继续往前走。
我用余光瞟到了一个小朋友,见大人帮他打着伞,背着书包。
他只抱着一杯奶茶,在喝着。
我望着他,笑了笑,想:这不就是我以前吗?我从上幼儿园开始,就是车接车送,早上妈妈送,下午爸爸接,从不间断,甚至连公交车都没有做过。
我想起以前有一天早上,都已经7:00了,我还没穿好衣服,妈妈急忙走进来,问:“你怎么还没准备好呀?”我带着哭腔说:“你今天都还没帮我穿袜子呢!”妈妈说:“臭小子,你都4年级了,连个袜子都不会穿,哎!”妈妈意识都了什么。
这天下午,我等了好久,才接到妈妈的电话:“小宝,我今天工作有急事,你自己坐17路公交车回来吧!”我听了,不感到担忧,还兴奋极了,说:“好的好的!”我想:我终于解放啦!我走在路上,蹦蹦跳跳的,但又看到其他同学都有家长陪同,而我,就一个人,感到很孤独。
刚刚的兴奋劲儿都拋到九霄云外去了!我心里怕怕的,想:万一有坏人怎么办?万一我做错公交车怎么办?或者错过站点又怎么办?我眼睛直直的望着电话,到底要不要打电话给妈妈呢?我拿起来,又放下。
正当我犹豫不决时,公交车来了,我在心里对自己说:“管他三七二十一,既然来了,就上去吧!我上了公交车,我昂首挺胸自豪极了!我打开电话,给妈妈发了一段语音:“妈妈,你不用担心,我上车啦!”我尝到了甜头,感觉到自己行动也很快乐。
以前,我学书法,总是让妈妈帮我收拾笔墨纸砚。
但现在,我自己收拾,而且非常熟练,也会自己准备衣服,一个人在家,我也自己准备一顿做饭,完成作业。
出去游学,我也能照顾好自己,和带动别人,游学的时候偶尔给妈妈打个电话,不是求助,而是告诉妈妈:“你放心,我把今天的衣服都洗完了,日记也写了!”我很自豪,妈妈也很欣慰。
在即将跨入初中生活之际,我最骄傲的不是那好看的成绩,而是我学会了生存。
学会生存六年级作文5以前,我看过许多绑架,勒索,偷盗等新闻,但都觉得与自己无关,自己一定不会遇到。
个新闻却让我感到恐惧。
也许是因为以前那些都比我小,而这个新闻里的小女孩与我年龄相仿吧。
在一张报纸上说,一个二年级的小女孩在家做作业,急促的.电话铃声打断了思路赶快拎起了电话听筒。
“您好,我是XX食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。
请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,认她刚到舒心。
小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。
看了这段新闻,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。
心想:我会不会遇到了一位类似的调查员阿姨,她会不会就是个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是降临到我们家。
我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起老师教的一些自救方法。
如果遇上了也不会怕,也能应付。
啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。
我轻轻的舒了一口气。
我想,或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。
但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。
何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。
有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。
总之,我们在生活中,要学会生存。
面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。
学会生存六年级作文6“学会生存”要求我们要增强生存的意识,提高生存的能力,以适应世界和时代的发展和变化。
主要指学会生活,学会关心,学会学习,学会竞争。
珍爱自己与他人生命和生活,关心自己与他人的生命和生活,是一个人最基本的品质。
让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力,为将来自身的生存与发展,更为中华民族的未来奠定坚实的基础。
学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。
我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。
我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。
所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。
一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。