一年级阅读题
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一年级阅读题
一、读下面的短文，再填空。
学校水房里的水龙头没关好。
小文看了看，走开了。
东东大声说：“是谁没把水龙头关好？我去告诉老师！”明明什么也没说，他走过去，关好了水龙头。
1、这段共有（）句话。
2、你能用“”画出小文的表现吗？
3、你能用“”画出东东的表现吗？
4、小文、东东、明明谁做得对？为什么？
5、如果遇到这样的事，你怎么做？
一、读下面的短文，再填空。
公园里秋天来了，公园里的菊花儿开了。
有白的，有红的，还有黄的，真美丽。
花儿是给大家看的，我们不要摘。
1、共有（）句话。
2、第（）句写菊花开。
3、第（）句写菊花的颜色。
4、第（）句写叫我们不要摘花。
5、用“__ ”画出写颜色的词。
二、读儿歌，回答下面的问题。
知了，你别吵
知了知了，你别吵，
叔叔刚下夜班他要睡觉了。
知了点点头，说：知了，知了。
知了知了，真不好，刚刚说完就忘掉。
一个劲儿高声叫：知了知了……
1、这首儿歌共有（）句话？
2、知了在干什么？
3、用“”画出叫知了不要吵的句子。
三、读短文，回答问题。
太阳和虹
刚刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。
人们都说彩虹很美丽，彩虹听见了，就骄傲起来，连太阳也看不起了。
白云对彩虹说："你美丽，这是真的。
不过，要是没有太阳，也就不会有你了。
"彩虹不相信，还是很骄傲。
一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就不见了。
1、这篇短文有（）个自然段？
2、彩虹是在什么时候出现的？用" "画出有关句子。
3、彩虹为什么这样美丽？
四．阅读短文，完成练习。
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看！
1．这段话共有句话。
2．文中说的金鱼形状有（）的，有（）的，也有（）的。
3．文中说的金鱼颜色有（）、（）、（），也有（）。
二年级阅读练习题
一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。
小洁坐在船头。
她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。
看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。
1 短文共有（）几个自然段。
2 请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。
3 请用 ------- 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。
4 文中写山石像（）、（）、（ )、( ) 。
你认为山石还会像 ( ) 。
2、湖水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……
1、找一找，填一填。
（）的鲜花（）的垂柳
（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是______________ ，夜晚又变成_______________。
3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？
_________________________________________________________
3、小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。
大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。
微微上翘（qiào）
的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。
俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1、这篇短文有句话。
短文写出了小花猫时候的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的______、________ 、_________ 、_________和__________ 。
3、照样子写词。
又黑又长_________ ___________ ___________。
