2019年小学教师资格证《教育教学知识与能力》考前练习试卷A卷 附解析

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2019年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题练习试卷A 卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、安安平时比较踏实.遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。

她应该属于（ ）类型。

A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质2、德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民。

这种教育目的观的价值取向是（ ）。

A.社会本位 B.伦理本位 C.科学本位 D.个人本位3、个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）。

A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性4、小英帮助生病在家的小勇辅导功课后，感到很快乐、这种情感属于（ ）。

A.道德感 B.美感 C.理智感 D.幸福感5、人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”是指个体身心发展具有（ ）。

A.阶段性B.互补性C.不平衡性D.差异性6、通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（ ）。

A.研究学生 B.设计作业 C.设计评价 D.指导学法7、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（ ）。

A.1904年 B.1922年 C.1949年 D.1986年8、在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步是（ ）。

①将灭火器提到距火源两米左右的上风处 ②倒置灭火器，握紧压把 ③除掉铅封，拔出保险销④右手用肋压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射 A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④9、班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，但也存在一定的局限性，主要表现为不利于（ ）。

2019年下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题附答案分析一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。

共58分)1.“玉不琢，不成器，人不学，不知道。

是故古之王者建国君民，教学为先。

”《学记》中的这句话反映了（）A.教育与经济的关系B.教育与文化的关系C.教育与政治的关系D.教育与科技的关系参考答案：C2.义务教育的基本特征主要包括（）①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④参考答案：A3.小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（）A.奖惩评价B.榜样示范C.情感陶冶D.实际锻炼参考答案：A4.从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于（）A.学科活动B.社会活动C.主题活动D.文体活动参考答案：C5.总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是（）①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤参考答案：B6.教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。

教学方式在这项实验中属于（）A.因变量B.自变量C.干扰变量D.无关变量参考答案：B7.小学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是（）A.揉一揉受伤的脚踝B.太高受伤的脚踝C.在受伤处进行热敷D.给学生吃止痛药参考答案：B8.在学习成败归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是（）A.运气好坏B.能力高低C.任务难度D.努力程度参考答案：D9.小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。

这表明其自我意识发展处于（）A.生理自我时期B.社会自我时期C.心理自我时期D.精神自我时期参考答案：B10.小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到（）A.200%B.150%C.100%D.50%参考答案：B11.小学生通过学习，掌握了“路程=速度x时间”这一公式。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2019年小学教师资格《教育教学知识与能力》真题练习试卷A 卷 附解析 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。

A.夸美纽斯和布鲁纳 B.夸美纽斯和杜威 C.赫尔巴特和布鲁纳 D.赫尔巴特和杜威2、反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（ ）。

A.恐惧症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.强迫症3、数学课上，马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。

这主要体现的教学原则是（ ）。

A 、启发性原则 B 、直观性原则 C 、循序渐进原则 D 、因材施教原则4、张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标这一。

该目标属于（ ）。

A.知识性目标B.过程性目标C.技能性目标D.情感性目标 5、为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（ ）。

A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.阅读理解策略6、《基础教育课程改革纲要》规定，我国中小学课程设置，综合实践活动，开设的学段是（ ）。

A 、小学一年级至高中 B 、小学三年级至高中 C 、小学五年级至高中 D 、初中一年级至高中7、校本课程属于（ ）。

A 、学校自主开发的课程 B 、必修课程 C 、选修课程 D 、隐性课程8、人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身儿发展规律是（ ）。

A.稳定性B.顺序性C.不平衡性D.个体差异性9、贴在教室墙上的课程表也属于一种课程，这种课程属于（ ）。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2019年小学教师资格证《教育教学知识与能力》考前练习试卷A 卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、因材施教的原则反映了人的身心发展的（ ）。

A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.顺序性2、提出“什么知识最有价值”，主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是（ ）。

A.斯宾塞 B.杜威 C.卢梭 D.赫尔巴特3、在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物 ；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。

这一转变说明了他的思维已经进入了（ ）。

A 、感知运动阶段 B 、前运算阶段 C 、具体运算阶段 D 、形式运算阶段4、艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（ ）。

A.先慢后快 B.匀速加快 C.先快后漫 D.匀速减漫5、最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（ ）。

A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.杜威D.博比特6、虽然小明的期末测验成绩不高 ， 但与期中相比有所提高 ， 老师仍颁给他 “ 学习进步奖 ” 。

这种评价属于（ ）。

A 相对性评价 B 绝对性评价 C 个体内差异评价 D 终结性评价7、在“直角三角形”的教学中，教师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了（ ）。

A 、激发学习兴趣 B 、引起有意注意 C 、丰富学生想象 D 、突出概念本质8、数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。

这主要体现的教学原则是（ ）。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2019年小学教师资格《教育教学知识与能力》能力检测试卷A 卷 含答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是（ ）。

A.学生 B.家长 C.教师D.文学艺术活动2、体现国家对学校的统一要求，作为学校办学的基本纲领和重要依据是（ ）。

A 、课程计划 B 、课程标准 C 、教学大纲 D 、教学目标3、沙赫特一辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是（ ）。

A.环境 B.生理 C.刺激 D.认知4、红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（ ）。

A.联觉 B.感觉对比 C.感觉适应 D.感觉后像5、在西方近现代教育史上，被认为最先“发现了儿童”的教育家是（ ）。

A 、杜威 B 、卢梭 C 、康德 D 、洛克6、通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（ ）。

A.研究学生B.设计作业C.设计评价D.指导学法7、（ ）是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。

A 、教育方针 B 、教育政策 C 、教育目的 D 、教育目标8、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个ZAN 。

这种情感属于（ ）。

A ．美感 B ．道德感 C ．理智感 D ．责任感9、“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（ ）。

A.连续性 B.长期性 C.创造性 D.示范性10、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是（ ）。

2019年下半年国家教师资格考试真题试卷《教育教学知识与能力》(小学)1“玉不琢，不成器；人不学，不知道。

是故古之王者建国君民，教学为先。

”《学记》中的这句话反映了（）A.教育与经济的关系B.教育与文化的关系C.教育与政治的关系D.教育与科技的关系［参考答案］C［答案解析］解析：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。

是故古之王者建国君民，教学为先。

”出自战国末期的《学记》，前半句说明了教育对于个人的教化作用；后半句强调了作为一国之君，想建设好国家、使民众服从，就要把教学放在首要的位置，故体现了教育与政治之间的关系。

2义务教育的基本特征主要包括（）①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④［参考答案］A［答案解析］解析：义务教育的基本特征是强制性普遍性、公共性。

强制性是义务教育的最本质的特征，义务教育由法律保证教育活动的实施。

普及性是义务教育的基本性质，强调义务教育的全民性。

义务教育属于公益性质的事业，具有公共性。

3小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（）A.奖惩评价法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法［参考答案］A［答案解析］解析：奖惩评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，逐步培养良好品德的方法。

“贴小红花插小红旗”是对学生行为的奖励，属于奖惩评价法。

4从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于（）A.学科活动B.社会活动C.主题活动D.文体活动［参考答案］C［答案解析］解析：主题活动是就特定专题而展开短期或长期的专门活动。

法治教育报告针对法律主题进行教育活动。

5总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是（）①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤［参考答案］B［答案解析］解析：2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大师生做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师6教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2019年小学教师资格证《教育教学知识与能力》能力检测试卷A 卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。

A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.道尔顿制2、依据埃里克森的人格发现阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（ ）。

A ．勤奋感 B ．主动感 C ．自主感 D ．自我统一感3、按照美国学者古德莱德的课程理论教师在课堂教学中具体实现的课程属于（ ）。

A.理想的课程 B.正式的课程 C.领略的课程 D.运作的课程4、近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国。

这反映了教育具有（ ）。

A 文化传承功能 B 文化创造功能 C 文化更新功能 D 文化传播功能5、课程资源指的是（ ）。

A 、教师和学生B 、课程标准和教科书C 、国家课程、地方课程与学校课程D 、有利于实现课程目标的各种因素6、学习过程中用来调节控制学习过程，保障信息加工过程有效进行的学习策略叫（ ）。

A.监控策略 B.认知策略 C.元认知策略 D.学习环境策略7、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞。

这种情感属于（ ）。

A 、美感 B 、道德感 C 、理智感 D 、责任感8、下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?( ) A.发展性研究 B.应用性研究 C.预测性研究 D.评价性研究9、委托任务和组织活动属于（ ）。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2019年小学教师资格证《教育教学知识与能力》能力提升试卷A 卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（ ）。

A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程2、（ ）是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。

A 、教育方针 B 、教育政策 C 、教育目的 D 、教育目标3、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（ ）。

A.“癸卯学制” B.“五四三学制” C.“壬寅学制” D.“六三三学制”4、在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（ ）。

A.培养能力 B.依法执教 C.教书育人 D.传授知识5、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )。

A.1983年 B.1986年 C.1993年D.2006年6、曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（ ）。

A.启发性原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则D.科学性与思想性相统一原则7、数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。

这主要体现的教学原则是（ ）。

A 启发性原则 B 直观性原则 C 循序渐进原则 D 因材施教原则8、关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是（ ）。

A.对课堂教学不可或缺 B.可完全取代传统教学手段 C.对课堂教学起辅助作用 D.必然能提高课堂教学效率9、对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的思想放松方法主要属（ ）。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2019年小学教师资格证《教育教学知识与能力》能力测试试题A 卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、与学校教育相比，家庭教育的特点主要体现在（ ）。

A.生活性 B.计划性 C.组织性 D.系统性2、艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（ ）。

A.先慢后快 B.匀速加快 C.先快后漫 D.匀速减漫3、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是（ ）。

A.个别教学 B.复式教学 C.分组教学 D.班级教学4、学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。

这种学习方式属于（ ）。

A.掌握学习 B.合作学习 C.探索学习 D.发现学习5、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国 、 投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于（ ）。

A 叙事型 B 讨论型C 表演型D 体验型6、法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。

这反映了教师劳动具有（ ）。

A.复杂性 B.延续性 C.创造性 D.示范性7、一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于（ ）阶段。

A.关注情境 B.自我感受 C.关注学生 D.关注生存8、关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（ ）。

A.发展要先于教学，以更好的进行教学 B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平 C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平 9、“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明（ ）。

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2019年小学教师资格《教育教学知识与能力》真题练习试题A 卷 附解析 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为（ ）。

A.常规管理 B.平行管理 C.民主和理 D.目标管理2、我国最早使用“教育”一词的是（ ）。

A.孔子 B.许慎 C.朱熹 D.孟子3、泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的“目标模式”。

这一模式的主要局限在于（ ）。

A 、程序不清晰B 、过分强调预设性目标C 、缺乏逻辑性，系统性D 、不重视课程评价环节4、教师的知识结构中、小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（ ）。

A 、一般性知识 B 、条件性知识 C 、本体性知识 D 、实践性知识5、法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。

这反映了教师劳动具有（ ）。

A.复杂性 B.延续性 C.创造性D.示范性6、校园文化的核心是（ ）。

A.物质文化 B.学生文化 C.教师文化 D.精神文化7、人是共性与个性的统一体。

教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又注重（ ）。

A 学生自主 B 教师主导 C 教学相长 D 因材施教8、在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（ ）。

A 强化法 B 暂时隔离法 C 系统脱敏法 D 合理情绪疗法9、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）。