新人教版 五年级语文下册第五单元测试题
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第五单元综合测评卷时间:90分钟满题号一二三四五六总分得分一、字词乐园。
(17分)1.给下列句中加点的多音字选择正确的读音。
(4分)mú mó(1)猴子最擅长模.( )仿人类的动作了。
(2)刷子李裤子上的洞看上去就和粉浆落上去的白点一模.( )一样。
jiān jiàn(3)人民代表要受人民的监.( )督。
(4)国子监.( )是中国古代隋朝以后的中央官学。
2.看拼音,写词语。
(4分shuāi jiāo biān pào ná niē bā hénshén shèng xiàn bǐng gù zhàng bāo fu3.选字组词。
(4分)[仗杖] [挠绕] [诈炸][怔证]打( ) ( )道 ( )骗 ( )据拐( ) 阻( ) 油( ) 发( )仰( ) ( )痒 ( )降魔( )禅( ) 围( ) ( )药 ( )实4.用“\”划去下列句中括号内使用不恰当的词语。
(4分)(1)严监生的病,一日重似一日,再不回头。
诸亲六眷都来(问好问候)。
(2)小胖墩儿跳起来,(立刻霎时)退后两步,一闪身脱了单褂儿。
(3)他扭头看看自己的肩,多么宽,多么(威风威严)!(4)每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没(发觉发现)。
二、句子游乐场。
(15分)1.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是( )(3分)A.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
B.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不抵脱的。
C.屋里什么都不用放,单坐着,就如同神仙一般快活。
D.他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇而似的胸与直硬的背。
2.判断下列句子所描写的人物性格特征。
(填序号)(4分)A.坚韧好强,憨厚老实B.好胜心强,富有心计C.吝啬无比,爱财如命D.派头十足,手艺高超(1)只见师傅的手瞥悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
第五单元测试卷1一、填空题。
1、给划线字词选择正确的读音。
胆怯(quèqiè)爱卿(qīng qīn)弓弩(núnǔ)簌簌(shùsù)踉跄(liàng qiáng liàng qiàng)猕猿(mǐ yuán mí yuán)镌刻(juàn juān)迸出(bèng bìng)2、读拼音,写词语。
jiù yuán() yán xù()nuò yán()qín sè()gān yuàn()cáo zhài()zhū wèi()dū jūn()kàng jù()3、给划线的字或词选择恰当的解释,在括号里填序号。
【立】①站。
②建立;树立。
③制定;订立。
④存在;生存。
⑤立刻。
(1)赵王立即召集大臣来商议。
()(2)蔺相如在渑池会上又立了功。
()(3)诸葛亮立下军令状。
()【便宜】①价钱低。
②不应得的利益。
③使得到便宜。
(4)秦王没占到便宜。
()(5)这本书很便宜。
()(6)这不是便宜他们了吗?()4、根据意思写出四字词语。
(1)打一个地方没有攻占不下来的,形容英勇善战,所向无敌。
()(2)惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
()(3)欢喜得自己不能控制,形容十分高兴。
()(4)乱抓耳朵和腮帮子。
形容焦急而又没办法的样子。
()(5)表示主动向对方承认错误,请求责罚。
()(6)思想一致,共同努力。
()5、按要求写句子。
(1)武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮。
(缩句)_____________________________________________________________________(2)蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。
新人教版五年级语文下册五单元试题及答案(A4版(三篇)目录:新人教版五年级语文下册五单元试题及答案A4版一新人教版五年级语文下册五单元试题及答案下载二新人教版五年级语文下册五单元试题及答案全面三新人教版五年级语文下册五单元试题及答案A4版一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)xiū chǐ héng xīn tōu kuī quē diǎn(_______)(________)(________)(_________)jīn jīn yǒu wèi qī xiàn qiǎn zésuǒ qǔ(_______)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
(10分)诫________ 拍________ 钩________ 捞________戒________ 啪________ 构________ 涝________三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)心(____)神(____)应(____)不(____)不(___)计(___)无(____)无(____)(____)(____)相觑不(____)而飞四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……只有……才……既然……就……只要……就……无论……都……虽然……但是……1. (______)什么时候,一个人(______)没有理由听天由命。
2.(______)不知道是谁的手,(______)总热乎乎地握着。
3.(______)大鸟在笼里生气地叫一声,它(______)立即飞回笼里去。
五、按要求写句子。
(15分)(1)老师对王宁说:“你告诉小红,我放学了给她补上昨天请假没学的内容。
”(改为转述句)____________________________________________(2)教室里掌声很响亮。
(改成夸张句)夸张句:____________________________________(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改成陈述句)____________________________________________(4)通过听讲座,使我明白了要好好做人的道理。
新人教版五年级语文下册五单元考试卷及答案(二篇)目录:新人教版五年级语文下册五单元考试卷及答案一新人教版五年级语文下册五单元考试及答案二新人教版年级语文下册单元考试卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)mái zàng bǐng xìng shèn zhì(___________)(___________)(___________)sī chóu xī han suǒwèi(___________)(___________)(___________)二、比一比,再组词。
(10分)疗(_______)玲(_______)氏(________)编(________)滑(________)辽(_______)铃(_______)纸(________)遍(________)猾(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)中不(____)指指(____)(____)(____)(____)请罪完(____)(____)赵(____)目圆(____)难以(____)(____)(____)发冲(____)完(____)无(____)人影(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……只要……就……如果……就……即使……也……①她________说是自己购买的,别人________没有权利获取那笔巨款。
②________工作的原因,他耽搁了归程,________他没能及时兑奖。
③________他有这样的心意,________无法把礼物送到我的手中啊。
④________他今天不来,我________自己去北京。
五、按要求写句子。
(15分)(1)少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
(修改病句)________________________________(2)为了祖国的明天,我们要好好学习。
人教部编版五年级语文下册第五单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分一、积累与运用(40分)1.看拼音,写字词。
(10分)(1)shuāi jiāo()比赛开始了,红队的选手手疾眼快,一把lǒu()住了蓝队选手的脖子。
只见红队选手鼓起sāi()帮子,脸涨得通红,hóu lónɡ ()里发出低沉的吼声,不停地挥动着双手,试图将蓝队选手bān dǎo ()。
然而蓝队选手zhànɡ()着身强力壮,在红队选手的攻势下并没有挪动半分。
(2)老师傅从木桶里拿出串好的山楂,放入糖浆里滚上一圈,再快速拿起放在抹好油的盘子里,之后迅速撒上一层白zhī mɑ()。
他那娴熟的动作令我不由得zhènɡ()住了,我niē()着一串糖葫芦站在摊位前,shǎ shǎ de()看着,说不出话来。
2.选择正确的选项。
(8分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.揩.油(kāi)堪.称(kān)铸.成(zù)B.监.生(jiān) 侄.子(zhí) 吐痰.(tán)C.包袱.(fu) 绊.脚石(pàn) 露馅.儿(xiàn)D.揪.住(jiū)刀疤.(bā)颧.骨(quán)(2)给下面句子中的加点字“绝”选择相应的解释,正确的一项是()①副词,一定,无论如何;②极,极端的,引申为独一无二的,无人能及的;③尽,穷尽;④断。
刷子李有一手绝.活,最让人叫绝.的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝.没有一个白点。
A.②②①B.①③②C.②③④D.①③④(3)下列关于描写人物的方法说法错误的一项是()A.运用典型事例表现人物特点。
B.运用语言描写、神态描写、动作描写等多种描写方法来表现人物特点。
C.通过描写周围人的反应,间接写出人物的特点。
D.运用打比方、举例子等方法体现人物的特点。
(4)下列句子中没有语病的是哪一项?()A.我基本上可以完全确定那封“求和好”的信是典典写给我的。
新人教版五年级语文下册五单元试题(附参考答案(三篇)目录:新人教版五年级语文下册五单元试题附参考答案一新人教版五年级语文下册五单元试题附答案二新人教版五年级语文下册五单元调研卷及答案三新人教版五年级语文下册五单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)jiū fēn shàng zhǎng cháng éniǎo niǎo(______)(______)(______)(______)qī hēi lǐn liè yè mù yùn rǎn(______)(______)(______)(______)二、比一比,再组词。
(10分)侵(______)筑(______)党(______)妨(______)丘(______)浸(______)巩(______)常(______)仿(______)兵(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)美中不(______)理(_____)当然完(_____)归赵(_____)不示弱不(______)其数万夫(______)开理直气(_____)同心(_____)力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,(_______)保卫赵国。
2.太阳每天从东边升起是(____________)的,不足为奇。
3.在国庆期间我观看了(__________)的教育片,其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……但是…… 既……又……不是……而是…… 因为……所以……(1)威廉叔叔看上去()疲惫不堪,()忧心忡忡。
(2)()我不是伟大的鞋匠,()我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
(3)()近来天气晴朗,风和日丽,()我们原来在室内上的体育课改在操场上了。
(4)这些美味佳肴我()不想吃,()不敢吃。
五、按要求写句子。
(15分)(1).面对敌人的威胁,我们不能束手就擒。
人教部编版五年级语文下册第五单元达标测试卷一基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。
(9分)曹小三听说刷子李有fěn shuā()墙面的jué huó(),就拜师学艺,只见shī fu()干活的时候非常威严,让人觉得shén shèng()不可qīn fàn(),他的shǒu wàn()转来转去,一道道浆就xián jiē()得完美无瑕,墙面像雪白的píng zhàng(),曹小三看得hóu lóng()发紧,再也不敢怀疑了。
2.把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
(10分)①天衣()()②精神()()③半()半()④膀()()粗⑤仰()()天⑥手()眼()(1)上面的词语中,描写人物外貌的是(填序号)。
我还能写一个这样的词语:。
(2)选词填空:女足亚洲杯决赛上,中国的铿锵玫瑰们个个,信心满满。
比赛时,她们配合得,最后以3∶2的成绩战胜了韩国队,获得了冠军。
(填序号)3.选择题。
(10分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.包袱.(fù)扳.倒(fǎn)B.颧.骨(quán)严监.生(jiān)C.揪.住(jiū)发怔.(zhèn)D.揩.去(kāi)露馅.儿(xiàn)(2)依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是()①他不是神仙,往日传说中那如山般的形象倒去。
②家里所有人都劝过他了,他一句话也听不进去。
③他搜索一遍,连一个芝麻大小的粉点也没发现。
A.轰然依然居然B.轰然果然竟然C.果然居然竟然D.果然依然居然(3)下列没有使用比喻修辞手法的一项是()A.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
B.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
C.穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
D.他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。
新人教版五年级语文下册五单元试卷及答案学生专用(二篇)目录:新人教版五年级语文下册五单元试卷及答案学生专用一新人教版五年级语文下册五单元试卷及答案完整二新人教版年级语文下册单元试卷及答案学生专用一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)jì mò zhēnɡ fā mò lì yì yánɡ dùn cuò(__________)(__________)(_________)(___________)quán tou mào zi xián qì jīnɡ xīn dònɡ pò(__________)(_________)(_________)(___________)二、比一比,再组词。
(10分)箩(_______)尤(_______)摇(_______)杭(_______)萝(_______)由(_______)谣(_______)航(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)(_____)落魄(_____)暑(_____)夏震耳(_____)(_____)恋恋(_____)(_____)(_____)不(_____)待一如(_____)(_____)上面的词语中,描写人物神态的是_____________;描写人物心理活动的是__________;描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法,这样的四字词语还有:__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以…… 虽然……但是不是……而是如果……就尽管……还是1. (______)你把快乐告诉朋友,你(_____)会得到两份快乐。
2.我永远不会忘记那一次掌声,(_____)它使我明白,同学们并没有歧视我。
最新人教版五年级语文下册五单元试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序—*二三四五六七总分得分、读拼音,写词语。
(10分)mang lu sang can ji bei ren xm-----1-----11-----1-----11------1-----11-----1-----11—1—11—1—•1—1—11-----1-----111 111111111••1•11ya yi qi di zhu fan C1tui1 1 1111111111111111111-----1-----111 111111111111111二、比一比,再组词。
(10分)哨()纱()议()噪()梢()沙()仪()躁()三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)夜()降()心()神()成()结()()()细雨应接()()面面()()四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)即使......也......只要......就如果......就......虽然......但是......1.()关掉发动机,火箭()可以继续前行。
2.()我们按下手电筒的开头,立刻()会出现一束光柱。
3.()按照光速运动,我们一秒钟(—)可以沿着地球赤道转约七圈半。
4.()人在奋力奔跑时,速度达到二十四千米每小时,()这个速度跟鸵鸟比差远了。
五、按要求写句子。
(15分)1、他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。
(缩句)2、看了这份报告,我真替生活在山林里的那些鸟儿担心(改为反问句)3、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就匆忙赶回家去。
(修改病句)4、我们会经历很多失败。
我们坚信“失败是成功之母”。
(用关联词合成一句)六、阅读短文,回答问题。
(20分)望向宇宙深处的中国“天眼"①世界最大单口径射电望远镜——中国500米口径球面射电望远镜(英文简称FAST)的总面积约为25万平方米,相当于30个足球场面积的总和。
人教版五年级语文下册第五单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第五组达标测试卷一、基础达标。
(40分)1.给加点的字选择正确的读音,用“——”标出。
(4分)猕.猴(nímí)霹雳(bìpī)胆怯(qièquè)挑战(tiáo tiǎo)诡.计(guǐwēi) 酥软(sūshū) 上卿(qīn qīng) 丞相(chén chéng)2.读拼音写词语。
(9分)(1)dūdu()周瑜非常dùjì()诸葛亮,故意叫工匠chíyán(),不给他造箭用的材料。
但鲁肃却zhīyuán()了诸葛亮,sīzì()给他备好了màn zi()、船等东西,以备草船借箭之用。
(2)蔺相如信守chéng nuò(),wán bìguīzhào(),被zhàowáng()封为上大夫。
3.辨字组词。
(6分)4.给加点字选择正确的解释,把字母填在括号里。
(8分)【带】A. 携带;B. 含有,呈现;C. 引导,领。
(1)蔺相如愿意带.着和氏璧到秦国去。
()(2)在老师的带.领下,我们完成了本次大扫除的任务。
()【尽】A. 达到极端;B. 全部用出;C. 都,全。
(3)武松使尽.了气力,手脚都酥软了。
()(4)今天到会的尽.是劳动模范。
()5.把下列词语补充完整,并完成练习。
(8分)(.).直.(.).壮.() ()请罪同心()()()造()设() ()不克喜不() ()(1)写出画“____”的词语的近义词:____________,写出与画“”的词语结构相同的词语:_______________、__________________。
(2)用加点词语写一句话。
________________________________________________________(3)选词填空。
人教新课标五年级语文下册第五单元测试题
班级姓名分数
一、看拼音写汉字:(10分)
zhào zhào nuò qiâ sâ
( )国()集许()胆()鼓()
jù zhūdù jìdū
()绝( )侯()监()
gān yán màn sīlãi
()愿迟()()子()自( )鼓
nàyuán chãng lǔzhài
()喊支()()相()肃水()
二、选择正确答案并用“√”标出。
(8分)
踉跄(qiàng càng) 胯(kuā kuà)下酥(sū shū)软
迸(bâng bìng)裂家当(dàng dāng)弓弩(nǔ nú)
削(xuē xiāo)弱挑(tiǎo tiāo)拨诡(guǐ wēi)计
镌(juān juàn)刻调(diào tiáo)度阻挠(náo nǎo)
(慢幔)子(楷揩)书避(署暑)(玩顽)劣
三、给加点字词选择正确解释(4分)
1.但凡客人来我店中。
(A.但是 B.凡是,只要 C.所有)
2.筛酒(A.斟 B.用筛子过东西 C.敲)
3.同心协力(A.合 B.调和,和谐)
4.请勿自误(A.受伤害 B.耽误,耽搁 C.错)
四、把下列词语补充完整(9分)
()()之宝理直()()()()不克
()()不胜神机()()喜不()()
天造()()()()归赵负()请()
五、根据积累填空(6分)
1.梁山泊的军师-。
2.孔明借东风-。
3. -单刀直入。
4.刘关张桃园三结义-。
5.徐庶进曹营-。
6. -说变就变
六、运用学过的知识判断,正确的画“√”,错误的画“×”(6分)
1.司马迁的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
()
2.《猴王出世》节选自元代吴承恩写的古典神话小说《西游记》第一回。
()
3.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》改编的,作者是元末明初的施耐庵。
()
4.武松是我国著名的古代长篇小说《水浒传》中的人物。
()
5.将相和好的根本原因是蔺相如的宽阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪。
()
6.《将相和》中的3个小故事有相对的独立性,但又紧密联系,合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。
()
七、回忆课文内容填空(12分)
1.《将相和》中的“将”指(),“相”指(),“和”的意思是团结,由()、()、()三个小故事组成。
2.《草船借箭》以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述,表现了诸葛亮()。
此外,文中还塑造了()的周瑜、()的鲁肃、()的曹操等人物形象。
3.《三国演义》写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,我还知道书中的其他故事()、()、()。
八、概括下列人物特点:(4分)
1.蔺相如:
2.廉颇:
3.石猴:
4.武松:
九、仔细阅读短文,读懂后,认真完成文后的习题。
(18分)
母亲给出的答案
有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一就考了第一,而自己想考第一却考了全班第21名?
回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名(伤害损害)着。
她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。
又有一次考试后,孩子考了第17名,而他的同桌还是第一名。
回家后,儿子又问了同样的问题。
她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。
然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。
应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万
次的话:你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……以此来搪塞(sè sāi)儿子。
然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。
为了对儿子的进步表示(赞赏赞扬),她带他去看了一次大海。
就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。
现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也没有人再追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一的成绩考入了清华。
寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。
其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;海鸥总显得非常笨拙(zhuó zhuō),它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。
”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。
1.用“√”从文中选择正确答案。
(4分)
2.请在短文中找出下列词语的反义词。
(4分)
愚蠢()保护()
灵巧()批评()
3.对于儿子的提问,母亲一开始有没有答案?如果有,答案是什么?(3分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
4.母亲最后给出的答案是什么?用横线在文中画出来,写写你对这段话的理解。
(4分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5.从儿子学习的不断进步来看,这位母亲的方法如何?你来谈谈自己的看法。
(3分)_________________________________________________________
_________________________________________________________。
十、作文:(25分)
题目:读《母亲给出的答案》有感
要求:1.认真读文章然后写读后感,要写出自己真实的感想。
2.语句要通顺,书写一定要工整。