小班周计划1~20周

2024年幼儿园小班周工作计划1、将注意力引导至各种清洁工具，增进对它们的认知。

2、观察并理解周围建筑的外观特性，培养对生活环境的热爱。

3、深入理解诗词的意境，欣赏古诗的韵律，体验农民耕种的辛劳。

4、探索陀螺的旋转原理，学习制作并操作小陀螺。

5、确保幼儿能准确识别早晨、晚上、白天和黑夜，并理解其时间顺序。

生活活动指导准则：1、持续提醒幼儿关注个人卫生，如在饭前便后洗手。

2、鼓励幼儿珍惜食物，对不剩饭菜的幼儿给予表扬，以培养良好的用餐习惯。

教育活动内容规划：1、健康社会：主题为“神秘的箱子”和“回家路上”。

2、语言学习：重点为“悯农”。

3、科学探索：主题为“好玩的陀螺”。

4、数学理解：学习“什么时候”。

5、艺术创作：主题为“大雨下雨”。

区域活动材料指导：1、提供清洁工具，让幼儿模拟给娃娃洗澡。

2、提供绘画工具，引导幼儿画出家和社区的景象。

3、开展古诗角色扮演活动。

4、提供制作三角形和正方形陀螺的材料。

户外活动安排：1、组织“萝卜蹲”游戏。

2、进行“小猫钓鱼”活动。

3、“大雨小雨”游戏。

4、安排投篮活动。

家长合作事项：1、家长需协助培养孩子的卫生习惯，鼓励他们独立完成清洁任务。

2、在接送途中，引导孩子观察并描述沿途的建筑物及其特色。

3、与孩子共享更多故事时间，共同感受古诗的韵律美。

4、提供制作陀螺的材料，鼓励孩子自行尝试，家庭共度欢乐时光。

5、在日常生活中，结合各种活动帮助孩子理解并区分早晨、晚上、白天和黑夜的时间概念。

2024年幼儿园小班周工作计划（二）生活活动安排：确保幼儿情绪稳定，促进他们积极参与幼儿园的各项活动。

强化幼儿的餐后卫生习惯，特别是刷牙环节，确保口腔卫生。

在进餐时提醒幼儿保持良好的姿势，不交谈，身体坐直，胸口贴紧桌面，低头朝向碗盘大口吃饭。

区域活动：美劳区活动目的：1. 教授幼儿正确的涂色技巧，激发他们对自创色彩的想象力，特别是对树叶颜色的想象。

2. 培养幼儿的卫生安全意识，避免将蜡笔放入口中或在皮肤上涂画。

小班周计划1~20周第 1 周周一：晨间活动：引导幼儿自由选择玩具，与同伴一起玩耍，培养分享意识。

早餐：帮助幼儿养成良好的用餐习惯，如安静进食、不挑食。

主题活动：《认识新朋友》，让幼儿互相介绍自己，增进彼此了解。

户外活动：组织简单的游戏，如“老狼老狼几点了”，锻炼幼儿的反应能力。

周二：晨读：选择简单有趣的儿歌，带领幼儿一起朗读。

水果时间：教育幼儿正确洗手，培养卫生习惯。

美术活动：《我的自画像》，鼓励幼儿大胆用画笔表现自己。

区域活动：设置建构区、图书区等，让幼儿自主选择，培养自主性。

周三：早操：带领幼儿一起做简单的早操动作，增强体质。

教学活动：《小动物的家》，认识不同动物的生活环境。

午餐：引导幼儿独立用餐，正确使用餐具。

午睡：安抚幼儿情绪，帮助他们尽快入睡。

周四：数学活动：《认识形状》，通过游戏让幼儿认识圆形、方形、三角形。

下午茶：分享小点心，培养幼儿的等待和分享意识。

音乐活动：学唱简单的儿歌，感受音乐的节奏。

离园活动：回顾一天的活动，表扬表现好的幼儿。

周五：语言活动：讲故事《小兔子乖乖》，培养幼儿的倾听能力。

手工活动：制作小纸鹤，锻炼手部精细动作。

晚餐：培养幼儿文明用餐的习惯。

放学：与家长交流幼儿一周的表现。

第 2 周周一：晨间接待：热情迎接幼儿，观察幼儿的情绪和身体状况。

早餐后：进行简单的劳动，如整理玩具，培养劳动意识。

科学活动：《观察植物》，引导幼儿观察植物的生长变化。

户外活动：玩滑梯，提醒幼儿注意安全。

周二：英语启蒙：学习简单的英语单词，如水果、动物。

创意美术：《指纹画》，发挥幼儿的想象力。

午餐：鼓励幼儿自己收拾餐具。

午睡：保持安静的环境，让幼儿有良好的睡眠。

周三：体能训练：做一些简单的体能动作，如跳跃、跑步。

音乐游戏：《找朋友》，增强幼儿的社交能力。

加餐：选择营养丰富的食物。

自主游戏：让幼儿自由选择玩具和伙伴。

周四：社会活动：《我爱我家》，让幼儿了解家庭成员。

阅读时间：安静阅读绘本，培养阅读兴趣。

小班周计划1~20周第1周班级工作计划班级：XX班时间：X月X日主题：《哭哭笑笑》区角内容与要求阅读区：提供各种各样的书本供幼儿进行自由阅读。

给孩子提供各种洗发工具，让幼儿用生活中已有的经验来进行模仿。

目标1.逐渐对教师产生依恋感，大胆尝试与人交往。

2.体验肢体接触带来的快乐。

3.知道游戏后要将玩具送回玩具柜。

幼儿行为让幼儿学会能整理好自己的学习用具。

星期内容一二三四五上午晨间活动玩具车大型玩具皮球袋鼠跳独木桥活动（一）社会活动：《哭声和笑声》音乐活动：《哭与笑的表情》语言活动：《快乐的颜色》科学活动：《奇妙的声音》健康活动：《小白兔抱一抱》活动（二）阅读区：《看图书》游戏：《找笑容》娃娃佳：《理发店》游戏：《快乐的摇摇瓶》游戏：《摸摸游戏》户外游戏游戏：《堆城堡》游戏：《猜猜我是谁》游戏：《钻山洞》游戏：《花儿齐开放》体育游戏：《躲猫猫》下午户外游戏游戏：《神奇的口袋》游戏：《拉拉球》游戏：《爬爬游戏》自由游戏：《滑滑梯》户外游戏：《呼啦圈》活动（三）音乐《快乐的歌》游戏：《爬爬游戏》游戏：《小兔采蘑菇》游戏：《手指游戏》安全活动：《十字路口》保育工作1、对人有礼貌，热情待客，不说粗话，认真倾听别人说话，不随便插嘴。

2、培养幼儿安静用餐，不掉饭粒，不挑食。

家长工作与教师交流孩子的个性特点，性格爱好，探讨孩子哭闹时速解决的方法。

了解哭哭笑笑主题的目标和价值及家园互动需要配合的事项，观察孩子每日情绪的变化。

游戏：《小小搬运工》活动目标：1.能协调的完成边滚球边走。

2.感受活动的乐趣，能积极的参与游戏。

活动准备：大皮球活动方法：1.小熊的地里长了很多南瓜，可是它一个人搬不完，怎么办呀？2.这南瓜很重，搬不动，怎么办呢？3.请小朋友一起来帮小熊把"南瓜"滚回家吧！4.幼儿游戏滚南瓜。

4:00--4:15 离园准备（入厕、整理衣服、复习）游戏：《猫来了》活动目标：1.培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。

幼儿园小班周计划(15篇)幼儿园小班周计划1一、一周总要求新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

二、计划星期x目标：1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

体育：球门叮当响星期x目标：1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。

星期x目标：1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

音乐游戏：袋鼠妈妈星期x目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。

幼儿园小班周计划2教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。

一、情况分析：我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。

幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯与生活自理能力。

特制定班级教育工作计划：二、班级管理本学期我与胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》与《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。

三、卫生保健：1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种与防寒保暖工作，减少幼儿疾病与杜绝传染病的发生。

幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周(14篇)幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇一1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

晨区活动1、智力区——下飞行棋2、建构区——公园3、表演区——影剧院4、体育区——沙包生活活动1.周一升国旗，请小朋友安静地听国旗下的讲话。

2.请孩子安静地吃饭，不要把零食洒在桌子和地板上。

学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)爸爸妈妈工作忙(谈话活动)二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)三、认知领域：祖国变化大(常识)我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、健康领域：我是小小建筑师(体育)户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇二周工作重点1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

2.继续培养孩子的作息习惯。

晨区活动1、智力区——下飞行棋2、建构区——公园3、表演区——影剧院4、体育区——沙包生活活动1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。

2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。

学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)爸爸妈妈工作忙(谈话活动)二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)三、认知领域：祖国变化大(常识)我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、健康领域：我是小小建筑师(体育)户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动幼儿园小班周计划1~20周幼儿园小班春季周计划1~20周篇三1、能认识红、黄、蓝、绿等颜色，在此基础上将色标与实物进行匹配，感受色彩的丰富性和美感。

小班周计划1~20周第一周周一：早晨入园，热情迎接幼儿，引导幼儿与家长道别，培养幼儿的礼貌习惯。

开展“我上小班啦”主题活动，让幼儿相互认识，熟悉班级环境。

组织幼儿进行户外活动，如滑梯、跷跷板等，增强幼儿的体能。

周二：进行点名活动，让幼儿熟悉自己的名字。

开展简单的手指游戏，锻炼幼儿的手部精细动作。

引导幼儿进行区域活动，如建构区、图书区等，培养幼儿的自主探索能力。

周三：教学活动，教幼儿认识简单的颜色（红、黄、蓝）。

组织幼儿进行音乐活动，学唱儿歌《小星星》。

午餐时，培养幼儿良好的用餐习惯，如不挑食、安静用餐。

周四：开展美术活动，让幼儿用手指画简单的图案。

进行故事时间，讲述《小熊宝宝》的故事，培养幼儿的倾听能力。

午睡后，帮助幼儿整理衣物，加强生活自理能力的培养。

周五：复习本周所学内容，如颜色、儿歌等。

组织幼儿进行体育游戏，如接力跑。

离园前，与幼儿一起回顾一天的活动，鼓励幼儿分享自己的感受。

第二周周一：入园时，观察幼儿的情绪，给予安抚和鼓励。

开展“我的幼儿园”主题活动，介绍幼儿园的各个场所。

户外活动，玩皮球，练习抛接球。

周二：教学活动，认识数字 1、2、3。

组织幼儿进行手工活动，制作简单的纸飞机。

提醒幼儿多喝水，养成良好的饮水习惯。

周三：进行角色扮演活动，让幼儿模仿幼儿园老师或小朋友的日常行为。

音乐活动，学习歌曲《两只老虎》。

培养幼儿排队的意识，如排队洗手、排队上厕所。

周四：开展绘本阅读活动，阅读《好饿的毛毛虫》。

组织幼儿进行拼图游戏，锻炼幼儿的观察力和思维能力。

加强幼儿的安全教育，如不跟陌生人走、不触摸危险物品。

周五：复习数字 1-3，进行简单的点数练习。

体育活动，玩跳圈游戏。

整理班级物品，为幼儿树立爱护环境的榜样。

第三周周一：以亲切的笑容迎接幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。

开展“我爱我的小伙伴”主题活动，鼓励幼儿互相交流、分享玩具。

户外活动，玩沙池，让幼儿感受沙子的特性。

周二：教学活动，认识图形（圆形、正方形、三角形）。

小班周计划1~20周第一周周计划表教师：保育员：2018年3月5日至3月9日项目内容体育活动体育游戏：小小飞行员游戏目的：让幼儿练习听信号排成一列纵队一个跟着一个地行走。

分组活动：降落伞，皮球，沙包，风车。

习惯培养培养幼儿养成正确的入厕习惯，让幼儿学会自己上厕所并作简单的便后处理。

学习活动主题活动1、闹元宵2、做元宵、吃元宵领域活动* 闹元宵* 动物乐园* 鞭炮* 认识2的数量（1）* 不倒翁* 两只小小鸭* 元宵彩灯*笑一笑区域活动操作区：投放网格纸，纸条，让幼儿纺织“围巾”。

美工区：让幼儿为围巾涂色或画花纹。

数学区：提供冬季服装配对图卡，让幼儿操作。

语言区：展示幼儿的新年服装，让幼儿进行讲述。

游戏活动表演游戏：大家爱清洁（1）角色游戏：娃娃家（1）结构游戏：船（1）环境创设布置元宵灯会与幼儿闹元宵的活动照片。

家长工作请家长为每位幼儿准备一盏花灯。

情况反馈上一页下一页第二周周计划表教师：保育员：20018年3月12日至3月16日项目内容体育活动体育游戏：我的家在哪里游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。

分组活动：皮球，吹泡泡，风车。

习惯培养1、能正确进餐，并保持桌面的干净。

2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。

学习活动主题活动1、五官在哪里2、能干的小手3、身体动一动领域活动* 矮矮的鸭子* 山上有个木头人* 小脚印* 认识2的数量（2）* 小猪睡觉（1）*手指谣* 一盘点心* 我知道该做什么区域活动操作区：引导幼儿玩串项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。

数学区：给动物喂食（2以内的数量）美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘贴制作“脸谱娃娃”摆五官。

科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。

字宝宝乐园：拼字，看图找字游戏活动表演游戏：大家爱清洁（2）角色游戏：娃娃家（2）结构游戏：船（2）环境创设1、和幼儿一起制作人体模型卡。

2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。

小班周计划1~20周1.第一周：认识新同学2.第二周：研究团队合作3.第三周：探索自我4.第四周：研究礼仪5.第五周：了解身体健康6.第六周：研究环保知识7.第七周：探究科学世界8.第八周：研究良好惯9.第九周：了解社会常识10.第十周：研究音乐知识11.第十一周：研究绘画技巧12.第十二周：了解传统文化13.第十三周：研究基本计算14.第十四周：研究生活常识15.第十五周：了解地球知识16.第十六周：研究防灾知识17.第十七周：研究交通安全18.第十八周：了解动物世界19.第十九周：研究语言知识20.第二十周：总结回顾小班周计划1~20周第一周，我们将认识新同学，提高彼此之间的交流和合作能力。

第二周，我们将研究团队合作，了解如何与他人协作完成任务。

第三周，我们将探索自我，帮助孩子们了解自己的性格、兴趣和优点。

第四周，我们将研究礼仪，培养孩子们的社交能力和礼貌。

第五周，我们将了解身体健康，研究如何保持健康的生活方式。

第六周，我们将研究环保知识，了解如何保护环境。

第七周，我们将探究科学世界，开拓孩子们的视野和想象力。

第八周，我们将研究良好惯，帮助孩子们养成良好的生活惯。

第九周，我们将了解社会常识，让孩子们了解社会的基本规则和价值观。

第十周，我们将研究音乐知识，培养孩子们的音乐素养和审美能力。

第十一周，我们将研究绘画技巧，发展孩子们的创造力和想象力。

第十二周，我们将了解传统文化，让孩子们了解中国传统文化的魅力。

第十三周，我们将研究基本计算，提高孩子们的数学能力和思维能力。

第十四周，我们将研究生活常识，让孩子们了解如何处理日常生活中的问题。

第十五周，我们将了解地球知识，让孩子们了解地球的自然环境和资源。

第十六周，我们将研究防灾知识，提高孩子们的安全意识和应对能力。

第十七周，我们将研究交通安全，让孩子们了解如何安全出行。

第十八周，我们将了解动物世界，让孩子们了解各种动物的特点和性。

第十九周，我们将研究语言知识，提高孩子们的语言表达能力和沟通能力。