高三英语专题复习----as-用法归纳(201909)
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千里之行,始于足下。
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as的用法总结大全
as 的常见用法如下:
1. 作为介词使用:
- 用于表示身份、性质、职业等:He works as a teacher. (他是一名教师。)
- 用于描述某人的外貌、特征等:She is tall as her mother. (她像她妈妈一样高。)
- 用于表示某事物的用途、功能等:You can use it as a tool. (你可以把它当作工具使用。)
2. 作为副词使用:
- 表示程度、比例等:The temperature dropped as low as -10
degrees. (温度降低到-10度。)
- 表示方式、方法等:He did it as you suggested. (他按照你的建议做了。)
- 表示原因、目的等:He did it as he wanted to prove his point.
(他这样做是因为他想证明他的观点。)
3. 作为连词使用:
- 表示时间:As she was sleeping, the phone rang. (就在她睡觉的时候,电话响了。)
- 表示原因、结果等:I couldn't go to the party, as I was sick.
(因为我生病了,所以无法去参加派对。)
- 表示顺序、方式等:Do as I told you. (按照我告诉你的做。)
4. 作为关系代词使用: 锲而不舍,金石可镂。
- 引导定语从句:The woman who is sitting in front of me is my
mother. (坐在我前面的女人是我妈妈。)
5. 作为形容词使用:
- 表示同样的、相似的:He has the same interests as me. (他和我有相同的兴趣。)
as的用法归纳
as一词看似很简单,但词性多,词义广,用法灵活,不易掌握,而且在高中阶段出现频率也很高,因此系统地掌握该词对英语的学习大有益处。现将其用法归纳如下:
一、as作介词的用法
1.表示“好像(某人)”,例如:The actor was dressed
as a poli-ceman.这个演员化妆成一名警察。
2.表示“有(某人)的身份或特征;作为,当作”,例如:I'm speaking as your employer.我以雇主的身份和你说话。
3.表示“因某人是(某身份)”,例如:As his private
secretary, she has access to all his correspondence.由于是他的私人秘书,她能接触到他所有的信件。
4.表示“当某人是(某身份)时”,例如:As a child,1 went ab-road twice.我儿时曾出国两次。
注意:as和like都可以作介词,但意义不同。as表示“以实际的身份或地位”.like则表示“与…相似,以与…相类似的方式”例如:(l)He spoke asa teacher. (2)He spoke
likea teacher. 句(1)的意思是:“他作为老师发言”或“他以老师的身份发言”,句(2)的意思是:“他讲话很像是老叮叮小文库
- 2 师”。
二、as作副词的用法
表示“达到与…相同的程度;与…等同”,例如:He
swims fast, but I swim just as fast.
She has a lot of books,but I don't have as
(so) many.(在否定句中,as可以用so来替代)
三、as作关系代词,引导定语从句
as作关系代词,既可以引导限制性定语从句,也可以引导非限制性定语从句,既可以单独使用,也可以与其他词连用,其用法要比that和which更为复杂,应加以比较和that,
as的用法归纳总结
As是一个常见的词汇,在英语中有广泛的用法。它可以作为连词、介词、副词和名词使用。本文将对as的用法进行归纳总结。
1. 连词:
作为连词,as通常表示因果关系、方式、时间和比较。以下是相应用法的例子:
a) 因果关系:
例如:He had to stay at home as he was sick. (他生病了,所以必须呆在家里。)
b) 方式:
例如:She reads a book as she eats lunch. (她边吃饭边看书。)
c) 时间:
例如:I lived in England for three years, as I was studying there. (在英国读书期间,我在那里住了三年。)
d) 比较:
例如:She is as tall as her brother. (她和她哥哥一样高。)
2. 介词:
作为介词,as可以表示身份、职业、性质等。以下是相应用法的例子: a) 身份:
例如:She works as a teacher. (她以教师的身份工作。)
b) 职业:
例如:He referred to himself as an artist. (他自称是一个艺术家。)
c) 性质:
例如:She treated him as a good friend. (她把他当做一个好朋友对待。)
3. 副词:
作为副词,as可以表示程度、方式、目的等。以下是相应用法的例子:
a) 程度:
例如:As cold as ice. (冷得像冰一样。)
b) 方式:
例如:He danced as if nobody was watching. (他跳舞的方式好像没人在看。)
c) 目的:
例如:She studied hard as to pass the exam. (她努力学习以便通过考试。) 4. 名词:
作为名词,as可以表示看法、身份等。以下是相应用法的例子:
2024届高三英语 高考一轮复习 语法考点
连词as知识点总结(讲义)
高三英语教研室整理
as与短语
as的用法非常之多,但是可以分成两大类:与短语连用和与句子连用。
as + 短语——作为
as + 句子——原因、正如、时间状语、伴随、转折(倒装标志)
从上面的用法列表里可以看出,as和短语连用的概念非常直接,表示“作为”的含义,可以用来描述人物的身份地位或事物的性质功能。
人物的身份和地位
I received it during the first June I faced as a widow to raise two teenage
daughters alone.
我在作为寡妇所面对的第一个六月收到了它,那时我要独自抚养两个女儿。
Days later, I got a job as a summer camp counselor.
数天之后,我得到了一份工作,作为一名夏令营的辅导员。
I think I have a position for you as a teacher's assistant.
我想我有一个职位给你,作为一名助教。
事物的性质和功能
She brought a toy bear to me as a present and told me about her college life.
她买了一个玩具熊给我当作礼物,并且给我讲述了她的大学生活。
With a pleasant smile, she told me Jimmy brought them to her as a "get-well
gift".
她面带微笑的告诉我Jimmy给她带来了这些作为“康复礼物”。
我们曾经见过许多和as在一起使用的动词,构成“v + as”这样的短语,其实as的作用是一模一样的。
My mom, acting as a peacemaker, would slowly enter and sit next to me on