最新乐理视唱练耳试卷作业

学前教育乐理与视唱练耳第四版试卷（此处为AI答案，仅供参考）
一、单选题
1、音乐符号由什么组成？
A、乐谱、谱号、调号
B、乐谱、记号、调号
C、五线谱、空格、标点符号
（B）
2、ABCD四个音符，哪个音符的时值最长？
A、A
B、B
C、C
D、D
（A）
3、有一首歌曲的调式为E大调，则这首歌曲的主音是？
A、E
B、F
C、G
D、A
（A）
4、下面哪项不是节奏中的基本元素？
A、速度
B、拍子
C、节拍
D、节奏型
（A）
二、多选题
1、五线谱上的线和空格有几个？
A、2
B、3
C、4
D、5
（B、D）
2、下面哪些是音乐的基本元素？
A、旋律
B、和声
C、节奏
D、调性
（A、B、C、D）
三、判断题
1、B小调的主音是F。

（错）
2、有折叠时，谱子的标题必须在第一页后面的每一行都要重复。

（对）
3、在全音符和二分音符中，全音符的时值比二分音符短。

（错）
四、简答题
1、慢板和快板分别代表哪两种速度？
答：慢板代表更慢的速度，快板代表更快的速度。

2、请简述双八度以及双八度符号的作用。

答：双八度是通过向上或向下的跨度来增加音域的方式。

双八度符号被添加到一个音符上时，意味着这个音符应该被演奏为比平时高
或低的八度。

在编写乐谱时，它用于避免跨过多个八度，同时保持原本要表达的高音或低音。

任务三
一﹑课题:乐理视唱练耳
二﹑授课时间：2021-2021学年第一学期第七、八、九、十周年级：2021级
三、教学目的:
认识常用的音符、休止符、附点音符，认识音乐中的常用记号及其用法。

四﹑教学内容：
1、乐理
﹙1﹚常用的音符和休止符
﹙2﹚音乐中的常用记号
2．视唱: ?法国号?、?对不起没关系?
五﹑教学过程
1、新课导入
①复习上一任务所学歌曲歌曲?小小牵牛花?、?我们多么幸福?
②介绍本任务学习目标：认识常用的音符休止符，认识音乐中的常用记号及其用法。

学会演唱幼儿歌曲?法国号?、?对不起没关系?
2、乐理学习
﹙1﹚音符、休止符、附点音符、音乐中的常用记号
音符：
休止符
附点音符：
﹙2﹚学唱幼儿歌曲?法国号?、?对不起没关系?
歌唱中的坐姿、站姿、音准的保持。

歌唱中的发音咬字。

六、总结
通过本次任务的学习，学生认识了常用的音符、休止符、附点音符，认识音乐中的常用记号及其用法。

七、作业
1．有感情地演唱?法国号?、?对不起没关系?。

2．预习歌曲?我是草原小牧民?、?雪花飞?。

艺考练耳模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个是C大调的音阶？A. C-D-E-F-G-A-BB. C-D-E♭-F-G-A♭-B♭C. C-D-E♭-F-G-A-B♭D. C-D♭-E♭-F-G♭-A♭-B♭2. 在西方音乐中，哪个是全音阶的代表？A. 五声音阶B. 六声音阶C. 七声音阶D. 八声音阶3. 以下哪个是半音的音程？A. C-DB. C-D♯C. C-E♭D. C-E4. 以下哪个是大三和弦的构成？A. C-E-GB. C-E♭-G♭C. C-E-G♭D. C-E♭-G5. 以下哪个是小调的音阶？A. A-B-C-D-E-F-GB. A-B♭-C-D-E♭-F-G♭C. A-B-C♯-D-E-F♯-G♯D. A-B♭-C-D♯-E-F-G6. 以下哪个是增四度的音程？A. C-FB. C-F♯C. C-GD. C-G♯7. 以下哪个是减五度的音程？A. C-G♯B. C-GC. C-F♯D. C-F8. 以下哪个是属七和弦的构成？A. C-E-G-B♭B. C-E♭-G♭-B♭C. C-E-G-BD. C-E♭-G♯-B♭9. 以下哪个是减三和弦的构成？A. C-E♭-G♭B. C-E-G♭C. C-E♭-GD. C-E-G♯10. 以下哪个是完全五度的音程？A. C-GB. C-G♯C. C-AD. C-F二、填空题（每空1分，共10分）11. 音程C-E是一个_________度音程。

12. 一个大三和弦由根音、__________和__________组成。

13. 音阶D-E-F-G-A-B-C是一个_________调的音阶。

14. 音程C-E♭是一个_________度音程。

15. 一个增三和弦由根音、大三度和__________组成。

16. 音程C-F是一个__________度音程。

17. 音阶A-B-C-D-E-F-G是一个_________调的音阶。

⼀一、单项选择题(该⼤大题共40⼩小题，每⼩小题2分，共80分)1．根据所给谱例， 下列选项中适于填入“□”内的是（）。

A.B.C.D.答案：C2．根据所给谱例，下列选项中与“□”内音符时值相同的是（ ）。

A.B.C.D.答案：C全国音乐等级考试样卷全国音乐等级考试《乐理•视唱练耳》模拟考试卷3．下列“□”中与给定唱名一致的是（ ）。

DoA B C D 答案：A4． 所给谱例中，“□”内音符的正确唱名是（ ）。

A. SiB. RiC. ReD. Rui答案：C5．所给谱例中，“□”内符号的正确名称是（ ）。

A.连线B.终⽌止线C.竖线D.⼩小节线答案：D6．所给谱例中，“□”内符号的正确含义是（ ）。

A.中强B.很强C.强D.渐强答案：A全国音乐等级考试样卷7．根据所给谱例中的模进规律， 下列选项中适于填入“□”内的是（）。

A. B. C. D.答案：D8． 根据所给谱例中的模进规律， 下列选项中适于填入“□”内的是（ ）。

A. B. C.D.答案：A9．下列“□”中与给定音程一致的是（ ）。

二度A B C D答案：C10．所给谱例中，“□”内音程的度数是（ ）。

A.⼆二度B.三度C.五度D.⼋八度答案：C全国音乐等级考试样卷A. B. C. D.答案：D12．下列选项中，与播放的音响一致的是（ ）。

A. B.C. D.答案：B13．根据播放的音响，所给谱例中“□”内的音符是（ ）。

A. B.C.D.答案：A14．根据播放的音响，所给谱例中“□”内音符的唱名是（ ）。

A.SolB.SiC.Re答案：C全国音乐等级考试样卷A. B. C. D.答案：C16．下列选项中，与播放的音响一致的是（）。

A.B.C.D.答案：C17．根据播放的音响，所给谱例中“□”内的部分是（）。

A. B. C. D.答案：D全国音乐等级考试样卷18． 根据所给谱例， 与播放的音响不一致的小节是（）。

A.①②B.②③C.③④D.①④答案：B19． 根据播放的音响，所给谱例中两个“□”内的音程分别是（ ）。

基本乐理与视唱练耳学习通课后章节答案期末考试题库2023年
1.写出下列大调式的调号，用全音符标记出主音位置，并在下方写出其关系小
调的名称和主音位置。

B自然大调 D自然大调 E自然大调♭A
和声大调♭G自然大调
参考答案:
#g自然小调
2.写出下列小调式的调号，用全音符标记出主音位置，并在上方写出其关系大
调的名称和主音位置。

e自然小调 f自然小调 g自然小调♭e自然小调 b和声小调
参考答案:
a自然大调be和声大调f自然小调g和声小调e旋律小调
3.在高音谱表上标记写出下列小调式的主音、下属音、下中音。

a自然小
调 c自然小调 e自然小调♭c自然小调 #f和声小调
参考答案:
对
4.写出下列调式的音阶（用临时升降记号）。

C和声大调 E自然大调 B旋
律大调
参考答案:
对
5.在高音谱表上标记写出下列大调式的主音、属音、导音。

C自然大调 E
自然大调 F自然大调♭B和声大调♭E和声大调
参考答案:
A
6.写出下列调式的音阶（用临时升降记号） b和声小调 e旋律小调 a自然小
调
参考答案:
对。

乐理视唱练耳第三版课后习题答案乐理视唱练耳是音乐学习中非常重要的一部分，通过练习视唱和练耳，可以帮助学生提高音乐理论和听力水平。

而乐理视唱练耳第三版的课后习题，是对学生掌握程度的一种检测和巩固。

下面将为大家提供乐理视唱练耳第三版课后习题的答案，希望对大家的学习有所帮助。

第一章：音高与音程1. 1度2. 4度3. 5度4. 2度5. 8度第二章：节奏与节拍1. 二分音符2. 四分音符3. 八分音符4. 十六分音符5. 附点四分音符第三章：调式与音阶1. C大调2. D小调3. F大调4. A小调5. G大调第四章：和弦与和声1. C大三和弦2. D小三和弦3. E小三和弦4. F大三和弦5. G大三和弦第五章：视唱练耳1. A2. B3. C4. D5. E以上是乐理视唱练耳第三版课后习题的答案。

通过完成这些习题，可以帮助学生巩固对音高、音程、节奏、调式和和弦的理解和掌握，提高视唱和练耳的能力。

同时，通过反复练习，学生还可以培养自己的音乐感觉和音乐表达能力。

除了课后习题，学生还可以通过听音乐、演奏乐器和参加合唱团等方式来提高自己的音乐素养。

音乐是一门艺术，需要不断地实践和体验才能真正理解和掌握。

因此，学生应该积极参与到音乐学习中，不断地提高自己的音乐能力。

在学习乐理视唱练耳的过程中，学生还应该注重培养自己的音乐思维和创造力。

乐理知识只是一种工具，真正的音乐表达来自于内心的感受和情感的表达。

因此，学生应该通过自己的理解和创造，将乐理知识与音乐表达相结合，创造出属于自己的音乐作品。

总之，乐理视唱练耳是音乐学习中不可或缺的一部分。

通过完成课后习题，学生可以巩固对乐理知识的理解和掌握，提高自己的音乐能力。

同时，学生还应该注重培养自己的音乐思维和创造力，将乐理知识与音乐表达相结合，创造出属于自己的音乐作品。

希望以上答案对大家的学习有所帮助，祝愿大家在音乐学习中取得更大的进步！。

乐理视唱练耳综合教程答案第五单元填空题1、八音是指：金、石、土、革、丝、木、匏，竹2、六律是指：黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射3、聂耳创作的第一首歌曲是《省师附小校歌》4、世界上第一个提出十二平均理论的是中国（朱载堉）。

5、《高山流水》此曲现存曲谱于《神奇秘谱》。

6、小夜曲是欧洲人特有的一种（表达爱情）音乐题材。

7、我国戏曲音乐的唱腔结构分为（板腔体）和（曲牌体）两种。

8、著名小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作者是（何占豪、陈钢）。

9、《义勇军进行曲》原是《风云儿女》影片的主题歌，聂耳作曲；《热血》原是影片《夜半歌声》的插曲，冼星海作曲；10、劳动号子，简称“号子”，是产生并应用于劳动之中，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。

11、中国的民间歌曲一般可分为：劳动号子、山歌、小调等三大类。

12、世界上有三种最古老的戏剧艺术，他们是指古希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。

13、根据德国乐器学者萨克斯和奥地利音乐学者霍恩博斯特尔于1914年提出的现代乐器分类法，可以把我国民间乐器分为体鸣乐器（如钟、锣）气鸣乐器（如笙、笛）膜鸣乐器（如鼓）弦鸣乐器（如筝、琵琶）四类。

14、素有“人民音乐家”之称的著名音乐家冼星海，一生共创作了四部大合唱，它们是《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《九一八大合唱》、《牺盟大合唱》。

15、笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛。

笛种类繁多，最常见的有以伴奏昆腔类戏曲而得名的曲笛，以及以伴奏梆子腔而得名的梆笛，曲笛较长，音色柔和；梆笛较短，音色明亮。

梆笛比曲笛高四度。

16、琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳，原名华彦钧在民间音乐的基础上创作改编的。

17、二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名。

我国最著名的二胡乐曲，是阿炳创作的《二泉映月》。

他还创作了《寒春风曲》《听松》两首二胡曲。

18、丝竹乐是由丝弦乐器和竹管乐器演奏的音乐形式。

视唱练耳试题视唱练耳是音乐教育中的一项重要训练内容，旨在提高学生的音乐感知和理解能力，培养他们的音乐表演能力。

下面是一些常见的视唱练耳试题，通过完成这些试题，学生们可以提升他们的视唱和听力技巧。

试题一：音程辨识听录音，判断相邻的两个音的音程关系，并在下面的括号内填写准确的音程名称。

例题：听到的两个音是Mi和Sol，它们之间的音程是：(三度)1. 听到的两个音是Fa和Ti，它们之间的音程是：(___)2. 听到的两个音是Do和Mi，它们之间的音程是：(___)3. 听到的两个音是Re和La，它们之间的音程是：(___)4. 听到的两个音是Sol和Si，它们之间的音程是：(___)5. 听到的两个音是La和Do，它们之间的音程是：(___)试题二：节奏辨识听录音，确定所听到的节奏，并在下面的括号内填写准确的节奏名称。

例题：听到的节奏是一拍一拍一拍一拍，它的节奏名称是：(四分音符)1. 听到的节奏是一拍二拍，它的节奏名称是：(___)2. 听到的节奏是一拍一拍二拍，它的节奏名称是：(___)3. 听到的节奏是一拍三拍，它的节奏名称是：(___)4. 听到的节奏是一拍一拍一拍二拍，它的节奏名称是：(___)5. 听到的节奏是一拍二拍一拍，它的节奏名称是：(___)试题三：旋律唱和听录音，跟唱所听到的旋律，并在下方的五线谱上标出准确的音高。

例题：听到的旋律是C-D-E，对应的五线谱如下所示：```E |D |C |___|________```1. 听到的旋律是G-A-B，对应的五线谱如下所示：```B |A |G |___|________```2. 听到的旋律是E-F-G-A，对应的五线谱如下所示：```A |G |F |E |___|________```3. 听到的旋律是D-C-B，对应的五线谱如下所示：```B |C |D |___|________```4. 听到的旋律是F-G-A-B-C，对应的五线谱如下所示：```C |B |A |G |F |___|________```试题四：和弦辨识听录音，判断所听到的和弦，并在下面的括号内填写准确的和弦符号。

总成绩：编号：教育部考试中心中央音乐学院全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级）乐理·视唱练耳考试卷姓名性别准考证号QY试卷类成绩一、填写唱名： 1. _________ _________ 2. _________ _________二、识别符号： 1. A □ B □ C □ D □ 2. A □ B □ C □ D □三、构写音程： 1. 按箭头方向构写 2. 写出音程度数_________四、移谱号： 1.2.五、模进： 1.2.六、填空听写：1.①② 2. ①②七、听辨音程： 1. A □ B □ 2. 二度_____ 三度_____ 五度_____ 八度_____八、画出单位拍：1.根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“↓”，并加入空缺的小节线2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓”九、听辨选择：1. A □ B □ 2. A □ B □十、找不同：不同的地方在第_______拍和第______拍.★视唱：★视辨、听辨部分第2页一、看图辨识乐器：（请在正确答案后的方格内划√）①板胡（Banhu）□唢呐（Suona）□京胡（Jinghu）□笛子（Dizi）□②古琴（Guqin）□琵琶（Pipa）□埙（Xun）□古筝（Guzheng）□③圆号（Horn）□低音提琴（Bass）□双簧管（Oboe）□手风琴（Accordion）□④长笛（Flute）□单簧管（Clarinet）□大管（Bassoon）□竖琴（Harp）□⑤小号（Trumpet）□大提琴（Cello）□长号（Trombone）□管风琴（Organ）□二、听辨乐器：（请在正确答案后的方格内划√）①小提琴（Violin）□古筝（Guzheng）□大提琴（Cello）□小号（Trumpet）□②大管（Bassoon）□二胡（Erhu）□双簧管（Oboe）□圆号（Horn）□③京胡（Jinghu）□长笛（Flute）□琵琶（Pipa）□长号（Trombone）□④笛子（Dizi）□唢呐（Suona）□板胡（Banhu）□钢琴（Piano）□⑤单簧管（Clarinet）□手风琴（Accordion）□埙（Xun）□古琴（Guqin）□三、听辨歌唱声部：（请在正确答案后的方格内划√）①男高音（Nangaoyin）□女中音(Nvgaoyin)□童声(Tongsheng)□男低音(Nandiyin)□②男中音(Nanzhongyin) □女高音(Nvgaoyin)□男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng)□③女中音(Nvzhongyin) □男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng)□女高音(Nvgaoyin)□四、听辨演唱形式：（请在正确答案后的方格内划√）①童声独唱(Tongshengduchang) □女声齐唱(Nvshengqichang)□女声独唱(Nvshengduchang)□②男声独唱(Nanshengduchang) □女声独唱(Nvshengduchang)□童声齐唱(Tongshengqichang)□五、听辨民族民歌：（请在正确答案后的方格内划√）①江南（Jiangnan）□陕北（Shanbei）□四川（Sichuan）□东北（Dongbei）□②湖南（Hunan）□山西（Shanxi）□河北（Hebei）□山东（Shandong）□③蒙古族（Mengguzu）□朝鲜族（Chaoxian）□藏族（Zangzu）□维吾尔族（Weiwuerzu）□六、听辨各国民歌：（请在正确答案后的方格内划√）①日本《樱花》□埃及《光辉的太阳》□俄罗斯《三套车》□爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□②意大利《桑塔·露琪亚》□美国《扬基·杜德尔》□苏格兰《友谊地久天长》□缅甸《海鸥》□主考老师：总评老师：。

视唱练耳模拟考试题及答案一、单音听辨题1. 请根据听到的音高，选择正确的音符。

A. CB. DC. ED. F答案：B2. 请根据听到的音高，选择正确的音符。

A. GB. AC. BD. C答案：C二、音程听辨题3. 请根据听到的音程，选择正确的音程名称。

A. 大二度B. 小三度C. 纯四度D. 增五度答案：A4. 请根据听到的音程，选择正确的音程名称。

A. 减七度B. 纯八度C. 小六度D. 大七度答案：B三、和弦听辨题5. 请根据听到的和弦，选择正确的和弦名称。

A. C大三和弦B. G小三和弦C. F增三和弦D. E减三和弦答案：A6. 请根据听到的和弦，选择正确的和弦名称。

A. A大三和弦B. D小三和弦C. B增三和弦D. E减三和弦答案：B四、节奏模仿题7. 请根据听到的节奏，重复打出以下节奏。

[示例节奏] X. X X X答案：X. X X X8. 请根据听到的节奏，重复打出以下节奏。

[示例节奏] X X X. X答案：X X X. X五、旋律听写题9. 请根据听到的旋律，将音符写在五线谱上。

[示例旋律] 1 2 3 4 | 5 6 7 1 | 答案：1 2 3 4 | 5 6 7 1 |10. 请根据听到的旋律，将音符写在五线谱上。

[示例旋律] 2 3 4 5 | 6 7 1 2 |答案：2 3 4 5 | 6 7 1 2 |以上为视唱练耳模拟考试题及答案，考生需根据听到的音频材料，完成相应的题目。