文明上网主题班会活动方案

关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。

活动流程：一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。

文明上网主题班会教案5篇文明上网主题班会教案篇1教学目的：互联网的建设对扩大学生的知识面，起初对学生处理信息的能力起到积极的作用，但网络信息鱼龙混杂，对学生思想品德形成的影响，既有积极的一面又有消极不利的一面。

应通过有效引导，使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识，同时避免陷入“误区”，促进学生身心健康成长，顺利完成中学学业，以崭新姿态把握自己，迎接马上临近的初考。

教学过程：二十一世纪是网络的时代，我们的生活、学习、工作等都离不开网络。

科学技术的日新月异，快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。

不容忽视的是，当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔，把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等，给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。

这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。

一、上网情况调查二、学生阐述对互联网的认识（对互联网不客观、错误的给予纠正和引导）三、小品表演和上网心理分析1、小品表演：小明对上网入了迷，经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。

而其父母认为是孩子学习累了让他放松而不加以引导和制止，结果小明的学习成绩直线下降。

为了小明的学习能有回升规定小明在没有考上大学之前不准碰电脑。

沉溺于电脑的小明出走了，找到网上认识的朋友，而这些朋友却没有收留他，小明彻底绝望了，无路可走的小明只好认错回家。

情景中的小明因为处理网络和学习、娱乐的问题不妥当，与家长发生了争执。

本次事件中的“当事人”之一的网络，它在我们的学生的生活中究竟扮演什么角色？(学生发言)2、上网心理分析(1)挑战好奇一一网上游戏：网上游戏的设计完全抓住了中学生的好奇、好胜及征服欲望等心理特点，使自控能力差的学生迷恋于其中。

(2)寻找友情一一网上交友：通过网上聊天交友，可以了解异性内心的感情世界，感受到异性的体贴和理解，同时释放、缓解自身的情感压抑。

这整个过程进行地比较秘密，不会招致老师和家长的过问。

(3)倾诉烦恼一一网上聊天：由于网上空间的隐蔽性和虚拟性，不必公开自己的真实姓名和地址，不必担心对方会泄露自己的小秘密，思想没有负担，可以进行真实的对话。

文明上网策划书范文3篇篇一《文明上网策划书》一、活动背景二、活动主题“文明上网，共享健康网络”三、活动目的1. 引导学生正确使用网络，提高网络安全意识和自我保护能力。

3. 增强学生的团队合作精神和沟通能力，提高综合素质。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动流程（一）活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动主题和目的。

2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，扩大活动影响力。

3. 各班级组织召开主题班会，宣传文明上网知识和重要性。

（二）知识讲座1. 邀请专家学者为学生举办网络安全知识讲座，介绍网络安全现状、常见网络安全问题及防范措施等。

2. 组织学生观看网络安全相关视频，加深对网络安全知识的理解和认识。

（三）主题演讲比赛1. 以“文明上网，共享健康网络”为主题，组织学生开展演讲比赛。

2. 邀请专业教师担任评委，评选出优秀演讲稿和演讲者，并进行表彰奖励。

（四）主题班会1. 各班级组织召开主题班会，围绕“文明上网”展开讨论。

2. 引导学生分享自己的上网经历和感受，探讨如何正确使用网络、避免网络成瘾等问题。

（五）签名活动1. 在学校操场或教学楼前设置签名墙，组织学生进行签名活动。

2. 学生在签名墙上写下自己的名字和承诺，表达文明上网的决心和信心。

3. 工作人员向学生发放文明上网倡议书和宣传资料，进一步强化学生的文明上网意识。

（六）作品征集1. 面向全校学生征集以“文明上网”为主题的漫画、书法、摄影等作品。

2. 邀请专业教师组成评审团，对作品进行评选。

3. 评选出优秀作品，并在学校宣传栏进行展示。

2. 评选出活动先进个人和先进班级，进行表彰奖励。

3. 将活动成果以图片、文字等形式进行展示，扩大活动影响力。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 海报制作费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 视频制作费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意学生的安全，避免发生意外事故。

文明上网的主题班会教案优秀8篇教案一：《文明上网的重要性》教学目标：1. 了解文明上网的概念和重要性；2. 引导学生正确使用互联网，培养良好的上网习惯；3. 培养学生的网络安全意识和自我保护能力。

教学准备：1. PPT或者黑板；2. 学生手册。

教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过展示图片或者视频，引导学生思考互联网在我们生活中的重要性。

Step 2：概念解释（10分钟）通过PPT或者黑板，向学生解释文明上网的概念，并讨论文明上网的重要性。

Step 3：案例分析（15分钟）给学生提供一些上网不文明的案例，让学生分组讨论案例中的问题，并提出改进意见。

Step 4：游戏活动（15分钟）设计一个互动游戏，让学生在游戏中学习如何文明上网，例如通过角色扮演，模拟网络交流场景等。

Step 5：总结（5分钟）让学生总结今天学到的知识，并提出自己的感悟和改进计划。

Step 6：作业布置（5分钟）布置作业：让学生写一篇关于文明上网的心得体会。

教案二：《网络礼仪与文明上网》教学目标：1. 了解网络礼仪的概念和要求；2. 引导学生学习和遵守网络礼仪；3. 培养学生的文明上网意识和行为。

教学准备：1. PPT或者黑板；2. 学生手册。

教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过展示一些网络不文明行为的图片或者视频，引起学生对网络礼仪的思考。

Step 2：概念解释（10分钟）通过PPT或者黑板，向学生解释网络礼仪的概念和要求，并讨论网络礼仪的重要性。

Step 3：案例分析（15分钟）给学生提供一些网络不文明的案例，让学生分组讨论案例中的问题，并提出改进意见。

Step 4：游戏活动（15分钟）设计一个互动游戏，让学生在游戏中学习网络礼仪和文明上网的行为规范，例如通过角色扮演，模拟网络交流场景等。

Step 5：总结（5分钟）让学生总结今天学到的知识，并提出自己的感悟和改进计划。

Step 6：作业布置（5分钟）布置作业：让学生写一篇关于网络礼仪和文明上网的心得体会。

一、教案基本信息教案名称：《文明上网-从我做起》主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级：八年级教学目标：1. 让学生了解网络的两面性，认识到文明上网的重要性。

2. 培养学生健康上网、文明交流的良好习惯。

3. 提高学生自我保护意识，防范网络风险。

教学重点：1. 网络的两面性2. 文明上网的具体做法3. 自我保护意识的培养教学难点：1. 如何引导学生正确看待网络游戏和社交媒体。

2. 如何让学生自觉抵制网络不良信息。

二、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 老师简要介绍网络的两面性，引出文明上网的重要性。

1.2 学生分享自己在上网过程中遇到的正能量和负面影响。

2. 知识讲解（10分钟）2.1 老师详细讲解文明上网的具体做法，如：遵守网络道德、不传播不良信息、尊重他人隐私等。

2.2 学生讨论如何自觉抵制网络游戏和社交媒体的诱惑。

3. 案例分析（10分钟）3.1 老师展示网络欺凌、沉迷网络等负面案例，引导学生进行分析。

3.2 学生分享自己的看法，提出防范网络风险的方法。

4. 小组讨论（10分钟）4.1 学生分组讨论如何在日常生活中践行文明上网，将所学知识运用到实际中。

4.2 各小组汇报讨论成果，其他小组进行评价、补充。

5. 总结与反思（5分钟）5.1 老师总结本次班会的主要内容，强调文明上网的重要性。

5.2 学生分享自己的收获和感悟，提出今后在上网过程中要自觉遵守网络道德。

三、课后作业1. 写一篇关于文明上网的倡议书，向全校同学宣传文明上网的重要性。

3. 家长参与监督，共同引导学生文明上网。

四、教学评价1. 学生对网络两面性的认识程度。

2. 学生是否能自觉遵守网络道德，践行文明上网。

3. 学生在上网过程中是否能自我约束，抵制不良信息。

4. 家长对学生在家庭上网行为的反馈。

五、教学反思6.1 开场游戏：网络的两面性教师设计一个简单的互动游戏，让学生在游戏中体验网络的两面性。

例如，学生通过鼠标选择正面或负面的网络场景，根据选择结果出现相应的奖励或惩罚。

二年级“文明上网”主题班会教案主题：文明上网班会时间：30分钟参与人员：二年级全体学生主持人：大家好！今天我们要进行一次关于文明上网的班会。

在现在的时代，网络已经成为了我们日常生活中不可缺少的一部分。

然而，网络中也存在着一些不良信息和行为。

因此，我们必须学会文明上网，避免受到网络的负面影响。

接下来，我们将一起学习如何文明上网。

活动一：网络礼仪游戏（10分钟）目的：通过游戏的方式引起学生们对文明上网的关注并了解网络礼仪的重要性。

步骤：1.主持人向学生们宣布游戏开始，并简单介绍游戏规则。

2.学生们分组，每组提供一张网络礼仪的海报。

3.每个小组派出一个代表，根据主持人的问题回答并在上面标出正确答案。

4.回答正确的代表将获得一个小礼物，并将正确答案上的数字相加，得到最终的比赛结果。

5.最后，主持人宣布得分最高的小组为胜利组，并向他们表示祝贺。

活动二：文明上网的六个方面（10分钟）目的：通过介绍文明上网的六个方面，帮助学生们全面了解如何在网络上保持良好的行为习惯。

步骤：1.主持人简单介绍文明上网的六个方面：尊重他人、诚实守信、自律自律、正确获取信息、保护个人信息、合理利用网络资源。

2.主持人请学生们分组，每个小组负责讨论一个方面，并找出相关案例或问题。

3.每个小组用海报的形式呈现他们的讨论结果，并分享给其他小组。

4.每个小组的代表向全班汇报他们的讨论结果，并得出一条准则。

5.全班讨论每个小组分享的内容，并与大家共同制定一份关于文明上网的准则。

活动三：网络安全知识问答（10分钟）目的：通过网络安全知识问答，检测学生们对于文明上网知识的掌握程度。

步骤：1.主持人邀请几个学生上台，进行网络安全知识问答环节。

2.每个学生回答问题的正确性，可以得一定积分。

3.得分最高的学生将获得一个小奖品，并和全班一起分享一些网络安全的小知识。

活动四：制作文明上网海报（10分钟）目的：通过制作文明上网海报，培养学生们的创新思维和动手能力，并提升他们对文明上网的认识。

文明上网主题班会活动教案
【活动目的】
通过举办文明上网主题班会活动，引导学生养成良好的上网行为习惯，增强网络安全意识，提高网络素养。

【活动准备】
1. 确定活动时间和地点；
2. 确定主讲人员；
3. 准备主题班会内容，包括PPT、视频等教育资源；
4. 确定互动环节，如小组讨论、角色扮演、知识竞赛等。

【活动流程】
1. 开场介绍
主持人简单介绍活动目的和流程，引出主题。

2. 主题演讲
主讲人员围绕文明上网的重要性、网络安全知识、网络诚信等方面
展开深入讲解，结合具体案例进行解说，引导学生正确看待网络世界。

3. 视频播放
播放相关的网络安全教育视频，增强学生的直观理解，引起共鸣。

4. 互动环节
分组展开讨论，每组讨论一个文明上网行为规范，如不随意转发不
实消息、不盲目相信网络信息等，并向全场汇报讨论结果。

5. 角色扮演
安排学生进行网络安全知识的角色扮演，增强学生的实际操作能力，使知识更加深入人心。

6. 知识竞赛
组织网络安全知识竞赛，检验学生活动过程中的学习成果，激发学
生对网络安全的重视。

7. 总结发言
主持人总结本次活动重点，强调文明上网的重要性，并号召全体学
生共同维护良好的网络环境。

【活动总结】
通过本次文明上网主题班会活动，学生们对网络世界有了更深刻的
认识，增强了网络安全意识，养成了良好的上网行为习惯，为创建和
谐的网络环境打下了良好的基础。

希望同学们能够牢记文明上网的重
要性，健康理性地利用网络资源，共同营造一个清朗的网络空间。

一、教案基本信息教案名称：《文明上网,从我做起》主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解网络的两面性，认识到文明上网的重要性。

2. 培养学生正确使用网络的习惯，提高自我保护意识。

3. 引导学生树立正确的价值观，成为网络文明的传播者和实践者。

教学重点：1. 网络的两面性2. 文明上网的要求3. 自我保护意识教学难点：1. 如何引导学生正确使用网络2. 如何提高学生的自我保护意识二、教学过程1. 导入：教师简要介绍网络的两面性，引出文明上网的重要性。

2. 教学新课：1. 教师讲解网络的两面性，让学生认识到网络既有积极作用，也有负面影响。

2. 学生分享自己对于网络的认识和体验，讨论网络的利与弊。

3. 教师总结网络的两面性，强调文明上网的重要性。

3. 案例分析：教师展示一些网络不文明的案例，让学生分析这些行为的原因和后果。

4. 小组讨论：学生分组讨论如何文明上网，提出自己的建议和做法。

5. 小组分享：各小组代表分享讨论成果，大家共同总结出文明上网的要求。

6. 教师讲解如何提高自我保护意识，让学生在网络世界中学会自我保护。

7. 实践活动：学生分组设计宣传文明上网的标语或海报，展示自己的创作成果。

8. 总结：教师总结本次班会的要点，强调文明上网的重要性，引导学生树立正确的价值观。

三、课后作业1. 写一篇关于文明上网的日记。

2. 与家人分享本次班会的内容，让家人了解文明上网的重要性。

四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，观察学生的学习效果，针对存在的问题进行调整和改进。

五、教学评价1. 学生对网络的认识和文明上网的意识是否有明显提高。

3. 学生对于网络自我保护能力的提升情况。

六、教学内容与过程1. 课堂导入：回顾上节课的内容，引导学生进一步思考网络行为对个人和社会的影响。

2. 教学新课：a. 介绍网络成瘾的现象及其危害，让学生认识到过度依赖网络的严重性。

b. 分析网络成瘾的原因，引导学生正确对待网络。

网络文明教育主题班会【优秀】网络文明教育主题班会11篇在我们上学期间，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。

那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是本店铺收集整理的【优秀】网络文明教育主题班会11篇，欢迎阅读与收藏。

网络文明教育主题班会 1班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色网班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待络的思想，并能充分利用网络，从我做起，携手建设网络世界。

班会内容：分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、网络文明。

一、网络安全网络安全包含三方面含义：第一是关于上时个人信息资料的安全，第二是接入互联时个人计算机的安全，第三是由络接触转入现实接触时的人身安全。

1、个人信息资料的安全。

当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。

个人信息资料包括哪些呢出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。

个人资料现已成为他人盗取的重要目标。

案例一、播放个人安全信息被泄露，危害几何短片。

问：络QQ 聊天要注意什么你如果遇到同样情况该怎么办案例二、播放储户存款不翼而飞短片。

问：你从短篇中学到什么不要用什么作为密码提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；2、个人计算机的安全。

络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。

这也是我们在上时经常遇到的情况。

提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。

3、由络接触转入现实接触时的人身安全。

案例一、名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。

与男友见面三次后被杀。

案例二、一少女与男友相处三个月怀孕两次，后男子消失。

面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见提示：A、不要轻易答应与聊天不久的友见面，如必须见面，一定要多方了解其背景。

活动主题：“网络文明”主题班会主办单位：xxxx学院举办时间：20xx年3月7日一、活动背景近年，随着互联网的延伸。

网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。

特别是一些青少年对网络的沉迷。

对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。

为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确认识、使用电脑，进一步激发学生学习电脑的兴趣，走出沉迷电脑游戏的误区，为此，我们展开此次的班会。

二、活动目的1、加强同学对网络的正确使用，和对网络文明的正确传播。

2、从素质教育的角度看网络文明。

提高同学对网络文明的正确认识。

3、让同学意思到网络的利弊。

三、活动时间：20xx年3月7日四、活动地点：明德楼3教五、活动对象：12高职药学班、13高职药管班六、前期工作：（1）“网络文明”主题班级活动申报材料（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励（4）各个工作分配：主持人：洪婷婷拍照负责人：洪丽娟人员签到负责人：洪婷婷策划书制作人：陈柏杨活动地点卫生负责人：洪婷婷1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常使用（特别是话筒）2 上午11:45同学开始入场，播放音乐（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）4 上午12:15 人数到齐，活动开始。

七、活动流程：1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字。

2、播放有关网络文明的视频。

3、主持人引入导语。

4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。

5、介绍同学使用网络，如何正确对待网络文化。

6、介绍网络文明的重要性。

7、学生介绍网络文明，以演讲形式，并展开网络文明有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资奖励。

8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

文明上网班会教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!文明上网班会教案5篇教师还应考虑使用教辅材料和技术工具，以增强教案的互动性和吸引力，教案的维护和更新是持续教育的一部分，教师需要不断改进和完善自己的教学计划，本店铺今天就为您带来了文明上网班会教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

文明上网主题班会三篇文明上网主题班会11、教育目的：通过此次活动，同学们认识网络的利与弊，健康浏览网上信息，能自觉避开不健康的信息2、教育目标：①教育目标：加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导青少年。

②培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。

③能力目标：学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣传作用。

3、课前准备：进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。

活动过程：(一)简介网络，了解利弊1、激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。

上面有些什么内容呢大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网)2、你们刚才上网作了那些有意义的事以前上网有作过那些有意义的事呢(学生汇报)3、上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网该怎样上网应注意哪些问题(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何(点击课件QQ聊天)，反映家长的担忧4、是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。

(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。

你听说过类似的事例吗说出来听听。

5、怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。

(点击课件，进入首页)(二)剖析自我，坦露心声导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。

(进入谈心室)1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。

(同学们各抒己见)2.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗3.看到同学们如此真诚，还有几位网迷也想同大家认识，他们正在会友室等着大家。

“文明上网-从我做起”主题班会教案第一章：导入1.1 教师简要介绍本节课的主题：“文明上网-从我做起”。

1.2 引导学生思考：什么是文明上网？为什么要文明上网？第二章：什么是文明上网2.1 学生通过自学、小组讨论，理解文明上网的含义。

2.2 教师总结文明上网的基本原则：尊重他人、保护隐私、遵守法律法规。

第三章：为什么要文明上网3.1 学生通过案例分析，了解不文明上网的危害。

3.2 教师强调文明上网的重要性：维护网络安全、促进人际关系、提升个人素质。

第四章：如何做到文明上网4.1 学生分享自己在上网过程中的良好习惯。

4.2 教师给出建议：自律、抵制不良信息、文明交流、尊重知识产权。

第五章：实践活动5.1 学生分组讨论，设计一份“文明上网公约”。

5.2 各小组代表分享自己的设计，全班共同投票选出最佳公约。

5.3 教师总结：通过实践活动，让大家更加深刻地认识到文明上网的重要性，希望大家能够自觉遵守公约，做到文明上网。

教学反思：本节课通过导入、自学、讨论、案例分析、分享和建议等环节，让学生深入了解文明上网的含义和重要性，引导他们树立正确的上网观念。

实践活动环节，让学生将所学知识运用到实际生活中，提高他们的实践能力。

总体来说，本节课达到了预期的教学效果。

第六章：网络素养教育6.1 介绍网络素养的概念和重要性。

6.2 分析网络信息的真实性、多样性和复杂性，教育学生具备辨别信息的能力。

6.3 强调网络素养对于个人发展和社会责任的重要性。

第七章：个人信息保护7.1 讲解个人信息保护的重要性。

7.2 教育学生如何保护自己的个人信息，例如不随意透露姓名、地址、电话等。

7.3 引导学生了解网络安全知识，提高防范网络风险的能力。

第八章：网络道德规范8.1 介绍网络道德规范的基本内容。

8.2 通过案例分析，讨论网络道德规范在实际中的应用。

8.3 学生分享自己在网络中的道德实践经验。

第九章：网络法律法规9.1 概述网络法律法规的基本框架。

网络文明主题班会活动策划书（精选3篇）文明用语主题班会活动策划书一、活动目的与意义：网络文明用语是指在网络上进行交流时使用文明、礼貌、友好的言辞。

但在现实生活中，我们经常能看到很多人在网络上使用不文明用语，甚至互相恶言相向，给网络空间带来了消极的影响。

本次班会活动旨在引导学生正确使用网络语言，增强他们的网络文明意识，培养良好的网络交流习惯。

二、活动内容：1. 开场环节：播放网络文明用语视频，引导学生正确理解网络文明用语的重要性。

2. 分组讨论：将学生分为小组，让他们讨论网络上常见的不文明用语，分析其危害性，并提出替代的文明用语。

3. 分组展示：每个小组派代表上台讲解他们的讨论成果，分享他们对于网络文明用语的理解和看法。

4. 角色扮演：以网络聊天室为背景，让学生分成两个小组，进行角色扮演，一个小组使用不文明用语进行交流，另一个小组使用文明用语进行交流。

通过对比，让学生领悟使用文明用语对网络交流的重要性。

5. 互动游戏：进行网络文明用语知识竞赛，增加学生对于文明用语的了解和运用能力。

6. 总结发言：请一名学生上台总结本次活动的收获和感受，鼓励大家以后在网络交流中积极倡导文明用语。

三、活动准备：1. 视频素材：准备一段网络文明用语宣传视频。

2. 分组讨论题目：准备一些关于网络文明用语的题目。

3. 角色扮演道具：准备聊天室背景的道具，例如电脑、手机等。

4. 互动游戏题目：准备一些关于网络文明用语的知识题目。

四、活动评估：1. 观察学生的参与程度和表现，在讨论、展示、角色扮演等环节中能够积极参与。

2. 分析学生的发言内容和回答问题的准确性，评估他们对于网络文明用语的理解程度。

3. 通过学生的总结发言，了解他们对于活动的收获和感受。

五、活动预期效果：通过本次班会活动，预期可以提高学生对于网络文明用语的意识，加强他们正确使用网络语言的能力。

希望学生能够在今后的网络交流中更加注重用语的文明与友好，共同营造一个良好的网络空间。

“文明上网;远离网吧”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解网络的两面性，认识到文明上网的重要性。

3. 增强学生的网络安全意识，提高自我保护能力。

4. 引导学生合理利用网络资源，促进学业发展。

二、教学内容：1. 网络的两面性2. 文明上网的基本原则3. 不良网络诱惑的危害4. 网络安全与自我保护5. 合理利用网络资源三、教学重点：1. 网络的两面性及其对学生的影响2. 文明上网的基本原则和行为规范3. 不良网络诱惑的识别和抵制方法4. 网络安全意识和自我保护能力的培养5. 合理利用网络资源的策略四、教学难点：1. 如何引导学生正确对待网络游戏和社交媒体3. 如何提高学生的网络安全意识和自我保护能力五、教学方法：1. 讨论法：组织学生就网络的两面性、文明上网等问题进行讨论，促进思考和交流。

2. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生认识到不良网络诱惑的危害，提高警惕。

3. 讲座法：邀请专家或老师就网络安全、合理利用网络资源等进行讲座，拓宽学生知识面。

4. 小组合作法：分组进行课题研究，培养学生合作精神和实践能力。

【导入】1. 教师简要介绍网络的两面性，引出主题。

【教学内容】1. 网络的两面性及其对学生的影响教师讲解网络的正面作用，如便捷的信息获取、丰富的娱乐休闲等。

学生分享自己上网的体验，讨论网络的负面影响，如沉迷游戏、交友不当等。

2. 文明上网的基本原则和行为规范教师引导学生树立正确的网络价值观，遵守网络道德规范。

学生共同制定班级文明上网公约，互相监督执行。

3. 不良网络诱惑的危害教师展示典型案例，分析不良网络诱惑对学生身心健康的影响。

学生分享自己的抵制方法，互相学习借鉴。

4. 网络安全与自我保护教师讲解网络安全知识，如密码保护、防范网络诈骗等。

学生进行网络安全演练，提高自我保护能力。

5. 合理利用网络资源教师介绍网络资源的优势，如在线学习、学术研究等。

学生分享自己利用网络资源的经验，互相交流学习。

文明上网主题班会教案（集合10篇）文明上网主题班会教案精选篇1 一、教学目标（1）知识与技能目标要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题的能力。

（2）过程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。

在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。

（3）情感与态度目标培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力。

二、教学重难点重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。

难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回归真实。

三、教学媒体准备课件——展现案例四、教学过程（1）创设情景，导入新课首先做一些采访活动（实话实说）1、你上过网吗？你有QQ号吗？2、你上网主要目的是做什么？玩不玩游戏？3、你结交过网友吗？你和网友主要进行哪些方面的交流？4、你曾经有过去网吧的经历吗？能给大家讲讲吗？5、你现在是怎样看待去网吧的？6、周末在家上网吗？一般多长时间？做些什么呢让学生打开心扉，实话实说，引发学生的讨论。

（2）合作交流，探究新知1、谈一谈：网络给我们生活带来什么样的便利？让学生分组自由讨论，小组展示。

课件展示：网络给我们带来的便利。

2、网络是先进的，也是危险的。

它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。

让学生分组自由讨论，小组展示。

课件展示：案例展示，上网或去网吧上网会导致什么后果？3、总结：进网吧的危害4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾5、让学生讨论如何抵制网络诱惑（3）拓展延伸展示实际生活中的三个情景，让学生根据所学知识运用。

（4）发出倡议远离网吧、文明上网；拒绝诱惑、战胜网魔。

五、课堂小结通过本节课，同学们要知道我们生活的`世界存在着种种诱惑。

特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。

文明上网主题班会设计
班会主题：建设文明网络环境，共同构建和谐网上世界
一、开场（5分钟）
1. 老师致辞：强调文明上网的重要性，引导学生意识到网络行为对自己和他人的影响。

二、引入话题（10分钟）
1. 师生互动：通过抽取问题，让学生分享自己对文明上网的理解和体验。

2. 小组探讨：将学生分成小组，让他们讨论并提出自己的文明网络行为守则。

三、发现问题（10分钟）
1. 视频展示：播放网络暴力、谣言传播等不文明网络行为的案例视频，让学生思考对这些行为应如何应对。

2. 分组讨论：学生回到小组，探讨各种不文明网络行为的危害，并讨论如何解决这些问题。

四、文明主张（15分钟）
1. 学生演讲：学生代表分享影响深远的网络行为，让其他同学认识到正面网络行为的意义。

2. 探讨解决方案：小组以反思当下网络不文明行为现象，提出改进方案，并展示给全班。

五、承诺行动（10分钟）
1. 学生承诺：学生个别或小组代表表达自己对文明上网的承诺，
并鼓励其他同学加入。

2. 制定行动计划：班级共同制定文明上网的行动计划，并明确目标和时间安排。

六、总结（5分钟）
1. 老师总结：回顾班会内容，再次强调文明上网的重要性，并鼓励学生将班会中的理念贯彻到日常生活中。

2. 结束语：鼓励学生积极参与建设文明网络环境，共同构建和谐网上世界。

注：本主题班会设计旨在引导学生正确认识文明上网的重要性、发现问题与解决问题的能力，并通过承诺行动的形式，确保班级能够共同建设文明网络环境。