部编人教版九年级历史上册第三单元综合测试卷

第三单元综合测试题1

封建时代的欧洲

一、选择题〔25 小题，每题 2 分，共 50 分〕

1．〔2022 年黑龙江大庆〕世界三大宗教是人类文明的贵重财宝。以下与“1 世纪”“ ”“巴勒斯坦地区”这些关联〔 〕

A．佛教

B．伊斯兰教

C．基督教

D．以上答案都不对

2.在公元前8世纪至公元2世纪的时间段里，消灭了时至今日照旧闪耀非凡光线的人。非凡的事集中在那个时代发生，同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦等地消灭。对“时至今日照旧闪耀非凡光线的人”理解准确的是〔 〕

A. 李白、伯里克利、穆罕默德

B. 秦始皇、尼赫鲁、汉谟拉比C．孔子、乔达摩·悉达多、

D．孟子、穆罕默德、伏尔泰

3.〔2022 烟台〕读右图：该图反映了中世纪西欧的社会现实，以下表述不正确的选项是〔 〕

A. 教权高于皇权

B. 皇帝是由教皇任命的C.神权凌驾一切

D.教皇和教会是封建制度的精神支柱

4．〔2022 黔南州〕德国的一位法学家说：“罗马曾经三次制服世界：第一次以武力，其次次以宗教，第三次以法律。”材料中的宗教指的是〔 〕

A. 道教 B. 基督教C．佛教

D．伊斯兰教

5．〔2022 贵州遵义〕西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了众多王国，

被称为“蛮族王国”。其中法兰克王国最为强大，它的建立者是〔 〕

A．屋大维B．凯撒

C．穆罕默德D．克洛维

6．〔2022 年湖南长沙〕“一个拥有几个封臣的封君本人或许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一.名封臣。”以下选项与材料全都的是〔 〕

A．“封建亲戚，以藩屏周”

B．“我的附庸的附庸不是我的附庸”

C．中世纪教育“最奇特的花朵”

D．“城市的空气使人自由”

7．公元 8 世纪，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后， 帮助教皇战胜了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地〔即拉温娜到罗马之间的“五城区”〕赠送给教皇，史称”不平献土”。丕平献土说明〔 〕

A. 西欧封建国家统治者借此加强对教会的把握

B. 教皇和西欧封建国家统治者的关系日益亲热，相互利用

C. 西欧采邑制度的建立逐步强化了封建等级制度

D. 罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者

8．〔2022 年山东临沂〕公元 800 年前后，该国成为当时西欧最大的王国。800

年，教皇在罗马为该国国王进展了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是〔 〕

A．法兰克王国

B．西罗马帝国C．法兰西王国 D．意大利王国

9.〔2022 广东〕在西欧，庄园为领主供给日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主供给衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园〔 〕

A. 具有自给自足特征B.是独立的政治单位C.具有地方治理功能D.是地方经济的中心

10.〔2022 甘肃定西〕《欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，

而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此，庄园主行使司法权的权力机构是( )

A.公民陪审法庭

A. 庄园法庭

B. 贵族元老院D．公民大会

11.〔2022 湖北恩施州〕以下关于古代欧洲的表达正确的有

①基督教的经典是《》，组织是教会，教皇是西欧最大的封建主

②西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位，盛行农奴制，是当时社会的根底

③西欧中世纪的城市既是工商业者的聚拢地，也是一个相对自治的共同体

④罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态〔 〕

A. ①②④

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③

12.〔2022 年贵州黔东南〕《欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”庄园主行使司法权的机构是〔 〕

A 公民大会 B.元老院 C.庄园法庭D.人民法院

13．〔2022 年湖南邵阳〕东汉豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊，能满足田庄根本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是〔 〕

A．实行土地公有制B．消灭资本主义萌芽C．经济自给自足

D．居民都是自由农民

14．〔2022 南京〕“仅 1100—1300 年间，英国增城市到达 140 座，德意志则更多。”这些“城市”可能〔 〕

A. 由刹帝利把持军政大权

B. 仍实行奴隶主民主政治

C. 会定期分地给农民耕种

D. 是打破封建制度的力气

15.〔2022 江西〕“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建领主放弃对城市的统治权和司法权……城市治理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市〔 〕

A. 封建社会等级森严B．初步确立了资本主义制度C．完全摆脱了封建统治

D．是一个相对自治的共同体

16．〔2022 年湖南益阳〕“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的进展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开头渐渐地消灭。”

材料反映欧洲城市兴起的主要缘由是〔 〕

A．大学的兴起

B．市民阶层进展壮大C．庄园的消灭 D．社会生产力的进展

17.〔2022 河南〕西欧中世纪大学里的学生和教师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权， 如免税收、免兵役、免受一般法院管辖等。材料强调 了 “同乡会”或行会〔 〕

A. 维护学生和教师的权益B.联络同乡之间的友情

C.开展同行间的学术沟通D.完全脱离教会的把握

18.〔2022 贵州安顺〕大学是培育高等专业人才的学校，又是学术争辩的场所。

12 世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最奇特的花朵”。以下哪些属于中世纪欧洲的大学？〔 〕

①巴黎大学 ②哈佛大学 ③牛津大学 ④博洛尼亚大学A.①②③

B.②③④

C.①③④

D. ①②④

19．〔2022 年四川眉山〕在谈到中世纪留给当代的历史遗产时，有学者明确说：

中世纪留给现代社会的最有价值和最丰富的遗产之一——大学，布满了现代精神。此处“现代精神”主要指大学〔 〕

A．建立教师行会B．实行精英教育C．获得教会支持D．具有自治地位

20．〔2022 年海南〕中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这表达了大学自治地位的〔 〕

A．免赋税特权B．教育自主权C．司法特权 D．生命安全权

21.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演化的思维导图，以下选项将序号对应的国家或王朝正确的选项是〔 〕

A. ①拜占庭帝国 ②查理曼帝国③德意志B.①拜占庭帝国②波斯帝国③英格兰

C.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰

D.①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯帝国

22.〔2022 四川攀枝花〕请为以下三幅图片，选一个正确的主题〔 〕

劳动中的农奴 西欧庄园 封臣宣誓效忠A．亚非的文明

B. 欧亚的文明C．封建的欧洲D．封建的亚洲

23．〔2022 年辽宁丹东〕如图是《罗马民法大全》体系构造图，其中①应当是〔 〕

A．《和平法令》

B．《汉谟拉比法典》 C．《查士丁尼法典》D．《十二铜表法》

24．〔2022 年湖南张家界〕“地跨欧亚非三大洲，连续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴供给丰富的精神养分”的大帝国是〔 〕

A．罗马帝国

B．拜占庭帝国C．阿拉伯帝国D．亚历山大帝国

25.〔2022 安徽〕罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利公平原则、重视证据原则、法人制度原则等始终被现代法律所承受,这说明罗马法〔 〕

A. 是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.莫定了近代西方民主制的根底

二、非选择题〔26 题 9 分，27 题 9 分,28 题 12 分，共 30 分〕

26．《英国庄园生活》是争辩中世纪庄园农民的经典之作,它以 1150---1400 年

为单位,描绘了中世纪乡村生活的模式。阅读以下材料,答复以下问题。〔9 分〕

材料一 中世纪的英国,其经济生产模式是庄园经济,它是一种封建主义经济。在庄园中,农奴是最主要的劳动者,他们处于庄园体系中的最底层 ,是被剥削的对象;领主是庄园的全部者,他们在庄园体系中,处于最高层,是庄园经济生产的组织者和治理

者。此外,在这两者之间,还有一个阶层——自由民,他们更多的是通过租种领主的土

地,来维持自己的生活,同样是处于被剥削的地位,但其境况在肯定程度上要好于农奴。

材料二 庄园经济相对的独立性是庄园法能够保持传统而不变的主要缘由之一。在庄园内部有大量旧有的东西在社会经济的不断进展中并没有消逝 ,而是得到了不断继承。最为明显的是,在庄园“敞田制”中的集体耕作、公共牧场等,据说“这种习俗是日耳曼保存下来的古代农村土地公有制的剩余。” 材料三 领主总是想尽一切方法、利用各种手段来到达庄园法庭上的胜诉 ,这样就可以名正言顺地剥夺农民的利益了,这是领主获得财宝的一种有效的渠道。另一庄园领主的生财之道是收取诉讼者的罚金,这一罚金为庄园法庭的主持者所拥有。

材料四 经济学家托尼曾经估算,“农民每交给领主1 个便士,就往自己口袋放进

6 个便士。”很明显,假设没有庄园法对农民的保护,这是很难做到的,甚至是不行能的。(1)依据材料一,指出西欧庄园经济的主要人员构成。〔3 分〕

(2) 依据材料二,指出“公共牧场”属于庄园经济的哪一局部。〔2 分〕

(3) 结合材料三,指出庄园法庭的主要手段是什么。〔2 分〕

(4) 依据材料四,指出庄园法庭存在的乐观意义。〔2 分〕

27. 观看下面三幅图片，答复以下问题。〔9 分〕

图一：在古希腊的城市里，男孩从 7～12 岁上学，在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文、史地，熬炼当众演讲，开展自由争辩，从而增加体魄， 提高素养，为将来成为合格的公民做预备。