初中物理试验记录表
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带“★”的为2010年考查试题九年级物理考查试题为实验九、十二、十五初中物理学生实验操作考查试题
（试题一）探究平面镜成像的特点
学校年级班级姓名
注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。
（试题一）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
初中物理学生实验操作考查试题
★（试题二）探究凸透镜成像的规律
学校年级班级姓名
注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。
（★试题二）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
★（试题三）探究：水的沸腾
学校年级班级姓名
注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。
（★试题三）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
探究串联电路中各点的电流有什么关系
学校年级班级姓名
（试题四）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系学校年级班级姓名
（试题五）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
探究串联电路各点间电压的关系
学校年级班级姓名
（试题六）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
探究并联电路电压的关系
学校年级班级姓名
（试题七）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
（试题八）探究电阻上的电流跟两端的电压的关系
学校年级班级姓名
注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。
（试题八）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
（★试题九）测量小灯泡的电阻
学校年级班级姓名
注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。
（★试题九）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
（试题十）测量小灯泡的电功率
学校年级班级姓名
注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。
（试题十）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
（试题十一）研究电磁铁
学校年级班级姓名
（试题十一）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
★（试题十二）测量小石块的密度
学校年级班级姓名
注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。
（★试题十二）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
（试题十三）探究重力与质量的关系
学校年级班级姓名
2、此实验需准备坐标纸
（试题十三）初中物理学生实验操作考查评分表
监考老师班级
（试题十四）探究阻力对物体运动的影响
学校年级班级姓名
注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。
（试题十四）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
（★试题十五）测滑轮组（一动一定）的机械效率
学校年级班级姓名
补充要求：两个规格相同的滑轮，不进行S、H的测量，由S＝N·H进行计算注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。
（★试题十五）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
（试题十六）探究杠杆平衡的条件学校年级班级姓名
注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。
（试题十六）初中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级
（试题十七）开放性实验题
学校年级班级姓名根据下面提供的实验器材，开展实验探究活动。
要求先确定探究的问题，选择适当的器材，进行实验，观察和记录实验的数据，并通过分析得出实验的结论。
可选用的实验器材：弹簧测力计、刻度尺（钢尺）、钟表、烧杯、水（温度
注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。
（试题十七）初中物理学生实验操作考查评分表
监考老师班级
注意：每个试题中的“评估与交流”在评分中不做要求。
目的是指导学生平时养成科学的实验素养，注重实验能力的培养。
为了全面推进素质教育，加强探究式实验教学，充分调动学生的学习兴趣和主动性，学校自己组织时可以将实验考查内容中的“进行实验”的内容删去，完全由学生自己设计实验方案。
