四川省自贡市2021届新高考第三次模拟生物试题含解析

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实用文档 2021年高三第三次模拟考试 理综生物试题 含答案

注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟。

相对原子量：H 1 C 12 O 16 Si 28 Cl 35.5 Na 23 Cr 52 Co 59 Pb 207 Ag 108

第I卷（共126分）

一、选择题：本题包括13个小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意。

1. 下列关于细胞叙述正确的是：

A. 核酸的N存在于碱基中，蛋白质的N主要存在于肽键中

B. 分泌蛋白在内质网完成氨基酸的脱水缩合,再经高尔基体的加工和分泌运出细胞

C. 核孔是DNA、mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道

D. 葡萄糖的跨膜运输方式是主动运输

2. 下列实验叙述正确的是：

A. 观察口腔上皮细胞时，需使用活体染色剂甲基绿染色, 才能观察到生活状态的线粒体

B. 色素的分离实验中滤纸条的色素带由下至上分别为黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色

C. 采集、调查土壤中小动物丰富度的方法是目测估计法

D. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离实验,能看到细胞壁、细胞膜、叶绿体

3. 关于细胞生命历程的叙述，正确的是

A．细胞癌变是正常基因突变为原癌基因的结果

B．细胞衰老时，自由水会减少，代谢会减慢

C．细胞分化发生在胚胎发育阶段

D．细胞中表达了解旋酶和DNA聚合酶，就表示细胞已经高度分化

4. 分析下列叙述中，正确的是

A．DNA分子中，脱氧核苷酸之间通过氢键连接

B．细胞中有多少种密码子，就会有多少种反密码子与之对应

C．“一母生九子，九子各不同”所叙述的变异主要是基因重组的结果

D．生物的多样性是生物与生物间共同进化形成的

5. 右图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图，相关分析不正确的是

A．若激素是胰岛素，A为胰岛素受体

B．若激素是胰岛素，与A结合会加速靶细胞对葡萄糖的摄取、

1 （新高考）2021届高三第三次模拟考试卷

生 物（一）

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题∶本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．水和无机盐是细胞的重要组成成分，下列相关表述正确的是

A．细胞内的自由水和结合水都是良好的溶剂

B．某些无机盐离子具有维持人血浆酸碱平衡的作用

C．同一株植物中，老叶细胞比幼叶细胞中自由水含量高

D．将植物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐

【答案】B

【解析】细胞内的自由水是良好的溶剂，能参与物质运输和化学反应，结合水则是与细胞内的其他物质相结合，不能参与物质运输和化学反应，A错误；某些无机盐离子具有维持人血浆酸碱平衡的作用，例如HCO−3，B正确；代谢越旺盛的细胞内含有的自由水越多，同一株植物中，幼叶细胞比老叶细胞中自由水含量高，C错误；将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是有机物，D错误。

2．细胞生命活动依赖于胞内运输系统。运输系统将大量需要运输的物质分拣、包装到囊泡中，利用动力蛋白水解ATP驱动囊泡在细胞骨架上移动，高效精确地将物质运输到相应结构中发挥功能。下列叙述正确的是

A．血红蛋白可通过囊泡分泌到细胞外

B．核糖体可出芽形成囊泡将肽链运往内质网进行加工

C．在胞内运输过程中，内质网起到重要的交通枢纽作用

D．动力蛋白驱动囊泡在细胞骨架上的移动伴随着能量代谢 【答案】D

【解析】血红蛋白不是分泌蛋白，而是在红细胞内发挥作用，不能通过囊泡分泌到细胞外，A错误；核糖体是无膜细胞器，不能出芽，B错误；在胞内运输过程中，高尔基体起到重要的交通枢纽作用，C错误；动力蛋白驱动囊泡在细胞骨架上的移动，需要消耗细胞内的能量，故伴随着能量代谢，D正确。

四川省自贡市2021届新高考第三次适应性考试生物试题

一、单选题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列与植物激素有关的叙述，正确的是（ ）

A．植物的生长素由谷氨酸经一系列反应转变而来

B．赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了植物激素有促进细胞伸长的作用

C．单侧光刺激不会影响植物体内生长素的极性运输

D．脱落酸和赤霉素在促进植物茎的生长上表现为协同作用

【答案】C

【解析】

【分析】

1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。

2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。

3．细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

4． 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。

【详解】

A、植物的生长素由色氨酸经一系列反应转变而来，A错误；

B、赤霉菌产生的赤霉素不属于植物激素，B错误；

C、植物体内生长素的极性运输不受单侧光的影响，C正确；

D、脱落酸和赤霉素在促进植物茎的生长上表现为拮抗作用，D错误。

故选C。

2．下列有关生物进化的叙述，错误的是( )

A．长期的地理隔离可能产生生殖隔离，从而形成新物种

B．细菌在接触青霉素后才产生抗药性突变个体

C．狼和兔子通过相互选择，达到共同进化

D．外来物种入侵可改变生物进化的速度和方向

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实用文档 2021年高三第三次高考模拟理综生物试题 含答案

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

可能用到的元素相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Na—23 Ti—48

第I卷

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是

A. DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核

B. 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物

C. 分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快

D. 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布

2.下列关于植物激素的说法正确的是

A．单侧光照使植物弯曲生长时，背光侧生长素浓度比向光侧低

B．用赤霉素多次喷洒水稻植株后，将导致产量降低

C．探究不同浓度生长素类似物对插条生根影响时，应选不同种的植物材料

D．种子在浸泡过程中，用适量的乙烯处理可解除休眠而萌发

3.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未经元素标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型精品文档