妈妈班新内容资料
- 格式:ppt
- 大小:2.05 MB
- 文档页数:46
关于妈妈主题班会大全为了让学生认识到父母与孩子之间的爱是相互的,是需要双向交流的。
孩子不仅要接受来自父母的爱,更应懂得爱的回报。
下面是为大家准备以下的内容,洗对你们有所帮助,关于妈妈主题班会大全一班会目的:1、让学生了解父母之爱,体会父母的辛苦和对自己无微不至的关爱,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要爱父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,让学生知道怎样做才是爱父母的表现。
3、使学生明白孝敬父母的道理,通过系列体验活动,从现在做起,从点滴做起,学会结合日常实际生活,为父母做些力所能及的事情,来回报父母的爱。
为下一阶段的体验活动,打好扎实的基础。
三、班会准备:1、下发《致家长一封信》与家长交流,了解学生在家是如何尊敬父母,爱父母的,让家长写写孩子在家的具体表现。
2、通过写小作文:《我的爸爸》、《我的妈妈》来了解父母。
在此基础上,让学生回忆“父母对你的关爱体现在什么地方”和“与父母之间发生的最难忘的事”、利用休息时间观察父母的家务劳动情况,同样以写作文的方式记录下来,并在早自习、班会上进行小结。
3、开展“爱的回报”实践体验活动,天天坚持为自己的父母捶背、倒水、帮父母做家务:扫地、拖地、擦桌子等,并通过写体验日记、拍照、DV的方式,记下帮父母做家务自身的体验经历和真实感受,在全班进行交流汇报。
这种活动持续进行。
4、将实践体验活动与班级开展的“红花评比”相结合,对完成作业优秀的同学奖励5朵花;与家长密切配合,被父母夸奖的同学奖励4朵花。
这样既调动了学生参与活动积极性,又使各项教育活动有机结合。
5、利用早自习、上课前、班会等各种活动进行小主持人的培训工作,提高主持人的评价能力。
6、全班同学学唱歌曲《我的好妈妈、好爸爸》、《感恩的心》的手语、背诵《孝敬父母三字经》、诗朗诵《爸爸妈妈,我爱你们》,为班会的顺利召开作好准备。
四、班会实施大屏幕播放班会前期准备活动的短片(主持人随机讲解)(一)主持人宣布开会(二)班长讲话(三)活动开始1、介绍自己的爸爸、妈妈。
妈妈班活动方案【导语】下面作者给大家整理的妈妈班活动方案(共20篇),欢迎阅读与借鉴!篇1:班团队活动方案一、活动目的1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。
3、增强学生的集体主义观念,团结互助,争创优秀班集体。
二、活动准备1、排练节目,记下班级中的好人好事。
2、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。
三、形式:看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。
四、活动过程1、主持人宣布活动开始。
2、对口词《班级是个大家庭》。
3、夸夸班级中的小雷锋。
讲述自己在集体这个大家庭中得到的温暖,互相“揭发”好人好事。
4、学校生活多快乐,请看同学们自排自演的节目。
(1) 表演唱《让爱住我家》(2) 小品《小喜鹊找家》、(3) 小品《卖火柴的小男孩》(4) 古诗朗诵(5) 课本剧《贺龙看钓鱼》(6) 小品《火鸡先生的好办法》(7) 舞蹈《欢乐颂》(8)猜谜语(9)动画片《三个和尚》1、播放《三个和尚》的动画片段。
2、小组讨论:①、俗话说:“人多力量大”然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢?②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗?3、展开辩论:①、各抒己见,进行辩论。
你认为大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理吗?说出理由。
②、伺机点拨,引发思考。
a. 他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解)b. 让我们想一想,造成的结果是怎样的。
4、角色换位:①、假如你是三个和尚中的一个和尚,你如何做,为什么?②、假如此时此刻,动画片中的三个小和尚在你面前,你将如何对他们讲?5、小结:每个人都是集体中的一员,不只考虑个人的利益,只有团结合作,齐心合力为大家着想,才能有好的结果。
(四)听故事,明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力)5、回顾我班所取得的成绩。
6、讨论今后奋斗目标。
7、学生发言。
8、班会总结:9、辅导员讲话同学们,通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系,它们紧密联系密不可分的。
妈妈班活动策划书3篇篇一《妈妈班活动策划书》一、活动主题“妈妈的成长与分享”二、活动目的1. 为妈妈们提供一个交流和学习的平台,分享育儿经验和生活智慧。
2. 增进妈妈们之间的情感联系,营造温馨、互助的氛围。
3. 通过专业讲座和互动活动,提升妈妈们的育儿能力和自我认知。
三、活动对象所有妈妈群体四、活动时间和地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动内容1. 育儿知识讲座邀请专业育儿专家进行讲座,涵盖儿童营养、心理健康、早期教育等方面的内容。
2. 妈妈经验分享安排几位有经验的妈妈分享自己在育儿过程中的心得、技巧和故事。
3. 亲子互动游戏组织一些简单有趣的亲子游戏,增进妈妈与孩子之间的亲密感。
4. 手工制作活动带领妈妈们一起进行手工制作,如制作小饰品、手工艺品等,培养创造力和动手能力。
5. 美食品尝准备一些健康美味的小食品,供妈妈们品尝和交流。
六、活动流程1. 签到入场,发放活动资料和小礼品。
2. 开场致辞,介绍活动目的和流程。
3. 育儿知识讲座。
4. 妈妈经验分享。
5. 亲子互动游戏。
6. 手工制作活动。
7. 美食品尝。
8. 自由交流时间。
9. 活动结束,合影留念。
七、活动准备1. 提前联系讲座专家和分享妈妈,确定讲座和分享内容。
2. 准备活动所需的场地、音响设备、道具、食品等。
3. 制作宣传海报和邀请函,进行活动宣传和推广。
4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
八、活动预算1. 讲座专家费用:[X]元。
2. 场地租赁费用:[X]元。
3. 音响设备租赁费用:[X]元。
4. 道具和材料费用:[X]元。
5. 食品费用:[X]元。
6. 宣传费用:[X]元。
7. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全,设置必要的防护措施。
2. 活动过程中要关注妈妈和孩子们的情绪和需求,及时提供帮助和支持。
3. 提醒妈妈们注意自己和孩子的个人卫生,如勤洗手等。
4. 合理安排活动时间和内容,避免过于紧凑或冗长。
妈妈班活动策划书3篇篇一《妈妈班活动策划书》一、活动主题“妈妈班”亲子活动二、活动目的1. 增进亲子关系,提高家庭亲密度。
2. 加强妈妈们之间的交流与分享。
3. 提供学习和交流育儿经验的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[幼儿园名称]学生的妈妈们六、活动准备1. 确定活动时间和地点,并提前通知参与人员。
2. 准备活动所需的道具和材料,如气球、彩带、手工材料等。
3. 安排活动场地,确保安全和舒适。
4. 邀请专业的育儿专家或老师进行讲座或分享。
5. 准备小礼品或奖品,用于奖励参与活动的妈妈和孩子。
七、活动内容1. 开场致辞由主持人介绍活动目的和流程,欢迎妈妈们的到来。
2. 亲子互动游戏设计一些有趣的亲子游戏,如亲子接力、亲子拼图等,让妈妈和孩子们一起参与,增强亲子间的默契和互动。
3. 手工制作安排手工制作环节,如制作贺卡、绘画等,让妈妈和孩子们一起发挥创意,制作属于自己的作品。
4. 育儿经验分享邀请专业的育儿专家或妈妈们分享育儿经验,解答妈妈们在育儿过程中遇到的问题。
5. 讲座安排有关儿童教育、心理健康等方面的讲座,让妈妈们了解更多的育儿知识。
6. 亲子表演邀请孩子们为妈妈们表演节目,如唱歌、跳舞等,表达对妈妈的爱。
7. 结束活动八、活动注意事项1. 确保活动场地的安全,检查游戏道具和材料的质量。
2. 活动过程中,要关注孩子们的情绪和安全,避免发生意外事故。
3. 鼓励妈妈们积极参与活动,分享育儿经验,但不要强迫或过度推销。
4. 活动结束后,及时清理活动场地,保持环境整洁。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 道具和材料费用:[X]元3. 小礼品或奖品费用:[X]元4. 讲座费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、活动效果评估1. 通过参与人员的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处。
2. 观察妈妈们和孩子们在活动中的表现和互动,评估活动对亲子关系的促进作用。
篇二妈妈班活动策划书一、活动主题“妈妈班”——亲子时光,共同成长二、活动目的1. 增进亲子关系,提高家长与孩子的沟通技巧。
各位年轻的家长们,大家上午好!我是大新医院预防接种门诊医生***。
今天我为大家来讲妈妈班课堂。
本次家长课堂内容主要讲解宝宝为什么要接种疫苗、我们的宝宝出生后要打那些疫苗呢?今天我们一起来认识这些疫苗吧,还有接种前后需要家长们注意哪些接种注意事项。
大家知道吗?宝宝出生后就面临很多疾病的威胁,大家可能经常听到有:小儿麻痹症、脑膜炎、肺炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、手足口等疾病的名称!那么这些疾病什么样的呢?会给宝宝带来哪些危害呢?大家先看看这个宝宝怎么啦?怎么这么严重?这是英国的一个1岁多的宝宝因为感染了流脑,最后导致截肢。
流脑是流行性脑脊髓膜炎的简称,特点:发病急,流行广,死亡率高。
婴幼儿普遍易感。
这两张图片上人是谁?有没有人认识他么?答对了,是著名歌手郑智化,美国第32任总统罗斯福都是得了脊髓灰质炎,导致终身残疾。
要知道疾病面前人人平等。
上面图片上关于各种疾病危害性那么大?您还忍心让您的宝宝出于风险之中吗?与其被动治疗,不如主动预防!那么宝宝怎样才能获得“保护力”对抗这些疾病呢?宝宝获得“保护力”对抗这些疾病有三种途径:第一种是宝宝从妈妈体内得到一些抗体、第二种是宝宝自己患病获得、第三种是接种疫苗获得。
虽然第一种从妈妈获得的抗体非常有效,但半年后就逐步消失;第二种通过患病获得抗体,但风险太大、代价太高,比如小儿麻痹症,一旦得病将终生残疾;因此第三种通过接种疫苗产生“保护力”的时间长、针对的疾病种类较广、风险小、接种方便。
中外几十年的事实也证明:接种疫苗是宝宝获取“保护力”安全、便捷、有效的方式之一!通过接种相应疫苗,小家伙就像穿了一层厚厚的铠甲,对相应病原微生物有了抵抗力!第二部分我们认识到宝宝接种疫苗得重要性、那么我们再来认识疫苗及他的分类。
疫苗是将病原微生物(如细菌、病毒等)通过人工减毒、脱毒、灭活或利用基因重组等方法制成的用于预防疾病的生物制剂。
它能诱导人体的免疫系统产生抗体。
根据性质我们将疫苗分成减毒活疫苗和灭活疫苗。