[啊故乡那一轮明月阅读]送他一轮明月阅读答案

类文阅读-3月是故乡明我们跟着月亮走吧那年我12岁。

那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。

祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。

母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。

毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。

母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。

哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。

”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。

乌云一层一层压过来，有些让人室息。

忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。

母亲终于露出一丝笑容。

黑蘑菇总有散开的时候。

并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。

人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。

人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。

每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。

我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

跟着月亮走吧。

——《博爱》2016年第9期1.文章写了哪几件事？请简要概括。

2.在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。

3.短文塑造了一个的母亲的形象。

4.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。

故乡的阅读理解及答案故乡的阅读理解及答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。

阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。

阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。

以下是小编帮大家整理的，欢迎大家分享。

《故乡》①我不只一次为世代的城里人感到遗憾。

他们没有故乡。

②故乡的一切——田野、林木、农舍，饲养和吆喝牲畜的语言，是人类的摇篮。

我来大都市将近十年，故乡犹自温柔着，在暗暗老去的心中……③我思念月亮。

月亮是城里所没有的。

它无声地泻落在乌黑的屋瓦、霉墙、石子路，清凉如水，池塘是别一风味，粼光如荧光，而荧光又是别一种风味。

月夜的笛声是好的，难怪帕斯卡尔因吹笛而赞美了人的脆弱。

还有潇潇春夜雨，满枕蛙声，客人不来不也很好吗？我思念我的小屋子，以及那棕色的小木门。

傍晚，父亲常常走出大屋巷口，高高叫唤着乳名催我吃饭，见我迟不归，就会径直过来，手扶木门，静静的看我读书和写字……④故乡!那里像土地一样浑厚，牛一样勤劳，野草一样生生不已的人们，是我所怀念的。

我一直在生活甜蜜的乡愁之中，以致在自欺自满自足中忘了人生的一个重要的情节：假使怀乡病可以算一种病，那么，当年为什么要逃一般地离开？⑤为我所熟悉的土地，多年来渴望着农机、化肥、优良的管理。

偶尔回乡，却见阡陌纵横，界标林立，若抹去几根电线杆子，直是走在陶渊明和范成大的诗行里了。

笔直的机耕道固然不得见，连几年前铺就的石板路也日见颓废，运河桥原有的两道护栏，因为少许的钢筋被盗，已经彻彻底底地坍没了。

未来的管理人员，成批地中辍了读书的机会，而提前进入了庞大的劳动队伍之中。

殷实的庄稼人，收入都靠出售有限的粮食和鸡豕。

有的人家，甚至连半条牛腿也没有，一到农忙，只好以人力换畜力，幸好庄稼依然茁壮——神农的后裔呵!⑥都市是富足和享乐的象征。

芸芸众生，充满人性的弱点，怎么可能抵御都市文明的巨大诱惑？我们又有什么理由要求他们留守家园？如果有可容劳作和享受的地方，何处不可以成为故乡呢？与其为故乡贫困地活着，不如抛弃故乡赢得自由、幸福的生存!⑦我不禁暗自吃惊于这个结论，然而，不管如何深爱着故乡，也无法推翻本身生活固有的逻辑。

部编版语文五年级下册类文阅读＋同步练习（附答案）3 月是故乡明（类文阅读）我们跟着月亮走吧那年我12岁。

那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。

祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。

母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。

毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。

母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。

哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。

”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。

乌云一层一层压过来，有些让人室息。

忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。

母亲终于露出一丝笑容。

黑蘑菇总有散开的时候。

并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。

人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。

人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。

每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。

我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

跟着月亮走吧。

——《博爱》2016年第9期1.文章写了哪几件事？请简要概括。

2.在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。

3.短文塑造了一个的母亲的形象。

4.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。

《故乡》阅读答案《故乡》阅读答案为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面小编精心为同学们整理了《故乡》阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。

①“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。

”母亲说。

“是的。

”“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。

我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。

”这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

②我想到希望，忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。

现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

阅读答案：1、上面两段选文划线句的景物描写大致相同，在文中的作用相同吗?试作分。

(3分)不相同。

①中的故乡是“我”的记忆中的美丽的故乡，表现“我”对过去的故乡的怀念神往(1分);用环境烘托少年闰土“小英雄”的形象，为下文中年闰土的出现作对比的'伏笔(1分);②中的故乡实际上是“我”心目中的未来的故乡的理想画面，表现我对未来新故乡，新生活的向往(1分)。

2、闰土的愿望既然是“切近”的，为何我还要“暗地里笑他”?(2分)闰土的愿望只是希望自己一家人能过上幸福生活，因而是“切近”的(1分)，但是他把希望寄托在泥塑木雕上，又是愚昧的，不能实现的。

(1分)3、从“我想到希望，忽然害怕”到选文结尾关于希望的比喻，分别表现了“我”怎样的心理。

(2分)“我”的“害怕”是因为看到故乡破败萧条的现状和故乡人的变化，使我虽然对新生活充满向往，又对能否实现希望而感到迷惘(1分);结尾的希望则表现了“我”追求新生活的执着坚定的信念。

月是故乡明阅读及答案月是故乡明阅读及答案记叙文就是以叙述的方式进行阐述的一种文章体裁。

记叙文的阅读在考试中占有较大的比重，也是贯穿整个阅读的重要体裁。

为了提高同学们对记叙文阅读的解题速度，下面是小编整理的月是故乡明阅读及答案，希望对你有所帮助！月是故乡明季羡林每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。

人人都爱自己的故乡的月亮。

事情大概就是这个样子。

但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。

因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山与水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。

我的故乡是在山东西北部大平原上。

我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。

我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。

以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀!因此，我在故乡望月，从来不同山联系。

像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。

至于水，我的故乡小村却大大地有。

几个大苇坑占了小村面积一多半。

在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。

到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。

有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的'那个月亮相映成趣。

我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。

有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。

在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。

此时更是乐不可支了。

我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。

在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。

29．把下列词语补充完整。
不可（______）（______）美妙（______）（______）相映（______）（______）（______）（______）浩渺
顶天（______）（______）荷香（______）（______）宿鸟（______）（______）良辰（______）（______）
6．_____________，单于夜遁逃。
27．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（1）这句话运用了____的修辞手法，表达出____。
（2）仿照这种修辞手法写一句话：________
28．写同音字。
1．dài（______）领（______）帽子 口（______）
2．mò沙（______）寂（______）（______）名其妙
11．以下各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．富绕 围饶 烧火 浇水 拂晓B．蝴蝶 胡水 模糊 葫芦 湖泊
C．承担 城市 诚实 方程 乘客D．瓢泼 漂亮 漂摇 邮漂 剽悍
评卷人
得分
二、书写
12．用“√”画出加点字的正确读音。
睁开（zhēng zhèng）凛冽（lǐng lǐn）携带（qié xié）
寻寻觅觅（AABB）__________、____________、____________
眼睁睁（ABB）__________、____________、____________
津津有味（AABC）__________、____________、____________
22．同音字组词。
jiàn（______）队 琴（______）（______）设（______）康 看（______）
撤（_______）端（_______）

阅读[故乡](节选)(附答案共14分)东城区（一）阅读《故乡》（节选），完成第15—18题。

（共14分）①“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。

”母亲说。

②“是的。

”③“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。

我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。

”④这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

……⑤一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。

我看时，不由的非常吃惊，慌忙站起身，迎着走去。

⑥这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

⑦我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：⑧“阿!闰土哥，——你来了?……”⑨我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

⑩他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：11A“老爷!……”12我似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

13他回过头去说，“水生，给老爷磕头。

”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。

“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”14母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。

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人人都爱自己的故乡的月亮。

事情大概就是这个样子。

但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。

因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。

我的故乡是在山东西北部大平原上。

我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。

我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。

以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。

像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。

至于水，我的故乡小村却大大地有。

几个大苇坑占了小村面积一多半。

在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。

到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。

有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。

我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。

有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。

在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。

此时更是乐不可支了。

我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。

在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。

在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。

人教部编版五年级语文下册3.《月是故乡明》课内外阅读训
练(有答案)
一、课内阅读
1.1 文学常识
1.《月是故乡明》这首词是谁的作品？
2.著名的《月是故乡明》作为明月的读音跟另一句“风过林，对花坐，
酒斟时”（D）里，用了什么修辞方法？
1.2 朗读默写
请朗读《月是故乡明》这首词，并尝试进行默写。

1.3 诗词鉴赏
“空中白皙如明月”的描写的是什么？将这句话中的形容词进行拆分，看看它们都有什么寓意。

二、课外阅读
2.1 文学作品欣赏
请寻找一首和《月是故乡明》主旨类似的古诗或词，简要介绍该作品，并谈谈你对这个作品的理解。

2.2 阅读理解
1.请阅读《月是故乡明》全文，简要描述词中作者的情感表达。

2.试谈谈你对“明月几时有？把酒问青天”的理解，你认为这种向自然寻
求答案的情境在现代社会中是否依然重要。

2.3 写作练习
请参照《月是故乡明》的写作风格，写一首自己创作的词或者古诗。

三、课后答案
3.1 文学常识
1.“月是故乡明”是唐代诗人杜甫的作品。

2.《月是故乡明》中“空中白皙如明月”这句用了对比修辞手法。

3.2 阅读理解
1.《月是故乡明》表现了作者对远方亲人的思念之情，诗中的月亮象征
着家乡和亲人。

2.“明月几时有？把酒问青天”表达了诗人对时光流逝的感慨，也反映了
人们对生活和世界种种问题的疑问。

3.3 写作练习
写作练习自行创作，可参考杜甫的诗风和对自然的表现方式进行创作。

通过以上课内外阅读训练，相信同学们对《月是故乡明》这首词有了更深入的理解和体会，希望能够通过阅读和写作不断提升自己的语文素养。

【啊故乡那轮明月阅读答案】故乡的阅读答案啊故乡那轮明月阅读答案啊故乡那轮明月阅读答案《啊，故乡那轮明月》这篇文章借明月抒发作者热爱故乡、思念故乡的情感。

下面小编为你们准备的《啊，故乡那轮明月》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望能帮助你们。

《啊，故乡那轮明月》原文阅读人说，月是故乡明。

是啊，故乡的那轮明月，是那样的明亮，是那样的晶莹剔透，纯洁无瑕。

她萦系着我思乡的心，像一个色彩斑斓的梦。

每一次思念起故乡，都是从那轮明月开始的。

故乡，是东海上的一个小岛，犹如一颗蓝宝石，点缀在浩瀚的洋面上。

我总觉得，无论什么季节，月夜都是故乡最美的时候——仲夏夜，海风徐徐吹来，明月追赶着晚霞，早早爬过山头，挂在中天。

那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

这时，休息了一天的渔民醒过来了，掮网扛橹，踏着遍地碎银似的月光出海了。

那星星点点的渔火漂出港湾，远远望去，就像明月下系着一串长长的珍珠环。

秋天，大海特别平和，宁静，安谧;月亮也似乎格外明亮，迷人。

夜空里没有一丝云彩，如银如水的月光倾洒在海面上，没有一点阴影。

远处的渔帆、岛屿、灯光，在月光的轻纱笼罩下，朦胧中又似乎清晰，影影绰绰，飘飘忽忽…… 初冬夜，海上北风呼啸，浪涛砰砰作响。

而这时节的月光，又像张起了一层薄薄的棉纱，给人增添了几分暖意。

滩头上架起堆堆篝火，烤船、修船、补网，斧头、梭子闪着银光，汗水闪着银光，看一眼这月光下的沙滩，你就会热血沸腾，哪里还有寒意春天是大海的耕耘和收获的季节。

月亮来了，捕夜鱼的船扬帆出港，捕日鱼的的船队披着月光归航。

沉甸甸的船头在海上犁起了一朵朵雪白的浪花。

渔船靠上码头，码头便成了银的世界。

那一座座山，一筐筐、一篓篓鲜鱼，在月光下银光闪闪，你分不清哪是月光，哪是鱼光。

这样的月夜，看一眼，都让你陶醉! 啊，故乡那轮明月，是那样的美丽，那样的让人思念!《啊，故乡那轮明月》阅读习题1.朗读课文，作者依次写了故乡哪几个季节的月夜景色____________________ 2.作者借描绘这些美景抒发了怎样的情感____________________ 3.古人常常借月亮来抒发思乡之情，你所积累的这样的诗句有哪些试着写几句。

类文阅读-3月是故乡明我们跟着月亮走吧那年我12岁。

那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。

祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。

母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。

毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。

母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。

哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。

”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。

乌云一层一层压过来，有些让人室息。

忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。

母亲终于露出一丝笑容。

黑蘑菇总有散开的时候。

并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。

人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。

人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。

每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。

我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

跟着月亮走吧。

——《博爱》2016年第9期1.文章写了哪几件事？请简要概括。

2.在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。

3.短文塑造了一个的母亲的形象。

4.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。

2014中考语文现代文阅读：月是故乡明中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。

时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。

月是故乡明①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。

人人都爱自己的故乡的月亮。

事情大概就是这个样子。

②但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。

因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。

③我的故乡是在山东西北部大平原上。

我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。

我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。

以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀!因此，我在故乡望月，从来不同山联系。

像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。

④至于水，我的故乡小村却大大地有。

几个大苇坑占了小村面积一多半。

在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。

到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。

有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

⑤到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。

我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。

有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。

在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。

此时更是乐不可支了。

⑥我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。

在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==故乡的月光阅读短文答案篇一：母亲的呼唤阅读答案篇一：母亲的呼唤阅读答案篇二：母亲的呼唤阅读答案1.离开妈妈去磨炼自己,开始独立生活.2.妈妈很爱“我”,对我的离开很担心.3.“我”离去的决心和对妈妈的依依不舍.4.只要有妈妈的爱,“我”会克服重重困难,获得成功.5.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.（高尔基）母爱是一种巨大的火焰. （罗曼·罗兰）世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.（但丁）慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?（雨果）篇三：母亲的呼唤阅读答案篇四：母亲的呼唤阅读答案呼唤董宏猷故乡对于我，已是一个朦胧的梦了。

可是我总忘不了那雾气飘逸的竹林，缀着露珠的山茶，散发着红薯土香气的晒场，以及深山中叮当作响的悠悠的牛铃。

而一辈子让我难以忘却的，当然是母亲低声的呼唤。

清晨，启明星像一滴银露，滴落到后山的竹林里去了。

淡蓝的炊烟，从黑得发潮的瓦间沁出来，渗入乳白色的晨雾之中。

这时，我听见了母亲低声的呼唤：猷宝，起来呀，起来放牛哇常常是天刚蒙蒙亮，天边还残留着一片即将融化的明月，我就起床放牛了。

牛脖子上挂着的铜铃就叮当叮当地响着，那金属的撞击声清脆清脆的，在幽深的山谷里过滤，然后微醉般地散开。

莽莽的青山睡意惺松，牛铃声此起彼伏，在清凉的晨曦里互相应和着。

母亲总是踏着露珠、披着晨风，上山给我送早饭。

常常是我还在迷迷糊糊地打盹，母亲便将煨热的红薯送到了我的手中。

深山中该有多少牛铃在响呢？而母亲却准确无误地找到了我。

我常望着那片薄薄的残月痴痴地出神，是不是它在为母亲默默地指路呢？我小时候爱生病。

每次病了，母亲便彻夜不眠，坐在床边守护着我。

半夜里，我被母亲低声的呼唤唤醒了。

母亲亲吻着我的额头，她常常是用亲吻来量孩儿的体温啊！母亲端着一碗滚烫滚烫的姜汤，轻轻地呼唤着我：猷宝，猷宝，喝茶来！我睡意正浓，嘟囔着，不愿喝。

类文阅读-3 月是故乡明我们跟着月亮走吧那年我12岁。

那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。

祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。

母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。

毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。

母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。

哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。

”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。

乌云一层一层压过来，有些让人室息。

忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。

母亲终于露出一丝笑容。

黑蘑菇总有散开的时候。

并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。

人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。

人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。

每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。

我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

跟着月亮走吧。

——《博爱》2016年第9期1.文章写了哪几件事？请简要概括。

2.在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。

3.短文塑造了一个的母亲的形象。

4.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。

3《月是故乡明》阅读理解专项练习题（含答案）部编版语文五年级下册第3课《月是故乡明》阅读理解题1.名著名篇。

梦痕（节选）我的左额上有一条同眉毛一般长短的疤。

这是我儿时游戏中在门槛上跌破了头颅而结成的。

相面先生说这是破相，这是缺陷。

但我自己美其名曰“梦痕"。

因为这是我梦一般的儿童时代所遗留下来的唯一的痕迹。

我四五岁时，有一天，我家为了“打送”（吾乡风俗，亲戚家的孩子第一次上门来做客，辞去时，主人家必做几盘包子送他，名曰“打送"）某家的小客人，母亲、姑母、婶母和诸姊们都在做米粉包子。

厅屋的中间放一只大匾，匾的中央放一只大盘，盘内盛着一大堆黏土一般的米粉，和一大碗做馅用的甜甜的豆沙。

大家围坐在大匾的四周。

（A）各人卷起衣袖，向盘内摘取一块米粉来，捏做一只碗的形状；夹取一筷豆沙来藏在这碗内；然后把碗口收拢来，做成一个圆子。

再用手法把圆子捏成三角形，扭出三条绞丝花纹的脊梁来；最后在脊梁凑合的中心点上打一个红色的“寿”字印子，包子便做成。

一圈一圈地陈列在大匾内，样子很是好看。

大家一边做，一边兴高采烈地说笑。

（B）有时说谁的做得太小，谁的做得太大；有时盛称姑母的做得太玲珑，有时笑指母亲的做得像个塌饼。

笑语之声，充满一堂。

这是一年中难得的全家欢笑的日子。

而在我，做孩子们的，在这种日子更有无上的欢乐：在准备做包子时，我得先吃一碗甜甜的豆沙；做的时候，我只要吵闹一下子，母亲便会另做一只小包子来给我当场就吃。

新鲜的米粉和新鲜的豆沙，热热地做出来，味道就是很好的。

为求自由，我不在那场上吃弄，拿了到店堂里，和五哥哥一同玩弄。

五哥哥者，后来我知道是我们店里的学徒，但在当时我只知道他是我儿时最亲爱的伴侣。

后来我们争执起来，他逃我追，追到排门旁边，我跌了一跤，额骨磕在排门槛上，磕了眼睛大小的一个洞，便晕迷不省。

等到有知觉的时候，我已被抱在母亲怀里，外科郎中正在用布条向我的头上重重叠叠地包裹。

现在我对这些儿时的乐事久已缘远了。

送一轮明月阅读答案送一轮明月阅读答案现代文阅读是最常见的题型，下面就是小编为您收集整理的送一轮明月阅读答案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！送一轮明月①几千年来，中国人一直对月情有独钟，在那一轮圆亮的月上，国人倾注了太多太多的情感，不管识字与否，大抵都知道月中有舞动着寂寞广袖的嫦娥，有酿造了香溢天界桂花酒的吴刚，有孜孜捣药不倦的玉兔。

② 我一直很喜欢被后世誉为“一诗立诗坛”的张若虚的那一首诗——《春江花月夜》，“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”每每想起这首诗，眼前就会有一幅亮丽的画面在流动：。

文人们对着一轮明月，饮酒作赋，挥毫泼墨，前赴后继地抒散着自己的`情思。

“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”诗仙用寥寥二十个字将月的（）、月的净、月的（）全部淋漓尽致地揉进思乡的情中。

而在中秋月圆之夜，东坡先生吟出了后世代代相诵的名句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事故难全。

，。

”将人生的无奈与希望都付与一轮明月，让她充满了人情。

③ “月上柳梢头，人约黄昏后。

”听，多少的山盟海誓都在拜托月亮来印证。

不论是花香幽幽的春天，还是清风鸣蝉的夏日，不论，还是，皆别有一番情致。

春夜里，万物复苏，花团锦簇，恋人们的情感如花般静悄悄地开放。

仲夏夜，月华如水，蛙声片片，怡人的轻风撩拨着恋人温柔的眼神。

秋夜里，天蓝入席，一尘不染，恰如他们纯情脉脉的目光。

雪后的夜，冰月高悬，洁白如玉，炽热的情却如熊熊火焰驱走了冬的凛冽！④ 曾读过一则佛教故事，一山僧方定，有一偷儿潜入，僧察之，朗声道：“山寺无他物，送你床头僧袍以避风凉，送你一轮明月照清山路。

去吧，阿弥陀佛！”次日晨，僧袍被叠得方方正正置于山门外。

僧叹曰：“我真的送了他一轮明月！”是啊！月光如坦荡的水，可涤净尘世的一切！天蓝蓝，月光光，置身其间，心灵会纯洁得空洞，所有的邪念、杂念都会羞愧地远去，人就会变成自己的神灵！⑤带着明月上路，黑暗将不能扰你！带着明月上路，你会拥有淡泊的快乐！阅读试题：1.下边三句话分别是从文章②③④段的段首抽取出来的中心句，请根据相关内容提示，将下边三句话分别还原到恰当的位置。

6 啊!故乡那轮明月[教学要求]1．了解文中描绘的如诗如画的月夜景色，体会作者热爱故乡、赞美故乡的思想感情。

2．掌握本课11个生字。

重点体会：驱赶、倾洒、陶醉等词语的感情色彩。

3．积累文中的好词和好句。

4．正确、流利、有感情地朗读课文。

[教学具准备] 1．课文配乐朗读磁带。

2．故乡春、夏、秋、冬月夜景色投影片。

[教学时间] 2课时。

第一课时[课时重点]初读课文，识写生字，了解内容；重点学习第1、7小节，整体感知作者的思乡之情。

[教学过程]一、情境引入，理解课题。

1．背诵古诗《静夜思》，体会诗人李白的思乡之情。

异乡的明月勾起了诗人的思乡之情，让人想起“月是故乡明”这句话。

今天老师要和你们一起去游览“东海上的一个小岛”，看看那轮美丽的明月，感受海岛月夜的可爱。

我想，同学们一定会情自禁地赞叹：“啊，故乡那轮明月！”(板书课题)2．从课题看，课文写了什么? 重点表现了什么?(随学生回答，教师在“明月”下加着重号，在“啊”下加△号。

)3．听录音读课文，思考交流问题。

(答案大意：文章写了故乡一年四季各具魅力的月夜景色。

作者由衷地发出赞叹，表现了他的爱乡、思乡之情。

)课文哪些地方直接抒发了作者因明月而生的思乡之情? 4．自学课文第1、7小节，了解作者思乡之情。

(1)“她萦系着我思乡的心，像一个色彩斑斓的梦。

每一次思念起故乡，都是从那轮明月开始的。

理解加点词句的词意。

(2)“啊，故乡那轮明月，是那样美丽，那样使人思念。

”给句子提提问题。

(3) 有感情地朗读，读出眷恋、思念的语气。

二、读通课文、理清思路。

1．根据课题所表达的意思，给课文分段。

全文分为三段(总——分——总)。

2．故乡那轮明月为什么那样使人思念呢？（答案大意：无论什么季节，故乡的明月总是样的美。

）3．课文哪几节是写一年四季故乡月夜美的?(第3节至第6节)学生默读课文3至6节，用直线划出不同的季节，作者对月光所产生的不同思想感情的词语。

(指名发言，随机板书：清凉、迷人、暖意、陶醉。