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采购与供应管理专业简介
专业代码630907
专业名称采购与供应管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代物流与采购基本知识，具备商品采购计划与实施、供应商关系管理与供应链维护的能力，从事工商企业和其他企事业单位采购与供应管理工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向工业企业采购或物流部门、商贸企业采购部门、物流企业采购部门、其他企事业单位采购或后勤部门，从事采购和供应管理、仓储管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备供应商关系管理和供应链管理的能力；
3.具备采购与招标文书的写作能力；
4.具备采购成本控制和库存控制能力；
5.掌握现代物流与采购基本理论；
6.掌握采购、谈判、合同签订等技能；
7.掌握采购方式、方法与策略。
核心课程与实习实训
1.核心课程
采购实务、仓储与库存管理实务、采购谈判与采购合同、供应链管理、物流管理综合实务、市场调研与分析、采购绩效管理、电子商务等。
2.实习实训
在校内进行市场调研与分析、采购流程、电子采购仿真等实训。
在工商企业和其他企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
采购师（三级）物流师（三级）
衔接中职专业举例
物流服务与管理
接续本科专业举例
物流管理。
采购师国家职业标准１．职业概况１．１ 职业名称采购师。
１．２ 职业定义从事商品和服务采购工作的人员。
１．３ 职业等级本职业共设四个等级，分别为：采购员（国家职业资格四级）、助理采购师（国家职业资格三级）、采购师（国家职业资格二级）、高级采购师（国家职业资格一级）。
１．４ 职业环境室内、外，常温。
１．５ 职业能力特征身体健康，具有较强的表达、沟通、判断、计算、信息处理和组织协调能力，视觉、听觉正常，色觉敏锐。
１．６ 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
１．７ 培训要求１．７．１ 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：采购员不少于１６０标准学时；助理采购师不少于１２０标准学时；采购师不少于１４０标准学时；高级采购师不少于１００标准学时。
１．７．２ 培训教师培训教师应具备系统的采购、供应链管理和物流管理知识，有实际管理经验和教学经验。
培训采购员的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训助理采购师的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格２年以上；培训采购师的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级采购师的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格２年以上。
１．７．３ 培训场地设备标准教室；有必要的教学设备和设施；室内光线、通风、卫生条件良好；有专门的网上培训条件。
１．８ 鉴定要求１．８．１ 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
１．８．２ 申报条件———采购员（具备以下条件之一者）（１）在本职业连续工作１年以上。
（２）具有以中级技能为培养目标的技工学校和中等职业学校本专业毕业证书。
（３）经本职业采购员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
———助理采购师（具备以下条件之一者）（１）在本职业连续工作６年以上。
（２）具有以高级技能为培养目标的高级技工学校、技师学院和职业技术学院本专业毕业证书。
采购员职业资格证书摘要：1.采购员职业资格证书的简介2.证书考取的意义和价值3.报考条件和准备事项4.考试内容和考试形式5.证书的认可度和应用范围6.考取证书对职业发展的影响7.总结与建议正文：采购员职业资格证书是我国针对采购行业从业人员推出的一种专业资格认证，旨在提升采购从业人员的专业素质和能力，促进采购行业的健康发展。
本文将对采购员职业资格证书进行详细介绍，包括证书的意义、报考条件、考试内容等方面，并分析考取证书对职业发展的影响，为广大有意从事采购行业的朋友们提供参考。
一、采购员职业资格证书的简介采购员职业资格证书分为初级、中级和高级三个等级，分别对应不同的采购岗位和职责。
证书由国家权威机构颁发，具有一定的权威性和公信力。
持有该证书的人员，不仅在专业知识方面得到认可，还能提升个人综合素质，提高就业竞争力。
二、证书考取的意义和价值1.提升个人能力：通过学习考试，系统地掌握采购相关的专业知识，提高自身的业务水平。
2.增加就业机会：持有采购员职业资格证书，有利于在求职过程中脱颖而出，获得更多的工作机会。
3.提升岗位竞争力：在同行中，拥有证书的人员具备更高的竞争力，有望获得更好的晋升机会。
4.拓展职业发展空间：证书作为国家认可的资格凭证，有助于拓展职业发展空间，适应更多的工作场景。
三、报考条件和准备事项1.报考条件：根据不同等级的证书要求，分别对应不同的学历和工作经验要求。
具体条件请参考国家相关部门发布的报考通知。
2.准备事项：报考前需了解考试大纲，购买相关教材，制定学习计划，并进行充分的复习。
四、考试内容和考试形式1.考试内容：主要包括采购基础知识、采购流程、采购策略、供应商管理、成本控制等方面的内容。
2.考试形式：采用闭卷笔试的形式，题型包括单选题、多选题和案例分析题等。
五、证书的认可度和应用范围1.认可度：采购员职业资格证书由国家权威机构颁发，具有较高的认可度。
2.应用范围：证书在全国范围内有效，有助于提升个人在采购行业的竞争力。
中国采购与供应管理专业（CPS）项目介绍
为适应经济全球一体化的迅速发展，解决我国参与国际市场竞争专业采购与供应人才匮乏的矛盾，中国交通运输协会与教育部考试中心本着优势互补的原则，在全国范围内共同开展中英合作采购与供应教育认证项目。
该认证项目系指：
由中国交通运输协会和教育部考试中心共同颁发的中国采购与供应管理职业资格证书认证（初级、中级、高级）。
中国采购与供应管理职业资格证书
中国采购与供应管理资格证书（简称CPS）是中国交通运输协会和全国高等教育自学考试指导委员会合作开发的、面向社会推出的一种资格认证项目，旨在为社会提供采购与供应管理从业资格能力的标准。
中国采购与供应管理资格证书分初、中、高级三种，由中国交通运输协会与教育部考试中心共同审核颁发。
CPS 项目特点
该职业认证在课程设置上采用了部分国际上行业内公认的英国皇家采购与供应认证课程。
该课程同英国皇家采购与供应认证证书考试和高教自考实行一次考试，既可以取得该专业自学考试课程的学分，又可以同时取得相应级别的中国CPS证书和英国CIPS证书，体现了职业证书与学历教育相结合，培养与国际接轨的专业人才的特点。
CPS 证书课程：
专业代码：A020265
·高等自学考试采购与供应管理专业（本科）考试课程与学分专业代码：B020282
注： 1. 获得CPS中级证书的考生通过《采购与供应链案例》和《采购项目管理》或《运作管理》两门课程的考核，可获得CPS高级证书。
2. CPS证书课程为百分制，50分为及格。
国家采购师职业资格证书是由中国国家人力资源和社会保障部颁发的一种职业资格证书，是中国国家承认的采购领域专业人才的重要证明。
国家采购师职业资格证书分为初级、中级和高级三个级别，分别对应不同的职业水平和职业要求。
其中，初级国家采购师职业资格证书是最基本的级别，要求考生掌握采购管理的基本理论和实践技能，具有一定的采购实践经验和管理能力；中级国家采购师职业资格证书要求考生具有较高的采购管理理论水平和实践能力，能够承担较为复杂的采购项目管理工作；高级国家采购师职业资格证书则是最高级别，要求考生在采购管理领域具有深厚的理论功底和广泛的实践经验，能够在复杂的采购项目管理中担任高级管理职务。
国家采购师职业资格证书的考试内容包括采购管理理论和实践知识，主要涉及采购流程管理、供应商管理、采购合同管理、采购成本管理、采购质量管理等方面。
考试形式一般为笔试，包括选择题、填空题、简答题和论述题等，考试时间一般为3个小时。
考试通过后，考生需要进行一定的实践工作和业务培训，才能取得国家采购师职业资格证书。
采购从业资格证书
采购从业资格证书是证明采购从业人员具备一定专业知识和技能的重要凭证。
常见的采购从业资格证书包括CPPM（注册职业采购经理）证书、采购员证、助理采购师证、采购师证、高级采购师证、CPSM认证证书、SCAN认证证书等。
其中，CPPM（注册职业采购经理）证书是国家人力资源和社会保障部推出的职业资格证书，具有较高的权威性和认可度。
该证书的考试内容涵盖了采购管理、供应链管理、供应商管理等多个方面，要求考生具备扎实的理论基础和实践能力。
持有CPPM证书的人员在求职、晋升、评职称等方面具有较高的竞争力。
此外，采购师证、助理采购师证等证书也是较为常见的采购从业资格证书。
这些证书的考试内容相对较为基础，适合初学者或从业时间较短的人员。
持有这些证书的人员可以在实际工作中不断提升自己的专业知识和技能，逐步向更高级别的证书迈进。
需要注意的是，不同的采购从业资格证书具有不同的考试要求和适用范围，考生在选择证书时应根据自己的实际情况和需求进行选择。
同时，持有证书并不代表一定具备相应的专业能力和实践经验，因此在实际工作中仍需要不断学习和提升自己的专业能力。
中英采购与供应管理职业资格考试取消CIPS考试未受影响近日，教育部考试中心发布通知，中英合作采购与供应管理职业资格证书考试自2017年1月1日起停考，不少CIPS认证考试备考学员致电咨询此事，现统一为大家答疑解惑！两种考试的关联与不同英国与皇家供应学会（CIPS）认证考试是英国皇家采购与供应学会官方组织的认证考试，采用全球统一标准，统一教材，统一考试，统一评卷，取得全球统一证书。
以CIPS4级为例，完成5门考试后，即可取得英国皇家采购与供应学会注册采购与供应经理资格证书。
即将停考的中英合作采购与供应管理职业资格证书考试是教育部考试中心与中国交通运输协会合作开展的，实行学历教育与职业证书相结合。
此证书单科成绩合格，可以在全国高等教育自学考试采购与供应管理专业（专科、独立本科段）中顶替相应课程的学分。
自学考试更倾向于应试教育，必须熟读教材，侧重理论内容。
而CIPS认证考试针对行业从业或准从业人员，以培训实操为主，侧重应用型人才培养。
为什么说CIPS认证考试更有意义？英国皇家采购与供应学会（CIPS）是目前世界上领先的专业采购与供应机构，是国际采购与供应链行业的研究与职业教育认证的中心。
CIPS认证是采购和供应管理领域全球最权威认证，在45个国家有CIPS认证机构，深受全球120多个国家认可，是全球企业聘用人才的标杆。
对职业发展有什么帮助？1、可获得专业指导，卓显工作优势；2、可获得CIPS国际认可的世界级资质；3、便于拥有专业人脉、获得竞争优势、提升收入潜力；4、获取CIPS所提供的福利、资源支持、技术支持。
关于我们考虑到国内企业对专业采购人员的需求及采购行业未来的发展前景，中国招标师在线多方评估，与CIPS英国总部反复沟通评测，经过严格审核，成为CIPS 认证的官方课程培训中心，负责在中国开展CIPS考前培训活动，帮助中国招标采购领域的从业人员学习并参加CIPS的认证考试。
CIPS认证考试与培训，获得的绝不仅仅只是一纸证书。
【我国采购与供应管理职业资格证书（中级）】——进阶之路一、介绍我国采购与供应管理职业资格证书（中级）是国家职业资格证书体系中的一级证书，旨在为从事采购和供应管理工作的人员提供标准化的职业素质认证，以提高其从业水平和竞争力。
该证书的设立和实施，为我国的采购与供应管理行业注入了新的活力和动力，也为行业人才的选拔与培养奠定了良好的基础。
二、课程设置我国采购与供应管理职业资格证书（中级）的课程设置充分贴合现实工作需求，涵盖了采购管理、供应管理、成本管理、质量管理、物流管理等方面的知识和技能。
通过该证书的学习和考试，考生将全面了解采购与供应管理的基本理论和实践技能，具备较强的分析和解决问题的能力，能够灵活应对各种采购与供应管理工作中的挑战和困难。
三、证书意义持有我国采购与供应管理职业资格证书（中级）对于个人的意义重大。
该证书是对个人专业能力和职业素质的一种权威认可，具有较高的市场价值和社会地位。
持证人通过学习和考试获得的知识和经验，将会为其今后的工作和职业发展打下坚实的基础，有助于个人职业规划和晋升。
该证书还能够提升个人在企业内部的话语权和影响力，为个人带来更多的发展机会和空间。
四、个人理解作为一名从事采购与供应管理工作多年的从业者，我深切理解这一证书对于行业人才培养和提升的重要意义。
通过持续不断地学习和精益求精，我们才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，为企业的发展和壮大做出更大的贡献。
我鼓励更多的行业同仁，积极报名参加我国采购与供应管理职业资格证书（中级）的学习和考试，不断提升个人的综合素质和专业能力。
五、总结回顾我国采购与供应管理职业资格证书（中级）是我国采购与供应管理行业的权威认证，具有较高的市场价值和社会声誉。
持有该证书不仅能够提高个人的工作能力和竞争力，也有助于行业的良性发展和进步。
我们应该珍惜学习的机会，努力提升自己的专业素养，为行业的不断进步贡献自己的力量。
六、个人观点在未来的职业发展中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力和综合素质，争取通过我国采购与供应管理职业资格证书（中级）的考试，为自己的职业生涯打下更加坚实的基础。
采购职业资格证书采购职业资格证书是指针对从事采购工作的人员所开展的一项评估资格认证。
一、资格认证的意义1.提升企业采购管理水平，促进企业可持续发展。
2.促进采购人员职业化、专业化发展，提高从业者的职业素养和采购技能水平。
3.有助于加强采购工作中的法律、法规及行业规范等方面的培训与宣传工作。
二、考试科目和内容1.采购法律法规：了解国家和地方涉及采购领域的法律法规、规章制度、规范性文件等。
2.采购核心知识：了解采购的基本概念、采购管理的职责与作用、采购流程及各环节管理要点、采购评估方法与指标等。
3.采购实务：针对采购工作中常见的情况、难点、风险等进行实操练习和案例分析。
4.工具技能：掌握采购工作所需的基本技能，如商务谈判、供应商综合评价、合同管理等。
三、证书等级和评定标准1.采购初级资格证书：熟悉相关法律法规和采购基本知识，能够基本操作采购流程和工具。
2.采购中级资格证书：具备一定的采购管理经验和技能，能够编制采购方案、招投标文件等，掌握商务谈判技巧。
3.采购高级资格证书：具备较强的采购管理能力，能够开展大型采购项目管理，能够指导团队完成采购工作。
四、考试方式和报名条件1.考试方式为笔试或机考，部分科目可能会有口语考试。
2.报名条件为具有中专学历及以上学历，或从事相关工作3年以上的人员。
3.考生需要提交相关证明材料，如身份证、学历证书、工作证明等。
五、激励政策和培训机会1.通过考试获得相应资格证书的考生，可以在简历中体现，并有助于提升求职竞争力。
2.企业对持有采购资格证书的员工给予一定的激励政策，如职业晋升、薪资增加等。
3.凭借采购资格证书，考生还可以参加相关专业培训和学术交流活动，不断提高自身的专业水平和职业素养。
一、采购与供应管理专业介绍采购与供应管理专业由全国高等教育自学考试委员会、中国交通运输协会及英国皇家采购与供应学会联合开考，主考院校是陕西科技大学。
考生取得自学学历的同时，可直接获得英国CIPS注册采购与供应管理认证证书。
二、采购与供应管理认证项目特色◆中英合作，一考三证引进英国皇家采购与供应学会CIPS的职业教育认证体系，修满本专业的全部课程学分则可以获得三个证书：学历证书、中国采购与供应管理职业资格证书（CPS）、英国皇家采购与供应国际证书（CIPS）。
◆国内与国际接轨，学历与职业资格并重CIPS是全球著名的采购与供应的职业教育及考生认证机构，中国首开的采购与供应管理专业不仅完美承袭了CIPS的课程体系，更创造性地将采购与供应的职业教育体系与中国的学历教育合二而一。
中国采购与供应管理职业资格证书与英国皇家采购与供应认证证书相对应。
初级职业资格证书与CIPS三级证书课程相同，中级职业资格证书与CIPS四级证书课程相同。
三、采购与供应管理的专业优势◆高校文凭，权威认证：专业毕业证由主考院校陕西科技大学和陕西省高等教育自学考试委员会共同颁发；同时还能获得由国家教育部颁发的“中国采购职业经理中级证书”，和英国皇家采购与供应学会颁发的CIPS四级证书；职业认证采用行业实践标准，考评系统完善，国家承认，国际通用。
◆课程设置：本科段共13门课，是目前高等教育自学考试所有专业中课程设置较少的专业，并且无“高数”困扰，证书课程50分及格，易于通过。
◆一考三证、国际通用：修满专业学分，可获得学历证书、职业资格证书（中级）、职业资格证书（英），一次投入、三重受益，节省时间和费用。
◆考试机会多：每年1、4、7、10月专业公共课程考试，5、11月证书课程考试，一年可实现全部课程考试。
该专业独立本科段共设置13门课程，其中7门证书课程100分为满分，50分及格。
◆就业前景广阔：采购与供应专业人才已是全国12种紧缺人才之一，全球经济一体化呼唤中国国际型采购与供应专业人才涌现出来，成为参与国际市场竞争的生力军；采购与供应涉及面广泛，任何性质的企业、行政单位和政府部门都需要采购与供应专业人才，就业前景广阔。
供应链管理国家职业资格三级供应链管理国家职业资格三级1. 什么是供应链管理？供应链管理是指对产品或服务的全过程进行规划、协调和控制，以最大程度地满足顾客需求、提高企业竞争力和利润的管理活动。
供应链包括原材料供应商、生产制造商、物流运输商、零售商和最终客户，涉及到从原材料采购到最终产品交付的全流程。
2. 为什么需要国家职业资格三级？国家职业资格是国家职业资格制度的一部分，旨在规范职业技能人才的培训和考核评价，提高劳动者的职业素质和技能水平。
对于供应链管理这样一个日益重要的领域来说，具备国家职业资格三级的人才能够更好地适应行业需求，提升竞争力。
3. 从简到繁，逐步探讨供应链管理国家职业资格三级3.1 供应链管理基础知识我们需要了解供应链管理的基础知识，包括供应链运作模式、物流管理、仓储管理等内容。
3.2 供应链管理国家职业资格一级和二级国家职业资格一级和二级主要涵盖供应链管理的基本理论和实践技能，包括供应链规划、供应链成本管理、供应链协调等内容。
3.3 供应链管理国家职业资格三级国家职业资格三级则更加注重专业性和复杂性，需要考生具备在复杂供应链环境下分析问题、制定解决方案的能力，以及组织和领导供应链团队的能力。
4. 以供应链管理国家职业资格三级为主题，深入探讨供应链管理国家职业资格三级考试是一个很重要的职业资格考试。
通过这一级的考试，考生需要具备以下能力和知识：4.1 深入理解供应链管理理论在考试中，需要考生对供应链管理的理论有深入的理解，包括供应链战略规划、供应链绩效评估、供应链协同管理等方面的知识。
4.2 具备供应链优化能力供应链管理的核心是优化全流程的供应链运作，考生需要具备识别和解决供应链问题的能力，能够利用供应链管理工具和方法进行分析和优化。
4.3 专业技能和领导能力除了理论知识，考生还需要具备实际操作技能和领导团队的能力。
这包括供应链信息系统的应用、协调不同环节的沟通协作、及时解决供应链中的问题等方面的能力。
中国采购与供应管理职业资格证书（中级）中国采购与供应管理职业资格证书（中级）1. 中国采购与供应管理职业资格证书（中级）概述中国采购与供应管理职业资格证书是由中国物流与采购联合会主办，经国家人力资源和社会保障部备案认定的国家职业资格证书。
中级证书是该职业领域的一种专业资格认定，充分体现了企业对采购与供应链管理人才的需求，也是优化采购管理、提高采购效率、降低采购成本的需要。
它不仅要求考生掌握扎实的专业理论知识，还要求考生具备一定的采购实践经验和综合应用能力。
2. 中国采购与供应管理职业资格证书（中级）的深度要求在考试体系中，中级证书的深度要求主要包括对采购运作、采购策略、供应链管理及供应商管理等方面的深入理解和灵活应用。
不仅要求考生掌握相关理论知识，还要求考生能够通过案例分析、实际问题解决等方式，灵活运用所学知识解决实际工作中的问题。
中级证书的深度要求是考生能够对采购与供应管理领域的核心概念和原理有进一步的理解，能够独立思考和分析问题，提出有效解决方案。
3. 中国采购与供应管理职业资格证书（中级）的广度要求中级证书的广度要求主要包括对采购与供应管理领域的全面了解和把握。
除了对专业知识的深刻理解外，还要求考生能够了解相关领域的前沿动态、国内外发展趋势等。
考生需要具备扎实的采购实践经验，能够在全球化背景下进行国际贸易和供应链管理。
中级证书还要求考生具备一定的管理及沟通能力，能够与供应商、客户等各方进行有效沟通和协调。
4. 中国采购与供应管理职业资格证书（中级）的文章撰写在撰写文章时，从简到繁、由浅入深地探讨中级证书对于采购与供应管理人才的要求。
首先介绍中级证书的概念和意义，然后分析中级证书的深度和广度要求，例如对于采购策略、供应链管理等方面的深入理解和全面了解。
根据知识的文章格式，可以使用序号标注，突出重点，提高文章的可读性。
5. 中国采购与供应管理职业资格证书（中级）的个人观点和理解个人认为中级证书对于采购与供应管理人才的要求非常严格，但也非常合理。
中国采购与供应管理资格证书
（最新版）
目录
1.中国采购与供应管理职业资格证书概述
2.中国采购与供应链管理职业资格证书与国家职业资格证书的区别
3.ITC 采购与供应链管理国际资格认证和注册采购师的区别
4.采购行业权威证书介绍
5.结论
正文
中国采购与供应管理职业资格证书是由中国物流与采购联合会颁发的，用于评估采购与供应管理领域的专业人才。
此证书旨在提高采购人员的素质，帮助企业优化供应链管理，提高企业竞争力。
然而，需要注意的是，中国采购与供应链管理职业资格证书并非国家职业资格证书。
国家职业资格证书是由我国人力资源和社会保障部批准的，具有在全国范围内通用的效力。
为了防止上当受骗，报考采购师证书时，建议联系当地的人力资源和社会保障局或职业技能鉴定中心进行咨询。
ITC 采购与供应链管理国际资格认证和注册采购师是两种不同的认
证体系。
ITC 认证是由国际贸易中心（ITC）颁发的，其含金量在国际上较高。
而注册采购师认证则分为三个级别，分别是初级、中级和高级，其颁发机构是人力资源和社会保障部。
在采购行业，较为权威的证书主要有三种：CPSM（美国国际采购认证）、ITC、中物联和人保的注册采购师证书。
其中，CPSM 是全球通用的，难度系数最高；ITC 认证难度系数排在第二位；中物联的注册采购师证书在我国采购行业的含金量最高。
总之，中国采购与供应链管理职业资格证书和 ITC 采购与供应链管
理国际资格认证、注册采购师都是用于评估采购与供应管理领域的专业人才的证书，但其颁发机构和含金量有所不同。
中国采购与供应管理职业资格证书报考条件中国采购与供应管理职业资格证书报考条件一、报考条件概述•报考者必须具备中国国籍；•年龄在18周岁以上；•无犯罪记录；•持有有效的身份证件；•具备相关的学历或从业经验。
二、学历要求•本科及以上学历：报考者须持有本科及以上学位，对于非采购专业学位的申请者，需提供相关的采购从业经验；•大专学历：报考者须持有大专学位，并在采购领域具备3年以上的相关从业经验；•高中及以下学历：报考者须持有高中及以下学历，并在采购领域具备5年以上的相关从业经验。
三、从业经验要求•报考者在申请前需在采购与供应管理领域进行实际工作5年以上；•申请者需提供相关单位出具的工作证明信。
四、培训证明要求•报考者可提供通过具备资质的职业培训机构获得的采购与供应管理培训证明。
五、其他条件•报考者需具备良好的身体健康状况，并符合国家相关政策和法规的要求；•报考者需要缴纳相应的报名费用，按照规定提交相关的申请材料。
六、考试安排•报考者需在报名截止日期前完成在线报名；•成功报名后，考生将收到考试通知，并按照要求参加笔试和面试；•笔试和面试时间地点将在考试通知中标明。
以上就是关于中国采购与供应管理职业资格证书报考条件的相关要求。
希望有兴趣的申请者能够满足报考条件，并通过相关的培训和考试，取得这一资格证书，为自己的采购与供应管理职业发展增添亮点！七、考试内容•笔试内容包括采购作业管理、采购合同管理、供应商评价与选择、采购谈判与竞价、采购风险管理等相关知识。
•面试内容主要考察申请者的实际操作能力，包括采购业务流程、供应商管理、谈判能力等方面。
八、考试及合格标准•笔试采用闭卷形式，共计100道选择题和10道简答题；•面试形式为个人面试，评委将针对申请者的综合能力进行评估；•笔试和面试成绩达到及格线的报考者即可获得中国采购与供应管理职业资格证书。
九、证书有效期•中国采购与供应管理职业资格证书的有效期为5年；•在有效期内申请者需参加相关的继续教育活动，以确保持续的职业发展。
采购师职业资格证书有用吗采购师职业资格证书有用吗企业对采购师需求也从普通的采购管理上升到系统、全面的采购与供应链管理高级人才的需求。
具有较为全面系统理论知识与实践能力的专业采购师成为企业参与竞争的有力的保证。
采购师国家职业资格证书，由国家人力资源和社会保障部颁发，证书可以到国家职业资格工作网查询，目前广东政府采购的都是必须要规范持证上岗的，也就是说没有这个证书，就上不了岗，有了采购师的证书，以后升职加薪，包含涨退休金都有很大的帮助，部分企业的采购部经理拿到这个证书了，高级采购师一级技师现在是每个月补助600元，采购师二级每个月可以补助300元，采购将成为2013年，火热职业，高新职业，国企，有这个证书，以后企业资格评审，评职称，都是很有帮助的，在以后的社会当中，如果没有这个采购师职业资格认证，那么就会被社会淘汰掉了，所以政府会鼓励各企业单位早日考取采购师证书，达到一个采购的职业化标准!(1)考取采购师证书有用吗?考采购师证当然是有用的，这个作用不在于他能让采购员提高实战能力，而是在于它的附加值。
采购师证就是一个强有力的凭证，更具体现你的资质。
如果是资深采购经理人，丰富的采购经验，现在竞争也激烈的，如有有国家的采购师这是一笔无形的财富特别是在国企，资历、资质挺重要的，更体现你的能力。
1.国家职业资格证书，作为优秀技能人才证明，是晋升求职的必备条件，并载入个人档案，与薪酬挂钩;伴随考试难度的增加，越早报名，受益越早。
而且价格随着市场来走的，晚一年肯定高一部分钱。
2.采购师马上就要实施全国统一考试了，现在在完善采购师教材和题库。
对于采购人员而言，在采购师项目国考前，趁自己时间还算充裕的时候考一个证书还是有必要的，避免到时候来个措手不及，慌了神。
早点考取是最好的办法。
鉴于此，我国将建立政府和企业相结合的高技能人才岗位使用奖励办法。
其中政府部门将建立技师津贴制度，每两年在全国各省市范围内评选100名政府技能津贴获得者，发给一次性政府特殊津贴，并免征个人所得税。
最新采购与供应管理学历自考采购师培训一考三证热门专业！一考三证！不考高数、英语！通过率有保障！采购与供应管理专业(专、本科)自考CIPS采购与供应管理职业资格证书招生简章一、培养目标：为解决我省目前采购与供应专业人才不足的矛盾，多渠道、多层次、多方面加快具有职业资格技能型人才的培养，提高我省采购与供应管理人员的业务素质、管理水平和职业能力，促进采购与供应专业人士参与国内、国际竞争的能力，为我省企事业单位、政府部门以及外企的采购供应管理岗位，培养与国际接轨、获得采购与供应管理职业资格认证的专业人才。
决定在我省开考高等教育自学考试采购与供应管理专业。
福州畅通教育培训机构作为福州市指定唯一助学机构，现面向社会招收采购与供应管理专业自考新生。
二、学历层次：专科、本科。
三、招生对象及报名条件：1、专科：无学历限制！2、本科：具有大学专科及以上学历（含在校生）的人员可直接报考，免试入学。
3、采购职业资格证书：大专或本科及以上学历可直接报考CIPS中级采购师（根据工作年限情况报考条件可适当放宽），对于直接报考高级证书的报考者要求具备持有CIPS中级证书。
四、教学地点：福州大学(老校区)。
五、学习形式：周末辅导，解决工学矛盾；循环开课、随到随学。
六、主考院校：集美大学。
七、专业优势：1、12-18个月可毕业，学习周期短，减少投入。
2、考试次数多，考试科目少；一年6次考试，自考所有专业中考试科目最少。
3、不考高数、英语，绝对有利！证书专业课程100分试卷50分及格，通过率高。
4、一考三证，毕业可获得学历证书外，同时能获得中英合作国内和国际采购与供应管理职业资格证书；本科毕业符合要求可直接申请集美大学管理学学士学位，无需加考！5、专业师资：依托福大、集大师资，专业课教师全部由中交协培训上岗，考前有重点串讲。
八、考试时间：不含证书课程每年1、4、7、10月；含证书课程每年5、11月。
九、收费标准：1、学历考试培训费：5680元；2、中级采购职业资格证书培训费：3380元；3、高级采购职业资格证书培训费：3980元。
中英合作采购与供应管理职业资格证书考试(中级)
采购绩效管理试卷 (课程代码03615)
2009年5月
本试卷共2页，满分100分；考试时间为180分钟。
应考者必须在“答题卡”上的“非选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题，答在试卷上无效。
一、案例题(每小题25分，共计50分)
仔细阅读并分析案例中的信息，回答第1题和第2题。
艾德西点连锁公司
背景
艾德是史德西点连锁公司的业主。
公司从一家面包店起家，逐步发展到遍布全国的连锁企业，发展势头良好，现拥有97家店面和10个烘焙中心。
鉴于公司良好的发展势头，艾德决定进驻更为高档的闹市街区，扩展业务范围，增开咖啡店和外卖服务，从而使营业额和利润稳步增长。
配餐供应
咖啡店配套产品的供应源搜寻与供压比较复杂，范围大大超出原有的西点烘焙的采购。
西点烘焙的采购主要是面粉、油脂和调味品：而咖啡店的采购范围更大，包括易腐物品和不易变质的物品。
这些物品通常由大型厂家和批发商以大包装的形式批量供货，有些易腐品需要冷藏，且都有保质期限。
咖啡店的灌装产品是用24听一捆的塑料薄膜包装，又笨又重。
部分产品诸如鸡蛋和火腿从就近的小规模专业农户和其他供应商处采购。
公司希望它对当地小型厂家的支持能广为人知，以提高公司在企业社会责任方面的声誉。
公司总部
公司总部设有一个中央仓库，批量货物在运往各个门店之前被运到这个仓库进行储存。
艾德西点连锁有两辆喷有公司标志的货车，并聘用了两名司机，在工作日期间隔日轮流送货(工作日为周一至周六)。
总部同时也负责履行集中管理职能。
门店的当地采购
艾德西点的部分采购由门店经理和首席烘焙师在本地进行，他们有时从自己选择的供应商中购买，有时向中央仓库订购。
各门店之间通过电话和电子邮件进行联系，但是没有将各店的销售额、订单与库存数据库等信息相联接的系统。
其他本地的日常采购包括管理和后勤方面需要的小商品，比如纸袋、文具等等。
存在的问题
艾德巡查各个门店后发现，烘焙师们在与咖啡店相关的订货和催贷方面花费了太多时间，这会导致客人需要等待较长时间，并对质量和品种短缺产生不满；艾德还发现，他所知的在一些门店里很畅销的产品并非每个门店都提供；另外，同一个供应商提供的同一种货品，各个门店的采购价格却有高有低。
新采购主管
艾德认为公司需要一个新的采购主管，并正在积极寻找一个合格的专业人员来担任这个职务。
艾德正在起草招聘广告的职位描述；他很明白，他需要这个新主管能从根本上改进公司的采购绩效，从而很快为公司带来收益。
(案例中的信息纯属虚构，仅作考试用途。
如有雷同，纯属巧合。
)
问题：以下题目都与案例相关，请根据案例答题。
1.(1)指出艾德在招聘采购主管的职位描述中应该包括的五个绩效目标。
(5分)
(2)分别论述述问题(1)中描述的新职位的五个绩效目标如何能帮助公司实现增值。
（20分)
2.(1)描述艾德公司可以用来衡量供应商可靠性的三个方法，并结合案例指出这些衡量方法所需要的信息。
(15分)
(2)描述艾德公司可用来衡量供应商企业社会责任的两个指标。
(10分)
二、论述题(每题25分，共计50分)
请仔细阅读题目，并挑选其中两道题作答。
请注意，第4题包括两个小题
3.“客户投诉是不满的表现，而客户满意度通常是一个更大范畴的概念”，根据这句话的意思，论述采购职能可以用来衡量客户满意度的五种方法。
(25分)
4.(1)描述组织如何实施“供应商等级评定”。
(10分)
(2)解释供应商等级评定对执行评定的组织和被评定的组织的绩效有哪些好
处。
(15分)
5．描述综合中央库存控制系统必须包含的五种信息，并解释这些信息的重要性。
(25分)
6.通过实例论述采购与供应管理中下列术语的含义(25分)
(1)“经济(ECONOMY)”
(2)“效率(EFFICJENCY)”
(3)“效力(EFFCTlVENESS)”
请从第3、4、5、6题中任选两道作答。
作答时请将题目序号列出。
2009年5月中英合作采购与供应管理
职业资格证书考试(中级)
采购绩效管理试卷(课程代码03615)
参考答案
一、案例题(每题25分，共计50分)
1．(1)(5分)
问题目的：
要求考生列出采购主管职位描述中的五项绩效目标。
答案内容是否与案例紧密相关非常重要。
考生所描述的绩效目标必须符合可测量、可实现、与案例相关等原则，必须说明绩效目标对公司财务方面的贡献。
笼统或不相关的回答只能给低分，甚至不给分。
答案可能包括：
* 降低采购成本x％
* 减少供应商数量至x
* 在给定时间内，对价值高于x的产品实现中央统一采购
* 具有专业资质的采购人员比例达到x％
* 为保证所采购的产品的x％以上均为绿色环保产品
* 实现所采购产品的交付准时率达到x％
* 在给定时间内确保各门店销售畅销产品
(2)(20分)
* 成本的降低直接转化为利润
* 减少供应商管理成本、订单处理成本、优化供应结构，提高供应效率
* 实现规模化采购，降低单位成本
* 在谈判、供应商开发与管理、货源搜寻合同管理等方面提高效力，实现最佳货币价值
* 促进企业社会责任政策，提升企业声誉，从而提升营业收入，同时避免法律纠纷
* 降低客户等待时间，提高客户满意度，减少投诉，提高营业收入
2.(1)(15分)
问题目的：
要求考生解释衡量供应商可靠性的三个方法，答案必须与案例紧密相关。
答案可能包括：
衡量可靠性的方法：
·交付的可靠性
·产品或产品包装的可靠性
·服务的可靠性
·对临时变化做出快速反应的可靠性
衡量方法所需的信息：
·以往的交货情况数据·支付情况
·客户反馈数据
·交付时间窗(比如所有鸡蛋必须在1小时内送到)
·保质期至少不小于八周·其它合理答案
(2).(10分)
问题目的：
要求考生根据案例指出可以用来衡量供应商的两个企业社会责任问题，最好要联系到“绿色”方面的社会责任。
答案可能包括：
·绿色环保·企业社会责任申明
·社区·供应商多样化
二、论述题(每题25分，共计50分)
3.(25分)问题目的：
衡量客户满意度有多种方法，要求考生从采购职能的角度指出衡量客户满意度的各种方法。
答案可能包括；
定量方法可能包括：
·符合行业公认标准的程度或水平,如ClPS采购企业认证金牌标准、优秀采购模范标准·标杆·客户访问
定性方法可能包括：
·结合客户情况的质量标准
·符合客户需求的优秀质量证明·客户参与质量制定
4.(1)(10分)
问题目的：
要求考生完整解释“供应商等级评定”系统，说明组织如何执行供应商等级评定。
答案必须包括：
·供应商等级评定定义：是测量供应商绩效的过程，它通常意味着要使用一个过程或体系。
它是担当绩效控制角色的工具。
将问题突出，并允许一方或供需双方采取恰当的纠错行动。
·通常通过四种方式对供应商的绩效进行评估：质量、交付、售后服务、价格。
·通常采用的三种方法：成本率评定、分类评定、标准。
·评价者也可以根据要素对组织的重要性使用加权的方法进行评估。
(2)(15分)问题目的：
要求考生解释“供应商等级评定”系统对被评估的组织的绩效和执行该评估的组织的绩效能够带来的好处，答案可使用表格或图表对比来说明执行和被评估的组织之间就评估系统所能获得的好处。
文字表达同样可以。
有恰当例子的，应该酌情加分。
答案可能包括：
对执行评定的组织的好处：
·获取供应商绩效的证明
·获取现有绩效的认识
·预测未来可能发生的绩效
·价格·质量·交付·客户满意度
对被评定的组织的好处：
·促进供应商改进绩效
·建立良好沟通机制
·促进与客户关系和发展
5.(25分)
问题目的：
要求考生清楚地描述五种信息，并进一步说明这些信息对中央库存控制系统的重要性。
考生可以用文字、表格、图表等形式来作答。
答案可能包括：
·市场需求信息：销量变化、季节性，客户需求规格
·配送需求信息：配送方向、数量、品种
·供应商需求信息：名称、联系信息、地址、等级
·财务需求信息：库存价值、贬值、运营成本、采购价格
·库存需求信息：货物的损坏、库存水平、安全库存
·动作需求信息：存储傅置、识作系统、设备信息
6.(25分)问题目的：
检验考生在采购与供应背景下对“经济、效率和效力”的理解。
答案可能包括：
考生必须对这三个术语进行定义，并在采购与供应背景下做全面解释。
术语解释必须包括下列内容：
·经济：最经济地做事——价格越低越好。
·效率：做事越快越好。
·效力：只做正确的事。
