计算机应用基础和实训第四章 计算机网络基础

计算机应用基础第四章计算机应用基础课程的第四章主要介绍计算机的操作系统、文件管理和数据安全等相关内容。

本章将为读者详细阐述这些概念和技术，并提供相应的案例和实践操作，以帮助读者更好地理解和应用这些知识。

一、操作系统的作用与分类操作系统是计算机系统中的核心软件之一，它负责管理和控制计算机硬件资源，为用户和应用程序提供一个可靠、高效的工作环境。

操作系统的分类主要有批处理系统、分时系统、实时系统和网络操作系统等。

1. 批处理系统批处理系统是一种执行预先定义的一系列任务的操作系统。

它可以按照用户事先编写好的脚本或命令文件，自动完成一系列程序的执行。

这种系统适用于不需要用户交互的大规模计算任务，能够提高计算机的工作效率和资源利用率。

2. 分时系统分时系统是一种可以同时为多个用户提供服务的操作系统。

它通过交替地为每个用户分配任务的时间片，使得每个用户都感觉到自己在独占计算机。

这种系统适用于多用户同时访问的场景，如大型服务器、超级计算机等。

3. 实时系统实时系统是一种对时间敏感的操作系统。

它要求任务能够按照预定的时间要求完成，并能够保证任务的可靠性和准确性。

实时系统广泛应用于航空航天、军事控制、医疗设备等领域，对任务的响应速度和可靠性要求非常高。

4. 网络操作系统网络操作系统是一种在计算机网络环境下使用的操作系统。

它支持多台计算机之间的数据传输、资源共享和通信等功能。

网络操作系统能够有效地协调和管理网络中的各个节点，提供高效可靠的网络服务。

二、文件管理与存储结构文件管理是操作系统的重要功能之一，它负责对文件进行创建、读取、写入、删除等操作，并管理文件的组织结构和存储空间的分配。

文件存储结构主要包括顺序文件、索引文件和散列文件等。

1. 顺序文件顺序文件是将数据按照顺序存放在存储介质上的文件。

它的读写操作是按照存放顺序依次进行的，适用于顺序访问文件中的数据。

顺序文件的特点是存取速度较快，但插入和删除操作较为麻烦。

计算机应用基础(Windows7+office2010)第四章第四章：计算机网络基础4.1 网络的概念与分类网络的定义：网络是指将分散的计算机和设备通过通信线路连接起来，在一定的范围内实现信息的交换和资源的共享的系统。

根据网络的覆盖范围和使用方式，可以分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）等。

4.1.1 局域网（LAN）局域网是指在一个比较小的地理范围内，如办公室、学校或者一个建筑物内，将若干个计算机和设备通过通信线路连接在一起，实现内部资源的共享和数据传输的网络。

4.1.2 城域网（MAN）城域网是指连接城市范围内的多个局域网，并利用特殊的设备进行通信的网络。

城域网的覆盖范围在局域网和广域网之间。

4.1.3 广域网（WAN）广域网是指将地理范围更广的局域网通过传输线路连接起来的网络，覆盖范围可能跨越一个城市或者一个国家。

广域网通常采用专线或者互联网进行通信。

4.2 网络的组成与拓扑结构网络的基本组成：计算机、传输线路、交换设备和协议等。

网络的拓扑结构：总线型、星型、环型、网状型等。

4.2.1 总线型拓扑结构总线型拓扑结构是一种将计算机和设备通过一根主线连接在一起的方式。

优点是布线简单，缺点是信号传输距离受限。

4.2.2 星型拓扑结构星型拓扑结构是一种将计算机和设备通过一个中心设备连接在一起的方式。

优点是易于扩展和管理，缺点是中心设备故障会影响整个网络。

4.2.3 环型拓扑结构环型拓扑结构是一种将计算机和设备连接成一个环状的方式。

优点是传输距离长，缺点是故障时难以检测和恢复。

4.2.4 网状型拓扑结构网状型拓扑结构是一种将计算机和设备相互连接起来的方式，形成一个网状结构。

优点是可靠性高，缺点是布线复杂。

4.3 网络的通信方式与协议网络的通信方式包括广播通信和点对点通信。

4.3.1 广播通信广播通信是指将信息通过网络发送到所有计算机和设备的通信方式。

广播通信需要使用特定的协议，如ARP、RARP等。

计算机应用基础教案——计算机网络基础整理第一章：计算机网络概述1.1 计算机网络的定义与发展1.2 计算机网络的分类1.3 计算机网络的组成与结构1.4 计算机网络的拓扑结构第二章：数据通信基础2.1 数据通信的基本概念2.2 数据传输方式2.3 数据编码技术2.4 信号调制与解调第三章：网络协议与标准3.1 网络协议的概念与层次模型3.2 常见网络协议介绍3.3 网络标准化组织与协议3.4 网络协议的制定与发展第四章：局域网技术4.1 局域网的定义与分类4.2 常见的局域网技术4.3 局域网的组建与维护4.4 局域网的安全与管理第五章：广域网与互联网5.1 广域网的基本概念与分类5.2 互联网的起源与发展5.3 互联网的组成与工作原理5.4 互联网的应用与服务第六章：互联网协议（TCP/IP）6.1 TCP/IP协议族概述6.2 IP协议6.3 TCP协议6.4 UDP协议6.5 其他重要协议介绍（如ICMP, ARP, DNS等）第七章：网络安全7.1 网络安全概述7.2 常见网络安全威胁7.3 防火墙与入侵检测系统7.4 加密技术与数字签名7.5 安全套接层（SSL）与VPN第八章：网络管理8.1 网络管理的基本概念8.2 SNMP协议与网络管理软件8.3 网络监控与性能分析8.4 网络故障排除与维护8.5 网络管理自动化与脚本编写第九章：网络设备与技术9.1 交换机与路由器的基本原理9.2 网络交换技术与VLAN9.3 路由选择算法与路由协议9.4 无线网络设备与技术9.5 网络存储设备与技术第十章：网络编程与应用开发10.1 网络编程基础10.2 套接字编程10.3 网络应用案例分析（如服务器、FTP客户端等）10.4 网络应用开发工具与框架10.5 云计算与大数据网络应用重点和难点解析重点环节1：计算机网络的定义与发展解析：计算机网络的定义和发展是理解整个网络知识体系的基础。

需要重点关注网络的演变过程，从早期的局域网到互联网的发展，以及未来网络技术的发展趋势。

《计算机应用基础》课程教案一、教学内容本节课的教学内容选自《计算机应用基础》教材的第四章，主要内容包括：计算机网络基础知识、Internet的基本应用、计算机安全与防护。

二、教学目标1. 让学生了解计算机网络的基本概念、体系结构和网络协议。

2. 使学生掌握Internet的基本应用，如浏览网页、收发电子邮件等。

三、教学难点与重点重点：计算机网络基础知识、Internet的基本应用、计算机安全与防护。

难点：计算机网络的体系结构、网络协议、计算机安全防护措施。

四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、黑板、粉笔。

学具：教材、笔记本、鼠标、键盘。

五、教学过程1. 实践情景引入：让学生讨论在日常生活中，计算机网络和技术是如何应用的，引出本节课的主题。

2. 知识讲解：讲解计算机网络的基本概念、体系结构和网络协议。

通过示例图和实际案例，让学生理解网络协议的作用和重要性。

3. 案例分析：分析Internet的基本应用，如浏览网页、收发电子邮件等。

引导学生学会使用浏览器和电子邮件客户端。

4. 课堂互动：组织学生进行小组讨论，分享各自在Internet上的有趣经历，加深对Internet应用的理解。

6. 随堂练习：布置练习题，让学生巩固所学知识，如：绘制计算机网络结构图、设置电子邮件客户端等。

六、板书设计板书内容主要包括：计算机网络的基本概念、体系结构和网络协议；Internet的基本应用；计算机安全与防护。

七、作业设计1. 题目：列举生活中常见的网络应用并分析其优缺点。

答案：略。

2. 题目：绘制计算机网络结构图。

答案：略。

3. 题目：设置电子邮件客户端。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对计算机网络、Internet应用和计算机安全知识有了一定的了解，但在实际操作方面还需加强。

在今后的教学中，应增加课堂实践环节，提高学生的实际操作能力。

拓展延伸：让学生深入了解计算机网络技术的发展趋势，探索未来计算机网络技术的应用领域，提高学生的创新意识。

计算机应用基础第四章第四章：计算机网络1. 网络基础知识1.1 概述计算机网络是指将多台计算机通过通信设备连接起来，实现信息交换和资源共享的系统。

它包括了局域网、广域网以及互联网等。

1.2 网络结构与协议- 客户端-服务器模式：客户端向服务器发送请求，并接收响应。

- 对等（P2P）模式：所有参与者都可以充当服务提供方或服务使用方。

2. 局域网技术2.1 Ethernet技术Ethernet是一种常用的局域网传输标准，其速度可达到10Mbps、100Mbps甚至更高。

Ethernet采用CSMA/CD访问控制方法，在数据冲突时进行重发操作。

2.3 Wi-Fi无线局域网Wi-Fi利用无线电波作为介质传输数据，使得用户能够能在不受布线限制下进行移动办公和上网浏览。

3 广域网络 (WAN) 技术WAN 是覆盖较大地理范围并由运营商管理维护的计算机网络, 其中最著名且普遍使用于全球各个角落就属Internet.Internet 是由许多互联的计算机网络组成，通过TCP/IP协议族进行通信。

Internet提供了广泛的服务和资源，如电子邮件、文件传输、远程登录等。

4. 网络安全4.1 基本概念与威胁- 认证：验证用户身份。

- 授权：确定用户对系统资源的访问权限。

- 加密：将数据转换为无法理解或破译的形式以保护其隐私性。

4.2 防火墙防火墙是一种位于内部网络和外部网络之间，并能够监控并过滤进出流量来保护内网免受未经授权者入侵攻击。

5 法律名词及注释：（1）知识产权(IP) ：指人们在创造新产品时所享有相应利益,包括专利权（Patent）、商标(Trademark) 和版权(Copyright) (2）个人信息: 指可以用于唯一地辨认一个自然人身份的任何信息6 文档涉及附件:在文档结束后，请参阅相关附件以获取更详细内容.。

计算机应用基础第四章答案计算机应用基础是计算机科学与技术中的一门基础课程，旨在帮助学生建立起对计算机基本知识和技能的理解和应用能力。

第四章主要涉及计算机网络和通信方面的知识，下面将逐一介绍该章节的答案。

一、选择题1.计算机网络的作用是什么？A.实现信息共享B.提高计算机性能C.实现远程通信D.以上皆是答案：D.以上皆是解析：计算机网络的作用不仅仅是实现信息共享、提高计算机性能，还可以实现远程通信。

因此，选项D是正确的。

2.计算机网络中常用的通信方式有哪些？A.单工通信B.半双工通信C.全双工通信D.以上皆是答案：D.以上皆是解析：计算机网络中常用的通信方式包括单工通信、半双工通信和全双工通信。

因此，选项D是正确的。

二、填空题1.计算机网络中，_________是指计算机网络中连接在同一网络中的计算机或其他网络设备之间的通信。

答案：节点2.计算机网络中，_________是指计算机网络中不同网络之间的连接。

答案：链路三、问答题1.请简述计算机网络的分类。

答案：计算机网络可以根据其覆盖范围划分为局域网、城域网和广域网。

局域网是一种覆盖狭小范围的计算机网络，通常在一个建筑物或者一个校园内部部署；城域网是一种覆盖城市范围的计算机网络，通常由多个局域网通过宽带连接而成；广域网是一种覆盖较大范围的计算机网络，通常由多个城域网或者局域网通过专线或者广播网络连接而成。

2.简述计算机网络中的拓扑结构。

答案：计算机网络中常见的拓扑结构包括总线型拓扑、星型拓扑、环形拓扑和树型拓扑。

总线型拓扑可以将多台计算机连接在同一条总线上，使得它们可以共享资源和信息；星型拓扑以一个中心节点为核心，将其他节点连接在中心节点上，可以提高网络的可靠性和扩展性；环形拓扑中每个节点都与相邻的两个节点相连，形成一个环，信息可以沿着环形路径传输；树型拓扑是将计算机节点按照树状结构连接起来，方便实现多级网络的管理和控制。

四、实验题1.实验名称：使用Ping命令测试网络连通性实验目的：通过使用Ping命令测试网络连通性，了解网络通信状态。

计算机应用基础教案之计算机网络基础教学目标：1. 了解计算机网络的基本概念、功能和发展历程。

2. 掌握计算机网络的体系结构、协议和标准。

3. 理解局域网、广域网和互联网的组成、工作原理和应用场景。

4. 学会使用网络通信工具，进行信息的传递和交流。

5. 培养安全使用计算机网络的意识和能力。

教学内容：第一章：计算机网络概述1.1 计算机网络的定义与功能1.2 计算机网络的发展历程1.3 计算机网络的组成与分类第二章：计算机网络体系结构2.1 网络体系结构的基本概念2.2 OSI七层模型与TCP/IP四层模型2.3 常见网络协议及其作用第三章：局域网技术3.1 局域网的组成与分类3.2 常见局域网技术及其工作原理3.3 局域网设备及其功能第四章：广域网与互联网4.1 广域网的基本概念与分类4.2 互联网的组成与工作原理4.3 互联网服务与应用第五章：网络通信与信息安全5.1 网络通信工具及其使用方法5.2 信息加密与认证技术5.3 网络安全策略与防护措施教学方法：1. 采用讲授法，讲解基本概念、原理和知识点。

2. 运用案例分析法，让学生了解实际应用场景。

3. 开展实践操作，培养学生动手能力。

4. 组织小组讨论，提高学生合作与沟通能力。

教学评价：1. 课堂问答：检查学生对基本概念和知识点的理解。

2. 案例分析：评估学生运用网络知识解决实际问题的能力。

3. 实践操作：检测学生对网络设备的配置与维护技能。

4. 小组讨论：评价学生在团队合作中的表现及沟通能力。

教学资源：1. 教材：计算机网络基础。

2. 课件：涵盖教学大纲所需知识点。

3. 网络设备：用于实践操作训练。

4. 网络安全软件：用于教学演示和实操。

教学进度安排：1. 第一章：2课时2. 第二章：3课时3. 第三章：2课时4. 第四章：3课时5. 第五章：2课时第六章：网络设备与网络规划6.1 网络设备概述6.2 交换机与路由器的工作原理6.3 网络规划与设计方法第七章：网络协议与标准7.1 网络协议的基本概念7.2 OSI与TCP/IP协议栈7.3 常用网络协议与标准第八章：网络安全与管理8.1 网络安全威胁及其防护措施8.2 防火墙与入侵检测系统8.3 网络管理技术与工具第九章：互联网应用与服务9.1 互联网应用概述9.2 常见互联网服务与技术9.3 移动互联网与物联网第十章：计算机网络发展趋势10.1 5G网络与物联网10.2 云计算与大数据10.3 未来网络技术展望教学方法：1. 采用讲授法，讲解基本概念、原理和知识点。

计算机应用基础教程：计算机网络基础在当今数字化的时代，计算机网络已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。

从我们日常的网上购物、社交媒体交流，到企业的远程办公、数据传输，计算机网络都发挥着至关重要的作用。

那么，什么是计算机网络？它是如何工作的？又有哪些关键的技术和概念呢？接下来，让我们一起深入了解计算机网络基础。

计算机网络，简单来说，就是将多台计算机通过通信线路和设备连接在一起，实现资源共享和信息交换的系统。

它就像是一张无形的大网，把分布在不同地理位置的计算机“网罗”在一起，让它们能够相互通信和协作。

计算机网络的发展可以追溯到上世纪 60 年代。

早期的计算机网络主要用于军事和科研领域，随着技术的不断进步，逐渐普及到了商业和民用领域。

如今，计算机网络已经经历了多个发展阶段，从最初的低速、小规模网络，发展到了高速、大规模、全球化的网络。

要理解计算机网络，我们首先需要了解一些基本的概念。

其中，“节点”是指网络中的计算机或其他设备，如路由器、交换机等。

“链路”则是连接节点的通信线路，可以是有线的，如双绞线、光纤，也可以是无线的，如WiFi、蓝牙。

“协议”是计算机网络中通信的规则和标准，就像我们在社会生活中需要遵守的法律一样，确保信息能够准确、有序地传输。

计算机网络可以按照不同的方式进行分类。

按照覆盖范围，可分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。

局域网通常覆盖一个较小的区域，如办公室、学校或家庭；城域网覆盖的范围稍大，如一个城市；广域网则可以跨越国家和大陆。

按照拓扑结构，可分为总线型、星型、环型、树型和网状型等。

不同的拓扑结构具有不同的特点和适用场景。

在计算机网络中，数据的传输是通过分层的方式进行的。

最著名的网络模型是 OSI 参考模型和 TCP/IP 模型。

OSI 参考模型将网络通信分为七层，分别是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。

而TCP/IP 模型则将其简化为四层，分别是网络接口层、网际层、传输层和应用层。