《探究自由落体运动》教案
【课题】第一节探究自由落体运动
【教学对象】高一学生
【教材】粤教版高中物理必修一第二章第一节
【教学内容分析】
本节主要内容是探究自由落体运动，初步了解自由落体运动，为后续学习
自由落体规律准备，是匀变速直线运动的一种特例。从亚里士多德和伽利略观点
的冲突，经过实验探究，得出物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关，引
出自由落体运动的概念。再用打点计时器记录自由落体运动轨迹，分析自由落体
的运动规律，计算加速度。
教材在本节设计上重点突出实验探究过程。
【学情分析】
1.学生的知识基础：由于教学顺序的调整，学生已经学习了第三节的匀变速直线运动规律，懂得如何分析和处理纸带，会利用纸带计算加速度。
2.学生的认识特点：学生在生活中对于树叶飘落、雨滴下落等落体运动司空见惯，但不知道落体运动的快慢和位移的规律。
【教学目标】
1.知识与技能
（1）认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动；
（2）能用打点计时器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析；
（3）初步了解探索自然规律的科学方法。培养学生的观察、概况能力。
2.过程与方法
（1）培养学生的观察能力和逻辑推理能力；
（2）进行科学态度和科学方法教育，了解研究自然规律的科学方法，培养探求知识的能力；
（3）通过对落体运动的实验探究，初步学习使用控制变量法。
3.情感态度与价值观
（1）调动学生积极参与讨论的兴趣，培养逻辑思维能力及表达能力；
（2）渗透物理方法的教育，在研究物理规律的过程中抽象出一种物理模型——自由落
体。
（3）通过实验，培养学生的合作精神。
（4）通过史实，培养学生学会质疑的科学素养。
【教学重点】
探究自由落体运动的过程及自由落体运动的概念。
【教学难点】
物体下落快慢与物体质量无关。
【教学方法】
探究法、讨论法、讲授法
【教学器材】
纸带、电火花打点计时器、重锤、铁夹、直尺、牛顿管等。
【教学过程设计】
