《驶进心灵的港湾》读后感_初一作文

我心灵的港湾600字初中作文素材漂泊的船儿始终惦记的地方是港湾，什么又是属于我的心灵的港湾下面是为您整理的关于我心灵的港湾600字初中作文素材的内容，希望对您有所帮助!我心灵的港湾600字初中作文素材一家广指人居住的地方，人们一直以来也只是这样认为。

一个住所这是词典上的解释。

这个解释让我很失望，难道家就仅仅只是一个冰冷的房子吗?家，是一个充满亲情、充满幸福的字。

家是什么?家就是无论外面有多冷，都能让你感到无比温暖的地方。

家就是累了有人让你靠，哭了有人让你倾诉，甜了有人于你分享快乐的地方。

家就是生你养你的地方人间有谁不恋家，试问几人敢说出：我不曾牵挂过我的家!这句话?我从不相信有人会不想自己那亲爱的家，更不会相信一些浪子在外面东奔西走会不想有一个温暖的家，会不思念最亲爱的家人。

家就是一个你想忘也不可能忘得掉的地方!家总是会有一种不知名的吸引力，让你会无时无刻不牵挂着它。

俗话说的好：金窝银窝不如自己的;狗窝;。

再好的饭店也没有自己的家好，再好的洋房、别墅只要不是自己的家就没有一点温馨的感觉。

酒店，也许真的只是像词典里所解释的那样一个住所。

仅此而已!而家却是我们人生中永远的依靠、永远的港湾在这个偌大的世界里，在这个广阔的天地间，家就像是一个永远屹立在风雨中的避风港，是你唯一可以小歇的地方。

而有些人却忘了自己的家。

看!街头又飞驰过一辆宝马，我想：这一定又是一位家财万贯的大老总，他们有房有车。

我们总是羡慕他们的财富。

他们可以说是什么都有了，但这些可怜的人啊，却忘了自己应有的家!我们虽然并不拥有财富，但我们拥有幸福!让我们在小幸福中满足吧，让我们大声喊出：Ilovemyfamily!安徽六安舒城县舒城县第二中学初一:苏纪洋我心灵的港湾600字初中作文素材二家广指人居住的地方，人们一直以来也只是这样认为。

一个住所这是词典上的解释。

这个解释让我很失望，难道家就仅仅只是一个冰冷的房子吗?家，是一个充满亲情、充满幸福的字。

心灵的港湾600字作文8篇心灵的港湾600字作文篇1“哐哗”一声巨响，“你怎么又把花瓶摔碎了？”这可是我第十二次了，每次都要挨一顿骂，这就是我那有时脾气暴躁又有时很温柔的妈妈。

我还有一个脾气很好，忠厚老实的爸爸，天真烂漫的妹妹和活泼可爱的弟弟，这就是我的一家。

我们一家最喜爱旅游，游山玩水。

什么三峡，杭州，重庆……这些地方都去过。

给我印象最深的是海边之旅。

那是一个阳光明媚的早晨，一缕阳光透过玻璃洒在床前，“起床了！”老妈来叫我了，我还准备多睡一会儿的呢。

我坐起来伸个懒腰，走到窗台，阳光晒在我的脸上，我感到了久违的温暖。

心想：今天一定很好！爸爸的车早已在外面，我们坐上车，“出发了！”我们驶向无边的大海。

望着沿路的风景，真想汽车再快点，过了一个小时，远远地看见了蓝色的大波浪，“到了，我们到了！”我急匆匆地下车，向广袤无垠的大海跑去，海风拂面吹来，我感到了一丝丝清凉。

大海的美，我无法形容。

那是一种：凶猛的美——大海汹涌的波涛怒吼着，不知疲倦地冲刷着金色的沙滩，冲刷着海边的.礁石。

鲜艳的美——海底既有小丑鱼那样美丽温和的小鱼，也有许多大鱼，比如凶猛无比的鲨鱼，外形奇特的章鱼，更有各种各样的珊瑚，海胆，藻类，真是丰富多彩，难以辨认！大海美的让人窒息！可往往，人就是那么容易乐极生悲。

就听“哎呀”一声，我不小心把磕头摔破了。

妈妈立即过来，扶我回旅馆，还亲自给我上药，并嘱咐我尽量不要乱下床。

我感到了妈妈对我的爱。

我爱我家！我爱这个充满温暖，育我成长的家，爱这里的每一个人，在这里，爱永远常在！家是什么，家是一个避风的港湾，家是冬日一片温暖的阳光，家是每个人心灵的归宿。

心灵的港湾600字作文篇2家，是心灵的港湾。

我们每一个人都有一个家，家是温馨的，处在家里的每一个成员，都是幸福的，都是快乐的，我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈和妹妹。

我的妹妹：她是20__年6月19日晚上出生的，很可爱，是一个小女孩，生下来7斤6两，还算蛮胖的，现在已经1个多月了，很听话，从不给妈妈惹麻烦，只要一逗她，她就笑，真可爱。

《心灵的港湾》
在这纷繁复杂的世界里，每个人都在寻找着属于自己的心灵港湾。

于我而言，那心灵的港湾，便是外婆家的小院。

外婆家的小院，普普通通，没有什么奢华的装饰，却充满了温暖与爱意。

那陈旧的土墙，有些地方还长着青苔；木制的院门，开关时总会发出“吱呀吱呀”的声音。

记得小时候，每逢暑假，我总会迫不及待地奔向外婆家。

刚进院门，就会听到外婆那亲切的呼唤：“我的小宝贝来啦！”然后，外婆会迈着不太利索的步子从屋里走出来，脸上洋溢着慈祥的笑容。

小院的一角，有一个小小的鸡舍。

外婆总是会在清晨，拿着装满谷粒的盆子，一边“咯咯咯”地呼唤着鸡群，一边撒着谷粒。

我也会好奇地凑过去，看着那些小鸡们欢快地啄食。

“外婆，这只小鸡怎么吃得那么少呀？”我歪着头问。

外婆笑着说：“这只小鸡可能不太饿，宝贝别担心。

”
小院里还有一棵大枣树，每到秋天，满树的红枣就像小灯笼一样挂在枝头。

我会和外婆一起拿着长长的竹竿打枣子，我在下面兴奋地跑来跑去捡枣子，还时不时地往嘴里塞一颗，甜甜的滋味瞬间在嘴里散开。

“外婆，这个枣子真甜！”我含糊不清地说。

外婆则在一旁看着我笑：“慢点吃，小馋猫！”
到了晚上，一家人会围坐在小院里的石桌旁。

外公会泡上一壶茶，大人们唠着家常，我则仰望着星空，幻想着那些遥远的星球上会有怎样的奇妙故事。

如今，虽然我长大了，去外婆家的次数少了，但每次想起那个小院，心里总是暖暖的。

它就像我心灵的港湾，无论外面的世界多么喧嚣，只要想起它，我的心就会变得平静而安宁。

外婆家的小院，永远是我心中最温暖的角落，是我心灵永远的港湾。

心灵的港湾中学作文一条小船，在茫茫大海中漂泊，海面时而风平浪静，时而波涛汹涌。

然而，再大的风险小船也不畏惧，而是迎着风浪，咬着牙坚强地冲出去。

它乘风破浪，历尽艰辛，只是为了自己心中的一个念想寻找那个可以让自己栖身的港湾。

小船在海面上漂泊久了，最终要归入港湾。

那我们人呢？如果漂泊久了，我们的心又该选择停靠在何方呢？当我们呱呱落地之时，第一个给我们关心护的人就是他们，他们给予了我们无微不至的关心；当我们嗽嗽待哺的时候，依然是他们照顾我们，疼爱我们，只有在他们身边，我们才能感觉到无比的和快乐。

渐渐的，我们长大了。

对世间百态有些许了解的我们，内心不再安分宁静，他们有时对我们面露惯色，有时对我们苦口婆心，一切的一切只为了抚平那颗开始悸动的心。

终于，那颗心再也不想呆在那个狭小的空间里，它带着我们一起离开了他们的唠叨，他们的管束。

而这时的我们，往往已是而立之年了。

我们成家立业，那颗曾经躁动的心，在时间的推移中渐渐地平静了，而且，这时的我们也有些想念他们了。

仔细想想吧，给予我们生命和教诲，给予我们幸福和温暖的他们，不就是我们的亲人吗？那颗伴随我们一生的心最后不还要回归到他们的港湾吗，世间万物皆是如此：小船要入港，因为那是它最终的归宿，而亲人的关心不就是我们的心灵所向往的地方吗？家的含义不仅仅是那一所房子，更是房子里那浓浓的亲情啊！我终于寻找到了心灵的港湾，她并不抽象，她就在我们身边，她就是我的亲人！家是心灵的港湾，人生的驿站，情感的天堂。

在这个和谐的三代同堂家庭里我爱着父母、外公外婆，他们也爱着我。

正因为我在一个和谐的家庭，我才这么开朗，所以每当我一回到家，就会感到无比地幸福。

我从幼儿园起就参加了很多兴趣班，有书法、电子琴、绘画、乒乓球等，后来上后忙里偷闲，又参加了、奥数、写作。

兴趣班不仅丰富了我的业余生活，而且学到了很多知识。

其中电子琴获得了八级证书；剑桥英语获得了二级证书；屡次在双龙杯全国少儿书画比赛中获得钻石奖、银奖和优秀奖，并入围全国500强；嘉兴市“萌芽杯”少儿书画一等奖。

心灵的港湾作文500字心灵的港湾作文800字篇一在这个物欲横流的世界里，我渐渐迷失了自己。

正如泰戈尔的那句“我迷了路，我游荡着，我寻求那得不到的东西，我得到我所没有寻求的东西。

”单纯，最终在社会的重重一记耳光之下慢慢消失。

浮躁和焦虑充斥着我的生活，我在世俗的眼光下战战兢兢的行进着，曾经的理想和抱负在现实面前被碰得头破血流。

我忘记了什么是对，什么是错，什么是好，什么是不好，我也曾经清高，但最终随波逐流。

压抑，不安，有时候很想逃离这个让我手足无措的现实。

忙碌，奔波，我们身为世俗所系，但我们的心灵依然自由，我们的心灵需要一片净土，当我们疲惫不堪时，洗净我们的不安和沮丧。

在我的心里，有一片世外桃源，那里有山有水有桃花，有我喜欢的小竹屋，我喜欢的书，我喜欢的茶具和茶。

有风的时候，我会搬着小竹椅坐在竹林中听风和竹演奏的音乐；有雨的天气，我会坐在窗边听雨和大地的和鸣，看细雨蒙蒙的风景；有阳光的日子，我坐在暖暖的阳光下，看我喜欢的书，喝我喜欢的茶；有雪的日子，我站在雪地里欣赏美丽的雪景，闭上眼，静静地听雪花落地簌簌的声音……这只是一个梦，一个不切实际的梦，它只存在我的内心深处，在我空虚的时候，带我步入佳境；在我失意的时候，为我抚慰疗伤；在我疲惫的时候，给我休息之所。

我知道，我最终脱离不了现实，我依然需要有我现实的理想，并必须为之不懈奋斗，但我的奋斗历程将与那片净土并存，他们就像严父和慈母共同伴我成长。

我们最终都脱离不了现实，但我相信每个人的心里，都可以有一片理想的净土，因此，当我看见身边的朋友正惬意的坐着，嘴角带着微笑，目光悠远深邃时，我绝不会打扰他，因为我相信他一定正在他心灵的净土里流连忘返。

心灵的港湾作文500字心灵的港湾作文800字篇二家是什么？家是我心灵的港湾，是我受伤时的安慰，是我失败时的鼓励，是我成功时的警语。

生活在这个温馨的家里，我拥有了幸福和快乐!记得那一次，我得到了一辆小滑板车，爱不释手，每天一吃完饭就骑上它去四处遨游。

心灵的港湾作文心灵的港湾作文（精选49篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家整理的心灵的港湾作文（精选49篇），希望能够帮助到大家。

心灵的港湾作文篇1脱离喧闹，繁杂的生活，走进哪里去找心灵的憩息地呢？看电影？去歌厅？不，这不适合我。

而有书的世界，更适宜我。

读书之乐，莫过于从中寻找抚慰心灵的意境，愈久愈深。

书中的秦汉明月，唐宋歌舞曲，明清的悲歌，将世事的沧桑，人生的百态尽展眼底。

曹雪芹的会悟，罗贯中的情怀，吴承恩的独思，施耐庵的不平，把我完全带入其中情境。

平生悟出以书为乐，少了一分浮躁，多了一份沉静，少了一分匆忙，多了一分闲适，少了一分庸懒，多了一分孺雅。

读书之益，增长知识，获得乐趣。

读史书，犹发展开一部历史画卷，向我们倾诉它的心声，品味它的沧桑变化，读诗词如同触摸文人骚客心灵轨迹，感动他们的壮志情怀。

读美文名作，如游览名胜古迹。

陶醉于它的诗情画意。

冰心的淡雅，巴金的深情，席幕容的愁怀，一一呈现给我们，心灵与情境想融，这是美好的。

读书，让我沉醉，如饮甘露。

读书之喜，书是良师，书是益友。

读古老的经典如同见了以前的朋友。

读新篇论文如同遇到新知己。

你能与书对话，书本当中的智慧能与你娓娓道来，忘记一切烦恼，只有一分恬静，学识的心境，一颗祈求安慰的心灵，让书教你如何安详宁静，去书中寻找答案吧。

书是益友，悲伤时，书给你安慰，痛苦时，书给你鼓励，消极时，书给你振作，迷茫时，书给你方向。

书像一舵风轮，给你无限动力，提供你无限养料，滋润你，伴你成长，益人心知，令人遐想。

书看透人生，悟出真谛，它，能给你的，很多。

我们的心灵只有在文化的浸泡下，才能滋养。

读书，要有心，用心扑在书上面，你会快乐的。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”书是一笔宝贵的财富。

切记，只有善待这笔财富的人，才能真正的拥有它。

书提供线索，让我们的人生有方向，书提供喜悦，忙里偷闲地乐上一把。

《心灵的港湾》心灵的港湾作文（一）：家，心灵的港湾家，不仅仅仅局限于一套房子，一些家具。

真正的家，是家庭成员间的和谐相处，是充满欢乐的殿堂，是风浪中心灵的港湾。

这是一种基于物质基础上而超越物质的一种精神依托。

每当吃罢晚饭，一家人坐在沙发上读书看报说新闻，好一派其乐融融的气氛。

偶尔的一天，为了取一件东西，妈妈打开那只总是静静地立在墙角的旧木柜。

在我的记忆中，它很少被打开过。

我好奇地紧挨在妈妈身边。

阿，原先柜中都是爸爸妈妈年轻飞扬时的照片，还有书本、结业证书、荣誉证书等这时，我看到有一叠厚厚的信纸，用纸袋包装着，使我看不清什么资料，它无声无息地挤在最不起眼的地方。

我拿起它，满脸狐疑地问道：这是什么？妈妈看了一眼回答：你爸爸的。

我又去问爸爸，他抬起头，想了老半天，才回答：想不起来了，可能是草稿，拆开来看看吧！我拆开了它，里面存放的是爸爸发表过的作品的剪贴和一叠叠的手稿，全是爸爸的笔迹。

我惊讶极了，爸爸不光会写通讯报道，还会写小说？我又满脸疑问地把头转向爸爸，爸爸让我读读，我读起了那篇小说，而爸爸则沉浸在过去的往事之中。

过了许多，他依然不发话，似乎在回答我又仿佛在自言自语地说：这是我20岁那年写的。

天哪！我居然不明白。

此时，我望见爸爸脸上洋溢着从未有过的天真，从未有过的灿烂，又仿佛回到了热血奔放的年轻时代。

爸爸，你文笔这么好，为什么不去发表？我最后提出了刚才一闪而过的念头。

我望见了爸爸的目光似乎一亮，又犹豫了一下，说：写作是我的兴趣、爱好，我追求的是创作过程中的乐趣，并不是必须要成名成家。

从那天以后，爸爸一有空就改作品，望着改好的作品，爸爸像小孩子天真般地笑了。

我问他为什么笑，他说：因为这是我的作品。

但是这作文已经有点过时了，你难道不难过吗？我又试探道。

我原以为爸爸会沉默了，想不到他立刻胸有成竹地回答：不。

困为我以前年轻，才拥有了这篇小说，虽然时代变了。

但我以前拥有，此刻还是拥有，我满足了。

的确，对于爸爸而言，以前的拥有使他一辈子都有了回忆，就不会有失落。

心灵的港湾作文（精选3篇）第一篇：心灵的港湾生活如同一艘载满波涛的船，时而风平浪静，时而狂风暴雨。

而在这波涛汹涌的海洋中，每个人都需要一个温暖安静的港湾来停靠心灵，让自己得以喘息和充实。

对我而言，读书就是我心灵的港湾。

当我打开那本厚重的书籍，挥洒起我的思绪，仿佛置身于一个广阔无垠的世界中。

在那里，我可以与古今中外的大文豪们对话，感受他们鲜活的思想和深刻的智慧。

每一次翻阅，都像是一次灵魂的洗礼，让我收获无穷的力量和智慧。

港湾不仅给予我们安宁，更重要的是让我们找到自我，从中得到启发和成长。

每个人的内心都有一座孤岛，需借助某种方式去沟通和升华。

而读书，恰好是连接内心与外界的桥梁，让我们不再孤单、不再茫然。

心灵的港湾是我们精神生活的支撑点，也是我们追求自由与卓越的起点。

无论外面的世界怎样地纷繁复杂，只要我们心怀信念，就能在这个港湾中找到答案，找到前进的动力。

愿我们永远保持对心灵港湾的珍视和探索，让内心永远明净如水、温暖如阳。

第二篇：心灵的港湾每个人都有一座心灵的港湾，那里是我们放松心情、净化心灵的地方。

对我而言，写作便是我心灵的港湾。

写作，是我表达内心情感、思想的方式，是我将感悟和体验转化为文字的艺术。

当我坐在电脑前，敲击键盘，字句浮现，我的心情也随之变换。

有时是忧伤，有时是欢乐，有时是思考，有时是感慨。

在这个过程中，我逐渐澄清心绪，找到内心的平衡和呼吸。

写作不仅是一种技能，更是一种修炼心灵的功夫。

它能够帮助我深度思考问题，增强我的逻辑思维和表达能力。

通过写作，我不仅记录了生活的点滴，还让我学会审视自己、理解他人，唤起我的爱与责任。

心灵的港湾是我们在喧嚣世界中的避风港，也是我们在困境中的指引灯。

愿每个人都拥有一座属于自己的心灵港湾，让我们在其中汲取力量、升华自我，找到真正的归属和安宁。

第三篇：心灵的港湾在这个喧闹的世界里，我们很容易迷失自己，在琐碎的生活中找不到出路。

而心灵的港湾，则是我们寻觅灵感的地方，是我们净化心灵的净土。

驶进心灵的港湾每周一节的“驶进心灵的港湾”（即与班主任说心里话）活动又开始了。

这次，我采取了“独立写”的形式，让学生用三言两语说一句真心话，来“帮助你们的大朋友”。

结果，两位学生的真心话给了我不少启迪。

一个学生写道：“您平时待我们像朋友，从不大声斥责批评我们，但我实在有些怕您！”另一个学生写道：“造句的感觉真舒服！我真喜欢上您的用词说话课。

”乍一看到这“一怕”“一赞”，颇为纳闷。

平时我从不声色俱厉，学生对我何怕之有？造句又有什么好舒服的呢？何不找他们聊一聊呢。

于是师生间便有了一次发人深省的谈话。

与“怕我”者的对话：“老师哪些地方让你怕了？”“造句。

”“造句有什么可怕的？”“不可怕。

”“嗯？！”“记得有一次用‘发现’造句，我是这样造的：‘我发现大母鸡围着草垛转。

’您听后，微笑着示意我坐下，然后轻声说了一句：‘一年级的孩子也造得出。

’当时，我感到您的笑是冷的。

”晶莹的泪水已盈满了学生的眼眶。

“您不知道当时我是多么伤心，要知道，这可是我的真正发现呀！”她说着泪如泉涌了，“以后……我就特别怕上您的语文课了。

”看着她从心底里流出来的泪水，我不禁自责，当时我也许确实是无意的，因而已没有一点印象，她却记忆犹太新！听“赞我”者的想法：接着我又问了那个“赞”我的学生，为什么对“造句”感觉很舒服。

他说，自从那天他用“发现”造了“我发现地球围着太阳转的现象”这个句子，老师热情表扬了他后，他学语文便有劲了，所以他说造句的感觉真舒服。

这两个学生的叙述，促使我认真反思。

学生“怕”我，是因为我把成人的思维定势移用到了学生的身上。

其实，她娜种善于在生活中观察，善于将亲身经历表达出来的意识和做法，不正是新课程改革所需要的吗？发现的品质不就是这样逐渐产生的吗？而我恰恰忽略了这一点，只看到学生观察结果的肤浅，却没尊重其观察过程的可贵。

学生之怕我，令我也觉得自己真的可怕了！对“赞我”的学生，我虽然肯定了他视野开阔，但他只是再现了所学的知识，久而久之，这类学生可能只会注意尽可能地跟老师保持一致（因为这样可以得到老师的表扬），只会接受别人的解决方法，却不敢去超越。