电脑绘画作品展---姜旭

当AI遇上中国画作者：李烨婧焦前程惠政邱子涵等来源：《大学生》2024年第04期当前，有越来越多的高校正积极探索AI美育。

他们将人工智能技术与传统艺术文化进行结合，在创造力和想象力的加持下，为美育传承注入新的活力。

Prompt是一种AI提示词，通常指用自然语言来让人工智能完成特定任务的方法。

它被誉为人工智能的“魔法棒”，可以应用在很多场景，比如在聊天机器人領域，Prompt可以用来生成更加人性化、智能的对话；在搜索引擎领域，Prompt可以用来优化搜索结果的质量；在智能客服领域，Prompt可以用来提高客服的响应速度和解决率；而在艺术领域，Prompt已经可以用来生成艺术作品，比如诗歌、绘画等。

近日，来自南京大学物理学院、环境学院、艺术学院、社会学院等院系的同学们在专业教师和南京投石智能系统有限公司的人工智能软件工程师的联合指导下，借助Prompt这一AI“理解”的密码，积极探索“AIforArts”的新世界，将中国传统美学的精神气质提炼为一系列AI 艺术作品。

借助数字屏幕，同学们再现了沈周、黄公望、仇英等中国传统山水画大师的艺术作品。

南京鸡鸣寺原图作品1：气韵再生借助AI图像生成软件，通过预设现代地标性景区图像的处理数据，AI技术展现出创造经典艺术作品的“超能力”。

当同学们轻点数字屏幕，眼前生成的数字版传统中国山水画中，中国传统山水画名家大师的笔触、线条、结构乃至满满的美学意境，都被一一完美地呈现出来。

AI生成的数字版南京鸡鸣寺作品4：笑傲江湖作品采用游戏引擎Unity制作，以“数字沈周”绘制的山水画作为主题，使用多通道的Shader渲染技术和实时生成物体模型，同学们现场绘制的扁舟二维图像便会在“大师”的山水画中遨游。

这种虚拟与现实实时交互的巧妙感，能让人感受到数字化艺术创造性转化的力量。

模拟效果图同学们现场绘制的扁舟二维图像作品2：青韵绘世作品以黄公望的经典山水画为灵感，通过数字技术还原黄公望笔下湖光山色的雅致气韵，站在屏幕前，同学们能直观感受到数字山水之间的生趣韵味。

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学生信息素养大赛电脑绘画大赛获奖作品示例文章篇一：《我眼中的学生信息素养大赛电脑绘画大赛获奖作品》哇塞，你们知道吗？我们学校举办了一场超酷的学生信息素养大赛电脑绘画大赛呢！那里面的获奖作品啊，就像一个个魔法世界里的宝藏，超级吸引人。

我记得我去参观那些获奖作品的时候，一走进展览的大厅，就像是走进了一个充满奇思妙想的梦幻乐园。

首先映入眼帘的是一幅特别大的画，画的是一个未来的城市。

那城市可不得了，高楼大厦就像一根根巨大的彩色铅笔，直插云霄。

而且那些大楼的表面不是普通的墙面哦，有的像是用亮晶晶的水晶砌成的，在灯光的照耀下闪烁着五彩的光芒，就像彩虹住在了楼里；有的大楼上面长满了各种各样的植物，就像一个个绿色的小山包长在了半空中。

我当时就想，这画的作者得有多么大的脑洞啊！我站在那幅画前面，眼睛都舍不得挪开了。

这时候我旁边的小明也在看这幅画，他惊叹地说：“哎呀，这画的也太厉害了吧！我感觉自己都要走进这个未来城市了。

”我连忙点头说：“是啊是啊，我都想去里面的大楼里探险了呢。

”再往前走，有一幅画就像是把我们带到了海底世界。

那里面的鱼啊，可不是我们平常看到的那种规规矩矩的鱼的样子。

有的鱼像一把把彩色的扇子，游起来的时候就像扇子在水中翩翩起舞；还有的鱼像一个巨大的泡泡，透明的身体里面好像装着整个海洋的秘密。

画中的珊瑚就像一棵棵巨大的彩色蘑菇，随着海水的流动轻轻地摇曳着。

我不禁对身边的小红说：“你看这海底世界，要是真的该多好啊。

”小红笑着说：“哈哈，那我们就能和这些奇怪的鱼一起玩啦。

”我又仔细看了看这幅画的细节，那些小鱼的眼睛画得特别有神，就像一颗颗闪闪发光的小宝石。

我想，这个作者肯定特别了解海底的生物，不然怎么能画得这么逼真又有趣呢？还有一幅画可就更神奇了，它画的是一个外太空的场景。

宇宙里有各种各样的星球，那些星球的颜色可丰富了，有蓝色的、紫色的、橙色的，就像一盒打翻了的彩色颜料。

星球的形状也千奇百怪，有的像一个巨大的甜甜圈，中间还有一个亮晶晶的洞；有的像一个长满刺的刺猬球，感觉随时都会发射出什么神秘的力量。

中央电化教育馆函件
教电馆[2010]74号
关于公布第十一届全国中小学电脑制作活动
获奖名单和最佳组织奖名单的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：由教育部基础教育二司指导，中央电化教育馆主办的第十一届全国中小学电脑制作活动，在全国各地教育部门、中小学校及广大师生的积极参与和大力支持下，各项评比、竞赛工作圆满结束。

本届活动评选类项目共收到31个省、自治区、直辖市教育厅（教委）和新疆生产建设兵团教育局推荐的作品1693件，经过评审，480件作品分别获得一等奖、二等奖和三等奖。

竞赛类项目由28个省、自治区、直辖市教育厅（教委）和新疆生产建设兵团教育局推荐的233支队伍参加，经过比赛，88支队伍分别获得竞赛组各项目冠军、亚军、季军等奖项。

综合各地组织开展活动及推荐作品获奖情况，授予15个省级教育部门最佳组织奖。

附件1
第十一届全国中小学电脑制作活动获奖名单一、电脑作品评选项目
二、电脑机器人竞赛项目
附件2
第十一届全国中小学电脑制作活动
最佳组织奖获奖名单
山东省教育厅
广东省教育厅
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江苏省教育厅。

心系家乡——姜门迎春画展主办单位：胶州市委宣传部、中国国家画院、李可染画院承办单位：翰翔美术馆协办单位：山东市明星传媒、书画频道、城市周刊、国粹画院、老姜文化艺术（北京）有限公司、老姜画馆（青州）、青州市画廊联盟、青岛人和房产、青岛天一集团有限公司、青岛载利电力设备有限公司、胶州翰德轩美术馆、胶州世纪大酒店、胶州亚朵大酒店、青州旷远斋美术馆、青州盛唐轩艺术馆、东营市博古斋美术馆、淄博梓宇轩画廊展览地址：胶州市世纪大厦三楼开幕时间：2019年1月20日上午10点展览时间：1月20日—1月26日心系家乡文 / 姜宝林青岛是我生长的地方，是我一直魂牵梦绕的家乡。

我在青岛九中读高中时，曾两次到胶县参加劳动，这次能回乡办展，让我这位曾得到这片土地滋养而今离开的游子，能以书画为纽带，向父老乡亲汇报，其心情是既激动又忐忑的。

胶州，自然风光优美，文化遗存积淀丰厚，古往今来，孕育了众多的文化名流和仁人志士，使生活在这片土地上的人们倍感厚重和自豪。

本次展览由胶州市委宣传部主办，在翰翔美术馆举行开馆展，感谢胶州的父老乡亲为我们这些在外游子提供了一次“常回家看看”的机会，使我能为家乡的文化建设奉献一点绵薄之力。

我已过古稀之年，如果从我20岁考入浙江美院算起的话，从艺至今已有57个春秋了，通过57年的学习和实践，已经形成了我坚定的创作理念，即“既要笔墨，又要现代”。

本次胶州姜门迎春展，我携姜门弟子高翔、姜元、姜满一行四人共计130余件作品，其作品既是对姜门整体创作理念“既要笔墨，又要现代”的展示，也是我对过往艺术人生总结与思考，更是对家乡文化的礼拜，愿父老乡亲批评指正，助姜门在艺术征程上走的更远。

// 参展艺术家 //姜宝林，山东平度人，1942年生。

1962年考入浙江美术学院，由潘天寿、陆维钊、陆俨少、顾坤伯亲授。

1979年考入中央美术学院山水研究生班，是李可染的研究生。

现为中国艺术研究院博士生导师,中国国家画院院委、研究员，李可染画院副院长。

中央电化教育馆函件关于举办第十一届全国中小学电脑制作活动夏令营的通知各省级活动组织部门：第十一届全国中小学电脑制作活动（以下简称“活动”）电脑机器人竞赛、学生作品面试夏令营将于2010年7月24日—8月2日在湖北省武汉市举行。

现将有关事项通知如下：一、邀请参加人员1.参加“评选类项目”作品面试的学生（每件作品邀请1名学生参加，名单见附件1）；各省、自治区、直辖市推选参加电脑机器人竞赛的学生。

2.各省、自治区、直辖市领队，包括：面试学生领队1人，电脑机器人竞赛领队1人。

3.面试专家、竞赛裁判和活动组委会特邀代表。

上述应邀参加面试和竞赛的人员请及时反馈“回执表”（见附件2）。

二、组队观摩及要求欢迎各级教育部门组织本地中小学师生及有关人员参加并观摩作品面试和电脑机器人竞赛。

组委会将按照“回执表”报名情况协助安排食宿。

三、报到时间和地点1.报到时间:竞赛裁判员7月24日报到，25日培训（通知另发）；参加电脑机器人竞赛的学生和领队7月25日18:00之前报到；参加作品面试的学生和领队7月28日18:00之前报到。

2.报到地点：湖北经济学院“学术会议中心”（地址：武汉江夏藏龙岛科技园区洋湖大道特1号，从北大门进校300米，乘车建议见附件2）。

3.请各省级活动组织部门统一组织参赛学生前往。

报到当天，组委会在武昌、汉口火车站安排接站；乘坐高铁至武汉站和乘坐飞机至天河机场的代表请在回执中注明，组委会将根据时段安排接站。

四、活动日程安排1.7月25日20:00：召开电脑机器人竞赛准备会议，会后进行竞赛项目分组抽签；2.7月26日：竞赛队员技术测试，竞赛调试；3.7月27—28日：电脑机器人竞赛；4.7月28日20:00：召开作品面试准备会议；5.7月29日：面试学生技术测试，竞赛优胜队队员交流；6.7月30—31日：面试学生答辩；7.8月1日：颁奖仪式，活动10周年纪念仪式，参观考察；8.8月2日：返程。

上述日程安排以报到时发放的活动《会刊》为准。

附件1：
第十三届“广东省中小学电脑制作活动”
获奖作品名单
一、常规项目（共876个）
一等奖（共112个）
小学组
电脑动画
电子报刊
2
网页
初中组
3
电子期刊
网页
高中组
电脑艺术设计
4
电脑动画（二维）
5
二等奖（共188个）小学组
电脑绘画
6
电脑动画
7
初中组
8
电脑动画
9
10
高中组
电脑艺术设计
三等奖（共281个）小学组
电脑绘画
电脑动画
网页
初中组
电脑绘画
高中组
电脑艺术设计
电脑动画（二维）
优秀奖（共295个）小学组
初中组
电子期刊
高中组
电脑动画（二维）
网页
二、“健康教育”专项动画（共36个）
二等奖（共9个）
优秀奖（共13个）
三、“校讯通”专项绘画（共702个）。