2020年2019秋季学期工作总结

2024年秋季学期个人总结参考范文8篇篇1时光荏苒，转眼间，2024年秋季学期已经悄然结束。

在这个充满收获的季节里，我不仅在学术上取得了丰硕的成果，还积累了宝贵的人生经验。

在此，我将对过去几个月的学习、工作和生活进行全面总结，以便更好地展望未来。

一、学术成果在2024年秋季学期，我主要学习了XX专业的课程，通过系统的学习，我不仅掌握了专业知识，还提高了自己的学术素养。

在学习过程中，我注重理论与实践相结合，积极参与课堂讨论和课后实践。

在期末考试中，我取得了优异的成绩，顺利通过了所有课程。

二、科研经历除了课堂学习，我还积极参与了科研活动。

在导师的指导下，我参与了一项关于XX领域的研究项目。

在项目中，我负责收集资料、整理数据和撰写研究报告。

通过不懈努力，我们团队最终完成了项目并取得了丰硕的成果。

这段经历不仅锻炼了我的科研能力，还培养了我严谨的学术态度。

三、学生组织工作作为XX专业的学生会干部，我始终致力于为同学们服务。

在学生会工作中，我主要负责组织活动和管理会员。

通过组织各类学术讲座和文体活动，我不仅丰富了同学们的课余生活，还提高了自己的组织能力和沟通能力。

同时，我也积极配合学校和老师的工作，为学校的稳定和发展贡献了自己的一份力量。

四、社会实践在课余时间，我还参加了多次社会实践活动。

这些活动包括志愿者服务、社区调研等，让我更加深入地了解了社会、增长了见识。

通过社会实践活动，我不仅锻炼了自己的实践能力，还培养了社会责任感和担当精神。

这些经历将对我未来的工作和生活产生积极的影响。

五、个人成长与反思在2024年秋季学期中，我不仅在学术上取得了丰硕的成果，还积累了宝贵的人生经验。

通过不断学习和实践，我提高了自己的综合素质和能力水平。

同时，我也意识到自己还存在一些不足之处需要改进和提高。

例如在科研过程中有时会过于注重细节而忽略整体把握；在组织活动时有时会缺乏创新思维等。

针对这些问题我将继续努力加强学习和锻炼以提高自己的综合素质和能力水平。

学期工作总结与展望7篇篇1一、引言随着本学期的结束，我深感时光飞逝，但收获颇丰。

在此，我将对本学期的工作进行全面的回顾与总结，并对未来的工作展开展望。

二、工作内容及成果（一）教学工作本学期，我主要承担了XX学科的教学工作。

在教学过程中，我始终遵循以学生为中心的教学理念，积极创新教学方法，努力提高教学质量。

1. 课程设置与教学设计根据学校的教学大纲和学科特点，我精心设计了课程内容，确保知识体系的完整性和连贯性。

同时，结合学生的实际情况，对课程进行了适度的调整和优化，以激发学生的学习兴趣。

2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式教学和互动式教学，鼓励学生参与课堂讨论，培养学生的批判性思维和创新能力。

此外，我还充分利用多媒体教学手段，使课堂教学更加生动、形象。

3. 教学效果通过本学期的努力，学生的学科成绩得到了显著提高。

在期末考试中，平均分、及格率和优秀率均有所上升。

同时，学生对我课程的满意度也较高，这对我来说是一种莫大的鼓励。

（二）科研活动本学期，我积极参与科研项目，取得了一定的成果。

1. 科研项目申报在科研方面，我积极参与项目申报，成功申报了XX课题。

该课题的立项对我个人和学科发展都具有重要意义。

2. 学术成果在参与科研项目的过程中，我发表了一系列学术论文，其中X篇被核心期刊收录。

此外，我还参与编写了XX专著，为学科的发展贡献了自己的力量。

（三）课外活动除了教学和科研，我还积极参与课外活动，为学生提供了丰富的实践机会。

1. 学术竞赛我指导学生参加了XX学科竞赛，取得了优异的成绩。

其中，X名同学获得一等奖，X名同学获得二等奖。

这些成绩不仅为学生个人增添了荣誉，也为学校争得了声誉。

2. 实践活动为了培养学生的实践能力，我组织了多次实践活动，如社会调研、志愿服务等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的社会责任感和团队协作能力。

三、工作不足与反思（一）工作不足1. 教学质量有待进一步提高。

2024年秋季学期教学工作总结6篇篇1一、引言本学期，我们遵循教育教学规律，遵循学校教育教学管理规定，结合本学期实际情况，全面推进素质教育，加强师资队伍建设，优化课堂教学结构，提高了课堂教学效率。

同时，我们积极开展各项活动，丰富校园文化生活，营造了良好的育人氛围。

现将本学期的教学工作进行总结，以便更好地开展下一学期的工作。

二、加强师资队伍建设本学期，我们继续加强师资队伍建设，不断提高教师的业务水平。

首先，我们组织教师参加了各级各类培训和学习活动，如教师素质提升工程、教研活动等，让教师不断更新教育观念，掌握新的教学方法和手段。

其次，我们通过开展教学比赛、观摩教学等活动，促进了教师之间的交流和学习，提高了教师的教学水平。

此外，我们还鼓励教师参加各种学术活动和科研活动，如撰写论文、参与课题研究等，提升教师的学术素养和科研能力。

三、优化课堂教学结构本学期，我们继续优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。

我们注重学生的主体性地位，引导学生积极参与课堂教学活动，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。

同时，我们充分利用多媒体等现代化教学手段，丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我们还注重课堂管理和纪律维护，确保每节课都能有序进行，提高课堂教学效果。

四、丰富校园文化生活本学期，我们通过开展各种活动丰富校园文化生活。

首先，我们举办了秋季运动会、文艺晚会等活动，让学生在运动和艺术中感受快乐和成就感。

其次，我们还组织了各种学科竞赛和文艺比赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等，为学生提供了展示自己才华的舞台。

此外，我们还利用课余时间开展读书节、科技节等活动，丰富学生的课余生活，提升学生的综合素质。

五、加强家校合作本学期，我们继续加强家校合作，形成教育合力。

我们通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系，及时沟通学生在校表现和学习情况。

同时，我们还利用家长资源，邀请家长参与学校教育和活动组织工作，为学校发展贡献力量。

2019学校学年度工作总结及2020年工作计划2019年度是我校在上级主管部门的领导下，按照年初制定的工作计划，有条不紊地开展各项工作的一年。

在全体教职员工的共同努力下，我们圆满完成了各项工作任务。

现将具体情况总结如下：一、师德建设常抓不懈。

1.师德教育。

师德建设是学校工作的重中之重。

我校鼓励教师人人争先进，个个当典型。

在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。

2.规范办学行为。

我们及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真研究中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识，自觉遵守各项规定。

全年我校无一例违规违纪事件。

3.党的群众路线教育实践活动。

学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。

通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。

二、教学质量稳步提升1.建XXX制明方向。

今年秋学期，xx中心校并入到xx中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《XXX有关管理制度》。

引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。

2.加强教师培训。

我们继续组织中、小学教师全员参加继续教育研究。

其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成国培研究任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。

以上是我们学校在2019年度的工作总结。

在2020年，我们将继续保持良好的工作态度和精神状态，全力推进学校各项工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

3、学校非常重视教科研活动，积极组织教师参加各种活动，如一师一优课、一课一名师、课课有精品等。

同时，学校也鼓励教师参与网上晒课活动，目前已有30位教师参加。

在各种比赛中，中心小学XXX老师、花园小学XXX老师、XXXXXX老师分别获得了全县小学语文优质课大赛的一、三、三等奖，中心幼儿园教师XXX获得了学前教育音乐优质课二等奖，中心小学XXX、XXX、XXXXXX三位教师均获得了小学数学优质课三等奖。

秋季工作总结精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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宜陵镇中学政教处工作总结本学期，对照行事历，政教处认真策划完成了以下工作。

1、注重对学生爱国主义教育。

本学期开学前，精心准备新学期开学仪式。

无论是杭校长的开学致辞，还是优秀教师代表和优秀学生代表的发言，都让大家感到新学期，新气象。

尤其杨天向书记带领全体学生宣誓，将开学仪式推向高潮。

本学期，精心安排国旗下讲话。

提前一周通知讲话的同志，在星期五再次提醒。

至今无一次差错。

国旗下讲话的内容精心编排，注重对学生的爱国主义教育，行为习惯教育，文明礼仪教育，感恩教育，安全教育,法制教育等，真正发挥了国旗下讲话的教育作用。

本学期，精心准备“国庆70周年”活动。

全体学生充分展示才艺，抒发爱国热情。

2、注重对学生的常规管理教育。

本学期开学第一个月定为常规教育主题月。

要求班主任利用主题班会和其他阵地对学生持续进行常规教育。

出台校服穿着管理规定和胸卡佩戴规定。

团委监督岗加强巡查扣分力度，对班主任加大考核力度。

多管齐下，多年来，学生乱抛乱扔，出口成脏，奇装异服等顽疾得到根治，学生精神面貌焕然一新。

针对七年级学生常规习惯养成慢，政教处专门出台重点学生结对帮扶方案，效果显著。

3、注重对学生的安全法制教育本学期，政教处发放《禁止手机进校园告家长书》，《禁止骑行电动车上放学告家长书》，《防溺水告家长书》，《扫黑除恶告家长书》，《防校园欺凌告家长书》，《寒假安全致家长的一封信》收取回执，专项检查，并召开全校专题班会，集中强调，召开校外住宿生家长会议，签订安全协议。

我们利用多种形式进行法制宣传。

电子屏滚动，橱窗开辟法制宣传栏，出法制专题黑板报，教唱法制歌曲等。

邀请法制副校长到校进行法制讲座，对邵伯镇中共同体开主题德育活动：宜陵镇中第五届学生法律辩论赛，区教育局领导，共同体学校领导，镇司法科，宜陵法庭法官等莅临指导，反响巨大。

4注重校园文化建设本学期，我们协助校长室完善了假山、观赏鱼池、读书亭等校园文化设施建设。

在开学初，我们及时更换班级名片。

瓦疃小学2019-2020学年第二学期学校工作总结在过去的一学期，我校始终以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教育局及中心校的精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校！现将本学期主要工作总结如下：一、安全工作常抓不懈1、安全工作警钟长鸣。

把安全工作放在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查，确保了师生、学校财产万无一失。

2、利用国旗下讲话、早操集会、班会等多种形式，定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。

结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识，常抓不懈。

二、教师队伍建设工作有理有节1、加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。

学高为师，德高为范。

通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

2、加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。

通过网络等多种途径提高自身的文化素质。

3、加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。

每位教师都做到了结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校并定期检查。

三、教育教学常规工作持之一恒教学质量是教育教学工作的命脉。

有序地常规工作在开学时，很快步入正规。

学生们在老师的精心呵护下，排除外界各种干扰，专心学习，认真完成学业。

一个欢声笑语的校园、一个充溢着花香的校园，一个各自忙碌等待收获的校园，充实我们每天的教学工作。

201908291507373131.d c本学期，教师发展处以《无锡市惠山区2019年教育工作意见》为依据，在校长室的正确指导下，坚持从学校实际出发，在教科研领域，积极开展以校为本的教育科研，坚持教科研工作与具体的教育教学实践相结合的原则，切实发挥教育科研引领学校发展、服务于教育教学、促进师生和谐发展等作用；在教师培训领域，关注教师的专业成长，推进教师业务能力的提升，努力打造具有团队意识、合作能力、进取精神的教师团队，丰富我校教育教学的内涵，推动学校进一步提高办学层次，发展品牌特色，持续提升学校的教学质量，取得了显著的成绩。

现将学期教师发展处工作总结如下：一、抓好教师培训，全力实现学校可持续发展。

我校高度重视教师培训，既有经费支持，又有物质保障，不遗余力地支持师训工作，教师发展处全力配合认真落实。

本学期，认真制定2019春学期工作计划，2019年校本培训计划上报区教育局。

教师发展处继续加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师研训工作新格局。

1．着力加强教师培训工作，推进教师业务能力的提升。

（1）积极选派教师外出培训。

2019年春学期，先后选派67批120多人次参加各级各类的外出培训和参观学习，并将《培训记录表》及时整理归档。

外出教研活动记录2019.2.26 无锡市堰桥实验小学惠山区中小学音乐、美术学科组长会议顾群锋2019.2.27 无锡市堰桥初级中学惠山区乡村化学骨干教师培育站第14次研修活动沈红霞、黄春娥2019.3.1?杨市中心惠山区上半年学校体育工作会议吴嘉安2019.3.1-4 ?第十二届无锡市中小学电脑制作培训活动无锡市教育信息化管理服务中心李连贵、陆丽丹2019.3.6?无锡市西漳中学惠山区乡村化学骨干教师培育站第15次研修活动沈红霞2019.3.6 ?惠山区教育局少先队、共青团会议曹敏雁2019.3.6?省锡中实验学校区初中地理教研组长会议缪文波?江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛（初中地理比赛）缪文波、陆怡2019.3.6?无锡市西漳中学骨干教师座谈会（关于建设运行“锡惠在线”学习中心）吴军2019.3.14-15无锡市堰桥初级中学2018年8月入职教师进行二轮培训华佳陈、包冰杰、王雨伟、钱星伊2019.3.14 江苏省锡山高级中学实验学校初中历史新教材公开课、初三历史复习研讨会汪功彦、赵龙2019.3.14 无锡市胡埭中学初中历史新课标新教材论坛研讨会邓芳2019.3.18-20镇江市宜城中学、丹徒区石马中学惠山区乡村化学骨干教师培育站、化学课题组联合研修活动黄春娥2019.3.19 堰桥实小青春期心理健康知识培训陆煜昱、陆冬娴2019.3.21 无锡市玉祁初中2019“无锡惠山初中特色课教学展示交流活动”（玉祁初中）沈娜燕、李晓贤、包冰杰、蒋琪、华佳陈、王雨伟2019.3.21 无锡市玉祁初中2019“无锡惠山初中特色课教学展示交流活动”（玉祁初中）王莉、华云燕、李凡、卢成芳、赵倩、徐莉玉2019.3.21 江苏省锡山高级中学实验学校（理想城市）校区 ?教育科研骨干高级研修班培训杨敏2019.3.21 无锡市洛社初中惠山区初三语文教学研讨会议刘云燕、黄晋玲2019.3.22 无锡市江南中学全市家长学校校长培训班缪文波2019.3.25 惠山区政府团委会议曹敏雁2019.3.26 无锡市钱桥中学校际教学共同体教学交流活动《诗歌复习》黄晋玲、刘云燕2019.3.27 无锡市钱桥中学惠山区初中音乐联合教研组活动暨江苏省第三期乡村骨干教师(初中音乐)培育站 ?缪亚怡2019.3.27 惠山区作协教育分会作协会议高慧娟2019.3.29 江阴市第一初级中学2019年无锡市初三化学复习教学研讨会沈红霞2019.4.2?无锡市洛社初中惠山区初三英语教学研讨会议高玲玲、华佳陈2019.4.4?无锡市西漳中学西漳中学与阳山中学联合开展初三英语教学研讨活动孙燕、缪咏梅2019.4.8?无锡市新吴区教师发展中心江苏人民教育家第三期培养对象教育思想报告会杨敏2019.4.10 无锡市少年宫大剧院2019无锡市美术骨干教师理论研讨会顾群锋2019.4.10 惠山区新上岗教师（数学学科）二轮培训活动玉祁初中 ?蒋琪、李凡、包冰杰2019.4.11?无锡市洛社初中“学生?学法?学案”课堂教学展示活动唐丽娟、钱星伊2019.4.11-12江阴初中无锡市思政教师专题学习会杨敏2019.4.12 无锡市中小学心理咨询实操技能提升培训无锡市教育科学研究院蒋琪2019.4.15 无锡市堰桥初中江苏省中小学教学研究室化学学科教研员、江苏省特级教师赵华教授《学科理解与情境创设：化学教学设计的逻辑问题》专题讲座沈红霞、黄春娥、徐新伟、朱建卫、李毅2019.4.19 无锡市玉祁初中惠山区新上岗教师（物理学科）二轮培训活动卢成芳、王雨伟2019.4.21 钱桥中学2019年“金钥匙”科技竞赛（初三学生C 活动）沈红霞2019.4.23 惠山区微课比赛西漳中学 ?沈娜燕、金晨星华佳陈王雨伟包冰杰钱星伊2019.4.24 江苏省锡山高级中学惠山区首届科研骨干高级研修班培训杨敏2019.4.24 青山中学教学研讨活动邓芳2019.4.25 江南中学教学研讨活动曹敏雁2019.4.25 省锡中匡村实验学校图书馆惠山区初高中历史学科教师培训工作朱晓洪、赵龙、汪功彦2019.4.26 无锡职业技术学校国防教育工作推进会缪文波2019.4.26 无锡市教育电视台“无锡教育．络扶智专递课堂”启动仪式李连贵2019.4.26 无锡市中小学心理咨询实操技能提升培训无锡市教育科学研究院蒋琪2019.4.29 无锡市西漳中学2019年春学期项目交流活动王程2019.4.29 无锡市玉祁初中初三物理同课异构活动梁芳、陈栋2019.4.30 惠山区青年纪念五四运动100周年主题活动省锡中实验学校曹敏雁2019.5.9?惠山区初高中政治教师学习座谈会精神推进交流会堰桥高中 ?李秀珍、华佳陈、包冰杰、王雨伟、钱星伊2019.5.10 惠山区班主任工作室活动玉祁中心小学高慧娟李凡、卢成芳2019.5.10 2018年8月入职教师二轮培训的活动堰桥初中华佳陈、包冰杰、王雨伟、钱星伊2019.5.13 2018年8月入职教师二轮培训的活动堰桥初中华佳陈、包冰杰、王雨伟、钱星伊2019.5.24 堰桥实小惠山区2018年新上岗体育专任教师的二轮培训钱星伊2019.5.31 无锡市中小学图书馆管理员专业培训无锡市辅仁高级中学过群、陈丽娜、奚晓军2019.6.4?江苏省锡山高级中学实验学校惠山区篮球赛预备会议钱星伊2019.6.6?江南中学“十三五”规划专项课题结题鉴定会顾敏娟、曹敏雁2019.6.19 无锡市石塘湾中学惠山区信息技术程序设计模块项目化学习课程教学实践研讨活动李连贵、陆丽丹2019.6.21 省锡中实验学校区教育局课题《教学育人：学校课程深度变革研究》子课题《发展学生高阶思维能力的体育球类教学研究》的课例研讨活动顾卓2019.6.25 江苏省锡东高级中学全国英语等级考试（）口试考官培训班强馨文2019.6.28 江苏省锡山高级中学实验学校乡村初中物理骨干教师培育站开班仪式及首次研修活动王海英2019.7.1?无锡市教育科学研究院无锡市中小学心理咨询实操技能提升培训蒋琪2019.7.2?无锡市教育科学研究院无锡市中小学心理咨询实操技能提升培训蒋琪2019.7.3?无锡市日航饭店3楼永乐厅（梁溪区永乐东路9号）无锡市中考标准化考点系统培训刘天乐2019.7.8—7.12江苏省锡山高级中学（惠山区政和大道1号）2019暑期引智课程培训班王程2019.8.25-8.29江阴市澄江中心小学无锡市中小学音乐学科教材培训高芳、缪亚怡（2）认真组织教师参加各类校本培训活动，教师发展处通过自身摸索，精心组织，认真安排，耐心指导，尽可能给老师们提供最简单有效的操作路径，确保我校教师全员完成培训任务。

2019-2020学年度琼西中学第一学期英语科组工作总结本学期，我们组织全体教师认真学习，进一步提高全体教师的思想认识，加强转变教学观念、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。

本学期具体工作总结如下：一、加强科组建设，进一步完善科组的管理工作“无规矩不成方圆”，本学期我们进一步加强和完善了科组内部管理。

继续实施“人人有职、有权、有责”的岗位管理制度，调动了全体教师参与科组建设的主动性和积极性，发挥了集体建设科组的智慧和力量。

教师积极参与科组的建设工作。

二、加强对青年教师的培养，关注青年教师的成长根据我们制定的“师徒结对”活动，使新、老教师互相学习交流，彼此共同进步。

定期组织观看优秀课例录像，提高了青年教师的理论和业务水平。

我们落实了指导教师认真指导青年教师上好汇报课和开展教研教改活动。

充分发挥指导教师的“传帮带”的作用，真正使指导教师与青年教师之间的“帮学，帮教”工作落到实处。

三、落实教学工作我们狠抓常规教学工作不松懈，把学校工作任务落到实处。

重点抓好教学中心的五个重点环节备课、上课、命题、辅导、早午读。

抓好集体备课做到“四定”，定时间、定地点、定主题、定中心发言人。

并要求认真做好备课小组的活动记录，做到资源共享、创意共享。

我们组织老师们外出学习听课，开展与兄弟学校教学交流，不断更新观念，及时了解教学的新动向。

本学期我们组织各课组教师之间互相听课和跨年级进行听课、评课等交流活动，使科组上下形成互学并进的良好氛围，达到了共同提高的目的。

四、开展丰富多彩的活动本学期，英语科组在11月中旬开展了英语书写比赛。

此次活动同学们积极响应，全员参加，极大地提高了同学们对英语学习的兴趣。

获奖学生的作品书写漂亮美观，整洁大方，内容充实完整，彰显出英语书法艺术之美，这无疑给其他学生树立了一个学习的好榜样。

通过这次书写比赛，发现了学生在书写时容易犯的错误，如书面不太整洁，排版不到位，字母不规范等问题，基本改正过来了，达到了本次书写比赛的目的。

2019-2020学年度第一学期工作总结部门：学管处姓名：刘长赢二0二0年一月临沂圣陶高级中学学管处2019-2020学年度第一学期工作总结及第二学期工作计划本学期，在校长室的正确领导下，学管处结合本校的实际情况，以“笃学尚行，智慧幸福”为指导，深入学生管理工作，树立正确的教育思想，在原有的基础上进行了认真的分析和研究学生管理，时刻铭记“为幸福人生奠基”这一教育理念。

整个学期以学生道德行为为出发点，以活动引领为主线，以常规养成为基础，以精细化管理为核心，以自主管理为目标，牢记学校“自主管理、自主学习、创新发展”的办学特色。

”以“人人有事做，事事有人管”为抓手，完善自主管理委员会，加强了我校学生的网格化管理，全面提高了学生的综合素质，努力营造健康、文明、和谐的校园环境。

坚持以学生管理为首的工作思路，积极研究德育工作内容，结合上一学年的管理经验，提出学校德育工作新思路，去其糟粕取其精华，努力提高德育工作的效率。

工作总结一、完善学管处工作标准，建立健全管理制度。

在以往制度不健全的情况下，我们存在“人管人”的现象，“人管人”会有很多弊端，直接导致下属部门和人员职责不清、业务流程无序、缺少协调与配合、有章不循。

我认为：“人管人”明显的带有随意性，缺乏民主，容易造成决策失误和人际关系紧张。

“人管人”经常过不了人情关，很容易让下属部门和人员产生不公平感，团队无法产生凝聚力。

这就是为什么我们学校利用一暑假的时间进工作标准的梳理，意义重大。

学管处根据学校改革要求结合学生一日生活制度，确立精细化管理要求与标准，为学校KSF提供素材。

同时，让每一位学管处工作者明确岗位职责，给全体指导教师构建一个学生管理框架，让每一位老师、每一位班委、每一位自管会成员都有责任和义务为全体学生做出应有的贡献。

（一）学管处工作项目和标准的建立合格的老师熟悉制度，优秀的老师会利用制度，领导者高于制度”。

结合在学校两年的工作经历，将学管处工作项目分成了六类，分别是“德育工作”、“安全工作”、“社团活动”、“集会活动”、“一日常规”，有20个项目，每个项目都有它要解决的问题和标准。