小小地球仪_小学三四年级状物

【状物作文】看！地球仪！小学状物作文500字看，这就是地球仪！它是我最喜欢的玩具之一，因为它能告诉我们关于地球的一切。

地球仪是一个很大的球形物体，上面有很多不同颜色的国家和城市。

它让我了解到地球有多么的大，也有多么的精彩。

我可以用手指指着地球仪上的各个国家和城市，然后想象自己去那些地方玩耍。

我最喜欢地球仪上的蓝色部分，因为那就是大海了。

我可以想象自己驾着小船在海上航行，看着蓝蓝的海水，听着海鸥的叫声，这真是太美妙了。

地球仪也教会了我很多关于地理知识。

我知道了地球上的七大洲，以及它们的相对位置。

我知道了每个大洲上都有哪些国家，还知道了它们的主要城市和地理特点。

地球仪也教会了我如何找到一个国家的首都，以及如何计算距离。

它真是一个很好的老师！除了教育我地理知识，地球仪还启发了我的好奇心。

我经常会在地球仪上看到一些我从来没听说过的国家，我就会跑去问妈妈它们在哪里，它们是什么样的地方。

我也会问妈妈为什么地球是圆的，为什么一些国家在地球仪上看起来那么大，而在实际中却是那么小。

妈妈总是会很耐心地回答我的问题，她会用简单的语言来帮助我理解，这让我对地理知识更加感兴趣。

看，地球仪上还有一个很小的指针，妈妈说那是指南针，它可以帮助我们确定方向。

我现在知道北方、东方、南方和西方了，我也知道了如果迷路了可以用指南针来找方向。

地球仪不仅仅是一个好玩的玩具，它还有很多的用处呢！地球仪不仅教会了我很多有关地球的知识，还启发了我的好奇心，让我对地球上的所有事物充满了兴趣。

我会一直珍惜地球仪，因为它是我的好朋友，我从中学到了很多。

希望我能有一天真的去到地球仪上的每一个国家，看看那里是什么样的，感受那里的风土人情。

这一切都要感谢我的好朋友地球仪，是它让我对地球有了更深的了解。

【状物作文】看！地球仪！小学状物作文500字看！地球仪！我有一架非常漂亮的地球仪，它是我最喜欢的玩具之一。

地球仪是由一个带有地图的球形体和支架组成的。

地球仪上标有各大洲、国家和城市的名称，还有分界线、赤道等各种地理标志。

每当我看着地球仪，我就会被它展现出来的神奇之处所吸引。

我可以通过旋转地球仪，看到世界各地的国家和城市。

我可以发现自己居住的国家、城市，以及我曾经去过的地方。

我也可以看到那些我一直梦寐以求的远方，比如著名的巴黎塔、大瀑布、长城等等。

我甚至可以找到一些比较小众的、名不见经传的地方。

地球仪不仅可以带给我知识，还可以激发我的好奇心和探索欲望。

我可以通过观察地球仪上不同国家的形状和位置，了解它们的文化、历史、风土人情等等。

我可以通过地球仪了解世界的多样性，并学会尊重和欣赏不同国家、不同文化之间的差异。

地球仪还给我带来了一种广阔的视野和宏大的思维。

当我看着地球仪，我会想象自己站在那个国家的土地上，与当地人民交流，体验当地的生活方式。

有时我也会想象自己坐上飞机，飞越大洋，到达遥远的地方，探索未知的领域。

地球仪还能帮助我学会地理知识。

我可以通过观察地球仪，学到各个国家的位置、经度、纬度等等地理概念。

地球仪的存在让学习地理变得更加有趣和生动。

地球仪是我最喜欢的玩具之一，它不仅是一种玩具，更是一扇通向世界的窗户。

通过它，我可以了解到更多的知识，开拓我的眼界，增加我的见识。

它不仅能满足我的好奇心，还能培养我的兴趣。

我希望未来能有更多的机会，和地球仪一起探索世界的奥秘。

《小小地球仪》作文500字5篇《小小地球仪》作文1生日那天，爸爸送给我一个小巧玲珑的地球仪。

我把它摆在书桌最显眼的地方。

远远望去，一个圆圆的黑色底座仿佛托着整个“地球”。

球的表面五颜六色，爸爸说，上面不同的颜色标明了不同的地形，不同的符号区分着山脉、河流、国家和城市。

看着它，我仿佛觉得自己在世界各国周游……捧着爱不释手的地球仪，仔细观察着它的东西南北。

忽然我意外发现在地球仪的最南端，竟然有一片白色的土地，它被蓝色的海洋紧紧包围着。

我赶紧用上爸爸的一招——查对标记。

原来这儿就是有名的南极洲。

可为什么七大洲里只有南极洲用白色表示呢?我心中顿生疑团。

翻阅了《十万个为什么》，终于解开了心中的疙瘩：原来那里的气候非常寒冷，到处一片冰天雪地，气温经常在零下90度左右，就连耐寒的北极熊也无法在那里生存。

但勇敢的企鹅，由于祖先长期生活在南极，它们躲过一次又一次海洋动物的`猎杀，抵御着一次又一次严寒的侵袭，无论气候条件怎样地变化，它们依然顽强地生存到现在。

我想这种小小的动物有着如此强烈的生命意识，真令人敬佩不已。

我的思绪乘着这片白色的土地翱翔，突然觉得自己就是企鹅家族中的一员，行走在茫茫的白色之中……《小小地球仪》作文2不久前，妈妈给我买回一个小小的地球仪。

买回家后，我仔细观察这个小小的球，它虽然小，但我却知道了世界有七大洲：亚洲，非洲，南极洲，南美洲，北美洲，欧洲，大洋州，我还知道了四大洋：大西洋，北冰洋，印度洋，太平洋，知道了许多国家：美国，中国，蒙古，英国……等，数也数不清，看也看不完。

可是，没过多长时间，我对这个小小的地球仪就没有了一点爱好，不是把它放在这，就是扔在那，甚至上面盖了厚厚的一层灰也不管它。

后来妈妈看见了，就假装什么也不会，把我叫过去，问问这，问问那。

我被问的烦死了，只好拿起地球仪，给她指指这，指指那，不知不觉我就学到了好多地理知识，增加了对地球仪的爱好。

时间很快过去了，我一天比一天喜欢上了这个小小的地球仪。

【状物作文】看！地球仪！小学状物作文500字看！地球仪！今天，我要向大家介绍一下我家里的地球仪。

这是一个我非常喜欢的状物，因为它不仅可以帮助我了解地理知识，还能带我去探索世界。

这个地球仪是我爸爸送给我的生日礼物。

它有着鲜亮的蓝色外壳，看起来非常漂亮。

地球仪上有各种各样的标记和图案，每一次我看着它，我就像是站在一个巨大的地球上，可以看到世界各地的风景。

我喜欢用手指在地球仪上转动，看着它不停地旋转。

我可以看到北极和南极两个极点，它们被白色的冰雪覆盖着。

然后，我转动地球仪，看看赤道附近的各个国家。

我可以找到我国中国，还能看到美国、英国、日本等国家。

最远的地方是在太平洋上的小小的岛屿。

地球仪上还有很多标记，比如山脉、河流和湖泊等。

我经常拿着放大镜仔细观察这些标记，了解它们所在的位置和名称。

我很喜欢自然景观，所以每次看到壮丽的山脉和流淌的江河，我都会充满好奇。

除了地理知识，地球仪还能帮助我了解世界各地的文化。

我可以找到不同国家的首都、著名的建筑物和世界遗产。

我可以看到法国的巴黎和埃菲尔铁塔，埃及的金字塔，还有印度的泰姬陵等。

每一次我看到这些标记，我都会感叹人类的智慧和辛勤努力。

地球仪不仅是一个教育工具，还是我和家人的互动娱乐。

我们经常一起玩地球仪上的游戏，看谁能快速找到国家和城市的位置。

这样不仅能增进我们对地理知识的了解，还能增进我们之间的感情。

地球仪是我家的状物，它在我生活中起着重要的作用。

通过它，我可以了解世界各地的风土人情和文化，增长知识，培养兴趣。

它也成为了我和家人交流的媒介，增进了我们之间的亲密关系。

我希望以后还能用地球仪去探索更多未知的地方，看到更多美丽的风景。

【状物作文】描写地球仪地球仪是一种具有艺术性和实用性的工具，它将整个地球的形状和特征以缩小的比例展现在人们面前。

我有一个小型的地球仪，它位于我的房间角落的书架上，每当我看到它时，我总会被它的美丽和神秘所吸引。

地球仪的外形十分精致，它是由一个具有自转功能的球体和一个盘子组成的。

球体由各种材质制成，比如塑料、金属和木头，它们经过精心的加工和抛光，呈现出一种光滑的质感。

球体上绘制着整个地球的纹理，大洋和陆地的分布清晰可见；而盘子上刻画了经纬线和国家边界，使人们能够更准确地了解各个地区的位置关系。

在地球仪上，我最喜欢观察的是各个大洋和陆地的颜色和形状。

大洋以深蓝色为主，给人一种无边无际的感觉；而陆地则以不同的绿色和棕色展现出来，形成了山峦、平原和沙漠等不同的地貌。

这些色彩的变化给地球带来了丰富多样的景观，也让人们感受到地球上广阔而奇妙的自然。

地球仪上的各个国家和城市也给我留下了深刻的印象。

每当我看到自己的国家和城市时，我总会有一种亲切感和自豪感。

我会用手指轻轻触摸着地球仪上的标记，感受着我所居住的地方与其他地方的距离和关系。

地球仪上还刻画了很多知名的旅游景点和历史古迹，我可以通过它们来了解各个地区的文化和历史。

地球仪不仅是一种美丽的装饰品，更是一个重要的教育工具。

通过观察地球仪，我能够更直观地了解地球的结构和地理信息。

我可以用手指转动地球仪，看到地球的自转和倾斜，并探索不同季节和气候的变化。

我还可以利用地球仪追溯历史事件和地理问题，丰富我的知识储备。

当我感到无聊或失落的时候，地球仪总能给我一些安慰和启发。

我会一遍又一遍地转动它，静静地凝视着地球的形状，想象着自己在它的各个角落的冒险和探索。

地球仪让我感受到了地球的无穷广阔和复杂多样，也让我明白自己的微小和渺小。

与此地球仪也激发了我对世界的好奇心，让我愿意去探寻更多的未知和奇迹。

地球仪是我房间里最珍贵的宝贝之一，每当我看到它时，都会感受到地球的神秘和壮丽。

【状物作文】描写地球仪地球仪是一种用来表示地球形状的工具，它是我们认识和了解世界的一扇窗口。

我曾有幸拥有一架精致而精准的地球仪，它给我带来了无穷的乐趣和知识。

这架地球仪是一件礼物，送给我作为生日礼物。

当我打开礼物盒的那一刻，我立刻被它的美丽和精巧所吸引。

地球仪由一个银色的金属支架托在空中，球面上镶嵌着蓝色的洲际大陆和浩瀚的海洋，仿佛整个地球都展现在我的眼前。

它的尺寸适中，可以轻松地放在书桌上，实用又不占空间。

地球仪上的洲际大陆清晰可见，每一个国家和城市都标有名字，让我明了地理位置和方位。

我喜欢仔细观察每一个标记，并用手指轻轻地摩挲，仿佛可以亲身感受那个地方的风景和气息。

深入观察后，我发现地球仪的表面还有一些细小的凹凸不平，这些可能是山脉和峰顶的标志，让地球仪更加具有真实感。

每一次转动地球仪，我就像是带着它一起环游世界。

我可以自由地探索每一个国家和城市，跨越大洋，穿越时空。

我经常用手指指向一个国家或城市，想象自己亲自去那里，探索它的文化和背后的故事。

地球仪让我发现了地球上无穷的奇迹和美景，也激发了我对未知世界的好奇心和探索欲望。

除了游览世界，地球仪也是学习的好帮手。

当我听到一个新的地名或国家时，我会迫不及待地去地球仪上找到它的位置，并了解它的背景和特点。

地球仪不仅让学习地理变得更加有趣，也帮助我记忆和理解各大洲、各个国家之间的相对位置和关系。

地球仪还经常引发我对世界问题的思考。

当我发现一些国家之间有战争或争端时，我会沿着地球仪轨迹去看看这些地区，思考如何解决这些问题。

地球仪不仅展示了地理知识，更让我体会到世界的复杂性和多样性，激发了我对世界和平的关注和思考。

地球仪不仅是一件美丽的装饰品，更是一本打开世界的百科全书。

它陪伴着我度过了许多快乐和有意义的时光，不仅让我对地理产生了浓厚的兴趣，也让我更加热爱这个多彩而有趣的世界。

我会继续珍惜这架地球仪，并且不断地用它来探索、学习和思考，让自己的视野更加广阔和丰富。

【状物作文】描写地球仪地球仪，这是一种让我们可以了解整个地球的神奇工具。

它呈现在我们面前的是一个立体的地球模型，展示了我们所居住的这颗蓝色星球的方方面面。

地球仪的外观给人一种浑然天成的感觉。

它由一个圆球和一个底座组成，圆球上绘制着大洋和陆地的分界线，充满了神秘而吸引人的色彩。

底座通常采用坚固的材料制成，使地球仪能够稳定地放置在桌面上。

地球仪是一个小型的模型，可以轻松地移动和旋转，使我们能够更直观地观察地球的各个部分。

接下来，让我们一起观察地球仪上的细节。

首先我们可以看到大洋与陆地的分布。

大洋被称为地球的“蓝色之海”，广袤的海洋将人类世界连接在一起；而陆地则是人类居住和生存的场所，各个大陆之间通过海峡和陆桥相连。

在地球仪上，我们可以清晰地看到七大洲的分布以及各个洲的形状和大小。

旁边还标有各国的名称和主要城市的位置，让我们可以更好地了解地球上的国家和人口分布。

地球仪上还绘制了许多河流和山脉的分布，它们在地球上纵横交错，形成了壮丽的自然景观。

比如亚马逊河、尼罗河、长江等著名的河流，它们奔流到大洋，供应着世界各地的水资源。

庞大而崇山峻岭的喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉等也在地球仪上展现出它们的壮丽与雄伟。

地球仪还显示了地球的自转运动和不同地区的气候分布。

通过旋转地球仪，我们可以看到地球自西向东的自转运动，这也是白天和夜晚交替的原因。

而在地球仪上，我们可以看到热带、温带和寒带等不同气候区域的分布，这些区域的气温和降水量不同，造成了地球上多样的生态环境。

地球仪也是一种教育工具。

它可以帮助我们更好地了解地理知识，例如国家的位置、特色和文化等等。

它也可以帮助我们认识到地球的脆弱性和人类对地球的责任。

通过地球仪，我们可以更全面地认识到我们居住的这颗星球的伟大和美丽。

地球仪是一个神奇的工具，它以其独特而立体的形式展示了地球的各个方面。

它是一个了解地球地理知识、认识地球多样性的重要代表。

它让我们更加热爱这个美丽的星球，也更加意识到我们应该保护和珍惜它。

心爱的地球仪小学生状物作文400字
心爱的地球仪小学生状物作文400字
我4岁时，爸爸给我买了一个地球仪，它伴我度过了4年，我非常喜欢它。

地球仪分为三个部分，球体、地轴、底座。

地球仪小的像皮球，大的.像足球，地球仪底部有一个小喇叭和一个黑色的圆锥台。

你瞧，那像月牙儿的东西，从0到90度，“地球”上还有经度。

地球仪远看像一盏台灯，近看像一个圆球包围了一半。

地球仪上，花花绿绿、五色斑斓。

有亚洲、非洲、南极洲、南美洲、非洲、大洋洲、欧洲，还有四大洋，分别是：印度洋、太平洋、北冰洋、大西洋等，还有许多国家……我仔细看了看地球仪，上面写着：绿色的是草原、森林，土黄色的是沙漠，淡蓝色的是一望无际的泫洋和河流，淡黄色的是一条条山脉。

多彩的地球仪真是千奇百怪、各种各样。

摸着摸着，我觉得地球仪变小了，我变成了一个大巨人，站在宇宙上看见山水在流动……
点评：这篇文章构思巧妙，语言生动活泼，结尾紧扣文题，抒发了自己真实的感情，有力地表达了主题。

我的地球仪状物300字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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状物作文(精选20篇)状物作文篇一地球仪“地球仪”这个名字大家都很熟，而我，却对地球仪有一种更特殊的感情。

我家的这个地球仪是小时候妈妈给我买的，我把它视为掌上明珠，整天拿着玩。

小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。

它的球体有一个小皮球那大，球面上的图形标着世界各国在地球上所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情景。

地轴的上端连之后北半球顶端的北极，下端连之后南半球底部的南极，使球体固定在轴上。

球体安置在底座上。

安个底座是为了使地球仪能稳稳地放到桌子上，不会滚动。

小地球仪的颜色也很好看：成片的绿色表示平原，窄长的是谷地，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉，蓝颜色的是海洋。

蓝色越浓，表示海洋越深。

国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不一样的颜色加以区别。

多色彩的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分和谐悦目。

我经常拿着地球仪看。

看着它，我仿佛成了一名旅行家。

看到了日本的富士山，观赏了埃及的金字塔;我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓，还在美国的旧金山唐人街上漫步……小小的地球仪完全把我带人了另一个世界，它太奇妙了!地球仪还是一个不张口的小地理教师呢!它帮忙我解决了一个又一个地理上的小问题。

有一次爸爸问我柏林在哪里在哪个洲我想了想，却是一无所知，便忙看了看“小教师”，脱口而出：“在欧洲!”爸爸听了，满意地笑了。

看着爸爸那欣慰的笑容，我得意地看了看那位“小教师”——地球仪。

我爱我的小地球仪。

不但仅因为它色彩绚丽、造型别致，更重要的是它使我懂得了很多地理知识，还使我的梦想放得很远、很远……它不像自行车那样讨人喜欢，它不像录音机、彩电那样价格昂贵，它不像小草、蜡烛那样让人称道。

它是那样的平平凡凡，可我却那样地喜欢它——地球仪!状物作文篇二遥控快艇今年暑假，妈妈送给我一件礼物——一艘遥控快艇。

我迫不及待地拆开包装盒，只见里面静静地躺着一艘漂亮的小快艇。

它大约有三十厘米长，船身是橙色的，甲板上有白色的船舱，还贴着漂亮的贴纸。