【精品模板】 音乐艺术PPT模板 (32)

CLICK TO ADD TITLE
流行音乐
主 讲： •汇 报 人 姓 名
一．什么是流行音乐？
流行音乐是根据英语popular music翻译过 来的，有时候简称为pop music。我国一般 把popular music翻译成“流行音乐”或者 “通俗音乐” 。
流行音乐到底是什么？大致有以下几种说法：
• 4. R&B（节奏布鲁斯）
• 迈克尔·杰克逊、罗·凯利、亚 瑟小子、西域男孩、后街男 孩等
• 5.Rap（说唱乐） • 阿姆·埃米阿姆等 • 6. Latin（拉丁） • 瑞奇·马丁、夏奇拉等 • 7. Country（乡村音乐） • 泰勒·斯威夫特 • 8. Reggae（雷鬼乐） • 鲍勃·马利 • 9. Blues（布鲁斯） • B.B. King
中国流行音乐的发展
20世纪六七十年代，欧美流行乐坛已进 入黄金时期。七十年代的港台流行音乐， 不仅在音乐风格上受欧美风格影响，在 演出风格上也效仿欧美风格，演出人员 衣着华丽，演唱形式载歌载舞。
中国流行音乐的发展
一．七十年代末，欧美流行音乐与港台流行音乐合流，再次传入内地。音乐领域人们在疲倦了“强、硬、响、快”的风格后， 很容易或者说一古脑儿就接受了港台音乐的“清新、温和、优美、流畅”和“软绵、颓废、情爱、小资”等音调和思想。（欣 赏） 二．甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜 好像花儿开在春风里 开在春风里 三．在哪里在哪里见过你 你的笑容这样熟悉 我一时想不起 啊~~在梦里 四．梦里梦里见过你 甜蜜笑得多甜蜜 是你~是你~梦见的就是你 五．在哪里在哪里见过你 你的笑容这样熟悉 我一时想不起 啊~~在梦里
•五 月 天 不 仅 在 此 片 演 出 ， 还 全 程 参 与 制 作 ， 包 括 故 事 发 想 、 宣 传 企 画 、 及电影配乐等等，另有刘若英、任贤齐和林雪特别演出。内容结合五月 天在香港、北京、新加坡等地的演唱会片段，以及穿插三段动人故事， 并以3D立体电影拍摄技术，创造了新的电影形式，音乐电影。

运营渠道
稻壳儿团队主要有3名成员，分别是华姐， 抓抓，小鱼。
Chart Layout
Layout large font format is a trend of current popular typesetting. Especially suitable for various occasions of brand promotion, speeches, reports, you can instantly attracted the attention of everyone, let everybody can quickly pay attention to content.
Layout Design
Layout large font format is a trend of current popular typesetting. Especially suitable for various occasions of brand promotion, speeches, reports, you can instantly attracted the attention of everyone, let everybody can quickly pay attention to content.
Layout large font format is a trend of current popular typesetting. Especially suitable for various occasions of brand promotion, speeches, reports, you can instantly attracted the attention of everyone, let everybody can quickly pay attention to content.

快速 100 ～ 208
常用记号
反复记号
||: :|| 反复记号，表示记号之间的旋律要唱两遍。
《快乐的农夫》
05 ||: 1·3 5·1 | 46 16 5·3 | 42 54 31 53 | 7 6 5 05 :||
常用记号
装饰音
用来装饰旋律的小音符及某些旋律型的特别记号, 装饰音在决定音乐风格与形成音乐个性方面起着非常重要的作用。
音的强弱
三连音
555 ＝ 5 5 ＝ 5
即三个音平均奏出原先两个同样性质音符的时值。
1·3 5 5 | 6 5 | 3·1 555 | 3 1 | 555 555 | 1
《国歌》
音的强弱
切分节奏
5 5 5 | 5 5 5 |
一个音把另一个等长的音平均分开，从而改变了原来的强弱规律。
1 3 5－| 31 34 5－| 2 34 54 31| 2 23 2－| 1 34 5－| 31 34 5－| 2 34 54 32| 1 32 1－||
音的高低
注重培养听的能力
借助乐器练唱音高
通过熟悉的歌曲练唱音高
PART TWO
音的长短
Design of teaching and speaking for teachers of literature and art green primary school
音的强弱
三拍子
（强、弱、弱 | 强、弱、弱|）
《我爱这蓝色的海洋》
3/4拍 5 3 3 | 5 3 2 | 1·2 3 1 | 5 ─ ─| 我 爱 这 蓝 色 的 海 洋
音的强弱
四拍子
强、弱、次强、弱）
《战士第二故乡》

01
02
03
04
01
02
03
内容大纲
添加主题文本描写内容文字 简单明了不要过于复杂直接 论述主题添加主题文本添加 主题文本描写内容文字简单
明了
课时划分
添加主题文本描写内容 文字简单明了不要过于 复杂直接论述主题添加
主题文本
课时划分
添加主题文本描写内容 文字简单明了不要过于 复杂直接论述主题添加
主题文本
课时划分
添加主题文本描写内容 文字简单明了不要过于 复杂直接论述主题添加
主题文本
课时划分
添加主题文本描写内容文字简单明了不要过于复杂直接论述主 题添加主题文本添加主题文本描写内容文字简单明了不要过于 复杂直接论述主题添加主题文本添加主题文本描写内容文字简
单明了不要过于复杂
课程内容
添加主题文本描写内容文字简单明了 不要过于复杂直接论述主题添加主题 文本添加主题文本
课程内容
添加主题文本描写内容文字简单明了 不要过于复杂直接论述主题添加主题 文本添加主题文本
课程内容
添加主题文本描写内容文字简单明了 不要过于复杂直接论述主题添加主题 文本添加主题文本
课程内容
添加主题文本描写内容文字简单明了 不要过于复杂直接论述主题添加主题 文本添加主题文本
文本
使用说明
设计尺寸
16:9
使用字体
黑体s和Unsplash网站，网站均有声明所有图片为免费无版权图片
设计师：XXX 店铺网址：https:///works?userid=272575140

请在此输入您的标题
请在此输入您的文字，请在此输入 您的文字，请在此输入您的文字
单击此处添加标题
Alternative names
General manager
在此输入此人的简介，在此输入此 人的简介，在此输入此人的简介， 在此输入此人的简介，在此输入此 人的简介，在此输入此人的简介，
在此输入此人的简介
在此输入此人的简介
Alternative names
General manager
在此输入此人的简介，在此输入此 人的简介，在此输入此人的简介， 在此输入此人的简介，在此输入此 人的简介，在此输入此人的简介，
在此输入此人的简介
在此输入此人的简介，在此输入此 人的简介，在此输入此人的简介，
在此输入此人的简介
音乐艺术培训模板
适用于年终总结/工作计划/述职报告/策划方案等
汇报人：卡卡办公
汇报时间：20XX年
前 言 PREFACE
在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，过去这一年是有意义的、有 价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程，作为公司的一份子，我深深感到 公司之蓬勃发展，全体同仁之拼搏的精神。在领导和同事们的悉心关怀和指导 下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，也找到了工作中的不 足和问题。
您的内容打在这里， 或者通过复制您的文 本后，在此框中选择 粘贴。
您的内容打在这里， 或者通过复制您的文 本后，在此框中选择 粘贴。
您的内容打在这里， 或者通过复制您的文 本后，在此框中选择 粘贴。
单击此处添加标题
添加 标签
添加 标签
添加文本内容
点击此处输入内容
在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明，在此录入上述图表 的描述说明。

创作过程中注重 节奏感与韵律感
结合时代背景与 文化内涵，体现 音乐的时代性
音乐创作的要素
旋律：音乐的灵魂， 是音乐创作的基础
和声：音乐的骨架， 能够丰富音乐的层 次感和立体感
节奏：音乐的脉搏 ，能够增强音乐的 动感和表现力
曲式：音乐的框架 ，能够使音乐更加 有条理和清晰
音乐教育
音乐创作的应用
广告配乐
个性化推荐系统
添加标题
添加标题
音乐与科技的融合
添加标题
添加标题
音乐版权保护与商业化运作
音乐与科技的载体
添加标题
添加标题
音乐与其他艺术的跨界合作
添加标题
添加标题
借助互联网和社交媒体推广和传播 音乐
音乐的科技应用与前景展望
音乐与科技的融 合：随着科技的 发展，音乐创作、 表演和传播的方 式将更加多样化， 如虚拟现实技术、 人工智能等。
音乐教师的背景和资质 音乐教师的专业知识和技能 音乐教师的教育经验和教学方法 音乐教师对学生的关注和关怀
音乐文化
音乐文化的内涵
音乐是一种文化现 象
音乐是文化的重要 组成部分
音乐是文化的一种 表现形式
音乐是文化的一种 传播方式
音乐文化的多样性
不同国家和地区的 音乐风格
不同历史时期的音 乐特点
不同民族的音乐特 色
添加副标题
音乐ppt课件(通用1)
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 音乐欣赏
05 音乐教育
07 音乐的未来发展
02 音乐基础知识 04 音乐创作 06 音乐文化
添加章节标题
音乐基础知识
音的种类
音的种类：高音、中音、低音 音域：女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音 声音的分类：人声、器乐、声乐 音色：不同的乐器有不同的音色

Lorem ipsum dolor sit er elit lamet, consectetaur cillium adipisicing
Perhaps, true success is the way ,
as he likes to spend.
Perhaps, true success is the way ,
POWERPOINT
40 %
点击输入你的标题
Lorem ipsum dolor sit er elit l amet, consectetaur cillium adi pisicing pecu, sed do eiusmod
点击输入你的标题
Lorem ipsum dolor sit er elit lamet, cons ectetaur cillium adipisicing pecu, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut minim veniam,
pecu.
点击输入你的标题
Lorem ipsum dolor sit er elit lamet, consectetaur cilliu m adipisicing pecu, sed do eiusmod tempor incididun t ut labore et dolore magna aliqua. Ut minim veniam,
POWERPOINT
C R E AT I V E CHART SLIDE
Lorem ipsum dolor sit, consectetur adipisicing emit, eiusmod tempo do lore

01
02
02
添 加 标 题 内 容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
03
添 加 标 题 内 容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
04
添 加 标 题 内 容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
谢谢您的观看点评提问
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
点击添加文字说明点击添加文字说明
点击添加标题
点击添加文字说明点击添加文字说明
点击添加标题
点击添加文字说明点击添加文字说明
单击添加标题
CLICK TO ADD UP YOUR TITLE HERE
2
标题
标题
标题
标题
此处输入文本此处输入文本
此处输入文本此处输入文本
此处输入文本此处输入文本
此处输入文本此处输入文本
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
请替换文字内容
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字
演示完毕 谢谢聆听
文艺清新项目策划模板
点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
目录
CONTENTS
添加标题内容
添加标题内容
添加标题内容
添加标题内容
01

第五节：优秀音乐作品欣赏
一、小提琴协奏曲<梁山伯与祝英台> 二、交响曲<维也纳森林> 三、小提琴独奏曲<命运> 四、轻音乐<在雨中散步>
一、声乐；
二、器乐；
一、声乐
〔一〕歌唱的声腔美
1、音质美：
a.丰满气味；
b.广大音域；
c.调解强弱；
d.表现音色。
2、吐字美：
a.依字行腔；b.字正腔圆。
3、行腔美：
a.音调准确；
b.把握节拍；
c.风格浓郁；
d.合情而唱。
〔二〕歌唱的方式美 1、民族唱法(中国唱法)： a.风格性强，构成“带腔性〞； b.神形兼备、载歌载舞； c.有传统与革新唱法之分。
〔2〕中速：96－72拍/分，
旋律优美，表达衷肠；
〔3〕慢速：72－69拍/分，
旋律委婉，含情脉脉。
二、音乐美的表现手段，音乐言语
〔一〕音乐言语的表现力： 1、它是作曲家进展艺术思想、塑造音乐笼统、表情达 意的独一手段； 2、它是音乐扮演艺术家把音乐作品转化为音响形状并 传达给听众的独一凭仗； 3、它是听众经过听觉赖以感知和体味音乐艺术美的音 响中介。
交响音画、交响协奏曲等。
4、交响乐队：
〔1〕交响乐队分组：
弦乐器组；
管乐器组；
打击乐器组；
〔2〕交响乐队位置：
5、交响乐的欣赏： 〔1〕把握交响乐的构造美； 〔2〕倾听交响乐的音色美； 〔3〕体味交响乐的意蕴美。
第四节 音乐欣赏才干的培育
一、加强感性阅历的积累； 二、借助想像联想的跟随； 三、用心灵同音乐对话。
e.多样性。
常见的通俗唱法的风格有：
1、港台风格：
无印良品<想见他>

点击输入标题
ADD YOUR TITLE HERE
点击输入你 要阐述的内容点 击输入你要阐述 的内容点击输入 你要阐述的内容
点击输入标题
ADD YOUR TITLE HERE
点击输入你 要阐述的内容点 击输入你要阐述 的内容点击输入 你要阐述的内容
65%
35%
点击输入内容点击输入内容点击输入内容点击输入内容点击输入内容点击输入内容 点击输入内容点击输入内容
点击输入内容点击输入内容点击输入内容点击输入内容点击输入内容点击输入内容
输入标题 TITLE HERE
点击输入内容点击输入内容点击输入内容点击输入内容点击输入内容点击输入内容 点击输入内容点击输入内容
点击输入你要阐述的内容点击输入你要阐述的内 容点击输入你要阐述的内容点击输入你要阐述的内容
点击输入你要阐述的内容点击输入你要阐述的内 容点击输入你要阐述的内容点击输入你要阐述的内容
“Every life is a boat, the dream is the boat sail.”
点击输入标题
ADD YOUR TITLE HERE
点击输入标题
ADD YOUR TITLE HERE
点击输入你要阐述的内容点击输入你要阐述的内 容点击输入你要阐述的内容点击输入你要阐述的内容
点击输入标题
ADD YOUR TITLE HERE
1
点击输入你要阐述的内容点击输入你要阐述的内容点击 输入你要阐述的内容
2
点击输入你要阐述的内容点击输入你要阐述的内容点击 输入你要阐述的内容
目录
contents
4 点击输入标题 ADD YOUR TITLE HERE
1
点击输入标题
ADD YOUE HERE