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人教版八年级物理《第十章信息的传递》基础知识点总复习讲义一、现代顺风耳-电话1876年贝尔发明了电话。
电话的基本构造和原理：最简单的电话又话筒和听筒组成，话筒和听筒之间连着一对电话线；话筒把声音转化为电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
电话交换机：连接电话，提高线路利用率。
两种信号：模拟信号和数字信号。
电话按信号输方式来分，可分为有线电话和无线电话；按信号类型来分，可分为模拟电话和数字电话。
信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，这种信号叫模拟信号，这种通信叫模拟通信。
用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信叫数字通信。
数字信号的优点：抗干扰能力强；方便计算机处理；保密性好。
二、电磁波的海洋电磁波：迅速变化的电流周围存在电磁波，它可以传递信息。
电磁波的传播不需要介质；真空可传播。
C=λ f.（c=3×108m/s）。
（λ：电磁波的波长；单位：m）。
（f为频率;单位HZ ）。
1MHZ=103KHZ=106HZ。
无线电波：频率在数百千赫至数百兆赫的那部分电磁波叫无线电波（传递各种信息）可见光是电磁波大家族的一员。
○微波炉：利用微波使食物的分子在微波的作用下剧烈振动，使内能增加，温度升高。
三、广播、电视和移动通信无线电广播信号的发射和接收：话筒把声音信号转换成电信号，用调制器把它加载在高频电磁波上，再通过天线发射到空中。
接收机调谐选出特定频率的信号，通过电子线路把声音信号选出来，放大后送到扬声器，把电信号转换成声音。
电视的发射与接收与广播相似，既传播声音信号又传递图像信号。
移动电话的工作原理：手机和基地台（站）进行无线电信号传输。
无绳电话的工作原理：座机接在市话网上，相当于一个基地台，子机通过座机与市话网相连。
四、越来越宽的信息之路无线电的频率越高，相同时间传输信息越多。
微波通信：波长在10m-1mm,频率在30MHZ -3×105MHZ。
1.磁现象⑴磁极：磁体上磁性的部分叫磁极。
一个磁极叫（S极），另一个磁极叫（N极）。
⑵磁极间的作用规律：相互排斥，相互吸引。
2.磁场⑴磁场看不见、摸不着我们可以根据它对放入其中的来认识它。
这里使用的是转换法。
磁极间的相互作用是通过而发生的。
⑵磁场的方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向。
⑶磁感线：在磁场中画一些有的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针极所指的方向一致。
磁感线都是从磁体的极出发，回到磁体的极，⑷地磁场：磁针指南北是因为受到的作用。
地磁极：地磁场的北极在地理的极附近，地磁场的南极在地理的极附近。
磁偏角：地理的两极和地磁的两极并不不重合，这个现象最先由我国宋代的发现。
3.电生磁⑴电流的磁效应：:通电导线的周围存在，磁场的方向跟有关，这种现象称为电流的磁效应。
是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。
⑵通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和磁体的磁场一样。
其两端的极性跟有关。
⑶安培定则：用握螺线管，让四指指向螺线管中的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的极。
4．电磁铁⑴影响电磁铁磁性强弱的因素：越大，电磁铁的磁性越强；越多，电磁铁的磁性越强；插入电磁铁的磁性会更强。
⑵特点：其磁性的有无可由来控制；其磁场方向可以通过改变来改变；其磁性强弱与、、有关。
5.电磁继电器扬声器⑴电磁继电器：实质是由控制的。
⑵扬声器：扬声器是把信号转换成信号的一种装置。
6.电动机⑴通电导线在磁场中要受到的作用，受力方向跟的方向和的方向都有关系。
当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得。
⑵电动机主要由和组成。
电动机是利用在里受力而转动的原理制成的。
线圈转到的瞬间，线圈中的电流断开，但由于，转过此位置后，线圈中的电流方向靠的作用而发生改变。
⑶电动机工作时，把能转化为能。
7.磁生电⑴电磁感应：闭合电路的导体在磁场中做的运动而产生电流的现象，叫做电磁感应现象，产生的电流叫做电流。
导体中感应电流的方向：跟的方向和的方向有关。
磁现象1、磁体：物体能够吸引钢铁一类物质的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。
2、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
①、任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）②、磁极间相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
3、磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
注意：磁体具有吸铁性与指向性，指南针就是根据磁体的指向性工作的电磁铁1、电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
2、影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯。
3、电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。
电磁铁的应用：电磁起重机、发电机、电动机、电磁继电器等。
磁场1、磁体周围存在着磁场，磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用。
2、磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从北极出来，回到南极。
3、地磁场：地球是一个巨大的磁体，地球周围空间存在的磁场叫地磁场。
1、磁场具有方向性，磁场中某点的磁场方向为小磁针在该点静止时北极所指的方向。
2、地磁场的南极在地理的北极附近，地磁场的北极在地理南极的附近。
第一个提出磁偏角的是沈括。
电磁继电器扬声器电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制工作电路的开关。
它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流，还可实现自动控制。
扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
主要由永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
电生磁1、奥斯特实验：表明电流周围存在磁场，从而发现了电流的磁效应。
2、通电螺旋管的磁场分布与条形磁体相似。
磁极的分布可用安培定则来判断。
安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
电动机1、直流电动机：将电能转化为动能的机器。
主要由定子和转子组成。
2、通电导体在磁场中受力方向跟电流方向和磁感线方向有关。
初二物理放学期电与磁知识点总结《功率》复提一、功1．定：流通某段路所做的功叫功。
2．：流做功的程，就是能化其余形式的能（耗费能）的程；流做多少功，就有多少能化其余形式的能，就耗费了多少能。
流做功的形式：流通各样用器使其、、光、声等都是流做功的表。
3．定：流在某段路上所做的功，等于段路两头的，路中的流和通的乘。
4．算公式： W=UIt=Pt （合用于所有路）于阻路可推出：W=I 2Rt=U 2t/R①串路中常用公式：W=I 2Rt W 1： W2：W 3：⋯ Wn=R 1：R2：R3：⋯： Rn②并路中常用公式：W=U 2t/R W1：W2=R2：R1③无用器串或并。
算在必定所做的功常用公式 W=W 1+W 2+⋯Wn5．单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（ kwh） 1 度=1千瓦时 =1kwh=3． 6×106J6．丈量电功：⑴电能表：是丈量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内耗费电能）的仪器。
⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压 220V；同意经过的最大电流是 5A；每耗费一度电电能表转盘转 3000 转。
⑶读数： A、丈量较大电功时用刻度盘读数。
①最后一位有红色标志的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
如：电能表月初读数32468月尾读数是32654这个月用电度合J。
B、量小功，用表数数。
如：某用器独工作能表（ 3000R/kwh）在 10 分内 3610 分内器耗费的能是J。
二、功率1．定：流在位内所做的功。
2．物理意：表示流做功快慢的物理量。
灯泡的亮度取决于灯泡的功率大小。
3．功率算公式： P=UI=W/t （合用于所有路）于阻路可推出：P=I 2R=U 2/R①串路中常用公式：P=I 2R P1：P2： P3：⋯ Pn=R1：R2：R3：⋯： Rn②并路中常用公式：P=U2/R P1： P2=R2：R1③无用器串或并。
一．磁现象（1）磁性与磁体：在物理学中把物体能够吸引铁，钴等物质的性质叫做磁性，这种物质叫做磁体（2）磁极：磁体上磁性最强的部分叫做磁极。
磁体有两个磁极，即南极（S极）和北极（N极）。
一根条形磁铁断为两端后，每一段都有N、S极，只有单个磁极的磁铁在自然界里不存在（3）磁极间的相互作用规律：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。
我们可以通过磁体的吸铁（钴）性、南北指向性和磁极间的相互作用规律来判断一个物体是否具有磁性（4）磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化二．磁场（1）磁场：磁体的周围存在一种叫做磁场的物质，磁体间的相互作用就是通过他们各自的磁场而发生的。
（2）磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
（3）磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁场方向（4）磁感线：根据小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便形象的描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
（5）磁感线上任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针北极所指方向一致，即与该点的磁场方向一致。
（6）磁体周围的磁感线都是从N极出来，回到S极（7）磁感线是实际上并不存在，是为了形象描述磁场而假想的物理模型。
（8）磁感线是有方向的，曲线上任意一点的切线方向就是该点的磁场方向（9）磁感线分布的疏密可以表示磁场的强弱。
磁体两极处磁感线最密，表示两极处磁场最强（10）磁感线是一些闭合的曲线。
即磁体外部的磁感线都是从N极出来，回到S极；在磁体内部，磁感线都是从S极指向N极，从而构成闭合曲线（11）任何两条磁感线是绝不会相交的，因为磁场中任意一点磁场方向只有一个确定的方向（12）磁场是磁体周围客观存在的物质，但是磁感线是人们假想的曲线②（13）地磁场：地球本身就是一个巨大的磁体。
地球的磁场叫地磁场（14）地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近。
小磁针受地磁场的作用而一端指南另一端指北。
中考物理辅导资料（八）《电与磁、安全用电、信息传递》一、知识结构：1、磁体：具有的物体2、磁极：一个磁体有两个极，即（N极）和（S极）3、磁极间的相互作用：同名磁极、异名磁极4、磁化：使原来没有磁性的物体的过程概念：磁体的存在磁场性质：对放入磁场中的磁体产生作用5、磁场方向：小磁针静止时极的指向描述：磁感线——是虚拟的，不是客观存在的磁感线的方向：从磁体的出来，回到磁体的6、地磁场：周围存在的磁场1、奥斯特实验表明：2、通电螺线管的磁场：外部磁场与的磁场相似安培定则：用右手握住螺线管，让弯曲的四指指向的方向，则大拇指指向的那端就是特点：磁性的有无跟有关3、电磁铁：磁性的强弱跟、、应用：电磁起重机、、、作用：利用控制工作电路的工作原理：通电时：，4、电磁继电器：断电时：应用：通过控制的通断，间接地控制的通断。
实例：自动控制：如温度自动控制、。
5、扬声器：是把信号转换成信号的装置1、通电导线在磁场中受力会发生2、通电线圈在磁场中受力会发生。
3、通电导线在磁场中受力运动的方向跟方向和方4、应用：电动机——由能转化为能的机器。
1、什么是电磁感应现象？2、产生感应电流的条件：（1）（2）3、感应电流的方向跟方向和方向有关4、应用：发电机——把 能转化为 能的机器。
1、产生：导线中电流的 在空间激起2、传播：不需要介质3、描述：波长、波速、频率。
三者的关系式：C =4、电磁波谱： 、 、 、 、5、应用：如通讯、 、 、 、6、通信的方式：微波通信、 、 、7、电话：（1）基本结构：由 串联在电路（2）原理1、安全电压：2、由欧姆定律I=U/R 得到：电压越高3、由I= P/ U 得到：电功率越大4、家庭电路中电流过大的原因：1、2、 5、保险丝的作用和选用 6、家庭电路中两种类型的触电是 、 7、安全用电常识：（1）有金属外壳的家用电器，外壳一定要 （2）防止灯座、插头、电线等绝缘部分 ；（3）保持绝缘部分 ；（4）避免电线跟其它金属物 ；（5）定期检查及时维修 ；8、安全用电的原则:不接触 ，不靠近9、触电的抢救：切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸等10、注意防雷二、典型例题1考点：根据磁感线的方向判断磁极、磁场的方向例1：（2003广州中考）在下图中，根据磁感线方向，标出磁体的N 、S 极。
初二物理下册第九章：信息的传递知识点初二物理下册第九章：信息的传递知识点?1.知道光是电磁波.2.知道电磁波的传播速度.3.了解电磁波的应用及对人类社会发展的影响.全章内容概述:1.现代顺风耳__电话电话的工作原理及电话交换机的作用.2.电磁波的海洋电磁波的产生及传播，电磁波的波长，频率和波速的关系.3.广播.电视和移动通信无线电广播和电视的工作过程，移动电话是如何工作的?4.越来越宽的信息之路微波通信为什么需要中继站，卫星通信?光纤为什么能传送大量的信息?什么是宽带网?教材内容分析及建议章首图：(投影)这是一幅古长城，绵延万里，蜿蜒起伏，向人们展示了它的雄伟、壮观。
同时也引起学生对它的思考，古长城的作用—抵御来犯之敌，“烽火台”的烟火点燃向远处同伴传递着信息;古人用长城传递信息，现代人用那些方式传递信息呢?引入新课。
教材用一幅组合图(P74)，让学生观察，通过“想想议议”来对通信发展的回顾，让学生了解信息传递的历史。
教师可让学生在课堂上尽情的交流，可以先让每个人说出自己知道的通信方式，再通过书上的组合图的提示，引导学生梳理出同学通信发展的历史脉络。
教师引导学生对组合图观察，让学生感知了信息是需要运载才能传递的。
教师可告诉学生，信息常指的是消息、情报、信号、指令、数据、密码等的总称。
信息传递需要的运载工具就是载体。
如语文、文字、印刷品、电流、数字网络都是信息的载体。
教材就按照信息的载体的发展情况来编写的。
初二物理下册第九章信息的传递：第一节现代顺风耳—电话本节的重点是让学生明白电话的工作原理和电话交换机的作用，让学生了解数字信号和摸拟信号。
教材通过神化的传说“顺风耳”，引起学生关注信息传递的兴趣，体现了人文精神。
讲述了当今社会是狠多神话已变成了现实，引出了电话的内容。
图9.1-2电话：(投影)他向学生展示了电话是利用电流把信息传导远处的，图注告诉了话筒、听筒的基本作用。
电话交换机：教材通过电话的问世到交换机的出现，让学生体会到科学技术进步与社会发展的意义。
第一节、现代顺风耳——电话1、电话：1876年由美国科学家贝尔发明了电话。
（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
2、话筒（1）基本构造：老式话筒中有一个装着碳粒的小盒子，上面盖有膜片。
（2）作用：把声信号变成电信号。
当对着话筒讲话时，膜片时紧时松地压迫碳粒，它们的电阻随之变化，流过碳粒的电流就会相应改变，于是形成了随声音变化的电流信号。
3、听筒（1）基本构造：听筒内有一个磁铁，磁铁上绕着线圈，磁铁前面有一个薄铁膜片。
（2）作用：把电信号变成声信号。
听筒内有一个磁铁，磁铁上绕着线圈，前面有一个薄铁膜片。
由于磁铁的吸引，薄铁膜片有些弯向磁极，在电话接通时，听筒和对方的话筒串联在一个电路中，当从话筒传来按说话声音振动而强弱变化的电流时，磁铁对膜片的吸引力发生了强弱的变化，使膜片振动起来，在空气中形成声波，就可以听到对方讲话了。
（3）通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话筒和听筒是互相独立的。
4、电话交换机●为了提高线路的利用率，一般电话之间都是通过电话交换机来转接的。
一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上号码接到交换机上使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕将线路拆开。
●电话交换机的发展（1）早期的电话交换机是依靠话务员的手工操作来接线、拆线的，工作效率低、劳动强度大。
（2）1981年出现了自动交换机，利用电磁继电器进行接线。
（3）程控电话交换机：利用电脑进行接线，有多种服务功能。
4、电话按信号输送方式来分，可分为有线电话和无线电话；按信号类型来分，可分为模拟电话和数字电话。
5、模拟通信和数字通信●模拟信号（1）概念：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
人教版初二物理下册电和磁知识点这是小编为您倾心整理的人教版初二物理下册电和磁知识点，经典适用，希望看完之后对大家能有所协助，谢谢您的支持，更多初二物理知识点，请继续收看【初二物理知识点】栏目。
人教版初二物理下册电和磁知识点电和磁磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.磁极:磁体上磁性最强的局部叫磁极.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S 极)磁极间的作用:同名磁极相互排挤,异名磁极相互吸引.磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的进程.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是经过磁场发作的.磁场的基本性质:对入其中的磁体发生磁力的作用.磁场的方向:小磁针运动时北极所指的方向就是该点的磁场方向.磁感线:描画磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进.磁场中某点的磁场方向,磁感线方向,小磁针运动时北极指的方向相反.10.地磁的北极在天文位置的南极左近;而地磁的南极那么在天文的北极左近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记叙这一现象.11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.12.安培定那么:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).13.通电螺线管的性质:①经过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③拔出软铁芯,磁性大大增强④通电螺线管的极性可用电流方向来改动.14.电磁铁:外部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.15.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改动电流大小和线圈的匝数来调理;③磁极可由电流方向来改动.16.电磁继电器:实质上是一个应用电磁铁来控制的开关.它的作用可完成远距离操作,应用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可完成自动控制.17. 基本原理:振动强弱变化电流振动.18.电磁感应:闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就发生电流,这种现象叫电磁感应,发生的电流叫感应电流.运用:发电机感应电流的条件:①电路必需闭合;②只是电路的一局部导体在磁场中;③这局部导体做切割磁感线运动.感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.发电机的原理:电磁感应现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要遭到磁力的作用.是由电能转化为机械能.运用:电动机.通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.电动机原理:是应用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的.换向器:完成交流电和直流电之间的互换.交流电:周期性改动电流方向的电流.直流电:电流方向不改动的电流.。
初中物理电和磁知识点归纳初中物理电和磁知识点归纳在日常的学习中，大家都没少背知识点吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。
还在苦恼没有知识点总结吗？下面是店铺帮大家整理的初中物理电和磁知识点归纳，仅供参考，欢迎大家阅读。
电和磁一. 磁现象1. 磁性（又称吸铁性）：磁铁具有吸引铁，钴，镍等物质的性质。
2. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，一个磁体有两个磁极。
南极（S），北极（N）.3. 磁铁的指向性：磁体自由转动静止后南极指南，北极指北。
磁体具有指示方向的性质叫它的指向性。
4. 磁极作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
5. 磁体周围存在着磁场。
6. 磁场的基本性质：它对放入磁场中的磁体会产生磁力的作用。
7. 磁场具有方向性：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8. 磁感线方向：磁体周围的磁感线总是从磁体北极指向南极。
9. 地磁场：地球本身就是一个巨大的磁体，它周围存在着磁场。
10.地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近。
11.我国宋代沈括首先发现磁偏角。
12.磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程叫磁化。
二. 电生磁1. 电流的磁效应：通过导体周围的磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫电流的磁效应。
电荷1. 电荷的种类：电荷有两种正电荷和负电荷。
人们把绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，把毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
原子核内质子带正电，核外电子带负电，中子不带电。
2.电量：电荷的多少叫电量。
电量的单位是库仑，符号是C。
6.25×1018个电子的电量为1库仑。
3.使物体带电的方法：（1）摩擦起电：两个原子核束缚电子本领不同的物体在相互摩擦时，原子核束缚电子能力较弱的物体的一些电子转移到另一个物体上，使自身因缺少电子带正电，使对方因有了多余电子而带负电。
可见摩擦起电并不是创造了电，而是电子从一个物体转移到另一个物体。
