走进俄罗斯

机密（Confidential）编号（No.）：13-14-2- 210186A试题（Test）课程名称（Subject）：走近俄罗斯考核类别（Type of test）：考查课程类别(Type of course) : 公共选修课考试形式(Test type) : 论文使用范围（Target group）：2010级，2011级，2012级考查论文参考选题：A:1、俄罗斯的饮食文化2、俄罗斯的经典影片赏析3、俄罗斯经典绘画作品赏析4、俄罗斯经典文学作品赏析机密（Confidential）编号（No.）：13-14-2- 210186A参考答案与评分标准(Exam Key and Criteria)课程名称（Subject）：走进俄罗斯考核类别（Type of test）：考查课程类别(Type of course) : 公共选修课考试形式(Test type) : 论文使用范围（Target group）：2010级，2011级，2012级要求：一、根据“走近俄罗斯”课程中的相关内容,自选"考查论文参考选题"中的一题,完成论文。

二、撰写论文要求1.主题明确,要有新意；观点正确,结构完整；层次清楚，语言流畅。

能运用所学本课程的知识阐述自己的观点。

2.要独立自行完成论文写作,不得抄袭,剽窃他人文章,违纪考生的论文成绩为零,并自行承担由此带来的一切后果。

3.论文字数:2000字以上。

4.文章格式要规范:具体要求：页面设置:纸张A4，上、下边距均为2.5厘米；左边距2.5厘米，右边距2厘米。

行间距：1.25倍行距。

左侧装订。

正文字体和字号：正文标题用宋体四号字，加粗；正文用宋体小四号字，内容摘要、关键词要加粗。

1)文章开端要有100字左右的内容摘要，其次要有3―5个关键词；2)凡引用他人的文章内容及观点,必须以[参考文献]的形式标明出处,放在文后；引文中不要有错别字,否则将酌情扣分。

四、全文翻译我喜欢什么我有一个朋友叫米什卡。

我和他在同一所学校里一起学习音乐。

有一天，我和米什卡去教室上音乐课，我们的老师鲍里斯·谢尔盖耶维奇正在弹钢琴。

我们悄悄地坐下来开始听他演奏。

我们听着鲍里斯·谢尔盖耶维奇演奏美妙的音乐。

演奏结束后，我问：“鲍里斯·谢尔盖耶维奇，您弹的什么曲子？”他回答道：“这是肖邦的曲子。

肖邦是一个伟大的作曲家。

他创作了美妙的音乐。

世界上我最喜欢的就是音乐。

你呢，杰尼斯，最喜欢什么？”“我喜欢许多事情。

”我说，“我非常喜欢下象棋、读童话、看电视；喜欢唱歌、遛狗、打电话；喜欢游泳、散步、逛动物园，非常喜欢送礼物，喜欢笑……我喜欢很多东西。

”鲍里斯·谢尔盖耶维奇认真地听着我说，然后说道：“太令人惊讶了！我不知道，你那么小，却喜欢那么多！简直是包罗万象！”米什卡也非常想讲述，他喜欢什么，因此他不再保持沉默了。

“我也喜欢很多东西。

我也想对您讲一讲，我喜欢什么。

”鲍里斯·谢尔盖耶维奇笑了，说：“太有趣了，那就说吧，你喜欢什么？”米什卡思索了一下说：“我喜欢加葡萄干的甜蛋糕、巧克力蛋糕、白面包和黑面包，非常喜欢油炸的土豆，也喜欢水煮的土豆，喜欢红色的鱼子酱和黑色鱼子酱。

我特别喜欢水煮香肠，但是最喜欢的是烤肠，我能够吃整整1000克！我从心里喜欢吃冰激凌，特别喜欢吃巧克力冰激凌、水果冰激凌、香草冰激凌……我还喜欢喝番茄汁、葡萄计、苹果汁、橙汁……我能够喝整整一升。

我也喜欢喝矿泉水，喜欢喝汤，吃奶酪和香肠……噢！对了，我已经说过香肠了……”米什卡说得很快，感到非常疲倦。

他等着鲍里斯·谢尔盖耶维奇夸奖他，但是鲍里斯·谢尔盖耶维奇认真地看着米什卡沉默了，然后他说：“是的……我发现你喜欢食物，甚至商店里出售的所有食物！那……人呢？喜欢什么人？”米什卡脸红了，说道：“噢！我完全忘了！我喜欢我奶奶。

她做饭非常可口。

”尤里·加加林的外孙看看这两张照片。

专题13 走进国家 -俄罗斯、美国（讲义）原卷版【课程标准|思维导图|考点梳理|重难点突破|典例解析】●运用地图和相关资料，说出俄罗斯的地理位置、范围、领土构成和首都；●运用地图和相关资料，描述俄罗斯突出的自然地理特征。

●运用地图和相关资料，联系俄罗斯的自然地理环境特点，结合实例简要分析该国因地制宜发展经济的途径。

●运用地图和相关资料，说出俄罗斯人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。

（1）填写图中字母代表的地理事物的名称：海洋：A___________ 湖泊：B___________地形区：C_________________ D_______________（2）填写图中数字代表的工业区名称：①______________ ②________________③_______________ ④________________地理位置纬度位置大部分位于带，北极圈穿过其北部经度位置主要位于20°E~180°之间，是世界上跨经度最广的国家海陆位置地处亚欧大陆北部，东临太平洋，北濒，西临波罗的海，东北隔与北美洲相望范围由东欧平原和北亚地区组成，地跨亚、欧两大洲，是一个传统的______洲国家面积面积为1 709.8万千米2，是世界上面积最大的国家俄罗斯地形示意图俄罗斯地形简图地形特征特征地形以 为主，东部多高原、山地，西部平原面积大，地势_____________________主要地 形区①.自西向东依次是 平原、___________ 平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地；②.地形区分界线分别是乌拉尔山脉、叶尼塞河、勒拿河气候类型以 气候为主，北冰洋沿岸是寒带气候，太平洋沿岸为温带季风气候，东部及东南部为高山高原气候特征大部分地区冬季 ，夏季 ；气温自南向北逐渐降低，奥伊米亚康是北半球的“寒极”河流__________被誉为俄罗斯的“母亲河”，是欧洲最长的河流(世界最长的内流河)，自北向南注入 ；叶尼塞河、勒拿河、鄂毕河等，自南向北注入北冰洋，其中鄂毕河流经西西伯利亚平原；湖泊_________位于西伯利亚南部，是世界上最深、淡水储量最大的湖泊特征自然资源丰富，种类繁多，蕴藏量大，自给程度高，是世界上最大的能源出口国之一，被称为“”分布自然资源总量的80%分布在亚洲部分矿产资源主要矿产石油、天然气、煤、铁、金、铜、铅、锌、镍、钴、钾盐等储量均居世界前列主要矿产区a.最大的铁矿是库尔斯克铁矿；b.著名的油田有秋明油田、第二巴库油田；c.最大煤矿是库兹巴斯煤矿森林资源森林面积约占全国总面积的1/2，拥有世界上面积最大的_________区淡水资源水资源充足，河川径流总量居世界第二位(1)工业俄罗斯主要矿产资源和工业区分布图特征①.工业基础雄厚，部门比较齐全；②.以工业为主，消费品制造业发展相对滞后分布主要工业区大多分布在________部分部门能源、冶金、机械、化工、航空航天、核工业四大工业区圣彼得堡工业区石油化工、造船、电子、造纸和航空航天等工业十分发达，也是俄罗斯食品和纺织业最发达的地区莫斯科工业区主要有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子工业部门，是俄罗斯工业最发达的地区乌拉尔工业区主要有石油、钢铁、机械等工业部门新西伯利亚工业区主要有煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等工业部门农、牧业并重，主要农作物有谷物、马铃薯、亚麻、甜菜、向日葵等，畜牧业以饲养牛、猪、羊为主。

走进俄罗斯歌声里万籁俱静，夜凉如水。

一片珍珠落玉盘般的声音由远而近，一下子填满了黑黑的夜空，驱赶着盘桓在我头上不绝如缕的疼痛，烦躁的心情慢慢平静下来。

这声音，如同潺潺的流水，啁啾的黄莺，喧哗的树林；象一个舞蹈的女郎，舞起了漫天的云霞和歌声；象一个激情的战士，慷慨激昂，豪气干云……在这回旋着星星和月亮的闪光中，在这淙淙叮叮的无拘无束的奔流中，我觉得被一种升腾而起的旋律包围着、掩盖着、提升着，渐渐地所有的疼痛离我而去，晃晃悠悠地进入了梦幻里……我清晰地知道，这是奥西波夫俄罗斯民族乐团演奏的《多姆拉琴与俄罗斯民族乐队协奏曲第一乐章》。

多姆拉琴，是俄罗斯乐队中主要的声部，形状和演奏形式类似我国民乐中的月琴，但其丰富音色和非凡表现力却超越月琴，它在乐队中的地位相当于西方管弦乐团中的小提琴。

这样一首俄罗斯风味的协奏曲，我百听不厌，即便在头痛欲裂、心烦脑涨的时候。

其实，我喜爱俄罗斯音乐不是从多姆拉琴开始的。

记得上大学的时候，母亲送给我一本手抄的歌本，发黄的封面上是一个大大的五线谱高音谱号，翻开第一页，是母亲端正的笔迹，“音乐，当使人类爆发出精神火花！――贝多芬”，这句话一直铭刻在我心里，每当听到令人陶醉的音乐，它就自然而然地浮上心头。

母亲的真情和一路的歌声，伴随着我走过无数风风雨雨。

歌本里长长短短几十首歌曲，我一下子就喜欢上《小路》。

这是一首描写年轻的姑娘追随心上人，一起上战场抗击敌人的抒情女中音独唱歌曲，优美而不柔弱，情深而不缱绻，歌声中透着坚强和勇敢，给人一种向往美好战胜困难的勇气。

从此，不管是去上课的途中，还是傍晚水塘边的散步；不管是水声嘈杂的洗衣房，还是人影踵踵的操场，《小路》美妙的旋律一直陪伴着我。

歌声，原是人生最好的伴侣。

这也许就是潜意识里追求自由奔放，向往美好浪漫，崇尚正义不屈的结果。

我听过的俄罗斯歌曲虽然风格各异，忧伤的、美丽的、激昂的、悠扬的、飘逸的、凝重的，但不论哪种风格，总会引起不同程度的共鸣。

第四节俄罗斯教学目标：知识与技能：1、会描述俄罗斯地理位置的特点。

2、能说出俄罗斯复杂的地形分布特点。

3、了解俄罗斯的自然资源对其经济带来的影响。

4、知道俄罗斯在自然环境方面存在较大的差异。

过程与方法：1、通过地图描述俄罗斯地理位置的特点及地形分布。

2、阅读俄罗斯气温和降水分布图，让学生描述各地的气候特征。

3、阅读俄罗斯矿产资源和工业分布图，日本工业分布图，运用比较法，学会利用资源条件分析、讨论工业分布特点，探究两国工业分布差异的原因。

4、读图说出俄罗斯交通、港口和城市的分布规律。

情感态度与价值观：1、通过播放视频，俄罗斯音乐培养学生学习地理的兴趣。

2、了解俄罗斯的民族风土人情，促使学生有意识地了解各国文化。

教学重点：俄国斯自然环境方面的差异及俄罗斯经济特点。

教学过程：【新课引入】：（用普希金的诗引入——假如生活欺骗了你。

）【展示】：假如生活欺骗了你，不要悲伤,不要心急！忧郁的日子里须要镇静:相信吧！快乐的日子将会来临。

心永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都会将过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。

——一八二五年【师生互动】：这是同学们非常熟悉的一首诗，出现在我们七年级的语文课本上。

这首诗的作者是谁？哪位同学可以为大家做一下介绍？【展示】：普希金(1799～1837) 俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。

普希金的创作对俄罗斯现实主义文学及世界文学的发展都有重要影响，高尔基称之为“一切开端的开端”。

【师生互动】：你知道俄罗斯还有哪些文学巨匠吗？俄罗斯文学源远流长，在世界上享有盛誉，出现了普希金、莱蒙托夫、果戈里、别林斯基、陀斯妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫、高尔基、肖洛霍夫等世界驰名的大文豪和作家。

【承转】：今天就让我们走进这伟大的国度——俄罗斯。

【展示】：课题【活动】：完成课本P42的活动1。

【展示】：俄罗斯在世界上的位置图。

【师生互动】：1、请学生介绍俄罗斯的地理位置。

走进俄罗斯Российская Федерация一、我眼中的俄罗斯在夕阳微黄的照耀下，伏尔加河呈现出的粼粼波光照亮了沿岸的街区，路旁奔走的是穿着呢子大衣的俄罗斯人，美丽有气质的俄罗斯少女，高大阳光帅气的俄罗斯男子，军礼标准的俄罗斯士兵，与草地融为一体的俄罗斯画家，微笑牵手的俄罗斯老夫妇，所有的一切，看上去都是那么美丽而安详，在夕阳的映衬下，俄罗斯渐渐蜕变，因为夜晚的俄罗斯是火热的，奔走的学者，魅力的芭蕾，辉煌的歌剧院，俄罗斯向世人展现着她独特的魅力与气质，让人沉醉其中。

俄罗斯民族，一个十分独特的民族。

俄国著名哲学家尼•别尔嘉耶夫曾说：“俄罗斯“可能使人神魂颠倒，也可能使人大失所望。

它最能激起对其热烈的爱，也最能激起对其强烈的恨。

”伏尔加河由此，可以看出俄罗斯民族是具有两面性的民族，这种两面性与它的地理位置也有很大的关系，它既靠近欧洲又在亚洲占有一片土地，于是，两种不同的文化渗透到俄罗斯的本身的民族形成中去。

俄罗斯民族，一个宗教民族。

俄罗斯的国教——东正教，对俄罗斯的发展与思想形成了重要影响。

可以说，东正教与俄罗斯密不可分，与俄罗斯本身的民族精神密不可分。

东正教主张博爱、宽恕与忍耐，俄罗斯人的那种善良，对一切都感谢的个性特点很大程度上也是受东正教的影响。

俄罗斯民族，一个有着文化艺术气息的民族。

优雅的芭蕾舞，恢弘的歌剧院，不可不提的俄罗斯文学等，都构成了俄罗斯文化的重要组成部分。

随处可见的读书人，在草地上绘画的俄罗斯母女，都反映出俄罗斯民族的艺术气息，生活既是艺术，俄罗斯民族在生活中从未停止过对艺术、对理想的追求。

二、俄罗斯与伏特加酒透明的液体，辛辣的口感，三块冰块与柠檬冰水的搭配，换来的是不知不觉间的醉。

伏特加，俄罗斯民族不可缺少的文化标志。

在历史上，伏特加酒最早是14世纪末由意大利商人带进立陶宛，转而送给当时的莫斯科大公的。

莫斯科大公喝了一口，马上就嚷了起来：“好烫嘴的水！”于是，“烫嘴的水”就成了伏特加酒最早的名称。