04物态变化

专题04 物态变化问题知识点1：熔化与凝固1.熔化：物体从固态变成液态叫熔化。

（1）熔化特点：固液共存，吸热，温度不变；吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。

（2）熔点：晶体熔化时的温度。

（3）熔化的条件：（1）达到熔点。

（2）继续吸热。

2.凝固：物质从液态变成固态叫凝固。

（1）凝固特点：固液共存，放热，温度不变；放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。

（2）凝固点：晶体熔化时的温度（3）凝固的条件：达到凝固点。

继续放热。

同种物质的熔点凝固点相同。

知识点2：汽化与液化1.汽化：物质从液态变为气态叫汽化。

（1）液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

（2）影响因素：液体的温度；液体的表面积；液体表面空气的流动。

（3）作用是蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

（4）沸点：液体沸腾时的温度。

（5）沸腾条件：达到沸点。

继续吸热（6）沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高2.液化：物质从气态变为液态叫液化。

方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。

好处是体积缩小便于运输。

作用是液化放热知识点3：升华与凝华1.升华：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有碘、冰、干冰、樟脑、钨。

2.凝华：物质从气态直接变成固态的过程，放热。

【例题1】（2020山东聊城）图甲是观察熔化现象的实验装置。

图乙是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。

下列分析正确的是（）A. 这种物质是一种晶体，它的熔点是100℃B. 该物质熔化过程中温度不变，所含热量增多C. 这种物质从开始熔化到完全熔化，大约持续了15minD. 加热一段时间后，从烧杯中冒出的“白气”是水汽化形成的【对点练习】对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是80℃B．乙物质的熔点一定是60℃C．甲物质在4﹣6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6﹣10min内一定是固液共存态【例题2】（2020贵州黔东南）如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置。

2021届中考物理复习重难点专题训练04物态变化【知识梳理】1.六种物态变化物态变化名称变化前的物态变化后的物态吸、放热情况生活实例举例生活应用举例熔化固液吸热冰化成水、蜡化成蜡水冶炼金属凝固液固放热水结冰、浇铸浇铸工艺品汽化液气吸热水蒸发、水沸腾晾晒粮食、衣服；分离混合液体液化气液放热露、雾、“白气”天然气液化升华固气吸热“干冰”升华用“干冰”人工降雨凝华气固放热霜、雪、雾凇冰冻衣服变干2.液体温度计工作原理：液体的热胀冷缩。

使用时不能离开被测物体，读数时视线与液柱上表面相平。

体温计有缩口，可以离开人体读数；量程35-42℃，分度值0.1℃；用前要用力甩几下，使液体回到感温泡中。

3.固体分为晶体和非晶体。

同种晶体的熔点和凝固点一样。

晶体熔化的特点是：在熔化过程中，要不断吸热，温度保持不变（简记为“只吸热不升温”）。

4.汽化分为蒸发和沸腾。

沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。

沸腾时，要不断吸热，温度不变。

蒸发吸热致冷，可以在任何温度下进行，影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体上方的气体流动速度。

5.“探究固体熔化过程的规律实验中”采用“水浴法”加热的目的：使物体受热均匀；“熔化过程不明显”的原因可能是：晶体质量少或者加热功率太大。

6.“探究水的沸腾的规律”的实验中气泡大小的变化规律：沸腾前，由大变小；沸腾时，由小变大。

使水较快沸腾的常见方法：用温度较高的热水、减少水的质量、加盖、加大加热的火力。

7.几种图像【易混淆点】1.凝华与凝固：凝华是气态变为固态；凝固是液态变为固态。

二者变化后的物态相同，但变化前的物态不同。

2.升华与汽化：升华是固态变为气态；汽化是液态变为气态。

二者变化后的物态相同，但变化前的物态不同。

3.“熔化”的“熔”子，常常被错写为“融”“溶”等。

4.“华”与“化”字时常用错。

没有“液态”出现的物态变化过程，用“华”；其余用“化”。

5.沸腾时液体内的“气泡”大小问题：沸腾前，由大变小；沸腾时，由小变大。

专题04 物态变化01一、【温度】1.3.温度计的种类：根据测温物质不同，温度计分为三种：①液体温度计；②固体温度计；③气体温度计。

4.摄氏温度（1）摄氏温度的单位：，符号是。

温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。

（2）摄氏温度的规定：我们把在下，冰水混合物的温度定为摄氏度，沸水的温度定为摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃。

5.认识体温计体温计用来测量人体的温度。

其玻璃泡内的测温物质是水银，量程为，分度值为。

二、【物态变化】1.熔化：物质从变为的过程叫熔化。

2.凝固：物质从变为的过程叫凝固。

3.熔点：晶体熔化时的叫熔点。

如果在一种晶体中掺入其他物质，则该物质的熔点与凝固点会。

4.凝固点：液体凝固成晶体时有确定的，这个温度叫凝固点。

同一物质的凝固点和熔点。

非晶体没有确定的。

6.蒸发：在下，在发生的汽化现象叫做蒸发。

固体叫晶体。

12.非晶体：有些固体在熔化过程中，只要不断，温度就不断，没有固定的，这类固体叫非晶体。

必背知识清单02 知识点一、【温度】1.正确使用温度计要做到“六会”：（1）会认：使用前，应认清温度计的和。

（2）会选：测量前先估测被测物体的温度，选择量程的温度计。

（3）会拿：在拿温度计时，要拿住温度计的，不可让手触及温度计的。

（4）会放：用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部被测液体中，且不要碰到容器或。

（5）会读：温度计的玻璃泡完全浸入液体中后要稍微等一会，待温度计的示数后再读数，读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面。

（6）会记：记录温度值时，不用进行估读，但不要漏写或错写，零摄氏度以下的温度不要忘记。

2.体温计使用方法（1）体温计在使用前，应用力往下，让直管内的水银流回玻璃泡内，然后再进行测量。

这是因为体温计在正常使用时，示数，当人体的温度高于体温计原示数时，体温计的示数上升，此时能测量出人体的实际温度。

A．初春冰雪融化汇成的溪流﹣﹣熔化﹣﹣放热；
B．盛夏大树底下好乘凉﹣﹣蒸发﹣﹣吸热；
C．秋后雨天山峰云雾缭绕﹣﹣液化﹣﹣吸热；
D．深冬九华山雾凇茫茫﹣﹣凝固﹣﹣放热
6．下列现象中,属于液化的是（ ）。
A． 干手器将手烘干；B． 窗户上形成诗词、寻文化基因、品生活之美“的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( ）.
A． 冰冻的衣服晾干;B． 干手机将手吹干；
C． 河水结冰;D． 露珠的形成
二、填空题
11．用如图所示的水银体温计测量某高烧病人的体温时,则体温计内水银的质量，密度。（选填“变大”、“不变”或“变小"）
12。某种晶体熔液温度随时间变化曲线如图所示。试分析：
（1)这是熔化图象还是凝固图象？______；
B。 图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成；
C。 图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大；
D. 图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量
二、填空题
11。（2020·达州）4月29日以来，全国疫情防控进入常态化。每天早上我们都要经过红外线热成像测温通道进入校园，此时我们体温的示数和行走的图像将显示在与仪器相连的显示屏上。红外线是______（选填“超声波"或“电磁波”）；仪器成像的原理与______(选填“照相机"或“投影仪”）相同。每天我们还用水银体温计检测体温,水银体温计是根据______的性质制成的，图中体温计的读数是______℃.
A．“台上冰华澈，窗中月影临。”冰的形成是升华；
B．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"﹣﹣蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化；
C．“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象；