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初三物理复习提纲第一篇：初三物理复习提纲（上）一、运动的描述与分析1. 运动的概念和分类2. 位移、速度和加速度的定义和计算3. 匀速和变速运动4. 平抛运动的特点和计算5. 自由落体运动的特点和计算6. 匀速圆周运动的特点和计算二、力的作用和性质1. 力的概念和特点2. 力的表示和计量3. 力的平衡和合成4. 弹力的特点和计算5. 摩擦力的特点和计算6. 浮力的特点和计算三、压强与浮力1. 压强的概念和计算2. 杠杆原理和杠杆的条件3. 浮力的原理和浮力的计算4. 飞翔原理和飞机的升力5. 流体静力学和大气压强四、功与机械能1. 工作和功的概念和计算2. 机械能的转化和守恒3. 重力势能和重力势能变化的计算4. 弹簧势能和弹簧势能变化的计算5. 动能和动能定理五、热与温度1. 热和温度的概念与关系2. 温度计的使用和读数3. 热传递的三种方式4. 物质的热膨胀和热收缩5. 热量的计量和计算六、热力学定律与机械性质1. 热力学定律的三定律2. 完全升压循环和制冷用途3. 气体分子的运动和压力的解释4. 热运动与气体的温度和压强的关系5. 理想气体状态方程的推导和应用第二篇：初三物理复习提纲（下）七、静电与电路1. 静电的概念和性质2. 赋电体和静电感应3. 静电场的概念和表示4. 静电力的计算和性质5. 电路中的基本概念和符号6. 串联和并联电路的特点和计算八、电流与电阻1. 电流的概念和计算2. 电流表和电流计的使用3. 电阻的概念和计量4. 电阻与电流的关系和计算5. 电阻的串联和并联关系和计算6. 导线的材料和截面对电阻的影响九、电能与电热效应1. 电能和电功的概念和计算2. 定电流和恒压电路的功率计算3. 电热效应和焦耳定律4. 电热器和电炉的功率计算5. 电源的选择和使用要注意的问题十、磁场与电磁感应1. 磁场的产生和性质2. 磁极和磁力线的性质和表示3. 磁场对电流的作用和右手定则4. 洛伦兹力和电磁感应的规律5. 电磁感应中的法拉第定律和楞次定律十一、光学与光的反射1. 光的传播和光的反射现象2. 光的直线传播和光的速度3. 光的波长和频率的关系4. 反射定律和入射角与反射角的关系5. 镜面和球面镜的特点和成像规律十二、光的折射和光的色散1. 光的折射现象和折射定律2. 折射角与入射角、折射率的关系3. 平面镜和球面镜的折射成像规律4. 光的色散和折射率的变化5. 光的反射和折射在实际生活中的应用以上是初三物理复习的提纲，希望对你的学习有所帮助。
九年级上册物理知识点提纲一、物理学的基本概念与研究方法A. 物理学的定义及研究对象B. 物理学的研究方法和常用工具二、质量、力和运动A. 质量的概念与单位B. 力的概念与单位C. 运动的描述与分析1. 直线运动2. 平面运动三、速度、加速度与牛顿第一、二定律A. 速度与速度的计算B. 加速度与加速度的计算C. 牛顿第一定律：惯性定律D. 牛顿第二定律：力、加速度和质量的关系四、力的合成与分解A. 力的合成B. 力的分解C. 斜面上的平衡和运动五、动能与势能A. 动能的概念与公式B. 势能的概念与公式C. 机械能守恒定律六、功与功率A. 功的概念与计算B. 功率的概念与计算C. 功率的应用七、简单机械与机械效率A. 杠杆原理与机械优势B. 滑轮与滑轮组C. 机械效率与机械损耗八、压强与浮力A. 压强的概念与计算B. 浮力的概念与计算C. 牛顿第三定律：作用力与反作用力九、密度与浮力的应用A. 密度的计算B. 浮力的应用C. 气压与气压的应用十、光的传播与反射A. 光的传播路径B. 光的反射定律C. 镜子与光的反射十一、光的折射与透镜A. 光的折射定律B. 透镜的分类与特点C. 透镜的成像原理十二、电流与电路A. 电流的概念与单位B. 串联与并联电路C. 电路中的电阻与电压十三、用电安全与节能A. 电流、电压和电阻的关系B. 用电安全常识与预防措施C. 节能与环保以上是九年级上册物理知识点的提纲，涵盖了物理学的基本概念与研究方法、质量、力和运动、速度、加速度与牛顿定律、力的合成与分解、动能与势能、功与功率、简单机械与机械效率、压强与浮力、密度与浮力的应用、光的传播与反射、光的折射与透镜、电流与电路以及用电安全与节能等内容。
通过学习这些知识点，同学们可以更好地理解物理学的基本原理，并在实际生活中应用与探索物理现象。
九年级物理上册复习提纲九年级物理上册复习提纲1分子动理论与内能（1）吸热公式：Q吸=cm(t-t0)其中c表示这种物质的比热容，t 表示末温，t0表示初温，t-t0表示物体升高的温度，用△t表示t-t0，则Q吸=cm△t。
（2）放热公式：Q放=cm(t0-t)其中t0-t表示物体降低的温度，用△t表示t0-t，则Q放=cm△t2改变世界的热机认识电路探究电流（2）内通过导体截面电荷量的多少叫电流。
电流的单位为（A），常用单位还有毫安（mA）微安(μA)。
（4）串联电路中电流的特点：电流处处相等，=Ｉ1=Ｉ2（5）并联电路中电流的特点：干路电流等于各支路电流之和，=Ｉ1+Ｉ22.电压。
（1）电源是提供电压的装置，电源两端有电压，不一定有电流。
（2）在国际单位中，电压的单位是伏，符号是V。
常用单位及换算：1kV=103V=106mV（3）电压的大小可用电压表测量。
电压表有三个接线柱，有0-3V和0-15V两个量程。
电压表的电阻很大，在电路测量中相当于开路。
电压表使用规则：①电压表必须并联在被测电路中；②必须使电流从电压表的“+”接线柱流进；“-”接线柱流出；③被测电压不要超过电压表的量程；④电压表可以直接接到电源两极测量电源的电压。
（4）串联、并联电路中电压分布的特点：在串联电路中总电压等于各串联电路两端的电压之和，；在并联电路中，各支路两端的电压相等，。
（5）常见的一些电压值：一节干电池的电压1.5V；一节蓄电池的电压2V；家庭电路电压220V，对于人体的安全电压不高于36V。
3.电阻。
（1）电阻就是导体对电流起阻碍作用的大小。
在国际单位中，电阻的单位是欧姆，符号是。
常用单位及换算：1M=106，1k=103。
（4）滑动变阻器的电阻部分由涂有绝缘层的电阻丝绕在绝缘管上，通过滑片在上面滑动来改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻大小。
所以滑动变阻器接入点路时瓷筒上的接线柱和金属杆上的接线柱各取一个。
它在电路图中的符号是，应该与被测电路串联，优点是可以连续改变电路中的电流大小。
热量和内能一、分子和原子1.分子：（1）分子是保持物质化学性质不变的最小微粒。
（2）分子很小。
直径的数量级是10-10m。
2.原子：了解原子的核式结构模型。
（1）原子由原子核和核外电子组成。
原子核由质子和中子组成。
（2）原子核中的质子带正电，中子不带电，电子带负电，原子中的质子数和核外电子数相等。
原子不显电性。
（3）原子核所占的空间极小，但几乎集中了原子的全部质量。
3.分子动理论内容：（1）物质由大量分子组成的。
理解：分子很小，人眼所看到的最小的颗粒都不是分子。
（2）分子在永不停息地做无规则运动。
理解：扩散现象就说明分子是永不停息地做无规则运动。
温度越高，分子的无规则运动就月剧烈。
（1）分子间存在相互作用的引力和斥力。
理解：分子间的引力和斥力总是同时存在的。
二、热量1.定义：在热传递过程中物体吸收或放出内能的多少。
理解：没有热传递过程就没有热量；热量只能说“吸收”或“放出”，不能说“具有”或“含有”。
2.热传递的条件：物体间存在温度差。
三.内能：1.定义：物体内部所有分子的动能和分子势能的总和。
2.内能与温度的光系：同一个物体温度升高，内能增加;内能增加，温度不一定升高。
例如：冰熔化吸热，内能增加，温度不变。
3.改变内能的两种方式：热传递和做功（1）实质不同：做功改变内能的实质是内能和其他形式能的转化，热传递改变内能的实质是内能的转移。
（2）效果相同。
对物体做多少功物体的内能就增加多少，物体对外做多少功，内能就减少多少。
物体吸收多少热量，内能就增加多少，物体对外放出多少热量，内能就减少多少。
四、比热容1.研究实验：实验中的科学方法：（1）控制变量法：控制相同的是物质的质量和温度变化量，控制不同的是物质的种类。
（2）比较法：比较物质吸收热量的多少（3）转换法：通过比较加热的时间来判断物质吸收热量的多少2.定义：1千克某种物质在温度升高1℃时吸收的热量。
3.单位：J/（Kg℃）4.比热容是物质的特性之一：比热容的大小只与物质的种类和状态有关。
部编人教版九年级物理上册复习提纲总结
一、力和压力
- 力的概念和表示方法
- 力的合成与分解
- 压力的概念和计算方法
- 压强与压强公式
- 浮力和密度
二、机械运动
- 物体的运动状态和参照系
- 位移、速度和加速度的概念及其计算方法
- 加速度和速度的关系
- 匀速直线运动和变速直线运动
三、力学
- 牛顿第一定律（惯性定律）和牛顿第二定律（运动定律）
- 牛顿第三定律（作用-反作用定律）
- 物体的质量和重力
- 物体的受力分析和平衡条件
四、能量
- 动能和势能的概念
- 动能和势能的计算方法
- 能量守恒定律
- 机械能的转化和损失
- 机械能与力的关系
五、电与磁
- 电的三要素
- 电流的概念和电流强度的计算方法- 静电场、静电力和电荷定律
- 电阻和电阻定律
- 电路中的串联和并联
六、光学
- 光的传播与反射
- 光的折射和折射定律
- 镜子和透镜
- 光的成像和光学仪器
以上为部编人教版九年级物理上册的复习提纲总结。
请根据这个提纲对各个知识点进行逐一复习，并进行相关练习和实践，加深对物理知识的理解和掌握。
物理九年级上册知识点提纲一、力的作用和效果A. 力的概念及分类- 力的定义和SI单位- 探究力的分类及常见力的例子（重力、弹力、摩擦力等） B. 力的作用和效果- 探究力的作用对象（物体）和效果（改变物体状态）- 探究外力对物体的影响（平衡、加速度等）二、物体运动的描述A. 物体运动的描述方式- 位置和位移的概念- 速度和加速度的定义及计算B. 平抛运动和自由落体运动- 平抛运动相关概念及计算- 自由落体运动概念及计算- 情景分析和实际应用三、浮力与液体静力学A. 实物与浮力- 浮力的概念与原理- 浮力大小和方向的判断B. 液体静力学- 压强的定义与计算- 全压强定律及应用- 原理和应用的实际问题分析四、机械能与能量转化A. 势能和动能- 势能的定义和计算- 动能的定义和计算- 势能和动能之间的转换B. 能量转化与能量守恒- 能量转化的几个基本过程（牛顿摆、简谐振动、滑动摩擦等）- 能量守恒定律应用于不同类型的物理现象五、简谐振动与波动A. 简谐振动的特点- 简谐振动的定义及描述- 频率和周期的关系B. 波动的基本概念- 机械波与电磁波的区别- 波长、频率和波速的关系- 波的反射、折射、干涉和衍射现象六、光的传播与成像A. 光的传播- 光的传播方式（直线传播、反射和折射）- 光在不同介质中的传播速度B. 光的成像- 光的成像原理及公式- 凸透镜和凹透镜成像特点- 光的成像实际应用（显微镜、望远镜等）七、电与电路A. 电荷和电流- 电荷和电流的概念- 电荷守恒定律和电流定义- 电流的计算和测量B. 电路和电阻- 电路的组成和分类- 电阻的定义、计算和测量- 常用电阻器及其应用文章注重物理九年级上册的知识点提纲，通过不同小节的论述展现了物理的多样性和深度，并且将内容结构组织得清晰易懂。
这个提纲不涉及政治，但涵盖了多个与现实生活紧密相关的物理概念和原理，如浮力、能量转化、成像等。
读者可以根据这个提纲来深入了解和学习物理九年级上册的知识点。
第一章声现象声现象1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声间的传播声音的传播需要介质，真空不能传声（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气声音在空气中传播速度大约是340 m/s3、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。
低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音物体做规则振动时发出的声音叫乐音。
乐音的三要素：音调、响度、音色声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
用来分辨各种不同的声音。
5、噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。
从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。
6、声间等级的划分人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
7、噪声减弱的途径可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱第二章光现象1、光源：能够自行发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折（海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等）3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快光在真空中的传播速度：V = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4V，玻璃中为2/3V4、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等5、光线光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”理解：由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度8、两种反射现象镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（反射面是光滑平面）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线（反射面是粗糙平面或曲面）注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面镜对光的作用（1）成像（2）改变光的传播方向11、平面镜成像的特点（1）成的是正立等大的虚像（2）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，即平面镜是物像连线的中垂线。
九年级上册物理第十一章探究简单电路1.电荷：带电物体可以吸引轻小物体2.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电3.正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒4.负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒5.电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引6.怎样知道物体带电：检验仪器：验电器原理：同种电荷相互排斥例题：测量一个物体是否带电（1）将与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠拢轻质小球，小球被吸引，如此小球带负电或不带电（2）假如小球被排斥，如此小球带正电1.组成：电路是用导线把电源、用电器、开关等连接起来2.通路：闭合开关，电路处处相通3.开路〔断路〕：使线路某处断开，没有形成回路4.短路：不经过用电器直接接在电源两端5．电路连接方式（1）串联：用电器顺次连接（2）并联：用电器并列连接1.电流：导体中的电荷向一定方向移动，正电荷的方向是电流方向（1）字母：I（2）单位：安培简称：安（3）符号：A（4）换算：1mA=10—3A 1μA=10—6A2.怎样测量电流：仪器：电流表（1）使用前，先校零（2）必须串联在电路中，从“+〞接线柱流入、“—〞接线柱流出（3）电流不能超过电流表的量程：0~0.6A、0~3A，选择适宜的量程（4）不能估计被测电流大小，应选大量程，并用试触法判断〔5〕切忌电流表并联在电路中11.4探究串、并联电路的电流和电压1.规律：（1）串联：电流处处相等；总电压等于各局部电压之和（2）并联：各支路电压相等；干路电流等于各支路电流之和1.电源是提供电压的装置；电压是提供电流的装置（1）字母：U（2）单位：伏特 简称：伏（3）符号：V（4）换算：1KV=103V 1mV=10—3V2.仪器：电压表（1）测量前，先校零（2）必须并联在电路中，电压从“+〞接线柱流入、“—〞接线柱流出（3）被测电压不能超过电压表量程，0~3V 、0~15V（4）不能估计被测电压的大小，应选用大量程，并用试触法判断第十二章 探究欧姆定律1.电阻：对电流的阻碍作用，本身是一种性质（1）字母：R（2）单位：欧姆 简称：欧（3）符号：Ω（4）换算：1K Ω=103Ω 1M Ω=106Ω2.电阻与哪些因素有关（1）跟导体的长度有关，导体越长，电阻越大，反之。
九年级物理上学期复习提纲第十三章内能第一节分子热运动1、扩散现象：定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
扩散现象说明：①；②。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，间扩散速度最快，间扩散速度最慢。
汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。
扩散速度与有关，温度越高，分子无规则运动越，扩散越。
由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力，合力为，对外；②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都，但增大得更快，斥力于引力，分子间作用力表现为力；③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都，但减小得更快，引力斥力，分子间作用力表现为力；④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。
第二节内能1、内能：定义：，叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都有内能。
内能的单位为（符号是）。
内能具有不可测量性。
2、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能，温度降低，内能；②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能。
③材料④存在状态3、改变物体内能的方法：做功和热传递。
①做功：做功可以改变内能：对物体做功物体内能会（将能转化为能）。
物体对外做功物体内能会（将能转化为能）。
②热传递：定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。
“传递温度”的说法也是错的。
）热传递过程中，高温物体热量，温度，内能；低温物体热量，温度，内能；热传递的条件：存在。
做功和热传递改变物体内能上是的。
第三节比热容1、比热容：定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量。
九年级物理上册复习提纲1 分子动理论与内能1、分子动理论的基本内容：（1）物质由大量分子构成，分子间存有间隙；（2）分子在永不停息的做无规则运动；（3）分子间同时存有相互作用的引力和斥力。
2、内能：物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和。
（1）内能的大小与所有分子运动的平均速度和分子间距离相关，表现为物体内能的大小与温度和物体体积相关。
（2）内能改变的两种方法：做功和热传递。
3、比热容：1kg的某种物质，温度上升1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热容。
用符号c表示。
（1）比热容是表示“质量相等的不同物质，升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）的热量不相等”的这个物质的特性。
比热容的大小反映了物质改变的难易水准。
（2）比热容是物质的一种特性，它和物体的质量、体积、温度等因素无关，只和物体的种类和状态相关。
（3）比热容的单位：焦/（千克·摄氏度），符号： J/(kg·℃)。
（4）利用水的比热容大，可用水做冷却剂和取暖剂调节气候等。
4、热量计算公式。
（1）吸热公式：Q吸=cm(t-t0)其中c表示这种物质的比热容，t表示末温，t0表示初温，t-t0表示物体升高的温度，用△t表示t-t0，则Q吸=cm△t。
（2）放热公式：Q放=cm(t0-t)其中t0-t表示物体降低的温度，用△t表示t0-t，则Q放=cm△t5、热值计算公式：Ｑ放＝mq，其中m表示燃料的质量，q表示燃料的热值，Ｑ放表示完全燃烧某种燃料放出的热量。
2 改变世界的热机（1）内燃机在汽缸内燃烧汽油或柴油。
绝大部分汽车里的内燃机是燃烧汽油的，也叫汽油机。
（2）汽油机的构造：排气门、进气门、火花塞、汽缸、活塞、连杠。
曲轴。
（3）汽油机的工作原理：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。
汽油机有吸气、压缩、做功、排气四个冲程、吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向外运动，汽油和空气的混合物进入气缸。
第十一、十二章 简单电路与欧姆定律一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
二、电路 1、 组成：②用电器：定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能—→其他形式的能。
③开关：控制电路的通断。
④导线：输送电能 2、三种电路：①通路：接通的电路，也叫回路。
②开路：断开的电路，也叫断路。
③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
4、连接方式：定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开 能的转化：机械能-→电能 ①摩擦起电 分类①电源定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。
作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。
以持续对外供电 化学电池干电池 蓄电池充电时，电能—→化学能 供电时，化学能—→电能 光电池 发电机 机械能→电能光能→电能5、识别电路串、并联的常用方法：在识别电路时，电流从正极流出，回到负极。
若途中不分流则用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，则这些用电器并联。
三、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
3、获得持续电流的条件：电路中有电源 电路为通路 4、电流的三种效应。
(1) 、电流的热效应。
如白炽灯，电饭锅等。
(2)、电流的磁效应，如电铃等。
(3)、电流的化学效应，如电解、电镀、电池等。
注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法） 5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA 、μA (3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA 6、测量：(1)、仪器：电流表，符号：(2)、方法：㈠读数时应做到“两看清”： 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值 ㈡ 使用时规则：两要、两不 ① 电流表要串联在电路中；② 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
Ⅰ 危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。
Ⅱ 选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—0.6A 和0—3A 。
测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A —3A 可 测量 ，若被测电流小于0.6A 则 换用小的量程，若被测电流大于3A 则换用更大量程的电流表。
④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因:电流表内阻非常小，仅相当于一根导线。
四、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源（或电路两端有电压）②电路是连通的。
注：说电压时，要说“xxx ”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx ”的电流。
3、在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法） (二)、电压的单位1、国际单位： V 常用单位：kV mV 、μV 换算关系：1Kv ＝1000V 1V ＝1000 mV 1 mV ＝1000μV2、记住一些电压值： 一节干电池1.5V 一节蓄电池 2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V (三)、电压测量：1、仪器：电压表2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3、使用规则：两要、一不①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
Ⅰ 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
Ⅱ 选择量程：实验室用电压表有两个量程，0—3V 和0—15V 。
测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V —15V 可 测量 ，若被测电压小于3V 则 换用小的量程。
若被测电压大于15V 则换用更大量程的电压表。
(四)二、电阻(一)定义及符号：1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
2、符号：R 。
(二)单位：1、国际单位：欧姆。
规定：如果导体两端的电压是1V ，通过导体的电流是1A ，这段导体的电阻是1Ω。
2、常用单位：千欧、兆欧。
3、换算：1M Ω=1000K Ω 1 K Ω=1000Ω4、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。
日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。
实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。
电流表的内阻为零点几欧。
电压表的内阻为几千欧左右。
(三)影响因素：1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。
（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）2、实验方法：控制变量法。
所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
4、结论理解：⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。
与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。
记住：ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。
假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。
(四)分类1、定值电阻：电路符号：。
2、可变电阻（变阻器）：电路符号。
⑴滑动变阻器：构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱结构示意图：。
变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
使用方法：选、串、接、调根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“一上一下”；接入电路前应将电阻调到最大。
铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。
1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路应用：电位器优缺点：能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值注意：①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻。
②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。
一、欧姆定律。
1、探究电流与电压、电阻的关系。
①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。
即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计）④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。
）⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
2、欧姆定律的内容：一段导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
3、数学表达式 I=U/R4、说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。
三者单位依次是 A 、V 、Ω③同一导体（即R不变），则I与U 成正比同一电源（即U不变），则I 与R成反比。
④R＝U/I 是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I给出，即R 与U、I的比值有关，但R与外加电压U 和通过电流I等因素无关。
5、解电学题的基本思路①认真审题，根据题意画出电路图；②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）；③选择合适的公式或规律进行求解。
二、伏安法测电阻1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
2、原理：I=U/R3、电路图： （右图）4、步骤：①根据电路图连接实物。
连接实物时，必须注意 开关应断开② 检查电路无误后，闭合开关S ，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。
③算出三次Rx 的值，求出平均值。
④整理器材。
5、讨论：⑴本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又保护电路（限流）。
⑵测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx 电流。
根据Rx=U/I 电阻偏小。
⑶如图是两电阻的伏安曲线，则R 1＞R 2 三、串联电路的特点： 1、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。
公式：I=I 1=I 22、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
公式：U=U 1+U 23、电阻：文字：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
公式：R=R 1+R 2理解：把n 段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，这相当于增加了导体的长度。
特例: n 个相同的电阻R 0串联，则总电阻R=nR 0 .4、分压定律：文字：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。
