金融与证券专业核心课程教学方案
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金融学专业《货币银行学》教案一、课程简介1. 课程定位:《货币银行学》是金融学专业的核心课程,旨在帮助学生掌握货币银行的基本概念、理论体系和实务操作,培养学生的金融素养和分析解决问题的能力。
2. 课程目标:通过本课程的学习,使学生了解货币银行的基本概念、货币政策的制定与实施、金融机构的运营与管理、金融市场的发展与完善等,从而为学生进一步学习其他金融课程和将来从事金融工作奠定基础。
二、教学内容1. 货币与货币制度:货币的起源、货币的职能、货币制度及其演变。
2. 信用与债务:信用的概念、信用形式、债务与债务工具。
3. 金融市场:金融市场的类型、金融市场的功能、金融市场的运作。
4. 金融机构:商业银行、非银行金融机构、金融监管体系。
5. 货币政策:货币政策的目标、货币政策工具、货币政策传导机制。
三、教学方法1. 讲授:通过教师的讲解,使学生掌握货币银行学的基本概念、理论和实务。
2. 案例分析:通过分析实际案例,使学生更好地理解货币银行学的理论和实务。
3. 小组讨论:鼓励学生积极参与讨论,提高学生的分析和解决问题的能力。
4. 实务操作:安排学生参观金融机构,使学生了解金融机构的运营与管理。
四、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。
2. 教学方式:课堂讲授、案例分析、小组讨论、实务操作。
3. 教学进度:按照教材和教学大纲进行教学,每周安排2课时。
五、教学评价1. 期末考试:占总评成绩的70%,测试学生对课程知识的掌握程度。
2. 平时成绩:占总评成绩的30%,包括课堂表现、案例分析、小组讨论等。
六、教学手段1. 教材:选用权威、实用的教材,如《货币银行学》(第五版),提供全面、系统的货币银行学知识。
2. 多媒体教学:运用PPT、视频等多媒体教学手段,增强课堂的趣味性和信息量。
3. 网络资源:推荐学生访问相关金融学网站,了解最新的金融动态和研究成果。
4. 金融软件:教授学生使用金融分析软件,提高学生的实务操作能力。
证券投资理论与实务教案课程性质、目的和任务(一)课程性质是投资学、金融学、会计学、信用管理、金融工程等专业的专业基础课、考试课。
(二)教学目的本课程为经济管理相关专业的核心课程。
通过理论课与实验课教学,使学生了解并掌握证券市场投资规则。
为培养新世纪的复合型金融人才奠定基础,也为今后学生继续学习和走上实际工作岗位,做好前期的准备。
(三)课程任务与要求通过本课程的学习,使学生明确和掌握《证券投资理论与实务》的基本理论、基本方法和基本技能,达到懂理论、能操作、会分析,为学生的后续教育打下较好的理论基础,使学生成为适应性强、适应速度快的应用型人才。
第1次课2学时教学内容第一章投资第一节投资概述一、证券发行人(一)公司(企业)(二)政府和政府机构1.中央政府及地方政府。
2.中央银行发行两类证券。
二、证券投资人(一)机构投资者1.政府机构:政府债券、金融债券2.金融机构3.企业和事业法人4.各类基金三、证券市场中介机构(一)证券公司(二)证券服务机构四、自律性组织(一)证券交易所(二)证券业协会(三)证券登记结算机构五、证券监管机构重点难点重点:证券市场参与者的构成;证券发行主体及其发行目的;机构投资者的主要类型及投资管理;证券市场中介的含义和种类、证券市场自律性组织的构成。
机构投资者的主要类型及投资管理。
教学组织1.教学方法:讲授法。
2.辅助手段:《大时代》第一集里交易所场景。
3. 教学效果:掌握证券市场参与者的构成,包括证券发行人、证券投资人、证券市场中介机构、自律性组织及证券监管机构;掌握证券发行主体及其发行目的;掌握机构投资者的主要类型及投资管理;掌握证券市场中介的含义和种类、证券市场自律性组织的构成;熟悉投资者的风险特征与投资适当性;熟悉证券交易所、证券业协会、证券登记结算机构、证券监管机构的主要职责;了解个人投资者的含义。
4. 时间分配:证券发行人20分钟;证券投资人20分钟;证券市场中介机构30分钟;自律性组织15分钟;证券监管机构5分钟。
《证券投资理论与实务》课程标准1.课程性质证券投资理论与实务是金融管理专业的专业核心课程,本课程是金融管理专业职业核心能力必修课程,也是考取证券从业资格,证券经纪人资格、理财规划师等职业资格证书课程。
开设本课程是为了培养适应社会主义市场经济要求的、全面了解证券投资与证券市场的基础知识、具备证券投资分析的基本方法和和专业技能、正确进行投资决策的现代理财应用性技能人才。
在学习了货币金融学、宏观微观经济学的基础上,为学生以后学习证券投资分析、投资运作与管理工作打下坚实的业务基础,使学生的岗位适应能力与操作技能达到本专业上岗标准。
本门课程以《经济学原理》、《经济数学》、《金融概论》、《金融市场基础》课程学习为基础,也是进一步学习《证券投资分析分析》、《证券交易》等课程的基础,学习完本课程后可以参加证券从业资格考试。
2.课程设计思路该课程以知识传授为主要特征,按照高职学生认知特点,采用并列与流程相结合的结构展示教学内容,让学生在重点完成理论知识学习的同时,锻炼提高相关实践技能,发展职业能力。
课程内容突出基础理论讲授并穿插实践能力提升,课程理论知识的选取紧紧围绕资本证券市场理论与实务相关工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
在教学实施中突出学生的工作角色,采用任务引领、角色扮演、案例教学、启发引导、分组讨论、模拟交易、讲座教学与观摩教学等教学方法,强调学习方法、工具的应用和学生的主动性学习,通过具体任务的完成激发学生的学习积极性。
本课程的实践主要采用案例教学和模拟实践的方式。
以学生所学书本知识为基础,将所学理论和实务知识与实践相结合,增加感性认识。
教学过程中所涉与的每一工作任务模块都以相关的证券市场制度法规为基准,按照业务操作的流程顺序逐项学习各项证券投资业务的操作要点。
另外,根据教学需要安排学生到证券经营机构进行现场观摩,并邀请证券投资分析一线实践专家到校指导学生,为学生创造和提供丰富的体验、感受真实工作氛围的机会,培养学生胜任相关岗位的职业能力。
金融学整体教学设计在当今社会,金融学的重要性日益凸显,从个人的理财决策到国家的货币政策,金融学的影响无所不在。
因此,对金融学的教学设计进行全面的探讨和实践,以提升教学质量,培养具备扎实金融知识的学生,成为了教育工作者的首要任务。
一、明确教学目标金融学的教学目标应当明确、具体。
总体而言,金融学的教学目标应当是帮助学生掌握金融学的基本理论、基本知识和基本技能,理解金融市场的运行规律,熟悉金融机构的运作机制,以及掌握国家货币政策的传导机制。
二、合理安排教学内容金融学的教学内容应当根据学生的实际情况进行合理的安排。
在基础阶段,应当注重基本概念和基本理论的讲解,如货币、信用、利率、汇率等。
在深入阶段,应当注重引导学生理解金融市场的运行规律,熟悉金融机构的运作机制,以及掌握国家货币政策的传导机制。
同时,还应当注重培养学生的实际操作能力,如投资理财、风险管理等。
三、多元化教学方法教学方法的多元化是提升教学质量的关键。
在金融学的教学过程中,应当根据不同的教学内容和教学目标,灵活运用不同的教学方法。
例如,对于理论性较强的内容,可以采用讲授法;对于实践性较强的内容,可以采用案例分析法;对于需要学生进行深入思考的内容,可以采用讨论法。
还可以采用多媒体教学、网络教学等多种形式,以激发学生的学习兴趣。
四、强化实践教学实践教学是金融学教学中不可或缺的一环。
通过实践教学,可以帮助学生将理论知识转化为实际操作能力,提升学生的综合素质。
例如,可以组织学生进行投资理财实践、风险管理实践等,让学生在实践中掌握金融市场的运行规律和金融机构的运作机制。
五、完善考核机制考核机制是教学质量的重要保障。
在金融学的考核中,应当注重考核学生的理论知识、实践能力和综合素质。
因此,应当建立多元化的考核机制,包括试卷考核、案例分析考核、实践操作考核等多种形式。
同时,还应当注重平时成绩的积累,以全面了解学生的学习情况和综合素质。
六、持续改进教学持续改进是提升教学质量的重要途径。
简述证券投资学课程的核心内容证券投资学课程是金融学、财务学等专业中的一门重要课程,它主要学习和研究证券市场的相关知识和投资理论,旨在培养学生的证券投资能力和风险管理能力。
下面将从几个方面简述证券投资学课程的核心内容。
1. 证券市场概述证券市场是指供企业和政府发行和流通证券的场所,包括股票市场、债券市场和衍生品市场等。
证券市场概述是证券投资学课程的第一个核心内容,主要介绍证券市场的组织结构、功能和特点,以及证券市场的发展历程和国内外的证券市场比较。
2. 投资组合理论投资组合理论是证券投资学课程的重点内容之一,它研究如何通过合理配置不同证券构建一个风险和收益的平衡投资组合。
投资组合理论主要包括资产定价模型、投资组合的效用函数、有效前沿和马科维茨组合理论等。
通过学习投资组合理论,可以帮助投资者在投资过程中降低风险,提高收益。
3. 股票投资分析股票投资分析是证券投资学课程的核心内容之一,它主要研究如何对上市公司的股票进行投资分析。
股票投资分析包括基本面分析和技术分析两个方面。
基本面分析主要通过分析公司的财务报表、行业地位和经营环境等因素来评估股票的价值;技术分析主要通过研究股票的历史价格和成交量等数据来预测股票的价格走势。
通过学习股票投资分析,可以帮助投资者做出更加准确的投资决策。
4. 债券投资分析债券投资分析是证券投资学课程的另一个重要内容,它主要研究如何对债券进行投资分析。
债券投资分析包括债券的基本特征、价值计算和信用风险评估等方面。
通过学习债券投资分析,可以帮助投资者判断债券的投资价值和风险,从而做出明智的投资决策。
5. 衍生品投资分析衍生品投资分析是证券投资学课程的另一个重点内容,它主要研究如何对衍生品进行投资分析。
衍生品包括期货、期权、互换和其他衍生品等。
衍生品投资分析主要包括衍生品的基本特征、定价模型和风险管理等方面。
通过学习衍生品投资分析,可以帮助投资者利用衍生品进行风险对冲和套利交易,提高投资收益。
金融学核心课程金融学是一门广泛的学科,其系统性的研究包括金融市场和金融机构、金融产品、金融服务,以及与金融活动相关的法律,经济学,统计学,策略和营销等学科。
金融学是研究金融行为的理论,其目的在于帮助人们做出更具成效的决策,以满足其金融财务目标。
金融学的核心课程主要包括:1. 企业金融:企业金融课程介绍了企业金融的基本原理,包括企业融资,成本资本,投资分析,资产管理,审计,证券分析,公司金融结构,资本结构,财务报表分析等。
该课程旨在帮助学生理解企业金融知识,探索投资决策,鉴别风险,解决企业经营中的财务问题。
2.融管理:金融管理课程旨在为企业管理者提供金融知识,以使他们能够做出更有效的管理决策。
金融管理课程内容涵盖了金融市场,货币政策,利率,外汇,现金流分析,信用分析,资产组合管理,财务报表分析,资本结构管理,风险管理等。
3.融市场:金融市场课程涉及到市场学科,它介绍证券市场,期货市场,外汇市场,商品市场等。
该课程培养学生理解复杂的金融市场,分析价格变动,研究金融产品和金融工具,以及金融市场参与者的行为。
4.融服务:金融服务课程主要介绍如何提供金融服务,包括寻求资金,投资管理,金融规划和风险管理等。
该课程旨在让学生了解提供金融服务的程序,策略和法律法规,以及理解客户的需求,并能够按照行业规范提供金融服务。
5.收:税收课程介绍了国家和地方税务制度,包括税收的类型,税收的影响,税收政策的形成,税收规划,税收优惠,税收结算,税收审计,税收合规性等问题。
该课程让学生能够熟悉与税收有关的基本知识,并学会利用税法构建有效的税收方案,从而有效减少企业税收负担。
上述为金融学核心课程,它们涵盖了金融活动的所有主要方面。
它们促进学生学习和理解金融市场,金融机构,金融产品,金融服务,以及金融相关的税收,法律,经济学,统计学,策略和营销等内容。
通过学习这些核心课程,学生不仅可以掌握金融的基本理论,还可以掌握如何在实际的金融环境中做出有效的投资决策,以及如何提供金融服务,如何有效地应对金融活动相关的法律,税收和经济等问题。
金融专业核心课程一. 介绍金融专业核心课程是指在金融专业学习过程中必须学习的关键课程。
这些课程涵盖了金融领域的核心理论和概念,为学生提供了必要的金融知识和技能。
通过学习这些课程,学生可以深入了解金融市场的运作规律,掌握金融工具和技术的使用方法,并具备分析和解决金融问题的能力。
二. 重要性金融专业核心课程对于金融专业学生的学习和发展具有重要意义。
1.奠定基础知识:金融专业核心课程提供了金融领域的基础知识,包括金融市场、金融产品、金融工具、金融管理等方面的知识。
这些知识是学生后续学习和研究的基础,也是从事金融工作的必备知识。
2.培养专业技能:金融专业核心课程注重培养学生的专业技能。
通过实践案例分析、模拟交易等方式,学生可以学习到金融分析、投资管理、风险控制等实际操作技能。
这些技能对于学生日后从事金融工作具有重要意义。
3.提升竞争力:金融行业竞争激烈,拥有全面的金融专业知识和技能是提升竞争力的关键。
金融专业核心课程可以让学生掌握行业内最新的理论和实践动态,保持竞争力,提高就业和职业发展的机会。
三. 金融专业核心课程的主要内容金融专业核心课程通常包括以下内容:1. 金融市场•金融市场概述•股票市场•债券市场•期货市场•外汇市场•衍生品市场2. 金融产品与工具•存款与贷款•证券投资•保险产品•衍生品工具•金融衍生品风险管理3. 金融管理•风险管理•投资管理•资金管理•财务管理•企业并购与重组4. 金融法律与伦理•金融法律法规•金融伦理与道德•金融监管与合规四. 金融专业核心课程的学习方法学习金融专业核心课程需要采取有效的学习方法,以提高学习效果和掌握必要的知识和技能。
1.理论与实践相结合:金融专业课程理论性强,但实践操作也非常重要。
学生应通过案例分析、实验研究、模拟交易等方式,将理论知识应用到实际问题中,培养实际操作能力。
2.多角度学习:金融专业涉及的领域广泛,学生应从不同角度对同一个问题进行分析和思考。
金融专业核心课程金融专业核心课程是金融专业学生必须学习的一系列课程,它们是金融专业学生的基础课程,也是金融专业学生未来职业发展的重要基础。
本文将介绍金融专业核心课程的内容和重要性。
金融专业核心课程包括:金融学、会计学、统计学、经济学、管理学、投资学、证券市场学、国际金融学等。
这些课程涵盖了金融领域的各个方面,从宏观到微观,从理论到实践,从基础到高级,为学生提供了全面的金融知识体系。
金融学是金融专业的核心课程之一,它主要研究金融市场、金融机构、金融工具等方面的知识。
学生通过学习金融学,可以了解金融市场的运作机制,掌握金融工具的使用方法,提高金融风险管理能力。
会计学是金融专业的另一个核心课程,它主要研究企业财务报表的编制和分析。
学生通过学习会计学,可以了解企业的财务状况和经营情况,掌握财务报表的分析方法,提高财务决策能力。
统计学是金融专业的重要课程之一,它主要研究数据的收集、整理、分析和解释。
学生通过学习统计学,可以了解数据的分析方法和应用场景,掌握数据分析工具的使用方法,提高数据分析能力。
经济学是金融专业的基础课程之一,它主要研究经济运行的规律和机制。
学生通过学习经济学,可以了解宏观经济运行的规律和趋势,掌握经济分析方法,提高经济决策能力。
管理学是金融专业的重要课程之一,它主要研究企业管理的理论和实践。
学生通过学习管理学,可以了解企业管理的各个方面,掌握管理技能和方法,提高管理能力。
投资学是金融专业的核心课程之一,它主要研究投资决策的理论和实践。
学生通过学习投资学,可以了解投资决策的各个方面,掌握投资分析方法和技能,提高投资决策能力。
证券市场学是金融专业的重要课程之一,它主要研究证券市场的运作机制和投资策略。
学生通过学习证券市场学,可以了解证券市场的各个方面,掌握证券投资的技能和方法,提高证券投资能力。
国际金融学是金融专业的重要课程之一,它主要研究国际金融市场和国际金融制度。
学生通过学习国际金融学,可以了解国际金融市场的运作机制和国际金融制度的规则,掌握国际金融投资的技能和方法,提高国际金融决策能力。
金融与证券专业专科核心课程教学方案(三年制)
一、培养目标
本专业培养具备掌握银行业务、证券业务操作技能,熟悉金融基础理论知识,并可考取证券等与本专业相关的职业资格证书的应用型、技能型高级专门人才。
毕业生主要在商业银行、信用社、邮政金融机构、证券公司、以及相关中介机构从事一线岗位的业务操作和管理工作。
二、培养规格
(一)知识结构
通过理论教学,本专业毕业生应具备以下知识:
1、掌握本专业所必需的马克思主义哲学、西方经济学、应用文写作、财经应用数学、计算机应用、英语等基础知识。
2、掌握本专业所必需的保险原理、国际金融、货币银行学、会计学基础、金融市场学、保险学概论、证券市场基础、财经法规等专业基础知识。
3、掌握本专业所必需的证券投资、商业银行经营管理、证券交易理论与实务、银行业务与技能、证券投资分析、国际结算等专业必须知识。
(二)能力结构
通过实验、技能训练和实习基地顶岗实习,本专业毕业生应具备以下能力:
1、具有良好的职业道德和日常行为规范;
2、具备一定的应用写作能力、分析计算能力;
3、具备较强的语言表达能力、英语听说读写能力;
4、较强的社交公关能力,协调处理各种关系能力;
5、具有较强的商业银行业务处理能力;
6、具备计算机操作能力;
7、具有证券投资分析能力、金融会计核算能力;
8、具有银行业务和证券业务操作能力。
(三)素质结构
1、掌握本专业的理论知识,包括国际金融、国际结算、货币银行学、金融市场学、证券市场基础、金融法规等。
2、掌握本专业的操作技能,适应岗位快,动手能力强,包括衍生金融交易、证券交易理论与实务、银行业务与技能、证券投资分析、国际结算等。
3、有一定的业务组织能力和业务开拓能力。
4、通过考核获得相应的岗位证书,包括证券从业资格证、会计从业资格证、银行从业资格证、计算机证、外语等级证等。
三、学习形式、层次、修业年限
全日制学习;高职专科;本专业实行三学年的基本学制,并实行弹性学制。
修业期限满,经考试合格准予毕业。
四、教学环节要求
1、课堂教学
课堂教学是整个教学活动中的基本形式。
教学内容的深度、广度必须符合专业培养目标和教学大纲的要求。
精选授课内容并及时补充新信息和新知识。
要求学生掌握基本概念和基本理论。
充分利用现代化教学手段,在传授知识的同时,重视学生智力开发和能力的培养。
2、实训教学
实训教学是帮助学生理论联系实际,巩固和验证所学理论知识,培养实验操作技能和树立严谨学风,提高学生分析与解决问题能力的重要教学环节。
要求学生严格按照实训规程进行操作。
通过实训教学使学生学会正确金融与证券方面的业务操作和管理并书写实验报告。
3、认识实习
通过现场参观和实习,使学生了解银行业务、证券业务、会计业务的处理过程和方法,使其对该专业有一个感性认识。
4、课程实习
在学生学习相关课程的同时,通过实习使学生能够做到理论联系实际,进一步巩固所学的专业知识。
5、现场实训
现场实训是提高学生实际操作能力的主要实践教学环节。
通过实训,使学生进一步巩固专业理论知识,通过学生亲身参加实践锻炼,使学生对金融与证券业务与操作等情况能够全面了解,掌握主要的操作技能,通过深入了解现场的技术工作与管理工作,为今后参加实际工作奠定坚实基础。
6、毕业实习及毕业论文
毕业实习及毕业设计是学生在校学习的最后一个教学环节,是对学生在校所学金融与证券专业知识及专业技能进行的综合性训练及检验。
通过毕业论文的撰写与金融与证券的实际相结合,使学生将所学专业知识运用到实践中,培养学生的实践能力。
五、主干课程简介
货币银行学
本课程是金融与证券专业的专业基础课,主要介绍货币、信用和银行方面的理论问题,对金融运行与经济发展的关系进行探索。
内容包括:货币与货币制度;信用及信用工具,利息及利息率,金融机构体系的构成及其相互关系、商业银行的主要业务与经营及其信用创造、中央银行及其货币政策与监管、货币供应机制、货币需求理论及模型,金融市场,通货膨胀,对外金融关系。
保险学概论
本课程是金融与证券专业的专业基础课,主要介绍风险与保险,保险的产生与发展,保险市场,保险一般原则,保险合同,保险经营的四个环节。
通过本课程的学习,使学生对保险理论和实务有一个基本了解和掌握,为学生打下学习专业课的基础。
金融市场学
本课程是金融与证券专业的专业基础课,主要介绍有关金融市场的基础知识和基本理论,阐述金融市场的组织架构、交易工具、运作机制、运行规律和发展趋势。
课程的主要内容包括:金融市场概况、货币市场、债券市场、外汇市场金融衍生工具市场和市场监管问题。
金融英语
本课程是金融与证券专业的专业基础课,是从事金融实际业务所需运用的主要工具之一,主要介绍英文金融知识,包含大量的金融方面的专业术语,是从事金融、投资、证券分析等行业必不可少的一门专业英语课程。
本课程不但是一种英语形式,而是将国际金融业务与规范的英文表达方式完美的结合在一起,熟练地掌握好英文的基本功是一位训练有素的金融工作者的必备条件。
证券投资分析
本课程是金融与证券专业的专业核心课,主要介绍证券投资工具(股票、债券和投资基金)及证券市场(发行市场和交易市场),证券投资程序及证券交易方式(现货交易、期货交易、期权交易、保证金交易和回购交易),证券价格指数等证券投资基本知识;还介绍证券投资分析方法,包括基本分析和技术分析;证券投资组合管理。
商业银行经营管理
本课程是金融与证券专业的专业核心课,主要介绍商业银行的产生与发展,商业银行的职能及其在国民经济中的地位,商业银行的组织结构及其经营原则,商业银行资产、负债业务及表外业务经营的知识与技能,商业银行资本管理、风险管理与内部控制的原理及规范,商业银行绩效评估的要求及做法等理论与实务。
国际结算
本课程是金融与证券专业的专业核心课,是一门新兴的涉外经济应用学科,主要介绍国际间债权、债务关系的清理结算。
研究内容包括国际结算采用的各种结算工具、结算方式和结算制度、票据以及贸易和非贸易项下的各种结算。
通过学习,使学生掌握国际结算的有关理论和业务操作,了解各种结算工具、结算方式的利弊,并能熟练运用。
银行会计学
本课程是金融与证券专业的专业选修课,是会计学的一个分支,主要介绍根据会计学的基本原理和基本方法,结合银行业务特点,具有特定核算形式和核算方法的专业会计。
课程内容主要包括:银行会计的对象和作用、基本核算方法、存款业务的核算、贷款与贴现的核算、支付结算业务的核算、联行电子汇划清算、金融机构往来的核算、现金出纳的结算、外汇业务的核算、损益及所有者权益的核算、年度决算、会计报表及分析等内容。
国际金融
本课程是金融与证券专业的专业扩展课,主要介绍国际货币流通,包括外汇与汇率、汇率决定的理论、外汇市场于外汇交易、汇率制度、外汇风险及其管理、外汇管制等;国际货币制度及其改革,包括布雷顿森林体系、欧洲货币体系及欧
洲统一货币——欧元、国际货币制度的内容、演变、改革及发展趋势;国际资金融通和国际资本流动,包括国际金融市场、国际商业银行信贷、对外贸易信贷、国际租赁、国际金融机构(国际货币基金组织、世界银行等);国际收支理论与实务,包括国际收支的统计与分析、变动与调节、西方经济学界有关国际收支调节的理论。