高二上学期语文期中联考试卷及答案
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高二上学期语文期中联考试卷
一、基础知识(10分，每题2分)
1、下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A.言筌(quán) 供(gōng)奉 模(mó)样 落入下乘(chéng)
B.鞶(pí)鼓 睇(dì)眄 箭镞(cù) 泠(líng)然善也
C.熏陶(táo) 颦蹙(cù) 拔擢(zhuó) 如翚(huī)斯飞
D.戗(qiàng)兽 憎(zèng)恶 岑(cén)寂 今兹捧袂(jué)
2、下列加点成语使用正确的一项( )(2分)
A.出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
B.李仁义和王鹏这对哥们大学本科毕业后就劳燕分飞了，李仁义到北京读博士，王鹏去深圳一家外资企业工作。
C.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
D.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!
3、下列句子中加点词的解释正确的一项是( )(2分)
A.识盈虚之有数 数：数量，数目
君子见机 机：预兆
B.猥以微贱，当侍东宫 当：担任
而刘夙婴疾病 婴：早 时
C.三径就荒 就：接近
悟已往不可谏 谏：劝止，挽回
D.适莽苍者，三餐而反 适：到，去
辩乎荣辱之境，斯已矣 已：语气词 4.下列句子中加点词的活用用法与例句相同的一项是( )(2分)
例句：窜梁鸿于海曲
A.乐琴书以消忧
B.兰亭已矣，梓泽丘墟
C.而后乃今将图南
D.谨拜表以闻
5.下列句子句式与例句相同的一项是( ) (2分)
例句：奚以知其然也
A.将有事于西畴
B.彼且恶乎待哉
C.纤歌凝而白云遏
D.去以六月息者也
二、古诗文阅读(36分)
(一)名句默写(10分)
6、补写出下列名句名篇中空缺的部分。(10分，每小题1分)
(1)富贵非吾愿， 。 (陶渊明《归园田居》)
(2) ，审容膝之易安。 (陶渊明《归园田居》)
(3)善万物之得时， 。 (陶渊明《归园田居》)
(4) ，穷岛屿之萦回。 (王勃《滕王阁序》)
(5) ，青雀黄龙之舳。 (王勃《滕王阁序》)
(6)闾阎扑地， 。 (王勃《滕王阁序》)
(7)但以刘日薄西山， 。 (李密《陈情表》)
(8)门衰祚薄， 。 (李密《陈情表》) (9) ，愿乞终养。 (李密《陈情表》)
(10)臣以险衅， 。 (李密《陈情表》)
(二)、文言文阅读(20分)
选段(一)
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然;适百里者，宿舂粮;适千里者，三月聚粮。之二虫又何知! 《逍遥游》
选段(二)
阅读下面的文言文完成7—10题。
朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物?”松异之。就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。
年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。会浙东大饥，宰相王淮奏除熹提举浙东常平茶盐公事①，即日单车就道。复以纳粟人未推赏，辞职名。纳粟赏行，遂受职名。熹始拜命 ，即移书他郡，募米商，蠲其征，及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。凡丁钱、役法之政，有不便于民者，悉厘而革之。于救荒之余，随事处画，必为经久之计。有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。”
熹登第五十年，仕于外者仅九考②，立朝才四十日。家故贫，箪瓢屡空，晏如也。诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。往往称贷于人以给用，而非其道义则一介不取也。其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实。尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦。于 是竭其精力，以研究圣贤之经训。所著书皆行于世。熹没，朝廷以其《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》训说立于学官。平生为文凡一百卷，生徒问答凡八十卷，别录十卷。 (节选自《宋史•朱熹传 》)
注释：①提举浙东常平茶盐公事，官职名。②九考，古代官吏3年一考绩，九考为27年
7.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分) A.引进士子与之讲论 引进：召集。
B.悉厘而革之 厘：整理
C.有短朱熹者 短：诋毁，指摘。
D.大抵穷理以致其知 穷：穷困，穷厄。
8.下列各组句子中，分别表现朱熹“政事可观”和“为学成就”的一组是( )
(3分)
A.中绍兴十八年进士第 箪瓢屡空，晏如也
B.复以纳粟人未推赏，辞职名 大抵穷理以致其知
C.移书他郡，募米商，蠲其征 而非其道义则一介不取也
D.随事处画，必为经久之计 所著书皆行于世
9.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)
A.朱熹从小就聪慧过人，刚能讲话时所提出的问题就让父亲觉得惊奇。后来跟从老师学习《孝经》，他就用“不若是，非人也”这句话表明了自己对孝道的认识。
B.朱熹非常注重教育。在担任提举浙东常平茶盐公事，政务繁忙之余，他经常到州郡的学校去，召集学生给他们讲学。他还重修了白鹿洞书院。
C.朱熹政绩显著，曾得到皇帝肯定。他能采取灵活合理的措施应对灾荒，帮助百姓渡过难关。他还只身深入民间，察访百姓疾苦。
D.朱熹认为圣贤思想学说的含混不清，于是他竭尽精力，深入探究圣贤的思想准则。
10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)
(1)授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”(3分)
译文：_______________________________________________________________________
(2)会浙东大饥，宰相王淮奏除熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。(3分) 译文：_______________________________________________________________________
(3)奚以之九万里而南为?(3分)
译文：_______________________________________________________________________
(4)之二虫又何知!(2分)
译文：
_______________________________________________________________________
(三)古代诗歌阅读(6分)
11.阅读下面的宋诗，然后回答问题。(6分)
游月陂
宋•程颢
月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照，林下泉声静自来。世事 无端何足计，但逢佳节约重陪。
(1)“林下泉声静自来”这句诗用了什么表现手法?请简析其效果。(3分)
答：______________________________________________________________________
(2)这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容分析。(3分)
答：______________________________________________________________________
三、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
12.选出下列选项中不正确的两项( )( )(5分)
A.董卓欺主弄权，曹操借王允七星宝刀进府行刺。恰见其侧身于榻上，正欲刺杀，拔刀间，曹操突然看到吕布牵着马走来，刚好此时董卓也无意转过身来。曹操急中生智说：“我得一口宝刀，欲献恩相。”董卓接刀一看，果然是一口宝刀，后引曹操出阁看马。曹操谢道：“愿借马一试”。然后快马加鞭，逃之天天。
《三国演义》
B.十八路诸侯联军瓦解，袁绍占据冀州后与公孙瓒开战，但公孙瓒得到了猛将赵云，袁绍与战不利。公孙瓒不重用赵云。刘、关、张前来助公孙瓒，与赵云相见，甚敬重，不忍与之相离。《三国演义》
C.曹操视刘备、吕布为心腹之患，怕二人合力进犯，从荀彧“二虎竟食”计，封刘备为荆州牧，下密诏让他杀掉吕布，刘备不忍。荀彧又献“驱虎吞狼”之计，假借汉帝手诏让刘备攻袁术。刘备听从诏书，领关羽攻打袁术，留张飞守徐州。《三国演义》
D.玛丝洛娃十八岁时，被聂赫留朵夫诱奸并怀孕，在生下孩子后被赶出庄园。为了生存，她只好去给人家当女仆，但每次都遭到男主人的调戏和侮辱。后来她的孩子也死了。她习惯于饮酒作乐的生活，不安于作苦工，最后她交出公民证，住进了基塔耶娃妓院。《复活》
E.玛丝洛娃在监狱见到第一次来探监的聂赫留朵夫，把他当作风月场上的男人，向他要钱，但之后再也没有向他要过钱。后来是因为他为她和其他犯人奔走呼告而感动她，使她重新爱上她。但最后为了不拖累聂赫留朵夫，她还是决定和西蒙松结婚。《复活》
13.简答题(任选一题)
(1)操曰：“云长行何太速?”关公于立刻欠身答曰：“关某前曾禀过丞相。今故主在河北，不由某不急去。累次造府，不得参见，故拜书告辞，封金挂印，纳还丞相。望丞相勿忘昔日之言。”
“望丞相勿忘昔日之言”，曹操昔日答应关羽什么，请具体说明?“封金挂印”又指什么具体内容?
(2)“在那个夜晚以前，她(玛丝洛娃)本来抱着希望……然而从那天晚上起，一切都变了。未来的婴儿也变成纯粹是累赘了。”
那天晚上发生了什么事，玛丝洛娃的思想因此发生了什么改变?
答：选做( )小题
(二)文化经典阅读(6分)
14.阅读下面《孟子》选段，回答问题。(6分)
