下载文档原格式
《数据库原理与应用》实验指导书修改版(1)实验指导书医药信息工程学院·数据决策目录实验一利用ACCESS创建数据库及熟悉SQLServer开发环境.............................................1实验三数据库、表的创建............................................................. ..............................................8实验五连接查询和嵌套查询............................................................. ........................................15实验七数据的插入、修改、删除............................................................. ................................20实验九SQLServer数据库的安全性控制............................................................. ....................25实验十一熟悉PowerDeigner数据库设计............................................................. ................39实验十二PowerDeigner中概念模型与和物理模型的设计..................................................56实验十三Tranact-SQL编程............................................................. ........................................66实验十五存储过程的使用............................................................. .. (77)实验一利用ACCESS创建数据库及熟悉SQLServer开发环境一．实验目的1、熟知机房用机安全规则和实验报告的书写。
《数据库原理与应用I》实验指导书计算机科学与技术系目录实验一：实验环境搭建 (1)实验二：SQL操作数据库 (2)实验三：数据库设计 (6)实验四：数据库安全管理 (8)实验五：数据库备份与恢复 (10)实验一：实验环境搭建【实验概述】1．实验类别：验证类。
2．学时要求：课内1学时。
3．组织形式：每个学生独立完成。
【实验目的】1．理解数据库管理系统的软件的作用；2．理解数据库、表的概念和关系，能够使用SQL命令创建数据库、创建表；3．理解DTS数据传输的含义，能够利用SQL Server的DTS数据传输向导将Excel文件中的数据导入到SQL Server数据表中。
【实验环境】笔记本电脑，安装SQL Server环境。
【相关知识】1．安装SQL Server软件环境；2．SQL命令：CREATE DATABASE，CREATE TABLE相关语法；3．DTS数据导入。
【实验内容】1．安装SQL Server软件环境，如SQL Server 2008 或SQL Server 2012等。
2．使用SQL命令创建数据库Library。
3．使用SQL命令创建图书表Book、读者表Reader、借阅表Borrow。
4．将“课堂例题实验数据.xls”文档中的数据利用DTS导入导出向导导入到SQL Server中。
5．执行SELECT * FROM Book; SELECT * FROM Reader; SELECT * FROM Borrow;可以查看三张表的数据导入结果。
6．请粘贴Borrow表数据导入成功的界面截图和查看Borrow表数据的界面截图。
实验二：SQL操作数据库【实验概述】1．实验类别：综合类。
2．学时要求：课内0学时，课外4学时。
3．组织形式：每个学生独立完成。
【实验目的】1．理解关系数据库的操作原理、理解表的概念；2．能够运用SQL命令创建表、对表中的数据进行增删改查；3．理解视图的含义，能够利用SQL命令创建视图。
数据库原理与应用实验指导书高荣芳编计算机工程实验室2011年9月目录1实验前的准备 (1)2 实验1数据库和数据表基本操作 (17)3 实验2 数据查询 (20)4 实验3 索引及视图操作 (22)5 实验4 存储过程和触发器 (23)6 实验5 T-SQL程序设计 (24)7 实验6 数据库的完整性控制 (26)8 实验7 安全管理 (28)9 实验8 图书借阅信息系统数据库模式设计及应用 (29)1实验前的准备1.1 课程实验标准《数据库原理与应用》是计算机科学与技术专业及相近各专业的一门重要基础理论课程。
课程概括性的介绍了数据库技术发展历程，详细介绍了数据库系统的基本概念、基本原理、基本方法，阐述了数据库设计、实现的基本过程，同时也介绍了数据库系统的最新进展。
通过本课程的学习，使学生牢固掌握数据库系统的基本概念和基本原理，熟悉数据库系统的主要实现方法，能够根据应用需要分析设计实用的数据库管理系统。
《数据库原理与应用》是一门实践性很强的课程，通过实验实践，配合课堂教学内容加深对数据库系统的基本概念、基本原理、基本方法的理解，掌握数据库系统设计的基本思想和基本步骤，熟悉关系数据库的标准语言SQL，并对关系数据库系统的某一典型系统（如SQL Server 2000）有较深入的了解，使学生对数据库系统有一个完整的、全面的认识。
1.课程实验的目标《数据库原理与应用》课程上机实验的主要目标是：(1)通过上机操作，加深对数据库系统理论知识的理解。
(2)通过使用具体的数据库管理系统，了解一种实际的数据库管理系统，并掌握其操作技术。
(3)通过实验题目的上机实践，提高学生的实践动手能力，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
2.主要软件实验环境操作系统为Microsoft Windows 2000或更高级的版本。
数据库管理系统为Microsoft SQL Server 2000标准版或更高级的版本。
3.课程实验的基本要求(1)每次实验前，教师需要向学生讲清楚本次实验的目的和基本要求；学生应当先弄清楚相关的理论知识，预习实验内容、方法和步骤，认真准备好实验程序和数据，避免出现盲目上机的行为。
《数据库原理及应用》实验指导书主编刘梅适用专业：计算机科学与技术上海应用技术学院2007年2月２说 明本实验指导书是根据教材------《面向21世纪高等院校计算机教材系列实验大纲编写而成。
在8个实验执行之前，须预先做前期准备阶段的2个实验： 第一个前期实验为数据库系统设计，要求写出如下三个设计报告：1．系统需求分析报告；2．数据库信息要求报告；3．数据库的操作和应用要求报告。
第二个前期实验为关系数据模型的设计，1．系统概念模型设计，要求使用E-R 图表示系统中的实体情况，实体与实体间的联系情况。
并使用数据字典对E-R 图的实体和联系进行详细说明。
2．系统的关系数据模型设计，要求详细说明系统需要的基本表及属性、视图和索引，对基本表的主码、外码及被参照表进行说明。
并对表中数据的约束条件进行详细说明。
目 录实验一 数据库的定义 ................................................................................. 3 实验二 数据库的建立与维护........................................................................... 4 实验三 简单查询和连接查询........................................................................... 4 实验四 嵌套查询 (5)实验五 组合查询和统计查询........................................................................... 6 实验六 视图和图表的定义及使用..................................................................... 6 实验七 数据的完整性及安全性........................................................................ 7 实验八 综合设计 (8)实验一数据库的定义一．实验目的使学生熟练掌握和使用SQL Server2000、Transact-SQL、Enterpriser Manager 创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server Query Analyzer 接收Transact-SQL语句和进行结果分析。
《数据库原理与应用》课程设计指导书主要参考资料：萨师煊、王珊《数据库系统概论》高等教育出版社1.目的在学生系统的学习了数据库原理课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，以小组为单位，设计开发一个小型的数据库管理系统。
通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。
2.基本要求：题目分配：按照学号末位数字分配，末位为1选择题目一、为2选择题目二、……为0选择题目十。
从开始的系统需求分析到最后的软件测试，都要有详细的计划，设计文档应按照软件工程的要求书写。
系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余。
软件界面要友好、美观开发平台和程序设计语言不限。
3.时间安排第一周需求分析,总体设计第一周详细设计,上机调试第二周书写实验报告及验收4.考核方法及成绩评定学生完成一个管理系统的设计方案和程序设计，以此作为考核依据。
本课程设计成绩分为：优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
成绩由出勤情况、课堂表现、程序设计质量、答辩效果、课程设计报告质量等综合表现等方面综合评定。
5.注意事项1. 纸版报告格式统一。
2. 以各班级为单位，程序源代码刻录光盘保存，并贴班级标签。
3. 最后一次课上交纸版报告，不要延期上交。
6.题目题目一学生学籍管理系统1、实验内容：(1)主要的数据表学生基本情况数据表，学生成绩数据表，课程表等等。
(2)主要功能模块实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。
对学生基本信息提供灵活的查询方式。
完成一个班级的学期选课功能。
实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。
能方便的对学生的个学期成绩进行查询。
具有成绩统计、排名等功能。
具有留级、休学等特殊情况的处理功能。
能输出常用的各种报表。
具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：(1)学生成绩表的设计，要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。
数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。
它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。
常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。
以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。
2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。
3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。
4. 设置密码以保护数据库的安全。
5. 完成安装程序并启动MySQL服务。
数据库是一个组织和存储数据的容器。
在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。
每行代表一个记录，每列代表一个字段。
问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。
常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。
ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。
问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。
在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。
在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。
具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。
2. 初始化ODBC环境。
3. 建立数据库连接。
4. 执行SQL语句。
5. 关闭数据库连接。
6. 释放ODBC环境。
问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。
实验课程：数据库原理及应用学号：学生姓名：班级：年月日实验1 创建和维护数据库一、实验目的（1）掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5 的方法。
（2）掌握启动服务并登录MySQL 5.5 数据库的方法和步骤。
（3）了解手工配置MySQL 5.5 的方法。
（4）掌握MySQL 数据库的相关概念。
（5）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。
（6）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。
二、实验要求（1）学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；（2）遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容；（3）1~2人为1小组，实验过程中独立操作、相互学习。
三、实验内容及步骤（1）在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5.36 版。
（2）在服务对话框中，手动启动或者关闭MySQL 服务。
（3）使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。
开始--运行--cmd--输入“net start mysql”回车，启动成功；输入“net--stop--mysql”回车，停止。
（4）分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。
①打开Navicat for MySQL，文件--新建连接--确定。
②开始--运行--cmd，输入mysql -h hostname(如果服务器在本机，可以输入localhost或127.0.0.1)user -p 回车后，系统会提示“Enter password”，输入配置的密码就可以登录上了。
（5）创建数据库。
①使用Navicat 创建学生信息管理数据库gradem。
②使用SQL 语句创建数据库MyDB。
①打开Navicat for MySQL，文件--新建连接--常规（设置连接名MySQL，主机名localhost）。
②使用Windows命令行方式登录MySQL，然后输入CREATE DATABASE mydb;回车，显示Query OK, 1 row affected (0.00 sec)创建成功。
理学院信科08—2班陈先国实验1 创建数据库与数据表下面写出实现如下操作的SQL语句：(1)创建供应系统“GYXT”数据库。
CREATE DATABASE GYXTON(NAME=GYXT_data,FILENAME=’D:\GYXT.mdf’,SIZE=10,MAXSIZE=50,FILEGROWTH=5)LOG ON(NAME=GYXT_Log,FILENAME=’D:\GXTYData.ldf’,SIZE=5,MAXSIZE=25,FILEGROWTH=5);(2) 建立供应商表S。
CREATE TABLE S( SNO char(5)not null unique,SNAME char(20)not null unique,CITY char(20));INSERT INTO S VALUES('S1','精益','天津');INSERT INTO S VALUES('S2','万胜','北京');INSERT INTO S VALUES('S3','东方','北京');INSERT INTO S VALUES('S4','丰泰隆','上海');INSERT INTO S VALUES('S5','康健','南京');(3) 建立零件表P。
CREATE TABLE P(PNO char(2)not null PRIMARY KEY(PNO),PNAME char(20),COLOR char(20),WEIGHT smallint);INSERT INTO P V ALUES('P1','螺母','红',12);INSERT INTO P V ALUES('P2','螺栓','绿',17);INSERT INTO P V ALUES('P3','螺丝刀','蓝',14); INSERT INTO P V ALUES('P4','螺丝刀','红',14); INSERT INTO P V ALUES('P5','凸轮','蓝',40); INSERT INTO P V ALUES('P6','齿轮','红',30);(4) 建立工程项目表J。
数据库原理与应⽤实验指导书完整（快速切换页码⽅法：按住ctrl键再单击相关项⽬）实验⼀创建数据库与表1. 新建数据库(1) 利⽤向导创建数据库（新建⽂件/本机上的模板）(2) 创建空数据库2. 表的基本操作(1) 使⽤向导创建表(2) 复制表(3) 利⽤设计视图建⽴表（参考教材P25-P29）①设置查阅向导②设置标题属性（P42）③设置默认值（P44）④设置字段的“有效性规则”与“有效性⽂本”（P42）⑤设置掩码（P43）⑥设置⽇期格式：（P40）⑦设置主键（P49）⑧增加字段，在“姓名”字段后增加⼀个“年龄”字段（P48）⑨删除字段，将刚增加的字段删除。
（P49）(4) 表操作①在数据表视图和设计视图之间进⾏切换，熟悉切换的⽅法。
②在数据表视图中输⼊记录。
③隐藏/取消隐藏列（P53）——格式菜单④冻结（P64）——格式菜单⑤排序（P58）——记录菜单⑥筛选（P60）——记录菜单⑦调整表外观——格式菜单3. 表间关系（P64）4. 导⼊、链接、导出（P34）实验⼆查询⑴使⽤设计视图建⽴查询⑵使⽤设计视图建⽴查询⑶设置查询排序及准则⑷汇总查询⑸交叉表查询⑹参数查询⑺动作查询①删除查询②更新查询③追加查询④⽣成表查询：⑻利⽤SQL语句建⽴查询实验三窗体1. 掌握⾃动创建窗体、使⽤向导创建窗体的⽅法(1) 建⽴基于单表的窗体①纵栏式窗体②“表格式”窗体(2) 建⽴基于多表的“学⽣信息和成绩”窗体2. 在设计视图创建窗体⑴建⽴“学⽣信息简表”窗体⑵使⽤设计视图1⑶使⽤设计视图2实验四报表1. 建⽴“学⽣成绩单”报表2. 建⽴“学⽣档案”报表3. 建⽴“分数段统计”报表4. 建⽴“排名次”统计报表实验五宏实验六数据库设计理论实践《数据库原理与应⽤》实验指导书⼀、实验的性质与学习⽬的《数据库原理与应⽤》为⾮计算机专业的公共课程。
通过实验教学，使学⽣验证并掌握数据库管理系统的基本原理，具备数据库的基本设计能⼒、掌握利⽤数据库进⾏信息管理的基本技能，初步掌握数据库应⽤系统的开发⽅法，为以后更好地使⽤数据库应⽤系统打下坚实的基础。
《数据库原理及应用》项目实训指导书项目实训指导书(一)1. 项目实训的目的与基本要求在数据库应用技术项目教学的基础上，通过项目实训，将数据库应用技术和面向对象程序设计结合起来，经历项目开发的完整过程。
要求需求分析到位，数据库结构设计规范、合理，程序运行流畅、稳定，整体上能实现项目所需的功能。
2. 项目实训的方法和步骤⑴题目的选择从本课程的项目库（包含丰富的最近与本课程相关的开发项目）中选取一个项目，或在指导老师同意的情况下，自拟项目，项目内容要符合实际应用，与企业业务吻合。
项目完成后，经课题组验收、评价，符合要求的可加入项目库。
下面各步骤结合“网上书店”为例进行说明。
⑵项目背景介绍简要说明选择该项目的原因，如项目的意义、用途和发展前景等。
如：“网上书店”的项目背景可作如下描述。
电子商务，是指在Internet上进行商务活动，她正在以难以置信的速度渗透到人们的日常生活中，具有高效率、低成本的特点。
电子商务的一个重要技术特征是利用Web技术来传输和处理商业信息，使人们足不出户即可完成商品的交易，具有广泛的发展前景和商机。
⑶需求分析项目需求分析，就是了解项目需要做什么，需要完成什么功能。
此步聚是整个项目的基础。
此步骤以流程图的形式呈现，并加上适当的注释、说明。
如在“网上书店”项目中，站在购书者的角度，其购书流图如图1所示，购书者选择图书时，可选择各种查询方式，如按类别、关键字、出版社、作者等，总之，就是尽量方便购书者的操作。
图1 购书流程⑷概念结构设计将需求分析得到的用户需求，抽象为信息结构，找出实体及实体间的关系，并用E-R 图进行描述，列出实体表的名称和用途。
如“网上书店”项目，从购书流程中可找出如下实体：购书者、图书、图书类别和购物篮等，如表1所示。
；实体间的关系用E-R图表示，如图2所示。
表1 实体表图2 E-R图⑸逻辑结构设计把概念结构设计阶段产生的系统基本E-R图转换为具体的DBMS所支持的数据模型，即关系模式，列出各数据对象的名称，数据表各字段的类型、含义等，并用关系图的形式描述各表之间的关系。
本文由ｗｄｙｌｌｆｆ贡献 ｄｏｃ１。
目录 实验一 熟悉 Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ａｃｃｅｓｓ 数据库 …… ２ 实验二 人力资源管理系统之系统分析和实用数据库的创建 …… ３ 实验三 人力资源管理系统之查询的设计 …… ８ 实验四 人力资源管理系统之窗体的设计 …… １５ 实验五 人力资源管理系统之报表的设计 …… ２７ 实验六 人力资源管理系统之“控制面板”窗体的设计 …… ３３ 实验七 人力资源管理系统之自定义应用程序外观 …… ３６ 实验八 熟悉 ＶＢ 和 ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ …… ３８ 实验九 用 ＶＢ 和 ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ 开发图书销售系统之分析与创建数据库…… ３９ 实验十 用 ＶＢ 和 ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ 开发图书销售系统之创建类模块…… ４４ 实验十一 用 ＶＢ 和 ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ 开发图书销售系统之创建登陆窗体模块 …… ４６ 实验十二 用 ＶＢ 和 ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ 开发图书销售系统之创建 ＭＤＩ 窗体模块 …… ５０ 实验十三 用 ＶＢ 和 ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ 开发图书销售系统之创建图书基本资料窗体 …… ５６ 实验十四 用 ＶＢ 和 ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ 开发图书销售系统之创建入库、销售维护窗体 …… ６２ 实验十五 用 ＶＢ 和 ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ 开发图书销售系统之创建密码、查询管理窗体 …… ７７ －１－ 实验一 熟悉 Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ａｃｃｅｓｓ 数据库 一、实验目的 本实验的主要目的是对数据库有一个感性认识。
通过本实验，使学生了解 Ａｃｃｅｓｓ 的使用和操作方法。
二、实验内容及要求 掌握菜单的功能和使用方法 １、 功能要求： １） 知道如何建立数据库 ２） 建立窗体和建立查询及模块 ２、约束条件 安装了 Ａｃｃｅｓｓ 三、实验步骤 １、前期工作 首先要设置合适的开发环境，是在 Ｗｉｎｄｏｗｓ 平台下，选择的数据库系统是 Ａｃｃｅｓｓ２０００，应用的编程工具是 Ａｃｃｅｓｓ２０００。
２、数据库系统的建立 我们在 Ａｃｃｅｓｓ２０００ 中新建一个数据库文件，命名为“人力资源管理系 统．ｍｄｂ” 。
新增窗体命名为“测试” 。
四、实验仪器 计算机数十台 －２－ 实验二 人力资源管理系统之系统分析和实 用数据库的创建 一、实验目的 实验的主要目的是进一步提高学生的计算机应用能力，培养学生利用关系数 据库系统的技术。
通过本实验，使学生掌握数据库的应用能力。
本实验主要达到以下目的： 学会读懂别人的需求与设计文档 掌握数据库的创建 培养学生开发信息系统的初步能力 二、实验内容及要求 人力资源管理系统 １、 功能要求： １）职工档案资料管理； ２）考勤管理； ３）工资管理； ２、约束条件 无 三、实验步骤 １、创建数据库 步骤如下： （１） 启动 Ａｃｃｅｓｓ ２０００，它会弹出入图 ６．１ 所示的对话框，现在我们是要创建新的数据库， 而不是要打开数据库，所以在弹出的对话框中选择“空数据库” ； －３－ 图 ６．１ 选择“空数据库” （２） 单击“确定”按钮，Ａｃｃｅｓｓ ２０００ 将会弹出如图 ６．２ 所示“文件新建数据库”对话框，首 先我们要选择数据库文件的保存位置， 我们可以使用资源管理器一样的方法来选择路径， 如 图 ６．３ 所示，然后在对话框的“文件名”组合框中输入“人力资源管理系统” ，最后单击“创 建”按钮， “人力资源管理系统”的数据库就创建完成。
图 ６．２ “文件新建数据库”对话框 图 ６．３ 用资源管理器来选择路径 －４－ （３） 创建好的数据库打开时如图 ６．４ 所示，用户可以在左边选中所需要的创建的对象，然后 单击“新建”按钮，就可以创建所需要的对象。
图 ６．４ 选中所需要的创建的对象窗口 ２、 创建数据 根据本系统要实现的功能，我们要建立如下所述的各数据表： 职工基本信息：存放职工的基本信息 如：姓名， 出生日期，所在部门，职务等； 调动信息：存放职工的调动情况； 工资：存放职工每月的工资清单信息； 考勤信息：记录职工的加班，迟到，矿工，早退等； 部门表：存放部门信息，如部门名称，编号。
－５－ －６－ －７－ ３、上机验收 实验完成，学生上交 Ａｃｃｅｓｓ 数据库文件。
４、评分 数据库及表的完整性进行评分。
四、实验仪器 计算机数十台 人力资源管理系统之查询的设计 实验三 人力资源管理系统之查询的设计 一、实验目的 实验的主要目的是进一步提高学生的计算机应用能力，培养学生利用关系数 据库系统的技术。
－８－ 通过本实验，使学生掌握数据库的应用能力。
本实验主要达到以下目的： 学会读懂别人的需求与设计文档 掌握数据库的查询设计 培养学生开发信息系统的初步能力 二、实验内容及要求 人力资源管理系统 １、 功能要求： １）职工档案资料管理； ２）考勤管理； ３）工资管理； ２、约束条件 无 三、实验步骤 １、查询的设计 ６．３．１ 创建参数查询 现在我们以创建本系统中“职工基本信息按编号查询” ，来详细讲解“参数查询”是 如何的创建的。
步骤如下： （１）利用前面介绍的方法建立一个关于职工基本信息的简单查询，在其中包括“职工 编号” ，进入该查询设计视图，如图 ６．５ 所示 －９－ 图 ６．５ 查询设计视图窗口 （２）在“职工编号”字段对应的设计网格的“条件”栏中，输入“［请输入职工编号］” ，如 图 ６．６ 所示 图 ６．６ 在条件栏中输入信息 图 ６．７ 输入参数值图 图 ６．８ 系统自动查出职工的信息窗口 参数查询中，如果要进行模糊查询，则可以使用“ＬＩＫＥ”运算符，例如，按职工的 姓氏来查找职工的基本信息，则可以在“姓名”字段对应的“条件”网格中输入“ＬＩＫＥ［请 输入职工的姓氏］＆” ＊ ” ”，则可以所搜出姓名以特定的字符开始的职工信息；如果在“姓 － １０ － 名”字段对应的条件网格中输入“ＬＩＫＥ ”＊ ”＆［请输入职工的姓氏］” ，则可以所搜出姓名 中包含特定的字符的职工信息。
这里的“＊”代表任意数目的字符， “＆”表示字符连接运算 符。
６．３．２ 创建操作查询 操作查询包括删除查询，更新查询，追加查询，和生成查询。
下面我们就以实例来讲 解操作查询的在本系统中的运用。
１．生成表查询 它实际上是将查询出来的数据以表的形式保存起来。
下面利用生成表查询将所有的女 职工的信息保存一张新表。
方法如下： （１）利用前面的方法创建一个选择查询，查出所有的女职工的信息，并进入该查询的设 计视图中。
（２）选择“查询”菜单中的“生成表查询”命令，在 Ａｃｃｅｓｓ 弹出如图 ６．９ 所示的“生成 表”对话框输入生成表的表名称，如“女职工信息” 。
选择将新的表保存到当前的数据库或 者另外一个数据库中，若保存到另外的数据库中，则还需要输入文件的保存路径。
这里我们 选择“当前数据库” 图 ６．９ “生成表”对话框 （３）单击“确定”按钮，并关闭该查询的设计视图。
（４）这时我们刚才修改过的查询的图标会变成 ，双击该查询会跳出如图 ６．１０ 所示的对 话框，提示将创建一个新表，单击“Ｙ”按钮，完成生成表查询操作。
切换到“表”对象窗 口中会看到新生成的“女职工基本信息”表。
图 ６．１０ 提示创建一个新表 ２．更新查询 它可以对一张或多张表中的记录进行批量更新。
以更新职工工资为例说明更新查询的 具体步骤： － １１ － （１）在数据库窗口中选择“查询”对象后，双击“在设计视图中创建查询” 。
（２）在“显示表”对话框中把“工资”表加到查询的设计窗体中。
（３）选择“查询”菜单中的“更新查询”命令，则在查询设计网格中出现了“更新到”网 格如图 ６．１１ 所示， “加班费” 选择 字段添加到设计网格中， “更新到” 并在 网格中输入 “１２０” ， 在条件输入“［ 加班费］＜１００”这里的意思是将所有职工加班费少于 １００ 元，更改为 １２０ 元。
图 ６．１１ “更新到”网格 窗口 （４）关闭查询设计视图，然后我们双击运行刚才我们创建的更新查询，Ａｃｃｅｓｓ 会跳出如图 ６．１２ 所示的对话框点击“是”按钮，整个更形查询就创建完成。
打开我们的工资表就可以看 到数据已被修改。
图 ６．１２ 更新查询 － １２ － ３．追加查询 它会在数据表中进行追加记录， 通常利用追加查询实现记录的批量追加。
将所有的男 职工基本信息追加到前面利用生成表查询创建的“女职工基本信息”表中，方法如下： （１） 利用前面的知识创建一个男职工信息的查询， 并进入查询的设计视图中， 然后选择 “查 询”菜单中的“追加查询”命令，系统弹出“追加” 对话框，如图 ６．１３ 所示。
在此我们要将记录追加到“女职工基本信息”表中，所以这里在追加到的表名称中选 择“女职工基本信息” 。
单击“确定”按钮。
图 ６．１３ “追加” 对话框 （２）退出查询的设计视图模式，双击运行刚才编辑的查询，将会将查询中的数据添加到目 标表中。
我们打开女职工基本信息表，就可以看到追加的记录了。
４．删除查询 它可以删除数据表中的符合条件的记录。
下面我们将用删除查询将 “女职工基本信息” 表中的男职工的记录全部删除掉。
（１）在数据库窗口中，选择“查询”对象后，双击“在设计视图中创建查询” 。
（２）在“显示表”对话框中把“女职工基本信息”表添加到设计窗体中，并添加“性别” 字段到设计网格中。
（３）选择“查询”菜单中的“删除查询”命令，可以看到设计网格中出现了“删除”栏和 “条件”栏，在“删除”栏中显示的是“ｗｈｅｒｅ” ，表示条件，在“条件”栏中输入删除条件 “男” ，如图 ６．１４ 所示。
－ １３ － 图 ６．１４ 删除查询窗口 （ ４） 执行该查询，系统会弹出删除记录的提示对话框，如图 ６．１５ 所示，若单击“是”按钮 则会删除“女职工基本信息”表中的所有的男职工的记录。
可以打开表格看看运行结果。
图 ６．１５ 删除记录的提示对话框 ３、上机验收 实验完成，学生上交 Ａｃｃｅｓｓ 数据库文件。
４、评分 数据库及表的完整性进行评分。
四、实验仪器 计算机数十台 － １４ － 实验四 人力资源管理系统之窗体的设计 实验四 人力资源管理系统之窗体的设计 一、实验目的 实验的主要目的是进一步提高学生的计算机应用能力，培养学生利用关系数 据库系统的技术。
通过本实验，使学生掌握数据库的应用能力。
本实验主要达到以下目的： 学会读懂别人的需求与设计文档 掌握窗体的设计 培养学生开发信息系统的初步能力 二、实验内容及要求 人力资源管理系统 １、 功能要求： １）职工档案资料管理； ２）考勤管理； ３）工资管理； ２、约束条件 无 三、实验步骤 １、窗体的设计 窗 体是用户界面，数据库的使用和维护都是通过窗体来完成的，它的作用主要有： 输入数据库数据；编辑数据内容；弹出注释，警告的消息框；控制应用程序的运行步骤；打 印数据； “控制面板”的创建。
