[啊故乡那一轮明月阅读]送他一轮明月阅读答案
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类文阅读-3月是故乡明我们跟着月亮走吧那年我12岁。
那是家里很不顺的一年,处处弥漫着哀伤的味道。
祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的,母亲像一个太极高手,四两拨千斤,硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。
母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍,总算凑够了钱交了罚金。
毕竟偷盗数额较小,派出所一通教育之后,就把哥哥放了回来。
母亲并没有立即打骂,只是让他跪在院子里思过。
哥哥双膝跪着,心却直挺着,倔强地吸着嘴不肯服软:我去偷东西,不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗?“就是饿死,也不能白拿别人东西,何况是偷!”母亲终于爆发,气得脸色惨白如月,“人要清清白白,你就在这月亮地里好好反省反省吧。
”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
几天后的一个夜晚,要去医院给父亲送吃的,很远的路,我和母亲走走停停。
歇脚的当口儿,我看见母亲对着夜空轻叹了一口气,仿佛是对上苍许着愿望,又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈,眼角似乎有亮晶晶的东西在闪,可是她坚忍着不让泪水落下。
乌云一层一层压过来,有些让人室息。
忽然间,天上的乌云裂开一个缝隙,月亮像获得自由的鸟儿,嗖一下窜出来!一缕一缕的月光像一把把利剑,霎时间割开夜妖的黑色袍子。
母亲终于露出一丝笑容。
黑蘑菇总有散开的时候。
并催促我说,快,咱就一直跟着月亮走。
人生是由各种烦恼的碎片组合而成的,每个人的一生都是不断拼接的过程。
人生中那些艰难之事,于我早已不再新鲜。
每每历经苦之风暴来袭,我都不会选择躲闪,而是勇敢地扎进去。
我记住了母亲的那句话,也相信乌云总有散开的时候,月亮出现,一切就都有了转机和希望。
跟着月亮走吧。
——《博爱》2016年第9期1.文章写了哪几件事?请简要概括。
2.在短文中画出一个比喻句,并简单写一写它的妙处。
3.短文塑造了一个的母亲的形象。
4.读了这篇文章以后,你有怎样的启示?请结合生活实际,谈谈你的感受。
故乡的阅读理解及答案故乡的阅读理解及答案阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。
阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。
阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。
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《故乡》①我不只一次为世代的城里人感到遗憾。
他们没有故乡。
②故乡的一切——田野、林木、农舍,饲养和吆喝牲畜的语言,是人类的摇篮。
我来大都市将近十年,故乡犹自温柔着,在暗暗老去的心中……③我思念月亮。
月亮是城里所没有的。
它无声地泻落在乌黑的屋瓦、霉墙、石子路,清凉如水,池塘是别一风味,粼光如荧光,而荧光又是别一种风味。
月夜的笛声是好的,难怪帕斯卡尔因吹笛而赞美了人的脆弱。
还有潇潇春夜雨,满枕蛙声,客人不来不也很好吗?我思念我的小屋子,以及那棕色的小木门。
傍晚,父亲常常走出大屋巷口,高高叫唤着乳名催我吃饭,见我迟不归,就会径直过来,手扶木门,静静的看我读书和写字……④故乡!那里像土地一样浑厚,牛一样勤劳,野草一样生生不已的人们,是我所怀念的。
我一直在生活甜蜜的乡愁之中,以致在自欺自满自足中忘了人生的一个重要的情节:假使怀乡病可以算一种病,那么,当年为什么要逃一般地离开?⑤为我所熟悉的土地,多年来渴望着农机、化肥、优良的管理。
偶尔回乡,却见阡陌纵横,界标林立,若抹去几根电线杆子,直是走在陶渊明和范成大的诗行里了。
笔直的机耕道固然不得见,连几年前铺就的石板路也日见颓废,运河桥原有的两道护栏,因为少许的钢筋被盗,已经彻彻底底地坍没了。
未来的管理人员,成批地中辍了读书的机会,而提前进入了庞大的劳动队伍之中。
殷实的庄稼人,收入都靠出售有限的粮食和鸡豕。
有的人家,甚至连半条牛腿也没有,一到农忙,只好以人力换畜力,幸好庄稼依然茁壮——神农的后裔呵!⑥都市是富足和享乐的象征。
芸芸众生,充满人性的弱点,怎么可能抵御都市文明的巨大诱惑?我们又有什么理由要求他们留守家园?如果有可容劳作和享受的地方,何处不可以成为故乡呢?与其为故乡贫困地活着,不如抛弃故乡赢得自由、幸福的生存!⑦我不禁暗自吃惊于这个结论,然而,不管如何深爱着故乡,也无法推翻本身生活固有的逻辑。
部编版语文五年级下册类文阅读+同步练习(附答案)3 月是故乡明(类文阅读)我们跟着月亮走吧那年我12岁。
那是家里很不顺的一年,处处弥漫着哀伤的味道。
祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的,母亲像一个太极高手,四两拨千斤,硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。
母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍,总算凑够了钱交了罚金。
毕竟偷盗数额较小,派出所一通教育之后,就把哥哥放了回来。
母亲并没有立即打骂,只是让他跪在院子里思过。
哥哥双膝跪着,心却直挺着,倔强地吸着嘴不肯服软:我去偷东西,不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗?“就是饿死,也不能白拿别人东西,何况是偷!”母亲终于爆发,气得脸色惨白如月,“人要清清白白,你就在这月亮地里好好反省反省吧。
”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
几天后的一个夜晚,要去医院给父亲送吃的,很远的路,我和母亲走走停停。
歇脚的当口儿,我看见母亲对着夜空轻叹了一口气,仿佛是对上苍许着愿望,又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈,眼角似乎有亮晶晶的东西在闪,可是她坚忍着不让泪水落下。
乌云一层一层压过来,有些让人室息。
忽然间,天上的乌云裂开一个缝隙,月亮像获得自由的鸟儿,嗖一下窜出来!一缕一缕的月光像一把把利剑,霎时间割开夜妖的黑色袍子。
母亲终于露出一丝笑容。
黑蘑菇总有散开的时候。
并催促我说,快,咱就一直跟着月亮走。
人生是由各种烦恼的碎片组合而成的,每个人的一生都是不断拼接的过程。
人生中那些艰难之事,于我早已不再新鲜。
每每历经苦之风暴来袭,我都不会选择躲闪,而是勇敢地扎进去。
我记住了母亲的那句话,也相信乌云总有散开的时候,月亮出现,一切就都有了转机和希望。
跟着月亮走吧。
——《博爱》2016年第9期1.文章写了哪几件事?请简要概括。
2.在短文中画出一个比喻句,并简单写一写它的妙处。
3.短文塑造了一个的母亲的形象。
4.读了这篇文章以后,你有怎样的启示?请结合生活实际,谈谈你的感受。
《故乡》阅读答案《故乡》阅读答案为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《故乡》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。
①“你休息一两天,去拜望亲戚本家一回,我们便可以走了。
”母亲说。
“是的。
”“还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一回面。
我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。
”这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
②我想到希望,忽然害怕起来了。
闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。
现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
阅读答案:1、上面两段选文划线句的景物描写大致相同,在文中的作用相同吗?试作分。
(3分)不相同。
①中的故乡是“我”的记忆中的美丽的故乡,表现“我”对过去的故乡的怀念神往(1分);用环境烘托少年闰土“小英雄”的形象,为下文中年闰土的出现作对比的'伏笔(1分);②中的故乡实际上是“我”心目中的未来的故乡的理想画面,表现我对未来新故乡,新生活的向往(1分)。
2、闰土的愿望既然是“切近”的,为何我还要“暗地里笑他”?(2分)闰土的愿望只是希望自己一家人能过上幸福生活,因而是“切近”的(1分),但是他把希望寄托在泥塑木雕上,又是愚昧的,不能实现的。
(1分)3、从“我想到希望,忽然害怕”到选文结尾关于希望的比喻,分别表现了“我”怎样的心理。
(2分)“我”的“害怕”是因为看到故乡破败萧条的现状和故乡人的变化,使我虽然对新生活充满向往,又对能否实现希望而感到迷惘(1分);结尾的希望则表现了“我”追求新生活的执着坚定的信念。
月是故乡明阅读及答案月是故乡明阅读及答案记叙文就是以叙述的方式进行阐述的一种文章体裁。
记叙文的阅读在考试中占有较大的比重,也是贯穿整个阅读的重要体裁。
为了提高同学们对记叙文阅读的解题速度,下面是小编整理的月是故乡明阅读及答案,希望对你有所帮助!月是故乡明季羡林每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己的故乡的月亮。
事情大概就是这个样子。
但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。
因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山与水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。
我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。
我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。
以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
至于水,我的故乡小村却大大地有。
几个大苇坑占了小村面积一多半。
在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。
到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的'那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。
在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。
此时更是乐不可支了。
我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。
在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。
阅读[故乡](节选)(附答案共14分)东城区(一)阅读《故乡》(节选),完成第15—18题。
(共14分)①“你休息一两天,去拜望亲戚本家一回,我们便可以走了。
”母亲说。
②“是的。
”③“还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一回面。
我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。
”④这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
……⑤一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。
我看时,不由的非常吃惊,慌忙站起身,迎着走去。
⑥这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
⑦我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:⑧“阿!闰土哥,——你来了?……”⑨我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
⑩他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:11A“老爷!……”12我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
13他回过头去说,“水生,给老爷磕头。
”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。
“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”14母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。
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人人都爱自己的故乡的月亮。
事情大概就是这个样子。
但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。
因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。
我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。
我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。
以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想像的。
至于水,我的故乡小村却大大地有。
几个大苇坑占了小村面积一多半。
在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。
到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。
在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。
此时更是乐不可支了。
我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。
在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。
在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。
人教部编版五年级语文下册3.《月是故乡明》课内外阅读训
练(有答案)
一、课内阅读
1.1 文学常识
1.《月是故乡明》这首词是谁的作品?
2.著名的《月是故乡明》作为明月的读音跟另一句“风过林,对花坐,
酒斟时”(D)里,用了什么修辞方法?
1.2 朗读默写
请朗读《月是故乡明》这首词,并尝试进行默写。
1.3 诗词鉴赏
“空中白皙如明月”的描写的是什么?将这句话中的形容词进行拆分,看看它们都有什么寓意。
二、课外阅读
2.1 文学作品欣赏
请寻找一首和《月是故乡明》主旨类似的古诗或词,简要介绍该作品,并谈谈你对这个作品的理解。
2.2 阅读理解
1.请阅读《月是故乡明》全文,简要描述词中作者的情感表达。
2.试谈谈你对“明月几时有?把酒问青天”的理解,你认为这种向自然寻
求答案的情境在现代社会中是否依然重要。
2.3 写作练习
请参照《月是故乡明》的写作风格,写一首自己创作的词或者古诗。
三、课后答案
3.1 文学常识
1.“月是故乡明”是唐代诗人杜甫的作品。
2.《月是故乡明》中“空中白皙如明月”这句用了对比修辞手法。
3.2 阅读理解
1.《月是故乡明》表现了作者对远方亲人的思念之情,诗中的月亮象征
着家乡和亲人。
2.“明月几时有?把酒问青天”表达了诗人对时光流逝的感慨,也反映了
人们对生活和世界种种问题的疑问。
3.3 写作练习
写作练习自行创作,可参考杜甫的诗风和对自然的表现方式进行创作。
通过以上课内外阅读训练,相信同学们对《月是故乡明》这首词有了更深入的理解和体会,希望能够通过阅读和写作不断提升自己的语文素养。
【啊故乡那轮明月阅读答案】故乡的阅读答案啊故乡那轮明月阅读答案啊故乡那轮明月阅读答案《啊,故乡那轮明月》这篇文章借明月抒发作者热爱故乡、思念故乡的情感。
下面小编为你们准备的《啊,故乡那轮明月》的文章阅读以及相关的阅读答案,希望能帮助你们。
《啊,故乡那轮明月》原文阅读人说,月是故乡明。
是啊,故乡的那轮明月,是那样的明亮,是那样的晶莹剔透,纯洁无瑕。
她萦系着我思乡的心,像一个色彩斑斓的梦。
每一次思念起故乡,都是从那轮明月开始的。
故乡,是东海上的一个小岛,犹如一颗蓝宝石,点缀在浩瀚的洋面上。
我总觉得,无论什么季节,月夜都是故乡最美的时候——仲夏夜,海风徐徐吹来,明月追赶着晚霞,早早爬过山头,挂在中天。
那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
这时,休息了一天的渔民醒过来了,掮网扛橹,踏着遍地碎银似的月光出海了。
那星星点点的渔火漂出港湾,远远望去,就像明月下系着一串长长的珍珠环。
秋天,大海特别平和,宁静,安谧;月亮也似乎格外明亮,迷人。
夜空里没有一丝云彩,如银如水的月光倾洒在海面上,没有一点阴影。
远处的渔帆、岛屿、灯光,在月光的轻纱笼罩下,朦胧中又似乎清晰,影影绰绰,飘飘忽忽…… 初冬夜,海上北风呼啸,浪涛砰砰作响。
而这时节的月光,又像张起了一层薄薄的棉纱,给人增添了几分暖意。
滩头上架起堆堆篝火,烤船、修船、补网,斧头、梭子闪着银光,汗水闪着银光,看一眼这月光下的沙滩,你就会热血沸腾,哪里还有寒意春天是大海的耕耘和收获的季节。
月亮来了,捕夜鱼的船扬帆出港,捕日鱼的的船队披着月光归航。
沉甸甸的船头在海上犁起了一朵朵雪白的浪花。
渔船靠上码头,码头便成了银的世界。
那一座座山,一筐筐、一篓篓鲜鱼,在月光下银光闪闪,你分不清哪是月光,哪是鱼光。
这样的月夜,看一眼,都让你陶醉! 啊,故乡那轮明月,是那样的美丽,那样的让人思念!《啊,故乡那轮明月》阅读习题1.朗读课文,作者依次写了故乡哪几个季节的月夜景色____________________ 2.作者借描绘这些美景抒发了怎样的情感____________________ 3.古人常常借月亮来抒发思乡之情,你所积累的这样的诗句有哪些试着写几句。
[啊故乡那一轮明月阅读]送他一轮明月阅读答案
大家有读过送他一轮明月吗?下面是由小编为大家整理的关于送他一轮明月阅读答案,希望能给大家带来帮助。
送他一轮明月阅读答案有一天晚上,一位住在山中茅屋修行的和尚趁月色到林中散步。
在月光下,他忽然领悟了人生的真谛,心情十分愉快。
当他回到住处时,却看到自己的茅屋遭到小偷的光顾。
找不到任何财物的小偷要离开的时候在门口遇见了和尚。
原来和尚怕惊动了小偷,一直站在门口等待,他知道小偷一定找不到任何值钱的东西,早就把自己的外衣脱掉拿在手上。
小偷遇见和尚,正感到惊讶的时候,和尚说:“你走这么远的山路探望我,总不能让你空手而回呀!夜凉了,你带着这件衣服走吧。
说着就把衣服披在小偷的身上。
小偷不知所措,低着头溜走了。
和尚看着小偷的背影穿过明亮的月光消失在山林之中,不禁感慨地说:“可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他。
”和尚目送小偷走了之后,回到茅屋。
第二天早上,他在温暖的阳光中睁开眼睛,看到他披在小偷身上的外衣被整整齐齐地叠好,放在门口。
和尚非常高兴,喃喃地说:“我终于送给了他一轮明月!”
1.在括号里填上恰当的词语。
( )的月光( )的月光( )的月光
2.从短文中找出下列词语的近义词。
明白( ) 光临( ) 看望( )
3.读短文,按要求填空。
时间:地点:人物:
主要内容:
4.文中画线的句子说明
5.请你仔细读读和尚说的每一句话,把你的感想用两三句话写下来。
答案
1.皎洁明亮昏暗(答案不唯一)
2.领悟光顾探望
3.时间:一天晚上地点:和尚的茅屋人物:小偷、和尚
主要内容:一个小偷到一个和尚位地去行窃,一无所莸,正碰上和尚回来,和尚把自己仅有的外衣披在小偷身上,这一举动深深感化了小偷,第二天小偷把外衣送了回来。
(意思对即可)
4.小偷明白了和尚的用意,做人应该善良、诚实。
(意思对即可)5.和尚用自己的真挚和善良打动并感化小偷的心,就像一轮明月照亮小偷心中黑暗的角落,他那种宽容的品质是多么可贵啊!(答察不唯一)。