多媒体技术及应用期末
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大学计算机图形学与多媒体技术期末结课论文计算机图形学和多媒体技术是现代计算机科学与技术领域不可或缺的技术之一,尤其在如今信息爆炸的时代,为了更好地应对未来数字化世界的发展,我们需要掌握这些技术。
本文将介绍计算机图形学和多媒体技术的概念及其应用,重点讨论图形学和多媒体在游戏、影视动画、虚拟现实等领域中的应用。
一、计算机图形学计算机图形学是指研究人类视觉系统和计算机图形处理系统之间的信息交互。
图形学的主要作用有:设计和开发图形界面、创建动画和模拟环境、可视化设计、计算几何、计算拓扑等。
在游戏、影视动画、虚拟现实等领域中,图形学扮演着重要的角色。
1. 游戏中的图形学游戏是图形学的一个重要应用领域。
图形学技术在游戏中主要用于场景渲染和动画设计。
游戏场景的渲染需要用到光照、纹理、阴影、反射等效果,这需要运用到计算机图形学的相关知识。
而动画设计则需要用到骨骼动画、插值动画等技术,这些技术都是基于计算机图形学的。
2. 影视动画中的图形学影视动画是另一个图形学的重要应用领域。
在电影、电视剧等影视作品中,图形学技术被广泛应用于角色设计、场景设计和特效制作等。
例如,绿幕技术就是一种用于合成背景的图形学技术。
3. 虚拟现实中的图形学虚拟现实是虚拟世界与现实世界的结合,是一个基于计算机科学、计算机图形学、计算机视觉等技术的全新领域。
虚拟现实技术需要用到头戴式显示器、手柄等设备,通过显示器展示虚拟的图像和影像,使得用户感受到身临其境的体验。
二、多媒体技术多媒体技术指的是将图像、声音、文字等信息结合起来,用于存储、处理和传输一种信息的技术。
多媒体技术主要包括音频、视频、图像处理、数据压缩等方面。
1. 音频处理音频处理是多媒体技术的一个分支,包括音频编码、音频识别、音频合成等技术。
在音乐、电台、广告等领域,音频处理技术都有广泛的应用。
2. 视频处理视频处理是指对视频、影像等图像进行调整、编辑、处理等操作。
视频处理技术主要用于影视后期制作、视频教学、虚拟现实等领域。
-、单项选择题(每小题1分,共40分)1。
多媒体计算机系统的两大组成部分是_____。
A 多媒体器件和多媒体主机B 音箱和声卡C 多媒体输入设备和多媒体输出设备D 多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统2。
______类型的图像文件是没有经过压缩的,所占存储量极大。
AJPGBBMPCGIFDTIF3.以下_______文件是视频影像文件。
A MPGB MP3CMIDD GIF4.CD—ROM_____。
A仅能存储文字B仅能存储图像C仅能存储声音D能存储文字、声音和图像5。
多媒体数据具有_____特点。
A数据量大和数据类型少B数据类型间区别大和数据类型少C数据量大、数据类型多、数据类型间区别小、输入和输出不复杂。
D数据量大、数据类型多、数据类型间区别大、输入和输出复杂。
6. 多媒体信息不包括_____。
A音频、视频B动画、图像C声卡、光盘D文字、图像7。
下列叙述中,错误是_____.A媒体是指信息表示和传播的载体,它向人们传递各种信息B多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统C多媒体技术是指用计算机技术把多媒体综合一体化,并进行加工处理的技术D多媒体技术要求各种媒体都必须数字化8。
下列各组应用不是多媒体技术应用的是_____。
A计算机辅助教学B电子邮件C远程医疗D视频会议9。
计算机存储信息的文件格式有多种,。
gif格式的文件是用于存储_____信息的.A 文本B 图片C 声音D 视频10. Photoshop是一种_____。
A看图软件B图形图像处理软件C操作系统D抓图软件11. 下列属于信息的是_____。
A电脑B电视C书本D交通信号12。
常用的多媒体输入设备是_____。
A 显示器B 扫描仪C 打印机D 内存13. 关于电子出版物,下列_____说法不正确。
A 电子出版物存储容量大,一张光盘可以存储几百本长篇小说B 电子出版物媒体种类多,可以集成文本、图形、图像、动画、视频和音频等多媒体信息C 电子出版物不能长期保存D 电子出版物检索信息迅速14. 下列哪一个软件不属于多媒体处理软件_____。
多媒体技术与应用总结篇一:多媒体技术应用总结媒体(medium)在计算机领域有两种含义:一是之存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等介质;二是之信息的表达方式,如文本(text)声音(sound)图形(graphic)和图像(image)等媒介。
多媒体是指文本、声音、图像、图形、动画(animation)、视频(video)等多种信息载体的表现形式和传递方式。
所谓多媒体技术是一种能够对文本、声音、图形、图像、动画、视频等多媒体信息进行采集、存储、加工或集成的计算机技术。
多媒体中的媒体元素:文本、声音、图形、图像、动画、视频等。
多媒体技术的主要特征:集成性、数字化、交互性、多样性、实时性、超媒体结构。
集成性是指将不同的媒体信息合理、协调地结合在一起,形成一个完整的整体。
交互性是指人可以介入到各种媒体加工、处理的过程中,从而使用户更有效地控制和应用各种媒体信息。
矢量图是指用一组指令集合来描述图形内容的画面。
优点是占用的存储空间比较小,编辑处理的方法比较简单,容易进行移动、缩放、旋转和扭曲等变换。
矢量图的清晰度与分辨率无关。
点阵图(又称位图)是由许多纵横排列的像素点阵组成的画面。
点阵图的图像质量主要是由图像的分辨率和色彩位数决定的。
图像的分辨率是指描述一幅图像所用的横向和纵向的点数。
图形和图像的文件格式:1、BmP格式;2、GiF格式;3、JPEG格式;4、TiFF格式;5、PSd格式;6、EmF格式;7、dXF格式;8、wmF 格式;9、EPS格式。
计算机对声音采样一般采用三个参数来衡量:采样频率、量化位数和声道数。
采样频率是指计算机每秒钟将声波的模拟信号转换为数字信号的次数。
采样频率越高,即采样的间隔时间越短,则在单位时间内计算机得到的声音样本数据就越多,对声音信号波形的表示也越精确。
在多媒体声音技术中,对声音进行的采样中的三个标准分别是:11.025kHz(语音效果)、22.02KHz(音乐效果)、44.1KHz(保真效果)。
多媒体期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 多媒体技术中的“媒体”指的是:A. 媒体文件B. 媒体播放设备C. 信息载体D. 媒体存储介质2. 下列哪项不是多媒体的基本特征?A. 交互性B. 集成性C. 单一性D. 多样性3. 以下哪个不是常见的多媒体文件格式?A. MP3B. JPEGC. TXTD. AVI4. 在多媒体设计中,以下哪个不是常用的图像处理软件?A. PhotoshopB. IllustratorC. PremiereD. CorelDRAW5. 下列哪项不是多媒体信息的存储方式?A. 光盘C. 磁带D. 纸张6. 以下哪个不是音频编辑软件?A. AudacityB. GarageBandC. Final Cut ProD. Cool Edit Pro7. 以下哪个不是视频编辑软件?A. Adobe PremiereB. Final Cut ProC. Sony VegasD. PowerPoint8. 以下哪个不是常见的动画制作软件?A. FlashB. MayaC. After EffectsD. Dreamweaver9. 以下哪个不是多媒体网络传输协议?A. TCP/IPB. HTTPC. FTPD. SMTP10. 下列哪项不是多媒体技术的应用领域?A. 教育B. 娱乐D. 农业二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述多媒体技术的定义及其主要应用领域。
2. 解释什么是流媒体技术,并举例说明其应用。
3. 描述多媒体信息处理的基本流程。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述多媒体技术在现代教育中的应用及其带来的影响。
2. 分析多媒体技术在电子商务中的作用及其对企业营销策略的影响。
答案一、选择题1. C2. C3. C4. C5. D6. C7. D8. D9. D10. D二、简答题1. 多媒体技术是指将文本、图像、声音、视频等多种媒体信息集成在一起,并通过计算机进行处理和展示的技术。
多媒体技术应用期末试卷题号 一 二 三 四 总分 分数 评卷人一、填空题(每空1分,共35分)1、Authorware 的编辑有两类窗口,分别是设计窗口和演示窗口。
2、开始旗和结束旗主要用来调试程序,可以用它来指定程序调试开始、结束的位置,以利于单独调试某一程序段.3、指向流程线上的一只小手称为粘贴指针,表明被粘贴图标的在流程线上的位置.4、Authorware7.0支持多种格式的图像文件,例如PNG 、BMP 、GIF 、JPEG 、TIFF 等(任选3种)、和等.5、图形的覆盖模式有六种,它们分别是不透明、遮隐、通明、反转、擦除、和阿尔法。
6、等待图标的作用是暂停程序的运行.7、声音图标在流程线上的位置决定了声音文件播放的起始时间。
8、数字电影是以帧为单位的图像序列.9、移动图标提供了终点定位动画、直线定位动画、平面定位动画、路径移动动画和路径定位动画五种动画类型。
10、移动图标的执行方式有两种,它们是等待直到完成、同时;移动图标有两个选项用于设置移动对象在演示窗口中的运动速度,这两个选项是时间和速率.11、无论多么复杂的交互都包括交互方式和交互结果两个基本组成部分。
12、判断图标有四种分支,它们分别是顺序分支路径、随机分支路径、在未执行过的路径中随机选择和计算分支路径。
13、交互性是多媒体作品的基本特征.14、在下拉菜单的“属性:交互”对话框中的“菜单项"文本框中输入-可在下拉菜单上加一条分割线。
15、Authorware 提供了判断图标来实现流程的循环与分支。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、Authorware 多样化的交互手段主要体现在( )图标的使用上. A 、判断B 、导航C 、交互D 、框架2、按钮的名称为( )。
A 、控制面板B 、导入C 、运行D 、查找3、单击椭圆工具,并按住( )键,可以绘制一个正圆。
A 、<Shift>B 、<Ctrl>C 、〈Tab 〉D 、<Alt 〉4、在Authorware 中播放MIDI 音乐,需要导入的外部函数是( )。
多媒体期末复习题08计科期末考试复习指导一、填空题(每空x分,共40分):1、多媒体技术的主要特征包含集成性、实时性、交互性和海量性等。
2、多媒体系统是指利用计算机技术、通讯技术来处理和控制多媒体信息的系统。
3、国际电报电话咨询委员会(ccitt)对媒体的分类就是感觉媒体、则表示媒体、整体表现媒体、存储媒体和传输媒体。
4、多媒体技术具有多样化、集成性、实时性和交互性的特点。
5、基于内容检索提取媒体对象内容属性的方式一般有手工方式、自动方式和混合方式。
6、波形音频主要分成自然界环境声响文件、语音和音乐文件。
7、mdbms要完成对多媒体数据的存储和管理,首先应能够有效地解决媒体的对象及媒体对象合成方式的表示。
8、目前常用的放大编码方法分成两类缓存放大法(或无损压缩法,或熵编码)和熵放大法(或有损压缩法)。
9、mdbms除必须满足物理数据独立性和逻辑数据独立性外,还应满足媒体数据独立性。
它是指系统能保持各种表示媒体信息的独立性和透明性。
10、多媒体应用领域系统的研发通常包含以下几个步骤:确认采用对象;明晰开发方法;准备工作多媒体数据;内置一个多媒体应用领域系统。
11、数据管理技术3次重大变革是指数据计算、数据库、多媒体数据库。
12、多媒体创作系统提供更多一种把内容和功能融合在一起的内置环境,就是为顺利完成任务的软件系统。
13、多媒体数据处理中的数据类型除了整型、实型、布尔型和字符型等常规数据类型外,还要处理图形、图像、声音、文字等及动画等复杂的数据类型。
14、根据通信节点的数量,视频会议系统可以分成为两类:点对点视频会议系统和多点视频会议系统。
15、多媒体表现因多种媒体并存而成为复杂活动,多媒体同步技术就是以时间顺序和空间关系来安排多种媒体的合成表现,比如smil语言。
16、多媒体数据库牵涉影响至传统数据库的用户USB、数据模型、体系结构、数据压低以及应用领域等许多方面。
17、媒体信息元模型就是利用了面向对象技术的封装、继承、聚合等一些特点,为复杂多媒体数据和信息提供强有力的抽象机制。
《多媒体技术与应用立体化教程》模拟测试题一参考答案姓名班级学号得分一、填空题(20分,每空1分)1. Flash动画由矢量图形组成,通过图形地运动,产生运动变化效果。
2. 制作与调试完动画后,应对动画地效果,品质等进行检测,即测试动画。
3. Flash动画制作地最后一步就是发布动画,用户可以对动画地格式,画面品质与声音等进行设置。
4. 在工作区上方标尺按住鼠标左键向场景拖动,制作出工作区地水平辅助线;在工作区左侧标尺按住鼠标左键向场景拖动,可制作出工作区地垂直辅助线。
5. "填充模式"下拉菜单4种模式分别为不封闭空隙,封闭小空隙,封闭等空隙,封闭大空隙。
6. 利用"颜色"面板还可以为选择地图形填充任意一种颜色,其填充模式包括纯色,线性,放射状与位图。
7. 位图又称像素图或点阵图像,由若干像素点组成。
8. 分辨率是指单位长度上地像素多少,单位长度上像素越多,图像就越清晰。
9. 在"新建"对话框地"背景内容"下拉列表框提供了白色,背景色与透明3种方式。
10. 设置绘图颜色可以通过拾色器, 色板面板, 颜色面板与吸管工具等4种方法进行设置。
11. 选择"图像"菜单下地画布大小菜单命令,可以设置图像地画布大小。
12. 创建不规则选区可使用地工具包括套索工具,多边形套索工具, 磁性套索工具与魔棒工具。
13. 使用移动工具工具可以移动图像;使用裁切工具可以将图像地某部分图像裁切成一个新地图像文件。
一、判断题(10分,每题1分)1. 使用套索工具时,需要按"Ctrl+B"键将选择地文字,元件或位图打散,然后才能进行操作。
(√)2. 引导层是Flash地特殊图层之一,它位于被引导层地下方。
(×)3. 文本地旋转与缩放操作与图片地旋转与缩小相同。
(×)4. 将设置好地线条样式在要填充线条颜色地图形单击,即可将设置地线条颜色与样式应用到单击地图形线条上。
多媒体技术期末考试试题及答案天津理工大学考试试卷指数字化图象的大小,以水平的和垂直的像素数表示. 10(图像分辨率 :2006, 2007学年度第一学期二(问答题:(每题8分,共40分)得分多媒体技术》考试试卷《1(根据CCITT定义,多媒体有哪几种类型?简要说明。
课程代码:1460095 试卷编号:06104—C命题日期: 2006 年11 月15 日答:1)。
感觉媒体:中间作用于人们的感觉器官,使人能直接产生感觉的一类媒体。
装答题时限: 90 分钟考试形式:闭卷笔试2)。
表示媒体:为了加工、处理和传输感觉媒体而人为研究、构造出来的一种媒体。
得分统计表: 3). 显示媒体:指人们为获取信息或再现信息的物理手段的类型,题号一二三分为输入和输出显示媒体。
总分4). 存储媒体:用于存放表示媒体,计算机随时处理和调用存放在存储媒体中的信息编码。
100 40 40 20 5). 传输媒体:将媒体从一处传送到另一处的物理载体的类型。
(P2) 一(名词解释(每题4分,共40分)每种1分,解释占3分) (得分1。
MPC:MultimediaPersonal Computer 多媒体个人计算机2(什麽是图像的数字化?图像的数字化的过程是怎样的?简要说明。
订个人计算机加上多媒体接口和设备及相应软件,能综合处理图、文声、像的功能. 答:将亮度的变化是连续的模拟图象转化为由一系列离散数据所表示的数字图象的过程2(JPEG: JPEG(Joint PhotographicExperts Group)是联合图像专家组的英文缩写。
称为图象的数字化。
(2分)是针对连续色调、多级灰度、静止图像的数字图像压缩编码方法. 。
过程包括:抽样和量化。
(2分)对连续变化的模拟图像函数f(x, y)的空间连续坐标(x, y)进行离散化处理的过程称为采样. 3(MPEG:MPEG(Moving Picture Experts Group)是运动图像专家组的英文缩写。
多媒体技术应用期末总结一、绪论多媒体技术是指将声音、图像、文字、动画等多种媒体形式进行有机结合,利用计算机进行处理和传输的技术。
随着科学技术的发展,多媒体技术在各个领域得到了广泛的应用,对于提高信息传递的效率和效果具有重要的意义。
本篇文章主要就多媒体技术的应用进行总结,并对未来发展进行展望。
二、多媒体技术在教育领域的应用多媒体技术在教育领域的应用主要体现在以下几个方面:1. 提高教学效果:利用多媒体技术可以将抽象概念以图像、动画等形式展现给学生,使学生更加形象地理解和记忆知识点。
另外,通过多媒体技术可以实现课堂互动,提高学生的参与度和积极性,从而提高教学效果。
2. 个性化学习:多媒体技术可以根据学生的个体差异和学习兴趣进行定制化教学,满足学生的不同需求。
例如,利用多媒体课件可以实现学习内容的难易调整、演示速度的控制等,从而使每个学生都能够按照自己的节奏进行学习。
3. 跨地域教育:通过多媒体技术可以实现远程教学,突破时间和地域的限制,让学生在家中就能接受到高质量的教育资源。
这对于一些偏远地区和发展中国家来说,具有重要的意义。
然而,多媒体技术在教育领域的应用还面临一些挑战,如教育资源的不平衡、师资力量的不足等。
未来,我们应该进一步加大对多媒体技术在教育领域的应用研究,不断优化和完善相关技术,提供更加便捷和个性化的学习服务。
三、多媒体技术在娱乐领域的应用多媒体技术在娱乐领域的应用主要体现在以下几个方面:1. 游戏娱乐:多媒体技术在游戏娱乐领域的应用最为广泛。
利用多媒体技术可以实现游戏画面的精细化和真实感,同时还可以实现游戏音效的优化,提升游戏的娱乐性和用户体验。
2. 电影制作:多媒体技术在电影制作领域的应用也非常重要。
利用多媒体技术可以实现影片后期的剪辑、特效制作等工作,从而提升电影的观赏性和艺术性。
3. 虚拟现实:多媒体技术与虚拟现实技术的结合,可以打造出逼真的虚拟世界。
人们可以通过虚拟现实设备,如VR眼镜、手柄等,与虚拟世界进行互动,带来沉浸式的娱乐体验。
多媒体技术及应用期末
该段落介绍多媒体技术及应用课程的总体概述,包括课程的目标、内容和教学方法。
教学大纲
该段落列出多媒体技术及应用课程的具体教学大纲,包括各个单元的主题、相关知识和技能要求。
单元一:多媒体概述
主题:多媒体技术的定义和发展历程
相关知识:多媒体的基本概念、多媒体的组成要素
技能要求:了解多媒体技术的基础知识,能够区分不同媒体类型
单元二:图像处理
主题:图像处理技术的原理和应用
相关知识:数字图像的基本概念、图像采集和处理的基本方法技能要求:掌握图像处理的基础知识,能够实现简单的图像处理算法
单元三:音频处理
主题:音频处理技术的原理和应用
相关知识:音频信号的特性、音频数据的存储和处理方法
技能要求:了解音频处理的基础知识,能够处理音频数据
单元四:视频处理
主题:视频处理技术的原理和应用
相关知识:视频信号的特性、视频的采集和处理技术
技能要求:掌握视频处理的基础知识,能够实现简单的视频编
码和解码
单元五:多媒体编程
主题:多媒体编程技术的原理和应用
相关知识:多媒体编程语言、多媒体应用程序的开发技术
技能要求:了解多媒体编程的基础知识,能够开发简单的多媒
体应用程序《多媒体技术及应用期末》技能要求:了解多媒体编程
的基础知识,能够开发简单的多媒体应用程序《多媒体技术及应用
期末》
该段落将介绍多媒体技术及应用课程的教学
评估方式和标准,包括考试、作业和项目等形式。
教学评估是课程教学质量的重要组成部分,用于评估学生在多
媒体技术及应用课程中的研究成果和能力。
评估方式主要包括以下
几个方面:
考试:考试是评估学生理论知识掌握程度和分析解决问题能力
的常用方法。
课程期末考试将综合考察学生对多媒体技术概念、原
理和应用的理解。
考试内容包括选择题、填空题和问答题等形式,
以全面评估学生对研究内容的掌握和运用能力。
作业:作业是评估学生实践操作能力和综合应用能力的重要方式。
课程期间将布置一定数量的作业,要求学生完成与多媒体技术
相关的设计、制作或分析任务。
作业内容包括项目开发、报告撰写、实践操作和程序编写等,通过作业评估学生在实际应用中的表现。
项目:项目是评估学生综合能力和团队合作能力的重要方式。
在课程中,将安排一定数量的多媒体项目,要求学生进行团队合作,完成与多媒体技术和应用相关的实际项目。
项目内容包括需求分析、设计方案、开发实施和成果展示等,通过项目评估学生的创新能力
和实践能力。
课程教学评估标准将根据考试、作业和项目的评估结果综合确定。
通过评估,旨在促进学生的研究和能力发展,培养学生的综合
素质和创新能力。
参考资料
以下是多媒体技术及应用课程的一些参考资料,包括教科书、学术论文和在线资源等:
教科书:
多媒体系统与技术导论》:作者:___,出版社:___
数字多媒体技术》:作者:___,出版社:___
学术论文:
___": 作者:___,发表时间:2018年,期刊:多媒体与通信学报
___ Real-time ns": 作者:Emily Wang,发表时间:2019年,期刊:计算机科学与技术研究
在线资源:
多媒体技术研究网站:[___]()
媒体处理工具软件下载网站:[]()
请根据个人需求选择适合的参考资料进行研究和研究。
重要日期
本文档将列出与多媒体技术及应用课程相关的重要日期,包括考试时间、作业截止日期等。
考试时间:12月15日下午2点至4点,地点为教室A301.
作业截止日期:各次作业的截止日期分别为:
第一次作业:11月1日23:59
第二次作业:11月15日23:59
第三次作业:11月30日23:59
第四次作业:12月10日23:59
请注意以上日期,并且及时完成作业准备好考试。
如有任何问题,请及时向老师咨询。
请注意以上日期,并且及时完成作业准备好考试。
如有任何问题,请及时向老师咨询。