湘教版地理七年级下册《第三节俄罗斯》复习教学设计一. 教材分析湘教版地理七年级下册第三节《俄罗斯》主要介绍了俄罗斯的地理位置、自然环境、行政区划、经济状况、文化特色等方面。
本节内容是学生对俄罗斯的基本认识，为后续深入学习俄罗斯的相关知识奠定基础。
教材内容丰富，结构清晰，图文并茂，有利于激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对邻近的国家有一定的了解。
但俄罗斯幅员辽阔，地域特色鲜明，学生对其认识程度有限。
因此，在教学过程中，教师需要善于启发学生思考，引导学生主动探索俄罗斯的地理特征，从而提高学生的地理素养。
三. 教学目标1.知识与技能：了解俄罗斯的地理位置、自然环境、行政区划、经济状况、文化特色等基本知识。
2.过程与方法：通过地图、图片等资料，培养学生的观察能力、分析能力和地理思维能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对俄罗斯这个国家的兴趣，增强国际视野，提高人文素养。
四. 教学重难点1.重点：俄罗斯的地理位置、自然环境、行政区划、经济状况、文化特色等基本知识。
2.难点：俄罗斯的地形特点、气候特点及其对经济的影响。
五. 教学方法1.情境教学法：通过地图、图片、视频等资料，营造生动的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
2.问题驱动法：教师提出问题，引导学生主动探究俄罗斯的地理特征，培养学生的地理思维能力。
3.案例分析法：选取典型的俄罗斯地理案例，让学生深入了解俄罗斯的地形、气候等特点。
4.小组讨论法：分组讨论俄罗斯的经济、文化等问题，提高学生的合作能力和口头表达能力。
六. 教学准备1.准备教材、课件、地图、图片、视频等教学资源。
2.设计好针对俄罗斯地理特征的问题，准备相关案例。
3.划分小组，确定小组长，准备小组讨论的相关话题。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示俄罗斯的地图，让学生对俄罗斯有一个直观的认识。
提问：你们知道俄罗斯在哪里吗？它的面积有多大？2.呈现（10分钟）展示俄罗斯的自然环境、地形特点、气候特点等图片和视频资料，让学生对俄罗斯的自然景观有一个直观的感受。
