地理高考的应对策略
对于一个地理老师来说，没有比指导高考来说师难度再大，挑战再大的事了。无论你本事多大，一旦高考考砸，就没有任何说服力，可以说就是一个失败的教师。因为学生高中三年最后就是依靠高考分数报考大学。成绩不理想，自然考不上考上理想大学。一旦高考指导得力学生定会收到好的效果，取得好的成绩。
具体做法如下：
1.复习时常用的做法：
1.1 教师为主讲练结合。大多数老师都采用这样的方式。因为大多数老师都认为自己还是比学生能更好地把握教材，更好地的把握高考，同时有自己来驾驭课堂更能得心应手，是学生能够按照自己设计的方式或自己的要求完成要求的内容，打好基础。这之后在配给相应的练习题进行训练或知识反馈，以检验学生或魔球能力提高。这是一个非常文件的步奏。也是比较火的认可的步奏。
1.2 每复习一个新内容前对学生进行调查。列好学生知识的漏洞或能力欠缺部分，以便在讲课中能做到针对性强，有的放矢。我曾在指导高考中就这样进行的，很受学生欢迎，学生停课状态很好，解决问题的效果也很好。
1.3 发挥学生的主动性。对每一章的每一节内容提前安排学生收集他们认为最好的练习题，进行整理，对学生最易混淆的内容和最薄弱的知识进行整理。然后在交给学生小组内进行交流、探究，或全班进行交流，轻易不然放弃，轻易不去问老师，争取自己搞清楚。当然，大家真的搞不清楚，就必须来问老师了。这样发挥了学生的主动性，也激发了学生的潜能和兴趣，更重要的是增强了学生的自信心。
1.4 区域地理的复习很关键。高考时的很多题室友背景材料和区域地理构成，所以一定要夯实学生区域地理部分的内容。这里是地理规律和原理的重要所在，也是重要的地理事物所在。区域定位几乎是必考的，所以一定要将这一部分把学生的基础打牢。常采用一个简单有效办法，就是让学生绘制区域地理图标注出地理事物。同时能偶引导学生依据经纬度位置、海陆位置、地形、洋流等方面的知识，来推测处一些地理现象和这些现象形成的原因等。高考中的一些描述，阐述的问题有很多是由此演绎的。
⾼⼀地理必修⼀⽔循环和洋流知识点
⽔循环是⽔资源处于不断循环更新状态，⽽在⼀定的空间和时间范围内⽔资源是有限的。以下是⼩编给你推荐的⾼⼀地理⽔循环和洋流知识点，希望对你有帮助!
⾼⼀地理⽔循环和洋流知识点 ⼀、⽔循环
1、主要类型：海陆间⼤循环、陆地内循环、海上内循环
2、主要环节(海陆间⼤循环)：蒸发、⽔汽输送、降⽔、地表径流、下渗、地下径流
3、⽔循环的地理意义：
①促进陆地上⽔资源不断更新
②维持全球⽔体的动态平衡
③调节全球热量平衡
④不断塑造地表形态。
⑤是海陆之间联系的重要纽带。
⼆、洋流
1、性质分类：暖流——较低纬度流向较⾼纬度(⽔温较⾼的海区流向⽔温较低的海区)
寒流——较⾼纬度流向较低纬度(⽔温较低的海区流向⽔温较⾼的海区)
2、分布规律：
(1)以副热带为中⼼的⼤洋环流(中低纬度)：北顺南逆
(2)以副极地为中⼼的⼤洋环流(中⾼纬度)：北逆南⽆
(3)北印度洋季风洋流：夏顺(⾃西向东流)冬逆(⾃东向西流)
3、对地理环境的影响：
(1)对⽓候的影响
①暖流增温增湿--西欧温带海洋性⽓候的形成
②寒流降温降湿--秘鲁沿岸的荒漠地带
(2)对海洋⽣物的影响--形成著名的四⼤渔场
a.北海道渔场--⽇本暖流和千岛寒流交汇
b.纽芬兰渔场--墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇
c.北海渔场--北⼤西洋暖流和北冰洋南下的冷海⽔交汇
d.秘鲁渔场--沿岸上升补偿流的影响
(3)对海洋航⾏的影响：顺洋流航⾏可以节约燃料，加快速度;
(4)对海洋污染物的影响
a.有利于污染物的扩散，加快净化速度;
b.使污染范围扩⼤。
⾼⼀地理⽔循环和洋流同步练习题 “⼀滴⽔可以汇⼊⼤海的波涛，可以化为⾼⼭的彩虹，可以变为地⾯的积雪。”结合所学知识，完成1～2题。
1.这句话涉及了⽔循环的哪些环节( )
①径流 ②蒸发 ③降⽔ ④⽔汽输送
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
2.这段话说明⽔循环联系的圈层有( )
1 第6讲 水循环和洋流
考点一 水循环
强化专练
1.读‚水循环示意图‛，完成下列各题。
（1）在图中直线的一端加绘箭头以正确表示水循环过程。
（2）写出图中字母代表的水循环环节的名称：
A 、C 、F 。
（3）选择图中的字母填入下图中相应的方格内，以正确表示海陆间大循环的过程。
（4）图中①和②两处相比较，降水量较多的是 ，这里多雨的原因是 。
（5）为响应党中央西部大开发的号召，国家水利部已初步计划今后十年内在西部修建微型集雨工程，该工程的实施，主要是对水循环的 环节施加影响，此工程的好处是 。
答案 （1）绘图略（A向上，C向左，D向下）。
（2）植物蒸腾 水汽输送 地表径流
（3）从上到下、从左到右依次为CBEFHG
（4）① 迎风坡形成地形雨
（5）地表径流 能够蓄水，缓解西部地区缺水局面
考点二 洋流
强化专练
2.洋流是海洋热量的‚输送带‛，是沿岸环境的‚调节器‛。据此回答（1）～（3）题。
（1）下列海区中，大洋环流呈顺时针方向流动的是 （ ）
A.北半球热带、副热带海区 B.北半球中高纬度海区
C.南半球热带、副热带海区 D.冬季北印度洋海区
（2）下列寒流中，对大陆沿岸荒漠的形成都起重要作用的一组是 （ ）
A.拉布拉多寒流、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流 B.本格拉寒流、加那利寒流、千岛寒流
C.千岛寒流、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流 D.西澳大利亚寒流、本格拉寒流、加那利寒流
（3）下列关于暖流分布的叙述，错误的是 （ ）
1 专题突破练三 水循环和洋流
(时间:70分钟 满分:90分)
一、选择题(每小题3分,共48分)
(2021福建宁德高三模拟)屋顶绿化对改善城市生态环境有着重要的意义。下图为某城市屋顶花园景观图。读图,完成1~2题。
1.屋顶绿化少见高大乔木的原因是( )
A.乔木易滋生蚊虫 B.易影响室内采光
C.屋顶水分不足 D.屋顶承重有限
2.屋顶绿化对水循环环节的影响是( )
A.降低湿度,减少降水量
B.截留雨水,缓解内涝
C.增加下渗,提高地下水位
D.减弱光照,减少蒸腾
(2021湖南湘南八县联考)河流一般沿着山谷流淌,甲河流是长江流域面积最大的支流,某科考队从观音峡溯源而上至沥鼻峡考察发现:甲河流连续切开川东平行岭谷(四川盆地东部平行排列的山脉和谷地)的数道山岭,形成了一组“小三峡”。下图为甲河流“小三峡”示意图。据此完成3~5题。 2 3.根据材料判读,甲河流最可能是( )
A.汉江 B.嘉陵江
C.湘江 D.金沙江
4.甲河流图示河段( )
A.流量季节变化较大 B.流向自东北向西南
C.冬春季可能有凌汛 D.有冰川融水的补给
5.推测甲河流图示河段“小三峡”形成过程是( )
A.山地隆起—流水下切—河流发育
B.河流发育—流水下切—山地隆起
C.河流发育—山地隆起—流水下切
D.山地隆起—河流发育—山地断裂
(2021广东二模)我国某地气候干旱,土壤质地粗,含盐量高,主要生长耐旱耐盐的柽柳。该地土壤水分的主要补给来源是生态灌水。研究发现,秋季该地自地表向下2米深范围内,土壤含水量先增后减,出现明显的“湿层”。下图示意该地地下水埋深曲线和每日降水总量的月变化。据此完成6~8题。
6.该地最大规模的一次生态灌水是在( )
A.3月 B.5月
C.9月 D.12月
7.5—8月地下水位的变动主要由于( )
A.气温回升 B.植被蒸腾
C.空气干燥 D.渗漏损失
8.秋季土壤“湿层”的形成主要得益于( ) 3 A.蒸发减弱 B.生态灌水
